GA Mĩ thuật lớp 2 cả năm CKT

- HS nhận biết vẻ đẹp của tranh qua sự sắp xếp hình ảnh và cách vẽ màu.. - Chia nhóm HS: - Phát phiếu học tập cho các nhóm, YC các nhóm xem bức tranh Đôi bạn tranh sáp màu và bút dạ, thả

Trang 1

- Một số tranh, ảnh, bài vẽ trang trí có các độ đậm, độ nhạt.

- Hình minh hoạ ba sắc độ đậm, đậm vừa và nhạt - Phấn màu.

III Các hoạt động dạy học

- Kiểm tra dụng cụ học tập của HS: 2’

- Giới thiệu bài: 1’

HĐ1: (5’)Hướng dẫn QS & NX.

- Cho HS xem hình minh họa 3 độ đậm, nhạt.

+ Trong 3 sắc độ, hình nào là độ đậm, đậm

vừa và nhạt ?

- Cho HS xem 1 số bài vẽ trang trí, gợi ý:

+ Trong bài vẽ trang trí em thấy có mấy sắc

- GV vẽ minh họa bảng và hướng dẫn vẽ.

( Có thể vẽ bằng màu hoặc chì đen)

HĐ3: (17’)Hướng dẫn HS thực hành.

- YC làm bài như đã HD, chọn màu theo ý

thích, vẽ cẩn thận không bị nhem ra ngoài

- QS & phân biệt độ đậm, nhạt # nhau.

- Quan sát và nghe.

- Quan sát và theo dõi.

HS thực hành vẽ vào 3 bông hoa.

-HS đưa bài lên để nhận xét.

-HS nhận xét và chọn ra bài vẽ đẹp nhất.

Trang 2

TUẦN 2:

Bài 2: Thường thức mĩ thuật

XEM TRANH THIẾU NHI

(Tranh Đôi bạn)

I Mục tiêu:

- HS làm quen với tranh của thiếu nhi Việt Nam và thiếu nhi Quốc tế.

- HS nhận biết vẻ đẹp của tranh qua sự sắp xếp hình ảnh và cách vẽ màu.

- HS hiểu được tình cảm bạn bè được thể hiện qua tranh.

II Đồ dùng dạy học

- Tranh in trong Vở Tập vẽ 2 và bộ ĐDDH.

- Một vài bức tranh của thiếu nhi Quốc tế và của thiếu nhi Việt Nam.

- Giới thiệu bài: (4’) GV cho HS xem 1 số bức

tranh của thiếu nhi và giới thiệu.

HĐ1: (25’)Hướng dẫn HS xem tranh.

- Chia nhóm HS:

- Phát phiếu học tập cho các nhóm, YC các

nhóm xem bức tranh Đôi bạn (tranh sáp màu

và bút dạ), thảo luận theo CH:

+ Trong tranh vẽ những hình ảnh nào ?

+ Hình ảnh nào là chính, hình ảnh nào là phụ?

+ Hai bạn trong tranh đang làm gì ?

+ Em hãy kể những màu được sử dụng trong

tranh ?

+ Em có thích bức tranh này không ? Vì sao ?

- GV Bổ sung ý kiến và hệ thống lại ND tranh.

- Cho HS xem 1 số bức tranh vẽ về thiếu nhi

- Chuẩn bị cho tiết học sau:

+ Quan sát hình dáng, màu sắc 1 số loại lá

cây trong thiên nhiên.

+ VTV, bút chì, tẩy, màu vẽ để tập vẽ lá cây.

+ Đôi bạn đang ngồi đọc sách.

+ Màu vàng cam, màu xanh, màu đen, màu tím,…

- QS và NX.

- Nghe.

Trang 3

TUẦN 3:

Bài 3: Vẽ theo mẫu

VẼ LÁ CÂY

I Mục tiêu:

- HS nhận biết được hình dáng, đặc điểm, vẽ đẹp của 1 vài loại lá cây.

- HS biết cách vẽ và vẽ được lá cây.

- Vẽ màu theo ý thích.

- Tranh hoặc ảnh 1 vài loại lá cây Một số lá cât thật.

- Hình minh hoạ HD cách vẽ ; Bộ ĐDDH.

- Giới thiệu bài: 1’

HĐ1: (5’)Hướng dẫn HS quan sát, nhận xét.

