1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Đề thi GVDG cấp trường

6 621 7
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Đề Thi Giáo Viên Dạy Giỏi Và Khảo Sát Kiến Thức GV Bậc Tiểu Học
Trường học Trường Tiểu Học Nghi Thuận
Chuyên ngành Giáo Dục Tiểu Học
Thể loại Đề Thi
Năm xuất bản 2011
Thành phố Nghi Lộc
Định dạng
Số trang 6
Dung lượng 78,5 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Khoanh trũn vào chữ cỏi đứng trước phương án đ/c cho là đỳng: Câu 1 : Trong điều lệ trường TH chơng nào quy định về giáo viên?. Câu 2 : i u l tr ều lệ trường TH quy định giáo viên có mấ

Trang 1

Đề thi giáo viên dạy giỏi và khảo sát kiến thức GV bậc Tiểu học

HỘI ĐỒNG THI TRƯỜNG TIỂU HỌC NGHI THUẬN – NGHI LỘC

Năm học : 2010 – 2011 2011

( Thời gian làm bài 120 phỳt)

Họ và tờn giỏo viờn:

. Phần I Khoanh trũn vào chữ cỏi đứng trước phương án đ/c cho là đỳng:

Câu 1 : Trong điều lệ trường TH chơng nào quy định về giáo viên?

Câu 2 : i u l tr ều lệ trường TH quy định giáo viên có mấy nhiệm vụ và mấy quyền ệ trường TH quy định giáo viên có mấy nhiệm vụ và mấy quyền ường TH quy định giáo viên có mấy nhiệm vụ và mấy quyền ng TH quy định giáo viên có mấy nhiệm vụ v m y quy n à mấy quyền ấy quyền ều lệ trường TH quy định giáo viên có mấy nhiệm vụ và mấy quyền ?

a 7 nhệm vụ, 5 quyền b 6 nhiệm vụ, 5 quyền c 5 nhiệm vụ, 6 quyền.

Câu 3 : Điều lệ trờng tiểu học quy định mấy hành vi giáo viên không đợc làm?

Câu 4 : Điều lệ trường TH quy định học sinh có mấy quyền v à mấy quyền mấy nhiệm vụ?

b 5 quyền, 5 nhiệm vụ b 6 quyền, 5 nhiệm vụ c 7 quyền, 5 nhiệm vụ

Câu 5 : Điều lệ trờng tiểu học quy định mấy hành vi học sinh không đợc làm?

Cõu 6: Chuẩn nghề nghiệp giỏo viờn Tiểu học đợc ban hành vào :

a Năm 2007 a Năm 2008 a Năm 2009

Câu 7: Có mấy yêu cầu về lĩnh vực kiến thức của chuẩn nghề nghiệp GVTH : A: 3 B: 4 C: 5 D: 6

Câu 8 : Có mấy mục đích ban hành chuẩn :

A: 2 B:3 C: 4 D:5

Câu 9 : Có mấy tiêu chuẩn xếp loại chung cuối năm học cho GVTH :

A: 2 B:3 C: 4 D:5

Câu 10: Có mấy tiêu chí trong yêu cầu về chấp hành pháp luật và chính sách của nhà nớc ở lĩnh vực Phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống

A: 2 B: 3 C: 4 D: 5

Câu 11: Có mấy tiêu chí trong yêu cầu về kiến thức cơ bản thuộc lĩnh vực kiến thức A: 2 B: 3 C: 4 D: 5

Câu 12 : Keỏ hoaùch baứi hoùc :

a) Keỏ hoaùch baứi hoùc trong saựch giaựo vieõn hieọn nay ủaừ ủửụùc thieỏt keỏ raỏt coõng phu giaựo vieõn chổ caàn baựm saựt saựch giaựo vieõn ủeồ laọp keỏ hoaùch baứi hoùc

b) Trong quaự trỡnh leõn lụựp baột buoọc giaựo vieõn phaỷi thửùc hieọn theo keỏ hoaùch baứi hoùc ủaừ soaùn.

Trang 2

c) Laứ moọt taứi lieọu mang tớnh hửụựng daón cho hoaùt ủoọng daùy hoùc.

Câu 13 : Qui trỡnh đánh giá xếp loại GV theo chuẩn nghề nghiệp có mấy bước :

A: 4 B: 3 C: 2 D:1

Câu 14 : Hiệu trởng nhà trờng tiến hành tổ chức đánh giá xếp loại GVTH định kỳ vào cuối năm học qua mấy bước :

A: 3 B: 4 C: 2 D: 5

Câu 15 : Việc đánh giá GV dạy giỏi các cấp dựa trên các yếu tố nào ?

A: Đánh giá GV theo chuẩn nghề nghiệp đợc ban hành v à mấy quyền điều lệ hội thi giỏo viờn dạy giỏi cỏc cấp học phổ thụng.

B: Khảo sát thực tế thông qua việc đợc dự giờ.

C: Cả hai ý trên.

Câu 16: Có mấy lĩnh vực để đánh giá tiết dạy bậc Tiểu học ?

A: 3 B: 4 C: 5 D: 6

Câu 17: Lĩnh vực về kiến thức có mấy tiêu chí ?

A: 3 B: 4 C: 5 D: 6

Câu 18: Điểm tối đa trong lĩnh vực kĩ năng s phạm là bao nhiêu ?

A: 6 B: 7 C: 8 D: 9

Câu 19: Lĩnh vực hiệu quả gồm mấy tiêu chí ?

