1. Trang chủ
  2. » Nghệ sĩ và thiết kế

Toán 9 Kiểm tra Chương 1 Hình HH9T16

2 8 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 43,8 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

- Heä thoáng hoùa caùc coâng thöùc ñònh nghóa caùc tæ soá löôïng giaùc cuûa moät goùc nhoïn vaø quan heä giöõa caùc tæ soá löôïng giaùc cuûa hai goùc phuï nhau.. - Reøn kó naêng giaûi t[r]

Trang 1

Giáo án Hình Học 9 GV: M ạch Hương Mai

I Mục Tiêu:

- HS được hệ thống hoá các hệ thức liên hệ giữa cạnh và đường cao, giữa cạnh và góc góc trong tam giác vuông

- Hệ thống hóa các công thức định nghĩa các tỉ số lượng giác của một góc nhọn và quan hệ giữa các tỉ số lượng giác của hai góc phụ nhau

- Rèn kĩ năng giải tam giác vuông và vận dụng vào các bài toán thực tế

II Chuẩn Bị:

- HS: SGK, thước thẳng, các câu hỏi ôn tập và bài tập trong SGK

- Phương pháp: đặt và giải quyết vấn đề, thảo luận nhóm

III Tiến Trình:

1 Ổn định lớp:

2 Kiểm tra bài cũ: (10’)

HS trả lời 4 câu hỏi trong SGK

3 Nội dung bài mới:

HOẠT ĐỘNG CỦA

THẦY

HOẠT ĐỘNG CỦA

TRÒ

GHI BẢNG

Hoạt động 1: (10’)

GV vẽ hình và giới

thiệu bài toán

Tg α = ?

Hoạt động 2: (10’)

Áp dụng định lý

Pitgo đảo để chứng minh

GV cho Hs nhắc lại định lý

trên

Cho HS thảo luận

Áp dụng định lý 3

của bài 1 để tính

HS thảo luận

19

28

Một HS nhắc lại định lý Pitago đảo Một HS lên bảng tính, các em khác tính ở dưới lớp

HS thảo luận

HS lên bảng tính

Bài 35:

28

0 0

56

Bài 37: ∆ABC, AB= 6; AC = 4,5; BC

=7,5 a) Ta có:

BC2 = 7,52 = 56,25

AB2 + AC2 = 62 + 4,52 = 56,25 Suy ra: BC2 = AB2 + AC2

Vậy: ABC∆ vuông tại A

b)

Ta có: tgB AC 4, 5 0, 75

ˆ

Ta lại có: AC.AB = AH.BC

⇒ AH = (AC.AB) : BC = (4,5.6) : 7,5 = 3,6 cm

HOẠT ĐỘNG CỦA

THẦY

HOẠT ĐỘNG CỦA

TRÒ

GHI BẢNG

Cho HS thảo luận rồi HS thảo luận c) Để SMBC = SABC thì M phải cách BC

ÔN TẬP CHƯƠNG

I

19 β

α

28

A

B

C

H

Ngày Soạn: 01 – 01 –

2008 Tuần: 8

Tiết: 16

Trang 2

Giáo án Hình Học 9 GV: M ạch Hương Mai

GV mới giải đáp cuối

cùng

Hoạt động 3: (11’)

Tam giác ABH là tam

giác gì?

HA =?

HB = 20 cm thì cạnh AB

và AC cạnh nào dài hơn?

Aùp dụng định lý

Pitago để tính AC

GV cho HS làm tương

tự cho trường hợp còn lại

∆ ABH vuông cân tại H

HA = HB =20cm Hoặc HA = 21 cm

AC dài hơn

HS làm vào vở

một khoảng bằng AH Do đó, M phải nằm trên hai đường thẳng song song với BC cùng cách BC một khoảng bằng 3,6 cm

Bài 36:

∆ ABH vuông cân tại H nên: AH = HB

Nếu HB = 20 cm thì AH = 20 cm Khi đó: cạnh lớn hơn là cạnh AC

AC = AH2 +HC2

AC = 202 +212 = 841 cm Nếu HB = 21 cm thì AH = 21 cm Khi đó: cạnh lớn hơn là cạnh AB

AB = AH2 +HB2

AB = 212 +212 =21 2 cm

4 Củng Cố

- GV nhắc lại các kiến thức liên quan trong lúc sửa bài tập

5 Dặn Dò: (4’)

- Về nhà xem lại các bài tập đã giải

- Ôn tập chu đáo tiết sau kiểm tra 45’

IV Rút kinh nghiệm tiết dạy:

………

………

………

………

………

………

21

20

45 0

20

21

45 0

Ngày đăng: 11/01/2021, 17:32

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w