ƠN TẬP HỌC KÌ I PHẦN VẼ KĨ THUẬT- CƠ KHÍ I.M ục tiêu 1.Ki ến thức : Hệ thống các kiến thức đã học của phần vẽ kĩ thuật và cơ khí.. 3.Thái độ: Vận dụng được các kiến thức đã học để trả lờ
Trang 1ƠN TẬP HỌC KÌ I PHẦN VẼ KĨ THUẬT- CƠ KHÍ I.M ục tiêu
1.Ki ến thức : Hệ thống các kiến thức đã học của phần vẽ kĩ thuật và cơ khí
2.K ĩ năng : Biết tóm tắt kiến thức đã học dưới dạng sơ đồ khối
3.Thái độ: Vận dụng được các kiến thức đã học để trả lời các câu hỏi tổng hợp, chuẩn bị cho thi học kỳ I
II.Chu ẩn bị
1.Giáo viên
- Nghiên cứu bài tổng kết và ôn tập trong SGK
- Chuẩn bị các sơ đồ hệ thống hóa kiến thức
2.Học sinh
- Ôn tập các bài học của phần 1 và phần 2
- Xem trước bài tổng kết và ôn tập
III.Các ho ạt động dạy và học
1.Ki
ểm tra sĩ số
2.Kiểm tra bài cũ
Kết hợp với phần ơn tập
3.Ti
ến trình ơn tập
TR
ø Hoạt động 1
- Cho Hs thảo luận nhóm và yêu cầu từng nhóm
lên trình bày từng nội dung
-Trong bản vẽ các khối hình học gồm có những
nội dung gì? Hình chiếu gồm có những hình chiếu
nào? Vị trí của hình chiếu trên bản vẽ như thế
nào? ………
Các khối đa diện thường gặp là những khối nào?
Chúng được bao bọc bởi những hình gì?
-Các khối tròn xoay thường gặp là những khối
nào? Chúng được tạo thành như thế nào?
Bản vẽ chi tiết là gì? Công dụng của bản vẽ chi
tiết? Nội dung của bản vẽ chi tiết? Nêu trình tự
đọc của bản vẽ chi tiết? …
Ren dùng để làm gì? Kể tên một số chi tiết có
ren? Quy uớc vẽ ren trong và ren ngoài như thế
nào?
HS thảo luận nhóm và cử một bạn trong nhóm lên trình bày
Trang 2Bản vẽ lắp là gì? Công dụng của bản vẽ lắp? Nội
dung của bản vẽ lắp? Nêu trình tự đọc của bản vẽ
lắp? …
Bản vẽ nhà là gì? Công dụng của bản vẽ nhà?
Nội dung củabản vẽ nhà?
ø Hoạt động 2
-Nêu khái niệm về chi tiết máy?Trình bày dấu hiệu
nhận biết một chi tiết máy?
Thế nào là mối ghép cố định,chúng gồm bao nhiêu
loại?
Nêu cấu tạo của mối ghép bằng Ren?
-Thiết lập tỉ số truyền động đai? Tỉ số truyền động
ăn khớp?
ø Hoạt động 3 Bài tốn vận dụng
Bài 1 Một đĩa xích xe đạp cĩ 50 răng, đĩa líp cĩ 20
răng Tính tỉ số truyền i và cho biết chi tiết nào
quay nhanh hơn?
Bài 2 Nếu bánh 1 cĩ số răng Z1=10 quay với tốc độ
n1= 20 vịng /phút, bánh 2 cĩ số răng Z2=5.Tính số
vịng n2= ? ( vịng /phút)
Bài 3 Khi bánh dẫn 1 cĩ đường kính D1=10 quay
với tốc độ n1=12 vịng/phút, bánh dẫn 2 cĩ đường
kính D2=5 quay với tốc độ n2 vịng/phút Tính số
vịng dây n2=? vịng/phút
HS: Trả lời cá nhân
HS: Trả lời cá nhân HS: Trả lời cá nhân HS: Trả lời cá nhân
Tĩm tắt Bài làm
Z1=50 Tỉ số truyền của đĩa xích và đĩa líp
Z2= 20 i = n2/n1=Z1/Z2=50/20=2,5
i = ? ĐS: i = 2,5
Vậy: Trục của líp sẽ quay nhanh
hơn trục của đĩa 2,5 lần Tĩm tắt
Z1=10
Z2= 5
n1=20 vịng/phút
n 2 =? (vịng/phút)
Bài làm
Áp dụng cơng thức tính tỉ số truyền của truyền động ăn khớp
i =n2/n1=Z1/Z2 Hay n2=n1*Z1/Z2
Thay số vào cơng thức ta cĩ:
Số vịng dây n 2 là:
n2=n1*Z1/Z2 =20* 10/5=40 ( vịng /phút)
ĐS: n 2 = 40 ( vịng /phút) Tĩm tắt
D1=10
D2= 5
n1=12 vịng/phút
n 2 =? (vịng/phút) Bài làm
Áp dụng cơng thức tính tỉ số truyền của truyền động đai
i =n2/n1=D1/D2 Hay n2=n1*D1/D2
Thay số vào cơng thức ta cĩ:
Số vịng dây n 2 là:
n2=n1*D1/D2 =12* 10/5= 24 ( vịng /phút)
Trang 3ø Hoạt động 4 Dặn dị
Về nhà học bài và làm lại các bài tập đã sữa trong
vở bài tập để chuẩn bị thi học kì I
ĐS: n 2 = 24( vịng /phút)
HS: Ơn tập thật tốt ở nhà để chuẩn bị thi học kì I
N ỘI DUNG GHI BẢNG A.L Ý THUYẾT B.BÀI TẬP 4.Nh ận xét-rút kinh nghiệm ………
………
………
………