CHỦ ĐỀ:BÉ VUI TẾT TRUNG THU

Trong ngày tết các cháu thờng đợc chơi các trò chơi: rớc đèn.. - Đó là ngày gì mà các bạn lại đợc rớc đèn và múa hát vui vẻ nh vậy?. - Cụ giới thiệu trực tiếp bài tập vận động của ngày h

Chủ đề nhánh:

Vui hội trung thu

(Từ ngày 2/10 - 6/10)

Kế hoạch hoạt động góc

* Phân vai

Cửa hành bán bánh

trung thu: Mặt nạ,

đèn sao

- Cô giáo: Tổ chức

vui trung thu cho

các cháu

- Trẻ biết thể hiện đúng vai ngời bán hàng

và ngời mua hàng, vai côgiáo tổ chức tốt ngày tết trung thu có cỗ bày hoa quả, trang phục, hát múa dân gian

- Các loại bánh, có ngày trung thu mặt nạ, ông sao, đèn cầy, hoa quả, áo quần trang phục, trống xắc xô

* Góc nghệ thuật

- Vẽ nặn, cắt dán,

bánh trung thu, vờn

trờng mùa thu, bầu

trời đêm trung thu,

phá cỗ

- Trẻ biết sử dụng một số kỹ năng để vẽ nặn xé dán tạo nên những tác phẩm mà mình yêu thích về chủ đề trung thu

- Giấy A4, bút màu, đất nặn

- Nghe hát các bài

hát về trung thu - Trẻ cảm nhận đợc cái đẹp của ngày rằmtrung thu - Đàn, đài, mũ múa trangphục

* Xây dựng:

- Xây dựng vờn

tr-ờng mùa thu - Trẻ biết sử dụng các viên gạch để xếpnên quang cảnh sân trờng mùa thu.Biết

bố trí cây cảnh, phù hợp đẹp mắt

- Gạch, hoa, cây xanh,

đồ chơi

* Góc học tập:

- Chơi với lô tô các

loại hoa quả, bánh

kẹo, trong ngày

trung thu

- Phân loại tập đếm

đến 3

- Làm sách tranh về

ngày trung thu

- Xem tranh về

ngày trung thu

- Trẻ biết phân biệt các loại hoa quả, bánh kẹo

-Tập đếm đến 3

- Trẻ biết tìm tranh ảnh, hoạ báo cũ những hình ảnh về ngày trung thu để làm sách

- Trẻ biết xem sách

- Tranh lô tô bánh kẹo

- Chữ số 3

- Họa báo, tranh ảnh cũ

Thứ 2 ngày… tháng… năm…

 Hoạt động học có chủ đích

Môi trờng xung quanh

I Mục đích yêu cầu:

1 kiến thức:

- Cho trẻ hiểu tết trung thu là tết của trẻ con Trong ngày tết các cháu thờng đợc chơi các trò chơi: rớc đèn ăn quà bánh

2 Giáo dục:

- Giáo dục trẻ biết cảm nhận cái đẹp của tết trung thu tạo niềm thích thú khi đón

đợi nó

3 Kỹ năng :

- Trẻ biết bày mâm ngủ quả

- Trang trí lớp bằng đền lồng để đón tết trung thu

II Chuẩn bị:

- Địa điểm: Tại lớp

- Băng hình quay cảnh vui tết trung thu, múa lân

- Tranh mùa thu: Tết trung thu

- Đèn lồng 10 cái: Đèn ông sao 10 cái

- Đèn ghi bài: Mùa thu sáng, đếm sao, chiếc đèn ông sao

III Tiến hành:

Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ

* Hoạt động 1.

Vui tết trung thu.

- Cho trẻ xem băng hình về không khì mà

các bạn nhỏ vui đón tết trung thu và rớc

đèn dới ành trăng rằm

* Hoạt động 2.

- Cô cùng trẻ trò chuyện về các bạn nhỏ

đang vui tết trung thu

- Các bạn đang làm gì?

- Đó là ngày gì mà các bạn lại đợc rớc đèn

và múa hát vui vẻ nh vậy?

- Trong ngày này các em nhỏ thờng đợc

làn gì?

- Các bạn đã đa rất nhiều đèn lồng đến lớp

hôm nay các con có muốn treo đèn lông ở

lớp để đón tết trung thu không?

- Cho trẻ treo đèn lồng xung quanh lớp để

trang trí

* Hoạt động 3.

