1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

tiết 20 hh 8

3 266 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Hình thoi
Người hướng dẫn GV. Võ Văn Việt
Trường học Trường THCS Thị Trấn Cái Vồn
Chuyên ngành Toán học
Thể loại Giáo án
Năm xuất bản 2009
Thành phố Cái Vồn
Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 67 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

HÌNH THOI  I – MỤC TIÊU : Kiến thức : Hs nắm vững định nghĩa, tính chất của hình thoi, hai tính chất đặc trưng của hình thoi Hai đường chéo vuông góc và là các đường phân giác của các

Trang 1

§11 HÌNH THOI



I – MỤC TIÊU :

Kiến thức : Hs nắm vững định nghĩa, tính chất của hình thoi, hai tính chất đặc trưng của hình thoi (Hai đường chéo vuông góc và là các đường phân giác của các góc của hình thoi), nắm được bốn dấu hiệu

nhận biết hình thoi

Kỹ năng : Hs biết dựa vào hai tính chất dặc trưng để vẽ hình thoi, nhận biết được tứ giác là hình thoi theo dấu hiệu của nó

Thái độ: Có tính cẩn thận chính xác, khoa học

II – CHUẨN BỊ :

- GV: Bảng phụ ghi đề kiểm tra, định nghĩa, tính chất, dấu hiệu nhận biết hình thoi

Thước thẳng, compa, êke;

Tham khảo cách chứng minh tính chất, dấu hiệu

- Hs : Bảng nhóm, bút bảng trắng

Ôn tập hình bình hành, làm bài ở nhà;

Thước thẳng, compa , thước đo độ, êke

III – PHƯƠNG PHÁP: Vấn đáp, quy nạp

IV– HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

Hđ 1 : Kiểm ra bài cũ (5’)

(ôn lại kiến thức cũ có liên quan

đến bài học mới)

1- Định nghĩa hình bình hành và

các tính chất của hình bình

hành (5đ)

2- Nêu các dấu hiệu nhận biết

về hình bình hành (5đ)

Treo bảng phụ, nêu câu hỏi

Gọi một Hs lên bảng trả lời

Gọi Hs khác nhận xét sau mỗi ý

Đánh giá, cho điểm

Gv chốt lại bằng cách nhắc lại định nghĩa, tính chất và dấu hiệu nhận biết hình bình hành

Hs lên bảng trả lời câu hỏi (cả lớp lắng nghe

Hs khác nhận xét hoặc nhắc lại từng khái niệm, tính chất, dấu hiệu nhận biết

Hs nghe để nhớ lại định nghĩa, tính chất , dấu hiệu nhận biết hình bình hành

Hđ 2 : Giới thiệu bài mới (2’)

§11 HÌNH THOI

Chúng ta đã học về hình bình hành Đó là tứ giác có các cạnh đối ssong Ta cũng đã học về hình bình hành đặc biệt có 4 góc vuông Đó là hình chữ nhật

Ơû tiết này chúng ta sẽ nghiên cứu về một loại hình đặc biệt nữa Đó là hình thoi

Hs nghe để hiểu rằng tứ giác cần học là liên quan đến các hình đã học

Chuẩn bị tâm thế vào bài mới Ghi tựa bài

Hđ 3 : Hình thành định nghĩa

hỏi:

Tứ giác ABCD có gì đặc biệt?

Đây là một hình thoi Hãy

Hs quan sát hình vẽ, trả lời: Có bốn cạnh bằng nhau AB = BC = CD = DA

Hs nêu định nghĩa hình thoi Nhắc lại định nghiã, vẽ hình và ghi bài vào vở

Giáo án TOÁN 8 – Gv: Võ Văn Việt (trường THCS Thị Trấn Cái Vồn)

Tuần : 11

Tiết : 21

Ngày soạn : 19/10/09 Ngày dạy : 29/10/09

Trang 2

1 Định nghĩa:

Hình thoi là tứ giác có bốn

cạnh bằng nhau.

B

A C

D

Tứ giác ABCD là hình thoi ⇔

AB = BC = CD = DA

* Hình thoi cũng là một hình

bình hành.

cho biết thế nào là một hình thoi?

Gv nêu định nghiã và ghi bảng

Ghi bảng tóm tắt định nghĩa và giải thích tính chất hai chiều của định nghĩa Cho Hs thực hành ?1

Gv giải thích: Tứ giác ABCD có AB = CD và AD = BC nên ABCD cũng là hình bình hành

Hs nghe hiểu

Đọc ?1, suy nghĩ và trả lời tại chỗ : ABCD có các cạnh đối bàng nhau nên cũng là hình bình hành

Hđ 4 : Tìm tính chất

2 Tính chất : (13’)

Hình thoi có tất cả các tính chất

của hình bình hành

B

A C

D

Định lí:

Trong hình thoi:

a) Hai đường chéo vuông góc

với nhau.

b) Hai đường chéo là các đường

phân giác của các góc của hình

thoi

Gt ABCD là hình thoi

a) AC ⊥ BD

Kl b) AC là pgiác của góc A

BD là pgiác của góc B

CA là pgiác của góc C

DB là pgiác của góc D

Chứng minh

(sgk)

Vẽ hình thoi ABCD có hai đường chéo AB và CD lên bảng nói: hình thoi cũng là hbh nên có tất cả tính chất của hbh

Ngoài những tính chất trên, hình thoi còn có tính chất nào khác?

