- Cuûng coá, oân taäp caùc kieán thöùc veà ñöôøng troøn, lieân heä giöõa khoaûng caùch töø taâm ñeán daây, vò trí töông ñoái giöõa ñöôøng thaúng vôùi ñöôøng troøn, giöõa hai ñöôøng troø[r]
Trang 1Giáo án Hình Học 9 GV:
I Mục Tiêu:
- Củng cố, ôn tập các kiến thức về đường tròn, liên hệ giữa khoảng cách từ tâm đến dây, vị trí tương đối giữa đường thẳng với đường tròn, giữa hai đường tròn với nhau
- Có kĩ năng vận dụng các tính chất đã học vào giải bài tập
- Rèn cho HS kĩ năng phân tích tìm lời giải và trình bày bài toán chứng minh
II Chuẩn Bị:
- HS: Ôn tập các câu hỏi trong SGK
- GV: Vẽ sẵn các vị trí tương đối giữa đường thẳng với đường tròn, giữa hai đường tròn
- Phương pháp: đặt và giải quyết vấn đề, thảo luận nhóm
III Tiến Trình:
1 Ổn định lớp:
2 Kiểm tra bài cũ:
Xen vào lúc ôn tập, GV nhắc lại các kiến thức liên quan
3 Nội dung bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA
THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA
TRÒ
GHI BẢNG
Hoạt động 1: (40’)
GV hướng dẫn HS
tóm tắt đề bài toán và vẽ
hình
Sau khi vẽ hình xong,
GV tóm tắt lại đề bài cho
HS nắm rõ hơn nữa
MO là gì của BMA· ?
MO’ là tia phân giác
của góc nào?
·
BMA và ·CMA là hai
góc có tính chất như thế
nào?
Hai tia phân giác của
hai góc kề bù thì như thế
nào với nhau?
Tứ giác AEMF có
những góc nào vuông?
Tứ giác AEMF là hình gì?
HS vẽ hình
HS chú ý theo dõi
MO là phân giác
· BMA (theo tính chất hai tiếp tuyến cắt nhau)
MO’ là phân giác của
· CMA
· BMA và ·CMA là hai góc kề bù với nhau
Vuông góc với nhau
MO ⊥ MO’⇒OMO'· = 900
0
E=M = =F 90
AEMF là hình chữ nhật
Bài 42:
E
F C
B
M
A
a) Ta có:
MO là phân giác ·BMA (theo tính chất hai tiếp tuyến cắt nhau)
Tương tự MO’ là phân giác của ·CMA Mà: BMA· và ·CMA là hai góc kề
bù nên MO ⊥MO’⇒OMO'· = 900 Tứ giác AEMF có E=M= =F 900
nên tứ giác AEMF là hình chữ nhật
HOẠT ĐỘNG CỦA
THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA
TRÒ
GHI BẢNG
Trong hai tam giác Cạnh góc vuông b) Xét hai tam giác vuông MOA và
ÔN TẬP CHƯƠNG II (tt)
Ngày Soạn: 01 – 01 –
2008 Tuần: 1
Tiết: 1
Trang 2Giáo án Hình Học 9 GV:
vuông MOA và MO’A thì MA
đóng vai trò là cạnh gì?
MA2 = ?
MA là gì của BC
M, 2
? OO’ như thế nào so
với MA?
OO’⊥ MA thì OO’ là gì
của BC
M,
2
GV hướng dẫn HS tự
về nhà chứng minh
MA2 = ME.MO (1)
MA2= MF.MO’ (2)
MA là bán kính OO’⊥ MA
OO’ là tiếp tuyến của BC
M, 2
HS tự chứng minh
MO’A ta có:
MA2 = ME.MO (1)
MA2= MF.MO’ (2) Từ (1) và (2) ta có: ME.MO = MF.MO’
c) Ta có: BC
M, 2
qua điểm A
Vì OO’⊥ MA nên OO’ là tiếp tuyến của BC
M, 2
d) Gọi I là trung điểm của OO’ Ta có: tâm đường tròn có đường kính OO” là I và MI là bán kính
Xét hình thang OBCO’ thì MI là đường trung bình Do đó: MI⊥ BC
Vậy BC là tiếp tuyến của (I,MI)
4 Củng Cố
Xen vào lúc ôn tập
5 Dặn Dò: (5’)
- Về nhà xem lại bài tập 42
- Làm các bài tập 43 (GVHD)
IV Rút kinh nghiệm tiết dạy:
………
………
………
………
………
………