- Giới thiệu 1 số hình ảnh lá cây và gợi ý:

+ Em hãy cho biết đây là loại lá cây gì ?

+ Hình dáng của mỗi loại lá cây ?

- GV vẽ minh hoạ bảng và hướng dẫn.

+ Vẽ hình dáng chung của lá cây.

+ Nhìn mẫu vẽ chi tiết.

+ Vẽ màu theo ý thích.

- GV đặt mẫu vẽ.

- GV bao quát lớp, nhắc nhở HS vẽ bố cục sao

cho cân đối, nhìn mẫu để vẽ, vẽ màu theo ý

- Chuẩn bị cho tiết học sau tập vẽ Đề tài vườn

cây : Quan sát 1 số vườn cây + mang VTV,

- Quan sát và theo dõi.

- HS vẽ bài theo mẫu, vẽ lá cây.

- Vẽ màu theo ý thích,…

- HS đưa bài lên và nhận xét.

- Chọn ra bài vẽ đẹp nhất.

- Nghe và nhắc lại.

Trang 4

TUẦN 4:

Bài 4: Vẽ tranh

ĐỀ TÀI VƯỜN CÂY ĐƠN GIẢN

I Mục tiêu:

- HS nhận biết 1 số loại cây trong vườn.

- HS vẽ được tranh vườn cây và vẽ màu theo ý thích.

- HS yêu mến thiên nhiên, biết chăm sóc bảo vệ cây trồng.

- Một số tranh, ảnh về các loại cây.

- Hình gợi ý cách vẽ ở bộ ĐDDH.

- Giới thiệu bài: (1’)

HĐ1: (5’)Tìm và chọn nội dung đề tài.

- Giới thiệu tranh, ảnh và gợi ý:

+ Trong tranh, ảnh có những hình ảnh nào ?

+ Cây có những bộ phận nào ?

+ Màu sắc ?

- Hãy nêu 1 số loại cây mà em biết ?

- GV tóm tắt: Vườn có nhiều loại cây: loại cây

có hoa, có quả,…

HĐ2: (5’)Hướng dẫn HS cách vẽ.

- YC HS nêu cách vẽ tranh đề tài ?

- Gợi ý: Nhớ lại hình dáng, màu sắc loại cây

định vẽ.

+ Chọn loại cây.

+ Vẽ hình dáng các loại cây # nhau.

+ Vẽ thêm 1 số hình ảnh phụ như: hoa, quả,

thúng, sọt đựng quả,người hái quả,… để bài

vẽ sinh động, vẽ vườn cây vừa với phần giấy ở

vở tập vẽ (hoặc giấy vẽ đã chuẩn bị).

- YC vẽ bài như đã HD.

- Theo dõi, giúp đỡ HS hoàn thành bài.

* Lưu ý: không dùng thước kẻ.

HĐ4: (5’)Nhận xét, đánh giá.

- Chọn 1 số bài vẽ đẹp, chưa đẹp để NX.

- Nhận xét, đánh giá; NX chung tiết học.

* Dặn dò:

+ Quan sát hình dáng, đặc điểm các con vật.

+ VTV, bút chì, tẩy, màu, đất nặn

- HS quan sát và trả lời.

+ Vườn cây dừa, cây cam, cây chuối,…

+ Gồm: thân, cành, vòm lá.

+ HS trả lời theo cảm nhận riêng,…

- Cây bưởi, cây khế,…

- Nghe và nhắc lại.

Trang 5

TUẦN 5:

Bài 5: Tập nặn tạo dáng tự do

NẶN HOẶC VẼ, XÉ DÁN HÌNH CON VẬT

I Mục tiêu:

- HS nhận biết được hình dáng, đặc điểm của con vật.

- HS biết cách nặn hoặc vẽ, xé dán con vật ; hoàn thành được hình 1 con vật theo ý thích.

- Sưu tầm tranh ảnh về các con vật quen thuộc

- Bộ ĐDDH ; Đất nặn

HĐ1: (5’)Hướng dẫn quan sát nhận xét.

- GV treo tranh ảnh 1 số con vật, đặt câu hỏi:

+ Con vật trong tranh có tên gọi là gì ?

C1: Nặn từng bộ phận và chi tiết của con vật

rồi ghép dính lại thành hình con vật.