- Cho trẻ kể trên mâm ngũ quả có những

loại quả gì?

- Cùng nhau bày mâm ngũ quả

* Hoạt động 4.

- Đã có đèn lồng, mâm ngũ quả còn thiếu

ai đến chung vui với chúng ta trong đêm

trung thu?

- Cho bạn trai hoá trang thành chú Cuội,

bạn gái hoá trang thành chi Hằng Nga

* Hoạt động 5.

- Cho trẻ hát múa quanh mâm ngũ quả

- Trẻ xem hình và hởng ứng theo

- Trẻ trò chuyện cùng cô

- Rứoc đèn, vui hát múa

- Là ngày rằm tháng 8 ngày tết trung thu

- Rớc đèn

- Có ạ

- Trẻ treo đèn lồng dới sự giúp đỡ của cô giáo

- Trẻ kể theo sự hiểu biết của mình có sự gợi ý của giáo viên

- Trẻ bày mâm ngũ quả

- Chị Hằng Nga và chú Cuội -Trẻ tự lên chọn trang phục theo yêu cầu

và tự mặc vào

- Trẻ vui hát “Rứoc đèn thành tám”

 Hoạt động ngoài trời.

- HĐCCĐ: QS cây cối mùa thu

- TC: Rồng rắn lên mây

 hoạt động góc.

- Góc phân vai: + Cửa hàng bán bánh trung thu , mặt nạ , đèn ông sao…

+ Cô giáo : Tổ chức vui hội trung thu cho các cháu

- Góc nghệ thuật: + Vẽ , nặn ,xé , dán , tô maù : vờn trờng mùa thu , bầu trời đêm

trung thu , phá cỗ trung thu

 Hoạt động chiều.

- Giáo dục trẻ VS trong ăn uống

- Bình cờ bé ngoan

- Chơi tự do

 Đánh giá cuối ngày

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

Thứ 3 ngày….tháng… năm…

 Hoạt động học có chủ đích

Thể dục

I Mục đích yêu cầu.

1 Kiến thức.

- Trẻbiết cách trèo thang, trèo phối hợp lần lợt chân nọ tay kia lên và xuống thang

2 Kỹ năng.

- Biết phối hợp tay chân nhịp nhàng phản ứng nhanh với hiệu lệnh,

3 Giáo dục.

- Trẻ cú ý thức học tập, ngoan ngoón võng lời cụ giỏo

II Chuẩn bị.

- Một cái thang có bậc ở 2 bên

- Đèn lồng đủ cho số trẻ

III Ph ơng pháp tiến hành

Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ

* Hoạt động 1.

- Hỏt bài “Chiếc đốn ụng sao”

*Hoạt động 2

1 Khởi động

- Cho trẻ đi vũng trũn kết hợp “đi

thường-đi bằng gút chõn-thường-đi bằng mũi bàn chõn- thường-đi

cỳi lưng- chạy chậm- chạy nhanh" kết hợp

theo bài hỏt

2 Bài tập phỏt triển chung

- Tập cỏc động tỏc nhịp nhành theo lời bài

hỏt: “rước đốn ụng sao”

+ tay:trẻ vỗ tay giơ lờn cao

+ Chõn: tay chống hụng giơ chõn nhỳn

mạnh

+ Bụng: giơ tay lờn cao cỳi gập người

+ Bõt: bật tại chỗ

3 Bài tập vận động

- Cho trẻ dồn về hàng ngang quay mặt vào

nhau

- Cho trẻ dồn về hàng ngang quay mặt vào

nhau

- Cụ giới thiệu trực tiếp bài tập vận động

của ngày hụm nay: đó đến ngày trung thu,

- Trẻ hỏt và vận động

-Trẻ khởi động theo hiệu lệnh của cụ giỏo

- Trẻ từng dộng tỏc đỳng với nhịp của bài hỏt

- Trẻ về hai hàng quay mặt vào nhau

- Xem cụ làm mẫu

Trèo thang.

để vui đún trung thu cụ muốn cỏc con treo

đền lồng trờn cao

- Muốn treo được đốn lồng ở trờn cao cỏc

con phải trốo thang Khi trốo phải trốo

chõn nọ tay kia bước lờn từng chõn và khi

xuống cũng bước xuống từng chõn.(cụ

làm mẫu)

- Trẻ thực hiện: Lần lượt từng trẻ

- Thi đua theo tổ

4 Trũ chơi

- cỏc tổ thực hiện rất giỏi cụ thưởng mỗi

tụ một quả búng

- Cho trẻ chơi chuyền búng

* Hoạt động 3.

