32 Câu 2: Viết kết quả của các phép tính sau dưới dạng lũy thừa của một số tự nhiên.. c/ Điểm M có là trung điểm của đoạn thẳng ON không?. d/ Gọi I là trung điểm của MN.. Tính OI?. “Chúc
Trang 1Năm học 2019 – 2020
Câu 1: Thực hiện phép tính (tính nhanh nếu có thể).
a/ 173 + 56 – 73 + 44
b/ 21 16 + 21 59 + 21 25
c/ 54 32 + 49 32 – 3 32
Câu 2: Viết kết quả của các phép tính sau dưới dạng lũy thừa của một số tự nhiên.
a/ 3 : 3 b/ 5 2 7 7 c/ 2 4 12 12 :12 6 3
Câu 3: Tính
a/ 80 – (4 52 – 3 23)
b/ 4 52 – 52 : (20080 + 22)
c/ (- 12) + 83 + (– 48) + 17
d/ (–215) + 105 – (–10) + 125 25
Câu 4
a/ Tìm ƯCLN (48, 60, 90)
b/ Tìm BCNN(24, 36, 180)
Câu 5: Tìm số tự nhiên x, biết:
a/ 65 – (x + 3) = 45 b/ 6x – 36 = 144 : 2 c/ 3x 81: 9
Câu 6: Mẹ đi chợ mua một thùng cam có khoảng từ 100 đến 200 quả, khi xếp vào đĩa 10 quả, 12
quả, 18 quả đều vừa đủ Tính số cam mà mẹ mua?
Câu 7: Số học sinh lớp 6 của một trường có khoảng 350 đến 400 khi xếp thành hàng 12, hàng
15, hàng 18 đều vừa đủ.Tính số học sinh đó?
Câu 8: Một số sách nếu xếp thành từng bó 12 quyển, 15 quyển hoặc 18 quyển đều vừa đủ bó
Tính số sách đó biết số sách trong khoảng từ 400 đến 600 quyển
Câu 9: Thực hiện quy tắc bỏ ngoặc đối với các biểu thức sau:
a/ 12 + [(–93) – 12] + 35
b/ (17 – 98 ) – (139 – 96)
c/ – (123 + 54) + (91 – 7)
Câu 10: Trên tia Ox lấy hai điểm A và B sao cho OA = 3cm; OB = 6cm.
a/ Điểm A có nằm giữa O và B không? Vì sao?
b/ Tính độ dài đoạn thẳng AB?
c/ Điểm A có phải là trung điểm của OB không? Vì sao?
Câu 11: Trên tia Ox lấy hai điểm M và N sao cho OM = 4cm, ON = 8cm
a/ Trong 3 điểm O, M, N điểm nào nằm giữa 2 điểm còn lại? Vì sao?
b/ So sánh OM và MN
c/ Điểm M có là trung điểm của đoạn thẳng ON không? Vì sao?
d/ Gọi I là trung điểm của MN Tính OI?
“Chúc các em ôn tập tốt và thi đạt kết quả thật cao nhé”