A: 3 B: 4 C: 5 D: 6

Cõu 20 Vai troứ cuỷa giaựo vieõn trong daùy hoùc :

a) Truyeàn thuù kieỏn thửực cho hoùc sinh.

b) Toồ chửực, hửụựng daón quaự trỡnh hoùc taọp cuỷa hoùc sinh

c) Truyeàn thuù kieỏn thửực, toồ chửực hửụựng daón caực hoaùt ủoọng hoùc taọp cuỷa HS Câu 21: Quyết định 16 của BGD & ĐT quy định về chơng trình GD phổ thông trong

đó có chơng trình cấp tiểu học đợc ban hành ngày tháng năm nào?

Cõu: 22 Chửụng trỡnh Tieồu hoùc hieọn haứnh ủửụùc chia thaứnh caực giai ủoaùn sau :

a) Ba giai ủoaùn : lụựp 1; lụựp 2, 3 ; lụựp 4, 5

b) Hai giai ủoaùn : lụựp 1, 2, 3 ; lụựp 4, 5

c) Hai giai ủoaùn : lụựp 1, 2 ; lụựp 3, 4, 5

Câu 23: Chơng trình môn TV ở Tiểu học nhằm hình thành và phát triển cho HS các kỹ năng sắp xếp theo thứ tự?

A Nghe, nói, đọc viết

D Đọc, nói, nghe, viết

B Đọc, viết, nghe, nói C Nghe, nói, viết đọc Câu 24: Chơng trình môn TV ở tiểu học có mấy nội dung về kiến thức HS cần làm quen và nhận biết?

Câu 25: Có mấy yếu tố tạo nên chơng trình môn học Toán?

Trang 3

A 3 yếu tố B 4 yếu tố C 5 yếu tố

Câu 26: Bộ công cụ và các hình thức đánh giá kết quả học tập bộ môn toán của HS có mấy nội dung?

Cõu 27: Yờu cầu đối với nội dung giỏo dục Tiểu học được Quyết định số 16 qui định:

a Giỏo dục Tiểu học phải bảo đảm cho học sinh cú hiểu biết đơn giản, cần thiết

về tự nhiờn, xó hội và con người Cú kỹ năng cơ bản về nghe, núi, đọc, viết và tớnh toỏn.

b Cú thúi quen rốn luyện thõn thể, giữ gỡn vệ sinh Cú hiểu biết ban đấu về hỏt, mỳa, õm nhạc, mỹ thuật

c Cả a, b đỳng

d í kiến khỏc

Câu 28: Có mấy nội dung về chuẩn KT, KN và yêu cầu về thái độ HS ccần đạt khi học hết cấp tiểu học:

A: 5 B: 6 C: 7 D: 8

Cõu 29: Điều 3 Thụng tư số 32 /2009/TT-BGDĐT ngày 27 thỏng 10 năm 2009 của

Bộ trưởng Bộ Giỏo dục và Đào tạo qui định về nguyờn tắc đỏnh giỏ và xếp loại gồm:

a 2 nguyờn tắc b 3 nguyờn tắc c 4 nguyờn tắc d 5 nguyờn tắc Cõu 30: Điều 2 Thụng tư số 32 /2009/TT-BGDĐT ngày 27 thỏng 10 năm 2009 của

Bộ trưởng Bộ Giỏo dục và Đào tạo có mấy mục đích về đỏnh giỏ và xếp loại gồm :

b 2 b 3 c 4 d 5

Cõu 31: Đỏnh giỏ thường xuyờn và đỏnh giỏ định kỡ là một nội dung đỏnh giỏ và xếp loại học lực của học sinh trong Thụng tư số 32 /2009/TT-BGDĐT ngày 27 thỏng 10 năm 2009 của Bộ trưởng Bộ Giỏo dục và Đào tạo Nội dung này được qui định ở:

a Điều 5 b Điều 6 c Điều 7 d Điều 8

Cõu 32: “Kết quả học tập của học sinh khụng ghi nhận bằng điểm mà bằng cỏc nhận xột theo cỏc mạch nội dung của từng mụn học”, Nội dung này được Thụng tư số 32 / 2009/TT-BGDĐT ngày 27 thỏng 10 năm 2009 của Bộ trưởng Bộ Giỏo dục và Đào tạo qui định tại:

a Điều 5 b Điều 6 c Điều 7 d.Điều 8

Phần II ; TỰ LUẬN

Trang 4

Câu 33 Nêu mục tiêu của phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực ” :

………

………

………

………

………

………

Câu 34: Nêu mục tiêu của GD tiểu học theo điều 27 luật Giáo dục: ………

………

………

………

Câu 35: Nêu yêu cầu và nội dung phương pháp về giáo dục tiểu học theo điều 28 Luật Giáo dục: ………

………

………

………

………

………

………

………

Câu 36 Nêu chủ đề năm học 2010 – 2011 của Ngành giáo dục : ………

………

………

………

Câu 37: Nêu nội dung Điều 2 mục 1 của chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học: ………

………

………

………

………

Trang 5

Cõu 38: Nờu mục đớch đỏnh giỏ xếp loại học sinh tiểu học theo Thụng tư số 32 /2009/TT-BGDĐT ngày 27 thỏng 10 năm 2009 của Bộ trưởng Bộ Giỏo dục và Đào tạo

………

………

………

………

………

………

………

………

Phần III: THỰC TẾ. Hướng dẫn HS giải bài toán sau: Một vờn trờng hình chữ nhật có chu vi là 192m tính diện tích của vờn, biết rằng nếu chiều rộng tăng thêm 8m chiều dài giảm đi 8m, thì mảnh đất đó trở thành hình vuông.

2 Hướng dẫn HS viết một bài văn về mẹ thương yờu của em Giỏo viờn viết một đoạn văn mẫu.

Trang 6

Ngày đăng: 24/10/2013, 19:11

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w