- Hồi tĩnh: Cho trẻ đi lai nhẹ nhàng

- Trẻ thực hiện chậm

- Thi đua theo tổ

- Cỏc tổ nhận búng

- Trẻ chia làm 3 tổ chơi trũ chơi chuyền búng

 HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI.

- Vẽ phấn tren sõn: “Bầu trời đờm trung thu”

- TC:Rồng rấn lờn mõy

- Chơi tự do

 HOẠT Đ ỘNG GểC

- Góc nghệ thuật: + Vẽ , nặn ,xé , dán , tô maù : vờn trờng mùa thu , bầu trời

đêm trung thu , phá cỗ trung thu + Nghe và hát các bài về mùa thu, tét trung thu :” Vừơn… thu, trăng

sáng, rứơc sao”

+ Tập làm đèn ông sao, trang trí mặt nạ…

 HOẠT ĐỘNG CHIỀU.

- Tập cho trẻ múa lân

- Bình cờ bé ngoan

- Chơi tự do

 ĐÁNH GIÁ

………

………

………

………

………

………

………

………

Thứ 4 ngày……thỏng… năm…

 Hoạt động học có chủ đích.

Tạo hình.

I Mục đích yêu cầu.

1 Kiến thức

- Trẻ biết làm các loại đèn lồng, mặt nạ đợc chơi trong ngày trung thu bằng các nguyên phế liệu: tre, bìa các tông,vỏ hộp các loại

2 Kỹ năng.

- Trẻ biêt dán, vẽ trang trí đèn lồng và mặt nạ

3 Giáo dục.

- Trẻ biết tận dụng những nguyên phế liệu để làm đồ chơi

II Chuẩn bị.

- Vỏ mì tôm cốc, các nan tre tạo thành hình sao

- Hình tròn bằng bìa cô cắt sẵn

- Giấy màu

- Chấm tròn

- Kéo, hồ gián, giây buộc

III Ph ơng pháp tiến hành

Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ.

* Hoạt động1.

- Cho trẻ xem băng hình về các bạn nhỏ đang

vui đón trung thu

- Trò chuyện về ngày trung thu, các bạn nhỏ

dang vui trung thu với những đồ chơi gì trong

tay?

* Hoạt động 2.

- Cô giới thiệu một số đồ chơi trong ngày

vui trung thu mà cô đã làm

- Gợi ý cho trẻ thích làm đồ chơi gì

- Huớng dẫn trẻ lam một số đồ chơi khó

* Hoạt động 3.

- Cho trẻ về thực hiện

- Cô đi từng bạn gọi hỏi

+ Bàn của con chọn những nguyên liệu gì?

+ Để làm gì? Làm nh thế nào?

(Cô quan sát, gợi ý, khích lệ trẻ hăng say

hứng thú làm đèn lồng, mặt nạ, ông sao

* Hoạt động 4.

- Nhẫnét sản phảm:

- Cô nhận xét chung cả lớp

- Nhận xét từng nhóm nhỏ

- Nhóm con làm đợc gì? từ nguyên liệu gì?

- Còn nhóm con làm đợc gì? nguyên liệu làm

nên đồ chơi này là gì?

- Các con ạ từ những phế liệu tởng chừng nh

vứt đi nhng các con đã biết thu gom, su tầm

đea đến lớp với bàn tay khéo léo, mỗi bạn đã

sáng tạo cho mình một món đồ chơi trong

đêm trung thu

* Hoạt động 5.

- Trẻ xem băng hình

- Đèn lồng, đèn ông sao, mặt nạ

- Trẻ xem

- Trẻ kể theo ý thích của mình

- Trẻ lắng nghe cô giáo

- Cô mở nhạc nhẹ trong quá trình trẻ làm

- Trẻ lên chọn nguyên liệu rồi về nhóm

- Trẻ trả lời loại nguyên liệu đã chọn

- Trẻ nói ý tởng làm

- Trẻ trả lời câu hỏi của cô

- Trẻ cầm sản phẩm của mình đứng lên

Làm đèn lồng

- Giáo dục: Hằng ngày bố mẹ thờng mua quà

cho các con những đồ ăn, thức uống gì? Sau

khi ăn xong chúng mình phải làm nh thế

nào ? vì sao?

