GV laàn löôït cho HS leân baûng veõ hình vaø traû lôøi caùc caâu hoûi trong baøi töø caâu a ñeán caâu e. Thoâng qua caùc caâu hoûi, GV nhaéc laïi caùc tính chaát, kieán thöùc coù l[r]
Trang 1Giáo án Hình Học 9 GV:
I Mục Tiêu:
- Ôn tập và hệ thống hóa các kiến thức cơ bản của chương
- Vận dụng các kiến thức đã học vào giải các dạng bài tập trong chương
II Chuẩn Bị:
- HS: Chuẩn bị các câu hỏi ôn tập và xem phần tóm tắt kiến thức trong SGK
- Phương pháp: Đặt và giải quyết vấn đề, vấn đáp
III Tiến Trình:
1 Ổn định lớp:
2 Kiểm tra bài cũ:
Xen vào lúc ôn tập
3 Nội dung bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA
THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA
TRÒ
GHI BẢNG Hoạt động 1: (13’)
GV lần lượt cho HS
lên bảng vẽ hình và trả
lời các câu hỏi trong bài
từ câu a đến câu e
Thông qua các câu
hỏi, GV nhắc lại các tính
chất, kiến thức có liên
quan
HS lên bảng vẽ hình và lần lượt trả lời
Bài 89:
AOB=sdAmB=60
d) ADB· >ACD· e) AEB· <ACB·
HOẠT ĐỘNG CỦA
THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA
TRÒ
GHI BẢNG
ÔN TẬP CHƯƠNG III
Ngày Soạn: 01 – 01 –
2008 Tuần: 1
Tiết: 1
Trang 2Giáo án Hình Học 9 GV:
GV vẽ hình
¼
ApB là cung nhỏ hay
cung lớn?
Số đo cung lớn được
tính như thế nào?
sđ ¼ApB = ?
Độ dài cung tròn
được tính theo công thức
nào?
Với ApB¼ thì n = ?
Với AqB¼ thì n = ?
GV cho HS tính
Diện tích hình quạt
tròn tính theo công thức
nào?
Hoạt động 3: (15’)
GV vẽ hình
Viết công thức tính
diện tích hình vành khăn
Phần diện tích này có
góc ở tâm AOB là bao nhiêu?
S’ = ?
Phần diện tích S được
tính như thế nào?
HS chú ý theo dõi
¼ ApB là cung lớn
Số đo cung lớn bằng 3600 – số đo cung nhỏ
sdApB=360 −sdAqB .R.n
l 180
π
=
n = 2850
n = 750
HS tính và trả lời l.R S 2 = HS đọc đề và chú ý S = π(R2 – r2) 800 S’ = S 80 360 Diện tích hình vuông có cạnh là 3 cm trừ đi diện tích của 4 hình quạt tròn bằng nhau có bán kính là 1,5 cm. a) Ta có: ¼ 0 ¼ sdApB=360 −sdAqB = 0 · 0 0 0 360 −AOB=360 −75 =285 b) Áp dụng công thức: 1 1 R.n 2.75 5 l 180 180 6 π π π = = = cm 2 2 R.n 2.285 19 l 180 180 6 π π π = = = cm c) Ta có: 1 OBqA l R 5 2 5 S 2 6 2 6 π π = = = cm2
Bài 92: a) Ta có: S = π(R2 – r2) S = π (1,52 – 12) = 1,25π cm 2 b) S’ = S 80 360 = 1,25π.2 9 = 5 18 π cm 2 c) S = 32 – 4.1 4 π 1,52 S = 9 – 2,25π cm 2 4 Củng Cố: (3’) - GV nhắc lại cách giải của các dạng toán trên 5 Dặn Dò: (2’) - Về nhà học bài theo vở ghi và SGK Làm các bài tập 93, 94 IV Rút kinh nghiệm tiết dạy: ………
………
………
………
………
………