Cho Hs thực hành ?2

Đó chính là hai tính chất đặc trưng của hình thoi, được thể hiện trong định lí dưới đây, và ta sẽ chứng minh định lí đó

Ghi bảng (hoặc dùng bảng phụ) nội dung định lí

Hãy tóm tắt Gt-Kl và chứng minh định lí?

Từ giả thiết ABCD là hình thoi, có thể rút ra điều gì?

Em nào có thể chứng minh được AC ⊥ BD và BD là phân giác của góc B?

Gọi một Hs chứng minh ở bảng

Gv chốt lại cách làm

Hs nêu lại Tính chất hbh:

+ Các cạnh đối bằng nhau

+ Các góc đối bằng nhau

+ Hai đường chéo cắt nhau tại trung điểm mỗi đường …

Hs suy nghĩ …

Thực hiện ?2 : Hs trả lời tại chỗ a) Hai đường chéo cắt nhau tại trung điểm của mỗi đường

b) AC ⊥ BD

AC là phân giác góc A; CA là phân giác góc C; BD là phân giác góc B …

Hs nhắc lại định lí, ghi bài…

Một Hs chứng minh ở bảng:

ABCD là hình thoi nên ta có AB = BC =

CD = DA

Từ đó suy ra ∆ABC cân tại B

OA = OC (t/c đchéo hbh) ⇒ BO là trung tuyến cũng là đường cao… Vậy BD ⊥ AC và BD là phân giác góc B

Chứng minh tương tự cho các trường hợp còn lại

Hđ5 : (Tìm dấu hiệu nhận biết

hình chữ nhật – 12’)

3 Dấu hiệu nhận biết hình

thoi:

(sgk trang 105)

Đưa ra bảng phụ giới thiệu các dấu hiệu nhận biết một tứ giác là hình thoi

Đây thực chất là các định lí, mỗi định lí có phần Gt và Kl

Hs ghi nhận các dấu hiệu nhận biết hình thoi vào vở

Hs đọc (nhiều lần) từng dấu hiệu

Giáo án TOÁN 8 – Gv: Võ Văn Việt (trường THCS Thị Trấn Cái Vồn)

Trang 3

B

A C

D

Gt ABCD là hình bình hành

AC ⊥ BD

Kl ABCD là hình thoi

của nó Về nhà hãy tự ghi Gt-Kl và chứng minh các dấu hiệu này Ơû đây, ta chứng minh dấu hiệu 3

-Hãy viết Gt-Kl của dấu hiệu 3?

- Muốn chứng minh ABCD là thoi ta ta phải cm gì?

- Giả thiết ABCD là hbh cho

ta biết gì?

- Giả thiết hai đường chéo

AC và BD vuông góc với nhau cho ta biết thêm điều gì?

- Kết hợp GT, ta có kết luận

gì về tứ giác ABCD?

Gv chốt lại ngắn gọn phần chứng minh bốn cạnh bằng nhau

Hs ghi Gt-Kl của dấu hiệu 3

Hs suy nghĩ trả lời: ta phải chứng minh AB=BC=CD=DA

- ABCD là hình bình hành nên OA = OC,

OB = OD

- Kết luận được bốn tam giác vuông OAB, OBC, OCD, ODA bằng nhau suy ra AB =

BC = CD = DA

Vậy ABCD là hình thoi

Hđ6: Luyện tập (6’)

Bài tập 73 sgk

(hình 102 sgk)

Hãy cho biết các dấu hiệu nêu

Treo bảng phụ vẽ hình 102 sgk cho Hs làm bài tập 73

Quan sát hình vẽ, phân tích các điều kiện trên hình vẽ và trả lời từng trường hợp (Hình thoi: a, b, c, e)

sau đây là của hình nào :

Tứ giác có bốn cạnh bằng nhau…

Tứ giác có bốn góc vuông …

Hình bình hành có hai đường

chéo bằng nhau là … …

Hình bình hành có hai cạnh kề

bằng nhau là … …

Hình bình hành có hai đường

chéo vuông góc là … …

Treo bảng phụ ghi các nội dung bên

Yêu cầu Hs đọc và trả lời

Gv chốt lại và nhắc Hs cần phân biệt rõ từng dấu hiệu

Hs lần lượt đọc từng nội dung và trả lời

Hs khác nhận xét, sửa sai (nếu có)

Hđ 9: Hướng dẫn học ở nhà (2’)

- Học bài: thuộc định nghĩa, các tính chất, các dấu hiệu nhận

biết hình thoi

- Chứng minh các dấu hiệu

- Làm các bài tập 74, 75, 76, 77 sgk trang 106

Hs nghe dặn Ghi chú vào vở

Giáo án TOÁN 8 – Gv: Võ Văn Việt (trường THCS Thị Trấn Cái Vồn)

Duyệt của tổ CM

TP

Đặng Thị Tường Vân

Ngày đăng: 24/10/2013, 18:11

Xem thêm

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

§11. HÌNH THOI - tiết 20  hh 8
11. HÌNH THOI (Trang 1)
Hình thoi  là tứ giác có bốn - tiết 20  hh 8
Hình thoi là tứ giác có bốn (Trang 2)
Hình bình hành có hai đường - tiết 20  hh 8
Hình b ình hành có hai đường (Trang 3)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w