*/ Ghép chữ và vần thành tiếng : - Đọc các tiếng do các chữ ở cột dọc ghép với vần ở dòng ngang tạo thành trong bảng oân – baûng 1 - Đọc cá nhân – Nhóm - ĐT - Theo dõi chỉnh sửa giọng ph[r]
Trang 1Giáo viên soạn : Bùi Kim Phương KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Thứ ngày dạy tháng 10 năm 2009
Tuần
Môn : Học vần
Tên bài dạy : Bài 43 ôn tập (CKT : 14 ; SGK : 88 )
A/ MỤC TIÊU , CKTKN :
- Đọc được các vần có kết thúc bằng u – o , các từ ngữ câu ứng dụng từ bài 38 đến bài
43
- Viết được các vần các từ ngữ câu ứng dụng từ bài 38 đến bài 43
- Nghe , hiểu và kể được một đoạn truyện theo tranh truyện kể : Sói và cừu
(HSK , Giỏi có thể kể 2 – 3 đoạn truyện theo tranh )
B/ CHUẨN BỊ :
- SGK
- Bộ đồ dùng dạy học Tiếng Việt lớp 1
C/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :
I/ Kiểm tra bài cũ : Tiết 1
- Nhận xét ,sửa chữa và ghi điểm
II/ Dạy bài mới :
a/ Ôn tập :
*/ Ôn các vần vừa học :
- Đọc vần
*/ Ghép chữ và vần thành tiếng :
- Theo dõi chỉnh sửa giọng phát âm của
học sinh
Tiết 2
*/ Đọc từ ngữ ứng dụng : Viết các từ ngữ
ứng dụng lên
ao bèo cá sấu
kì diệu
*/ Tập viết từ ngữ ứng dụng :
- HSK , Giỏi đọc cá nhân bài ưu – ươu
- HSY , TB Viết : ưu – ươu
HSK viết : trái lựu , HSG viết : hươu sao
- Lên bảng chỉ các vần vừa học trong tuần
ở bảng ôn + Chỉ chữ + Chỉ chữ – đọc vần
- Đọc các tiếng do các chữ ở cột dọc ghép với vần ở dòng ngang tạo thành (trong bảng ôn – bảng 1)
- Đọc cá nhân – Nhóm - ĐT
Luyện đọc cho HSY , TB
- Đọc cá nhân – Nhóm , lớp
HSG , K , TB , Y
GiaoAnTieuHoc.com
Trang 2- Theo dõi chỉnh sửa
TIẾT 3
2/ Luyện tập:
a/Luyện đọc :
- Theo dõi chỉnh sửa
+ Trong tranh vẽ những gì ?
- Ghi câu ứng dụng : Nhà Sáo Sậu ở sau
dãy núi Sáo ưa nơi khô ráo , có nhiều châu
chấu , cào cào
- Theo dõi sửa chữa giọng phát âm của HS
b/ Kể chuyện:
- Kể chuyện : Diễn cảm
- Kể chuyện theo tranh
+ Tranh 1: Một con sói đang đói ……… mong
ước gì
+ Tranh 2: Sói nghĩ con mồi ………… rối cất
tiếng sủa thật to
+ Tranh 3: Tận cuối bãi …… giáng cho nó
một gậy
+Tranh 4: Cừu thoát nạn
* Ý nghĩa : Sói chủ quan và kiêu căng ;
Cừu bình tĩnh và thông minh
c/Luyện viết :
- Viết mẫu và HDHS cách viếtâ từng chữ
cá sấu – kì diệu
- Nhận xét sửa chữa
-Viết bảng con : cá sấu – kì diệu
- HSY , TB Đọc lại toàn bộ bài học ở tiết
1 - Đọc tiếng ứng dụng
Quan sát tranh câu ứng dụng
+ Vẽ chim sáo ở trên cành cây .
- Đọc theo HD cá nhân – nhóm –ĐT
- Nêu tên câu chuyện : Sói và Cừu
- Thảo luận nhóm , cử bạn kể lại nội dung từng tranh
(HSK , Giỏi có thể kể 2 – 3 đoạn truyện theo tranh )
- Viết lần lượt vào vở
D CỦNG CỐ – DẶN DÒ :
- HSY , TB Đọc lại toàn bài
- GD tư tưởng Chuẩn bị bài sau
*/ BỔ SUNG SỬ DỤNG:
………
………
………
DUYỆT :( Ý kiến góp ý)
………
Tổ trưởng Hiệu trưởng
GiaoAnTieuHoc.com