Tiết 19 - Sử 7

Chào mừng các thày cô và các em học sinh về dự hội giảng Năm học: 2009 – 2010 Ngườiưthựcưhiện:ưĐặngưThịưThanhư– Trường THCS An Sơn ưTrườngưTHCSưAnưSơnư ưNamưSáchư ưHảiưDương – Trường TH

Chào mừng các thày cô và các em học sinh

về dự hội giảng Năm học: 2009 – 2010

Ngườiưthựcưhiện:ưĐặngưThịưThanhư– Trường THCS An Sơn ưTrườngưTHCSưAnưSơnư

ưNamưSáchư ưHảiưDương

– Trường THCS An Sơn – Trường THCS An Sơn

Bài giảng Môn: Lịch sử 7 Tiết 19 - Bài 12: Đời sống kinh tế văn hoá (tiếp)

II Sinh hoạt xã hội và văn hoá

I Kiểm tra bài cũ

1 Nhà Lý đã làm gì để đẩy mạnh sản xuất nông nghiệp?

A Hàng năm vào mùa xuân các vua nhà Lý về các địa ph ơng cày tịch điền

B Khuyến khích khai khẩn đất hoang, đào kênh m ơng, khơi ngòi, đắp đê phòng lũ lụt

C Ban hành luật cấm giết hại trâu bò, để bảo vệ sức kéo cho nông nghiệp

2 Mối quan hệ giữa nông nghiệp, thủ công nghiệp và th ơng

nghiệp thời Lý nh thế nào?

-Tạo ra hàng hoá để trao đổi

- Tiếp thu kỹ thuật mới

- Giao l u văn hoá

II Bài mới

1 Những thay đổi về mặt xã hội.

Hãy nêu các tầng lớp c dân trong xã hội thời Lý?

-Địa chủ.

- Nông dân.

- Thợ thủ công, th ơng nhân.

- Nô tì

Thảoưluậnưnhóm

Hoàn cảnh xuất thân và đời sống của các tầng lớp c dân trong xã hội thời

Lý có đặc diểm gì?

- Quan lại

-Hoàng tử, công chúa

- Một số nông dân giàu

Địa chủ

Nông dân (từ 18 tuổi trở lên)

Nông dân

th ờng

tá điền

Đ ợc cấp hoặc

có ruộng đất

Đ ợc nhận đất công của làng xã

Nhận ruộng của địa chủ cày cấy, nộp tô cho địa

chủ

Ng ời làm nghề thủ công, buôn bán

Tù binh, bị tội nặng, nợ nần, tự bán

thân

Thợ thủ công - th

ơng nhân

Nô tì

Rèn công cụ, sản xuất đồ dùng, trao đổi hàng hoá

nộp thuế cho nhà vua.

Phục vụ trong cung điện hoặc trong nhà quan

Qua sơ đồ trên em hãy so sánh xã hội thời Lý với xã hội thời Đinh – Trường THCS An Sơn Tiền Lê ?

-Xã hội thời Lý có sự phân biệt đẳng cấp sâu sắc hơn -Số địa chủ nhiều hơn.

- Số nông dân tá điền bị bóc lột cũng tăng thêm.

2.ưGiáoưdụcưvàưvănưhoá

Những sự kiện lịch sử nào đánh dấu sự ra đời của nền giáo dục

Đại Việt? Điền tiếp thông tin vào bảng sau:

1070

1075

1076

Xây dựng Văn miếu để thờ Khổng Tử và là nơi dạy học cho Hoàng tộc

Tổ chức khoa thi đầu tiên để tuyển chọn quan lại

Mở Quốc Tử Giám cho con em quý tộc đến học

Quan s¸t mét sè h×nh ¶nh vÒ V¨n MiÕu

v¨n­miÕu

Em có nhận xét gì về giáo dục thời Lý?

- Đã phát triển - đó là những viên gạch đầu tiên đặt nền tảng cho sự phát triển của chế độ giáo dục và thi cử trong suốt thời

kỳ phong kiến Việt Nam từ đó về sau

- Chế độ thi cử ch a có nền nếp, quy củ

Văn học thời Lý có đặc điểm gì?

-Văn học chữ Hán phát triển

- Tác phẩm nổi tiếng: Nam Quốc Sơn Hà

Nêu vị trí của đạo Phật ở thời Lý?

- Phật giáo đ ợc truyền bá rộng rãi trong nhân dân và trở thành Quốc giáo d ới thời Lý

Quan s¸t c¸c h×nh ¶nh vµ nªu tªn c¸c lo¹i h×nh v¨n ho¸ d©n gian?

Em có nhận xét gì về các loại hình văn hoá dân gian thời lý?

- Phong phú, độc đáo

Hãy kể tên một số công trình kiến trúc, điêu khắc thời Lý?

Chùa Một cột Tháp Bảo thiên Chuông chùa Trùng Quang

Hình rồng thời Lý

Em có nhận xét gì về kiến trúc, điêu khắc thời Lý?

- Kiến trúc: Công trình kiến trúc có quy mô lớn, mang tính cách

độc đáo

- Điêu khắc: Tinh vi, độc đáo

Chiêm ng ỡng các công trình nghệ thuật thời Lý đó em có cảm

xúc, suy nghĩ gì?

- Niềm tự hào dân tộc

-Lòng yêu n ớc yêu quê h ơng

-Có ý thức xây dựng, bảo vệ nền văn hoá dân tộc

Củngưcố:ư

-Xã hội thời Lý có những thay đổi nh thế nào?

-Giáo dục, văn hoá thời Lý phát triển ra sao?

- Nhận xét gì nghệ thuật thời Lý ?

Hướngưdẫnưvềưnhà.ư

-Học thuộc bài, nắm chắc các sự kiện lịch sử

- S u tầm tranh ảnh về văn hoá thời Lý.

- Chuẩn bị cho tiết học sau : Bài 13 N ớc Đại Việt thế kỷ “ Nước Đại Việt thế kỷ

XIII”

Bài giảng hôm nay đến đây là kết thúc xin chân thành cám

ơn các thày cô và các em đã

chú ý theo dõi

Ng ời thực hiện: Đặng Thị Thanh –

Tổ KHXH tr ờng THCS An Sơn