Kết thúc: Cho trẻ múa hát rớc đèn - Trẻ cùng giới thiệu sản phẩm của nhóm - Vừa đảm bảo vệ sinh môi trờng xung quanh vừa có những nguyên phế liệu để làm nên đồ chơi  HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI. - Nhặt lá vàng rơi - TC: Cớp đèn - Chơi tự chọn  HOẠT Đ ỘNG GểC - Góc nghệ thuật: + Vẽ , nặn ,xé , dán , tô maù : vờn trờng mùa thu , bầu trời đêm trung thu , phá cỗ trung thu + Nghe và hát các bài về mùa thu, tét trung thu :” Vừơn… thu, trăng sáng, rứơc sao” + Tập làm đèn ông sao, trang trí mặt nạ… - Góc XD: + XD trờng MN, vờn trờng mùa thu + Chắp ghép các đồ dùng , đồ chơi trong trờng MN  HOẠT ĐỘNG CHIỀU. - Trang trí mặt nạ, đèn ông sao - Chơi tự chọn - Bình cờ bé ngoan  ĐÁNH GIÁ. ………

………

………

………

………

………

………

………

Thứ 5 ngày… tháng… năm…

 Hoạt động học có chủ đích.

Văn học

I Mục đích yêu cầu.

1 Kiến thức.

- Trẻ biết tên chuyện, hiểu đợc nội dung câu truyện: “vì sao có chú cuội ở trên cung trăng”

2 Kỹ năng.

- Trẻ nói đợc lời nói của nhân vật Thể hiện giọng nhân vật

3 Giáo giục

- Thích những câu chuyện cổ

II Chuẩn bị.

Sự tích chú cuội cung trăng

- Phim sự tích chú cuội

- Tranh minh hoạ chuyện 2 bộ

III Ph ơng pháp tiến hành

Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ

* Hoạt động 1.

- Cho trẻ xem hình ảnh cô từ từ tạo nên bằng

cách xé dán: một cái cây- một ngời ngồi bên

gốc cây

- Các con có biết vì sao có chú cuội ngồi ở

gốc cây đa này không?

- Muốn biết đợc vì sao các con cùng lắng

nghe cô kể câu chuyện “ Sự tích chú cuội

cung trăng”

* Hoạt động 2.

- Cô kể diễn cảm câu chuyện cho trẻ nghe

- Cô kể theo phim hoạt hình cho trẻ nghe

* Hoạt động 3.

- Các con vừa nghe cô kể câu chuyện gì?

- câu chuyện kể về ai?

- Lúc đầu chú cuội đã ở trên cung trăng cha?

ở đâu?

- Ai đa chú cuội lên cung trăng?

- Cây đa đa chú cuội lên bằng cách nào?

- Vì sao chú cuội có cây đa

- Vì sao chú cuội lại yêu quý cây đa của

mình nh vậy?

- Vì sao cây đa lại bay lên trời?

- Và thế là từ đấy cứ nhìn lên cung trăng là

các con đều thấy chú cuội đang ngồi gốc cây

đa

* Hoạt động 4.

- Chơi trò chơi: “ xếp tranh cho đúng”

Kết thúc: Hát: “Chú cuội chơi trăng”

- Trẻ xem cô làm và đoán là hình ảnh gì

- Trẻ lắng nghe cô kể chuyện

- Trẻ xem phim qua màn hình

- Câu chuyện “sự tích chú cuội cung trăng”

- Kể về chú cuội

- Lúc đầu chú cuội cha ở trên cung trăng mà ở dới mặt đất

- Cây đa

- Cây đa bay lên và kéo theo cả chú cuội

- Chú cuội đa tù rừng về

- Vì cây đa có thể cứu ngời chết sống lại

- Cây đa chỉ tới bằng nớc sạch nhng vợ chú cuội lai quét rác vào gốc cây đa nên cây tức giận bật gốc bay lên trời

- Hát múa vui cùng chú cuội

 HOạT động ngoài trời

- HĐCĐ: Quan sát không khí đón trung thu trong trờng mầm non

- Chơi tự chon

- TC: Chuyền đèn

 Hoạt động góc

- Góc phân vai: + Cửa hàng bán bánh trung thu , mặt nạ , đèn ông sao…

+ Cô giáo : Tổ chức vui hội trung thu cho các cháu

- Góc nghệ thuật: + Vẽ , nặn ,xé , dán , tô maù : vờn trờng mùa thu , bầu trời

đêm trung thu , phá cỗ trung thu + Nghe và hát các bài về mùa thu, tét trung thu :” Vừơn… thu,trăng sáng, rứơc sao”

+ Tập làm đèn ông sao, trang trí mặt nạ…

 Hoạt động chiều.

