- HS naém ñöôïc ñònh nghóa đñöôøng troøn , caùc caùch xaùc ñònh moät ñöôøng troøn , ñöôøng troøn ngoaïi tieáp tam giaùc vaø tam giaùc noäi tieáp ñöôøng troøn.. - HS naém ñöôïc ñöôøng t[r]
Trang 1Giáo án Hình Học 9 GV:
I Mục Tiêu:
- HS nắm được định nghĩa đđường tròn , các cách xác định một đường tròn , đường tròn ngoại tiếp tam giác và tam giác nội tiếp đường tròn
- HS nắm được đường tròn làhình có tâm đối xứng, có trục đối xứng
- HS biết cách dựng đường tròn đi qua 3 điểm không thẳng hàng.Biết cách chứng minh một điểm nẳm trên, nằm bên trong, nằm bên ngoài đường tròn
- HS biết vận dụng kiến thức vào thực tế
II Chuẩn Bị:
- HS: Tấm bìa hình tròn, compa, thước thẳng
- GV: Tấm bìa hình tròn, compa, thước thẳng, dụng cụ tìm tâm đường tròn
- Phương pháp: đặt và giải quyết vấn đề, thảo luận nhóm
III Tiến Trình:
1 Ổn định lớp:
2 Kiểm tra bài cũ: (3’)
GV giới thiệu nội dung của chương II
3 Nội dung bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA
THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA
TRÒ
GHI BẢNG
Hoạt động 1: (8’)
GV vẽ và yêu cầu
HS vẽ đường tròn tâm O,
bán kính R
GV gọi một HS lên
bảng viết kí hiệu đường
tròn tâm O, bán kính R
GV yêu cầu HS nhắc
lại định nghĩa đường tròn
tâm O, bán kính R
GV cho HS làm ?1
Hoạt động 2: (10’)
GV cho HS suy nghĩ,
vẽ và trả lời
HS vẽ hình vào vở
HS lên bảng viết: kí hiệu (O;R) hoặc (O)
Đường tròn tâm O, bán kính R là hình gồm các điểm cách điểm O một khoảng bằng R
HS làm ?1
Có vô số đường tròn đi qua hai điểm Tâm của chúng nằm trên đường trung trực của đoạn thẳng nối hai điểm đó
1 Nhắc lại về đường tròn:
Đường tròn tâm O, bán kính R là hình gồm các điểm cách điểm O một khoảng bằng R
Kí hiệu (O;R) hoặc (O)
?1: OKH· >OHK·
2 Cách xác định đường tròn:
?2:
HOẠT ĐỘNG CỦA
THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA
TRÒ
GHI BẢNG
GV cùng HS làm ?3
GV giới thiệu sự xác định
của đương tròn
HS theo dõi và vẽ hình vào vở
?3: Qua 3 điểm không thẳng hàng, ta
chỉ vẽ được một đường tròn
CHƯƠNG II: ĐƯỜNG TRÒN
§1 SỰ XÁC ĐỊNH CỦA ĐƯỜNG TRÒN
TÍNH CHẤT ĐỐI XỨNG CỦA ĐƯỜNG
TRÒN
Ngày Soạn: 01 – 01 –
2008 Tuần: 10
Tiết: 19
Trang 2Giáo án Hình Học 9 GV:
Thông qua đó, GV
giới thiệu về đường tròn
ngoại tiếp tam giác và tam
giác nội tiếp đường tròn
Hoạt động 3: (16’)
GV vẽ (O)
OA = OB?
Điểm B có thuộc (O)
không? Vì sao?
GV giới thiệu kết
luận như SGK
GV vẽ hình như trong
SGK Cho HS về nhà vẽ
AB là đường gì của
đoạn thẳng CC’?
Hãy so sánh OC và
OC’
OC = OC’ thì ta suy ra
được điều gì?
GV giới thiệu kết
luận như SGK
HS chú ý theo dõi
HS vẽ (O)
OA = OB vì B theo tính chất đối xứng
Điểm B thuộc (O) vì
OB = OA nên B cách O một khoảng bằng R
HS nhắc lại
HS chú ý theo dõi
AB chính là đường trung trực của CC’
OC = OC’ Suy ra C’thuộc (O)
HS nhắc lại
(O) ngoại tiếp ∆ABC
∆ABC nội tiếp (O)
3 Tâm đối xứng:
?4:
Đường tròn là hình có tâm đối xứng Tâm của đường tròn là tâm đối xứng của đường tròn đó
4 Trục đối xứng:
?5:
Đường tròn là hình có trục đối xứng Bất kì đường kính nào cũng là trục đối xứng của đường tròn
4 Củng Cố: (5’)
- GV cho HS làm bài tập 1; 2
5 Dặn Dò: (3’)
- Về nhà học bài theo vở ghi, làm các bài tập đã giải 3; 4; 6; 7; 9
IV Rút kinh nghiệm tiết dạy:
………
………
………
………
………
………