C2: Nhào thành 1 thỏi đất rồi nặn

+ Xếp hình cho phù hợp với dáng con vật.

+ Bôi keo ở mặt sau và dán hình.

- Nhận xét, đánh giá ; NX chung tiết học.

Dặn dò: - Sưu tầm tranh, ảnh các con vật.

- Tìm và xem tranh dân gian.

- Quan sát tranh, trả lời câu hỏi + Con thỏ, con gà, con mèo

+ Đầu, thân, chân, mắt, mũi,miệng + Có sự thay đổi.

Trang 6

TUẦN 6:

Bài 6: Vẽ trang trí

MÀU SẮC, CÁCH VẼ MÀU VÀO HÌNH CÓ SẴN

(Hình tranh Vinh hoa- phỏng theo tranh dân gian Đông Hồ)

I Mục tiêu:

- HS sử dụng được 3 màu cơ bản đã học ở lớp 1.

- HS biết thêm 3 màu mới do các cặp màu cơ bản pha trộn với nhau: da cam, tím, lục.

- Vẽ màu vào hình có sẵn theo ý thích,…

- Bảng màu cơ bản và 3 màu mới do các cặp màu cơ bản pha trộn với nhau (phóng to).

- Một số tranh dân gian: Gà mái, Lợn nái, Vinh hoa, Phú quí,…

HĐ1: (5’)Hướng dẫn quan sát, nhận xét.

- YC HS quan sát bảng màu

+ Nêu 3 màu cơ bản.

+ Màu đỏ + màu vàng = ?

+ Màu vàng + màu lam = ?

+ Màu đỏ + màu lam = ?

- GV tóm tắt.

- YC HS tìm các màu ở hộp chì màu, …

- GV cho HS xem 1 số bài vẽ màu vào tranh

dân gian Đông Hồ và gợi ý về màu.

Theo dõi, giúp đỡ HS hoàn thành bài ;

nhắc nhở HS vẽ màu cẩn thận, không nhem ra

ngoài hình vẽ, vẽ màu theo ý thích,…

+ Sưu tầm tranh về đề tài em đi học.

+ QS phong cảnh hai bên đường,…

+ VTV, bút chì, tẩy, màu.

- Quan sát và trả lời.

+ 3 màu cơ bản: đỏ, vàng, lam.

+ Màu đỏ + màu vàng = màu da cam.

+ Màu vàng + màu lam = màu lục.

+ Màu đỏ + màu lam = màu tím.

Trang 7

TUẦN 7:

+ Hai bên đường có những hình ảnh nào ?

HĐ2: (5’)Hướng dẫn HS cách vẽ.

- YC HS nêu cách vẽ tranh đề tài.

+ Tìm, chọn nội dung đề tài.

+ Vẽ hình ảnh chính, hình ảnh phụ.

+ Vẽ chi tiết, hoàn chỉnh hình.

+ Vẽ màu (có đậm, nhạt) theo ý thích.

HĐ3: (19’) Hướng dẫn HS thực hành.

- GV nêu y/c vẽ bài.

- Theo dõi, giúp đỡ HS hoàn thành bài

Trang 8

TUẦN 8:

XEM TRANH TIẾNG ĐÀN BẦU

(Tranh sơn dầu của hoạ sĩ Sỹ Tốt)

I Mục tiêu:

- HS làm quen, tiếp xúc với tranh của hoạ sĩ.

- HS học tập cách sắp xếp hình vẽ và cách vẽ màu trong tranh.

- HS yêu mến anh bộ đội.

- Một, vài bức tranh của hoạ sĩ: Tranh phong cảnh, sinh hoạt,…

- Tranh thiếu nhi.

HĐ1: (30’)Hướng dẫn HS xem tranh.

+ Anh bộ đội và 2 em bé đang làm gì ?

+ Màu sắc trong tranh ?

+ Em có thích bức tranh Tiếng đàn bầu

không?

Vì sao ?