- Ôn các bài hát bài thơ về trung thu

- Bình cờ bé ngoan

- chơi tự do

 đánh giá cuối ngày.

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

Thứ 6 ngày ……thỏng… năm……

 HOẠT ĐễNG HỌC Cể CHỦ ĐÍCH.

Âm nhạc

I Mục đích- Yêu cầu:

1 Kiến thức:

- Trẻ hát đúng lời, đúng giai điệu bài hát “rước đốn dưới trăng”

- Trẻ biết thể hiện cảm xúc, điệu bộ minh hoạ khi hát

2 Kỹ năng:

- Luyện kỹ năng hát đúng giai điệu, đúng lời

- Phát triển t duy cho trẻ

- Phát triển tai nghe âm thanh

3 Giáo dục

- Dạy trẻ biết yêu quý bản thân

II Chuẩn bị:

- Đàn ghi bài hát: “Rớc đèn dới trăng”, “chú cuội” và một số âm thanh bài hát khác

- Các nhạc cụ ở góc âm nhạc

III Tiến hành:

hoạt động của cô hoạt động của trẻ

* Hoạt động 1.

- Trò chuyện với trẻ về đêm trung thu các bạn

nhỏ thờng làm gì? chơi gì?

- Trong đêm trung thu các bạn nhỏ thờng rớc

đèn gì?

- Rớc đèn có vui không?

* Hoạt động 2.

- Hôm nay cô sẽ cho các con cùng nhau rớc

đèn qua bài hát “Rớc đèn dới trăng”

- Cho cả lớp hát cô giáo lắng nghe để kiểm tra

xem có trẻ nào hát sai lời sai nhạc không

- Nếu có trẻ nào đó hát sai cô sửa lại từng lời

- Trẻ nói lên những điều mà trẻ biết

- Đèn lồng, đèn ông sao, đèn kéo quân,

- Có ạ

- Trẻ hát lại theo yêu cầu của cô

- Trẻ hát đúng theo nhạc

Dạy vận động: “R ớc đèn d ới

trăng”

Nghe hát: “Chú cuội”

- Cho cả lớp hát theo nhạc

- Cô động minh họa theo nhịp bài hát

- Cô hớng dẫn trẻ từng động tác

- Cho trẻ thực hiện nhiều hình thức: tổ, nhóm

Cá nhân, hình tròn

* Hoạt động 4.

- Đêm trung thu các em nhỏ rớc đền phá cỗ

còn trên bầu trời có ai cùng chung vui

- Chú cuội không thể thiếu trong ngày vui

trung thu và hôm nay chú cuội lai ở trong bài

hát các con cùng nghe nhé

- Cô hát bài hát: “Chú Cuội”

Kết thúc: Trẻ rớc đèn và cùng nhau vận động

bái hát: “ rớc đèn dới trăng”

- Trẻ chú ý xem cô vận động

- Trẻ làm từng động tác theo cô

- Trẻ thực hiện

- Chú Cuội, chị Hằng

- Trẻ lắng nghe và hởng ớng

- Trẻ hát và đi vòng tròn và vận động theo nhạc

 Hoạt động ngoài trời.

- HĐCMĐ: Nhặt sỏi xếp hình bé các t thế khác nhau:

- TCVĐ: Về đúng nhà:

- CTD: Chơi đu quay – Cầu trợt:

 hoạt động góc. - Góc XD: + XD trờng MN, vờn trờng mùa thu + Chắp ghép các đồ dùng , đồ chơi trong trờng MN - Góc học tập: + Lô tô các loại hoa quả, bánh để trẻ chơi phân loại, tập đếm đến 3 + Làm sách ,xem sách tranh về ngày hội trung thu  Hoạt động chiều: - Hớng dẫn trò chơi: Bạn có gì khác Nói đúng tên bạn - Chơi tự do - Nhận xét nêu gơng cuối tuần  Đánh giá cuối ngày: