c §äc tõ ng÷ øng dông : 6 phót GV cho HS quan sát lần lượt từng tranh và nêu nội dung tranh, GV giới thiÖu tõ øng dông kÕt hîp gi¶ng tõ qua tranh råi ghi b¶ng : rau non thî hµn hòn đá b[r]
Trang 1Giáo án Học vần lớp 1- Trường Tiểu học 1 Thị trấn Phố Châu
Học vần
Bài 44 : on an
A- mục tiêu :
- Đọc : on, an, mẹ con, nhà sàn ; từ và câu ứng dụng HS K,G : Nhận biết nghĩa các từ thông qua tranh ảnh
- Viết đ
- Luyện nói 1 –2 câu theo chủ đề :Bé và bạn bè HS K,G : Nói 3- 4 câu
B- đồ dùng dạy - học
GV: Bảng phụ (ghi câu ứng dụng của bài ,? để kiểm tra đọc),
Tranh ( mẹ con, nhà sàn, rau non, hòn đá, thợ hàn, bàn ghế ),
Tranh minh hoạ câu ứng dụng, tranh luyện nói
HS : Bộ HVTH , bảng con
C- hoạt động dạy - học
Tiết1
I - Kiểm tra : 5 phút
- Kiểm tra sự chuẩn bị sách vở , ĐDHT của HS
- Kiểm tra bài cũ :
+ Gọi 2 HS đọc ở bảng phụ ( Thuỳ Linh, Xuân Quỳnh ):
Nhà Sáo Sậu ở sau dãy núi Sáo nơi khô ráo, có nhiều châu chấu, cào cào + GV đọc cho cả lớp viết vào bảng con :
Tổ 1 : trí Tổ 2 : chú cừu Tổ 3 : X sao
II- Bài mới
1 Giới thiệu bài : 1 phút
GV giới thiệu trực tiếp hai vần sẽ học( on, an ) Cả lớp đọc đồng thanh
2 Dạy vần mới ( trọng tâm ) :
a ) Vần on : 7 phút
* Nhận diện vần :
- GV ghi bảng vần “ on ”
- HS ghép vào bảng cài vần "on", nhận diện, phân tích vần
- Đánh vần : " o- nờ- on " ( cá nhân, tổ, ĐT cả lớp)
- HS so sánh : on / oi
* Tập đánh vần tiếng mới :
- HS ghép tiếng “ con ”, GV ghi bảng, HS phân tích tiếng
- Đánh vần : “ cờ – on – con ”
- HS quan sát tranh, GV giới thiệu từ khoá, ghi bảng HS đọc trơn : mẹ con
- HS luyện tập đánh vần và đọc trơn nhiều lần ( cá nhân , nhóm ) GVcùng
HS phát hiện lỗi và chữa lỗi
b ) Vần an : 6 phút
Tiến hành tuơng tự #/ ý: Đánh vần" a- nờ-an"," sờ- an– san- huyền- sàn" Đọc trơn : nhà sàn
HS so sánh : an / on
GiaoAnTieuHoc.com
Trang 2Nghỉ giữa tiết : 5 phút
* Viết chữ vào bảng con : 10 phút
- GV ? dẫn kĩ thuật viết, viết mẫu lên dòng kẻ :
- HS nêu lại cách viết , tập viết vào bảng con , GVgiúp đỡ HS còn lúng túng
đồng thời kiểm tra , sửa sai
c ) Đọc từ ngữ ứng dụng : 6 phút
GV cho HS quan sát lần D từng tranh và nêu nội dung tranh, GV giới thiệu từ ứng dụng kết hợp giảng từ qua tranh rồi ghi bảng :
rau non thợ hàn
hòn đá bàn ghế
Gọi HS đọc kết hợp phân tích tiếng , tìm và gạch chân tiếng có vần mới
Tiết 2
a ) Luyện đọc : 12 phút
- Luyện đọc lại các âm , vần ở tiết 1 : + Kết hợp đọc ở bảng , ở SGK
+ Kết hợp phân tích tiếng khoá
+ Kết hợp đọc cá nhân , nhóm , dãy
- Đọc câu ứng dụng : HS quan sát tranh, GV giới thiệu câu ứng dụng rồi tổ chức cho HS luyện đọc ( cá nhân, nhóm…)
b ) Luyện viết : 14 phút
GV ? dẫn HS viết vào vở Tập viết : on an mẹ con nhà sàn
- Nêu ND , YC luyện viết
- / ý kĩ thuật , khoảng cách , số dòng , thế ngồi viết
- HS viết bài , GV theo dõi , uốn nắn kết hợp chấm bài tại chỗ
Nghỉ giữa tiết : 5 phút
c ) Luyện nghe- nói : 5 phút
HS quan sát tổng thể tranh , đọc tên bài luyện nói : Bé và bạn bè
HS luyện nói theo gợi ý của GV:
- Tranh vẽ các bạn đang làm gì ?
- Bạn của em là những ai ?
- Em và các bạn c chơi những trò chơi gì ?
- Em và các bạn c giúp đỡ nhau những việc gì ?
4 Củng cố , dặn dò : 4 phút
Trò chơi : Thi tìm tiếng chứa vần vừa học
GV nhận xét chung tiết học ,tuyên !X tinh thần học tập của HS
GiaoAnTieuHoc.com