- GV bổ sung :HSST quê ở Cổ Đô, Ba Vì, Hà

Tây Ngoài bức tranh TĐB còn có nhiều TPHH

như Em nào cũng được học cả, Ơ ! bố ; …

Bức tranh TĐB của…vẽ về ĐT Chú BĐ H/ả

chính là anh bộ đội ngồi trên chiếc chõng tre

đang say mê gảy đàn … TĐB là bức tranh

đẹp , nói lên tình cảm giữa bộ đội và thiếu

nhi Trong bức tranh còn có H/ả cô thôn nữ

đang đứng bên cửa ra vào vừa hong tóc, vừa

nghe TĐB H/ả này khiến ta cảm thấy tiếng

đàn hay hơn và không khí thêm ấm áp …

HĐ2 : (5’)Nhận xét, đánh giá.

- GV nhận xét chung về tiết học, biểu dương 1

số HS tích cực phát biểu XD bài, động viên HS

khá, giỏi,…

* Dặn dò :

- Sưu tầm trên sách, báo Tập nhận xét tranh.

+ Quan sát các loại mũ.

- Nhóm 4 HS

- Quan sát tranh, thảo luận và trả lời.

+ Tiếng đàn bầu tranh …của hoạ sĩ Sỹ Tốt + Chú bộ đội, 2 em bé, cô thôn nữ, … + Chú bộ đội đang đánh đàn và 2 em bé đang ngồi nghe tiếng đàn,…

+ Màu sắc trong sáng, có đậm, có nhat,… + HS trả lời theo cảm nhận riêng.

- Nghe.

Trang 9

+ VTV, bút chì, tẩy, màu để tập vẽ cái mũ.

TUẦN 9: Ngày soạn: 18/10/2010 Ngày dạy : 21/10/2010

VẼ CÁI MŨ

I Mục tiêu:

- HS hiểu được hình dáng, vẻ đẹp, ích lợi của các loại mũ.

- HS biết cách vẽ và vẽ được cái mũ,…

- Tranh, ảnh các loại mũ

- 1 vài cái mũ có hình dáng và màu sắc khác nhau.

- Cho HS QS tranh, ảnh hoặc cái mũ thật và

gợi ý:

+Nêu tên gọi các loại mũ ?

+Hình dáng các loại mũ có khác nhau không ?

- YC HS nêu cách vẽ theo mẫu ?

- GV vẽ minh hoạ bảng và hướng dẫn.

- Nhắc nhở HS vẽ hình cân đối, nhìn mẫu để vẽ

cho giống vật mẫu, vẽ màu theo ý thích,…

- Theo dõi, giúp đỡ HS hoàn thành bài

* Chuẩn bị cho giờ học sau:

- QS đặc điểm khuôn mặt người thân và bạn

+ Có nhiều màu: màu đỏ xanh, vàng,…

+ Dùng để che nắng, che mưa,…

- HS lắng nghe dặn dò.

Trang 10

Bài 10: Vẽ tranh

VẼ CHÂN DUNG

I Mục tiêu:

- HS tập quan sát, nhận xét về đặc điểm khuôn mặt người

- Làm quen với cách vẽ chân dung.

- HS biết cách vẽ và vẽ được chân dung theo ý thích,…

- Một số ảnh chân dung.

- Một số tranh, ảnh chân dung của hoạ sĩ.

HĐ1: (5’) Hướng dẫn quan sát, nhận xét.

- GV cho HS xem ảnh, tranh chân dung, gợi ý:

+ Tranh chân dung vẽ cái gì ?

+ Tranh chân dung diễn tả cái gì?

- Hãy nêu các bước tiến hành vẽ chân dung.

- GV vẽ minh hoạ bảng và hướng dẫn

+ Vẽ hình khuôn mặt cho vừa với phần giấy,

-GV nêu y/c vẽ bài

- Nhắc: nhớ lại đặc điểm khuôn mặt người

- Về nhà vẽ chân dung người thân

- HS quan sát tranh, ảnh, trả lời câu hỏi.

+ Tranh chân dung vẽ khuôn mặt người là chủ yếu,ngoài ra có thể vẽ chân dung nửa người + …nhằm diễn tả khuôn mặt người được vẽ,… + H vuông, h.tròn, h.trái xoan, chữ điền, + Mắt, mũi, miệng, tóc, ta,…i

+ Còn có thể vẽ thêm cổ, vai, 1 phần thân hoặc toàn thân.

Trang 11

- Giờ sau mang vở TV, bút chì, tẩy, màu.

Bài 11: Vẽ trang trí

VẼ TIẾP HỌA TIẾT VÀO ĐƯỜNG DIỀM VÀ VẼ MÀU

I Mục tiêu:

- HS biết cách trang trí đường diềm đơn giản.

- HS vẽ tiếp họa tiết và vẽ màu vào đường diềm.

- HS thấy được vẽ đẹp của đường diềm.

- Một số đồ vật có trang trí đường diềm.

- Hình gợi ý cách vẽ.

HĐ1: (5’) Hướng dẫn quan sát và nhận xét

- Cho HS xem 1 số đồ vật có trang trí đường

diềm và gợi ý

+ Trang trí đường diềm có tác dụng gì ?

+ Nêu 1 số đồ vật có trang trí đường diềm ?

- GV tóm tắt:

- GV cho HS xem 1 số bài vẽ trang trí

đường diềm ?

+ Họa tiết đưa vào trang trí đường diềm ?

+ Những họa tiết giống nhau vẽ như thế nào.

+ Màu sắc ?

- GV tóm tắt.

HĐ2: (5’) Hướng dẫn HS cách vẽ họa tiết

- GV y/c HS quan sát hình ở vở Tập vẽ 2.

- GV vẽ minh họa bảng và hướng dẫn

+ Cách phác trục để vẽ họa tiết đối xứng cho

đều và cân đối.

+ Vẽ họa tiết giống với họa tiết có sẵn.

+ Những họa tiết giống nhau vẽ bằng nhau.

Trang 12

- Giờ sau mang vở TV, bút chì, tẩy, màu

VẼ CỜ TỔ QUỐC HOẶC CỜ LỄ HỘI

- Sưu tầm ảnh 1 số loại cờ hoặc cờ thật như: cờ Tổ quốc, cờ lễ hội,…

- Tranh, ảnh ngày lễ hội có nhiều cờ,…

- GV cho HS xem 1 số hình ảnh về ngày lễ hội

để HS thấy được màu sắc của các loại cờ,…

- GV củng cố

HĐ2: (5’) Hướng dẫn cách vẽ.

- GV y/c HS nêu cách vẽ theo mẫu.

- GV vẽ minh hoạ và hướng dẫn.

1 Cờ Tổ quốc:

+ Vẽ hình dáng lá cờ vừa với phần giấy.

+ Vẽ ngôi sao ở giữa nền cờ.

+ Vẽ màu: nền màu đỏ, ngôi sao màu vàng.

Trang 13

* Dặn dò:

- Về nhà tiếp tục hoàn thành bài

- Chuẩn bị bài sau.

- HS lắng nghe ặn dò.

ĐỀ TÀI VƯỜN HOA HOẶC CÔNG VIÊN

I Mục tiêu:

- HS thấy được vẽ đẹp của vườn hoa hoặc công viên.

- HS vẽ được 1 bức tranh đề tài Vườn hoa hay công viên.

- HS có ý thức bảo vệ thiên nhiên, môi trường,…

- Sưu tầm tranh, ảnh phong cảnh về vườn hoa hoặc công viên.

- Hình gợi ý vẽ tranh.

HĐ1: : (5’)Tìm, chọn nội dung đề tài

- GV giới thiệu tranh, ảnh và gợi ý:

+Vẽ tranh Đề tài Vườn hoa thường là vẽ

- Nhắc : vẽ hình ảnh chính nổi bật nội dung,

hình ảnh phụ hổ trợ cho hình ảnh chính, vẽ

màu theo ý thích,…

- GV QS, giúp đỡ HS

* Lưu ý: không được dùng thước để kẻ,…

- HS quan sát tranh, ảnh và trả lời.

- HS quan sát và lắng nghe.

- QS,TL : Tranh Vẽ ĐT Vườn hoa thường là

vẽ tranh phong cảnh với nhiều loại cây, hoa…

Trang 14

- Giờ sau mang vở TV, bút chì, tẩy, màu

- HS đưa bài lên để nhận xét.

- HS nhận biết cách sắp xếp (bố cục) 1 số hoạ tiết đơn giản vào trong hình vuông.

- HS vẽ tiếp họa tiết vào hình vuông và vẽ màu theo ý thích.

- HS cảm nhận được cách sắp xếp hoạ tiết cân đối trong hình vuông.

- Sưu tầm1 số đồ vật có dạng hình vuông được trang trí: khăn vuông, gạch hoa.

- Một số bài vẽ trang trí hình vuông.

- Hình gợi ý cách vẽ

Trang 15

- Cho HS xem 1 số đồ vật có trang trí HV,

giới thiệu:

+ Trang trí hình vuông có tác dụng gì ?

+ Nêu 1 số đồ vật có trang trí hình vuông ?

- Cho HS xem 1 số bài vẽ trang trí HV, gợi ý:

+ Họa tiết để trang trí hình vuông ?

+ Họa tiết chính, họa tiết phụ ?

+ Họa tiết giống nhau được vẽ như thế nào ?

+ Màu sắc ?

- GV tóm tắt.

HĐ2: (5’)Cách vẽ họa tiết và vẽ màu.

- YC HS quan sát hình vuông.

- GV vẽ minh họa bảng và hướng dẫn

+ Vẽ tiếp họa tiết vào hình vuông.

+ Vẽ họa tiết chính ở giữa trước,

+ Họa tiết giống nhau được vẽ bằng nhau.

HĐ3: (17’)Thực hành.

- Nhắc : nhìn đường trục để vẽ họa tiết phù

hợp với hình vuông Vẽ màu theo ý thích.

- Quan sát đặc điểm, hình dáng cái cốc

- Giờ sau mang vở TV, bút chì, tẩy, màu.

- HS quan sát và lắng nghe.

+ Làm cho đồ vật đẹp hơn.

+ Cái khay, tấm thảm, gạch hoa,

- HS quan sát và nhận xét.

+ Họa tiết: hoa, lá, các con vật,

+ Hoạ tiết chính ở giữa,phụ ở 4 góc + Họa tiết giống nhau vẽ bằng nhau + Họa tiết giống nhau vẽ màu giống nhau, màu nền vẽ 1 màu.

VẼ CÁI CỐC

I Mục tiêu:

- HS biết quan sát, so sánh, nhận xét hình dáng của các loại cốc.

- HS biết cách vẽ và vẽ được cái cốc.

- Chuẩn bị 1, vài cái cốc có hình dáng, màu sắc, chất liệu khác nhau.

- Bài vẽ cái cốc.

Trang 16

- YCHS nêu cách vẽ theo mẫu.

- GV vẽ minh hoạ và hướng dẫn.

- Nhắc: nhìn mẫu để vẽ, vẽ bố cục cho cân đối,

trang trí và vẽ màu theo ý thích.

* Chuẩn bị giờ học sau :

- Quan sát các con vật quen thuộc.

- Mang đất nặn, vở TV, bút chì, tẩy, màu…

- HS quan sát và trả lời.

+ Gồm: thân, miệng, đáy…

+ Chất liệu: thuỷ tinh, nhựa,…

+ Có nhiều màu khác nhau,…

+ Trang trí phong phú, đa dạng,…

- HS quan sát và lăng nghe.

- HS quan sát và nhận xét về: bố cục, hình dáng, màu,…

- HS nặn hoặc vẽ, xé dán được hình 1 con vật theo cảm nhận riêng

- HS yêu quí các con vật.

- Sưu tầm tranh ảnh về các con vật

- Đất nặn, giấy màu, màu,

Trang 17

HĐI: (5’)Hướng dẫn quan sát nhận xét.

- GV treo tranh ảnh 1 số con vật, hỏi:

+ Con vật trong tranh có tên gọi là gì ?

+ Con vật có nhữg bộ phận nào ?

+Hình dáng khi chạy nhảy có thay đổi ko?

+ Kể thêm 1 số con vật mà em biết ?

- Cho xem bài vẽ

XEM TRANH DÂN GIAN PHÚ QUÝ, GÀ MÁI

(Tranh dân gian Đông Hồ)

I Mục tiêu:

- HS tập nhận xét về màu sắc và hình ảnhtrong tranh dân gian.

- HS yêu thích tranh dân gian.

- Tranh Phú quý, Gà mái (tranh to)

Tiêu đề	GA Mĩ Thuật Lớp 2 Cả Năm CKT
Trường học	Trường Tiểu Học
Chuyên ngành	Mĩ Thuật
Thể loại	Giáo Án
Năm xuất bản	2023
Thành phố	Hà Nội

Định dạng
Số trang	35
Dung lượng	451,5 KB

GA Mĩ thuật lớp 2 cả năm CKT

VẼ CẶP SÁCH HỌC SINH