2.Kĩ năng :Đọc được câu ứng dụng : Sau cơn mưa, cả nhà cá bơi đi bơi lại bận rộn.. 3.Thái độ :Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung : Mai sau khôn lớn.. -Tranh câu ứng dụng: Sau cơn
Trang 1Ngày dạy :
Bài 46: ôn - ơn
I.Mục tiêu:
1.Kiến thức :Học sinh nhận biết được : ôn , ơn , con chồn, sơn ca
2.Kĩ năng :Đọc được câu ứng dụng : Sau cơn mưa, cả nhà cá bơi đi bơi lại bận rộn
3.Thái độ :Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung : Mai sau khôn lớn
II.Đồ dùng dạy học:
-GV: -Tranh minh hoạ từ khoá: con chồn, sơn ca
-Tranh câu ứng dụng: Sau cơn mưa, cả nhà cá bơi đi bơi lại bận rộn
-Tranh minh hoạ phần luyện nói: Mai sau khôn lớn
-HS: -SGK, vở tập viết, vở bài tập Tiếng việt
III.Hoạt động dạy học: Tiết1
1.Khởi động : Hát tập thể
2.Kiểm tra bài cũ :
Trang 2-Đọc và viết: bạn thân, gần gũi, khăn rằn, dặn dò ( 2 – 4 em đọc, cả lớp viết bảng con)
-Đọc bài ứng dụng: Bé chơi thân với bạn Lê Bố bạn Lê là thợ
lặn.( 2em)
-Nhận xét bài cũ
3.Bài mới :
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài :
+Mục tiêu:
+Cách tiến hành :
Giới thiệu trực tiếp : Hôm nay cô giới thiệu
cho các em vần mới: ôn , ơn – Ghi bảng
2.Hoạt động 2 :Dạy vần:
+Mục tiêu: nhận biết được: ôn , ơn , con
chồn, sơn ca
+Cách tiến hành :
Phát âm ( 2 em - đồng thanh)
Phân tích, ghép bìa cài:
ôn
Trang 3a Dạy vần ôn:
-Nhận diện vần : Vần ôn được tạo bởi: ô và n
GV đọc mẫu
Hỏi: So sánh ôn và ơn?
-Phát âm vần:
-Đọc tiếng khoá và từ khoá : chồn, con chồn
-Đọc lại sơ đồ:
ôn
chồn
con chồn
b.Dạy vần ơn: ( Qui trình tương tự)
ơn
sơn
Giống: kết thúc bằng n Khác : ôn bắt đầu bằng
ô
Đánh vần ( c nhân - đ thanh)
Đọc trơn ( cá nhân - đồng thanh)
Phân tích và ghép bìa cài: chồn
Đánh vần và đọc trơn tiếng ,từ
( cá nhân - đồng thanh) Đọc xuôi – ngược
( cá nhân - đồng thanh)
Trang 4sơn ca
- Đọc lại hai sơ đồ trên bảng
Giải lao
-Hướng dẫn viết bảng con :
+Viết mẫu ( Hướng dẫn cách đặt bút, lưu ý
nét nối)
-Hướng dẫn đọc từ ứng dụng:
ôn bài cơn mưa
khôn lớn mơn mởn
-Đọc lại bài ở trên bảng
3.Hoạt động 3: Củng cố dặn dò
Tiết 2:
1.Hoạt động 1: Khởi động
2 Hoạt động 2: Bài mới:
+Mục tiêu: Đọc được câu ứng dụng
Luyện nói theo chủ đề
Đọc xuôi – ngược ( cá nhân - đồng thanh)
( cá nhân - đồng thanh)
Theo dõi qui trình.Viết
b con: ôn , ơn , con chồn, sơn ca Tìm và đọc tiếng có vần v Đọc trơn từ ứng dụng:
( cá nhân - đồng thanh)
Đọc (cá nhân 10 em – đ thanh)
Nhận xét tranh.(Đọc c
Trang 5+Cách tiến hành :
a.Luyện đọc: Đọc lại bài tiết 1
GV chỉnh sửa lỗi phát âm của HS
b.Đọc câu ứng dụng:
“Sau cơn mưa, cả nhà cá bơi đi bơi lại
bận rộn”
c.Đọc SGK:
Giải lao
d.Luyện viết:
e.Luyện nói:
+Mục tiêu: Phát triển lời nói tự nhiên theo
nội dung
“Mai sau khôn lớn”
+Cách tiến hành :
Hỏi:-Trong tranh vẽ gì?
-Mai sau khôn lớn em thích làm gì?
nh – đ th)
Mở sách , đọc cá nhân
10 em
Viết vở tập viết
Quan sát tranh và trả lời
Trang 6-Tại sao em thích làm nghề đó?
-Muốn trở thành người như em muốn, em phải làm gì?
3.Hoạt động 3: Củng cố dặn dò
RÚT KINH NGHIỆM:
