Tiết 92: Nhân hóa

Trả lời : Nhân hóa là gọi hoặc tả con vật, cây cối đồ vật bằng những từ vốn được dùng để gọi hoặc tả con ngừoi; làm cho thế giới loài vật, cây cối, đồ vật.. Câu hỏi Hãy cho biết mỗi sự

HỘI THI NHÀ GIÁO ỨNG DỤNG

CÔNG NGHỆ THÔNG TIN

NGÀY SOẠN : 5/1/2009

TRƯỜNG THCS NGUYỄN THẾ BẢO

KIỂM TRA BÀI CŨ

kiểu so sánh? So sánh

có tác dụng gì?

Tiết 92 :

1 Nhân hóa là gì?

• Trả lời:

• - Nh ng s v t ữ ự ậ

c nhân hóa:

đượ trời; cây mía; Kiến

• - Những sự vật trên được nhân hóa vì: đã dùng những từ ngữ

gọi, tả người để gọi, tả vật:

• + Ông, mặc, áo giáp,

ra trận

• + Múa gươm

• + Hành quân

Câu hỏi :

1 Tìm nh ng s vật ữ ự

được nhân hóa trong

khổ thơ sau và giải

thích tại sao nh ng ữ

s v t ự ậ đĩ được nhân

hóa “Ông trời

Mặc áo giáp đen

Ra trận Muôn nghìn cây

mía

Múa gươm

Kiến Hành quân

Đầy đường .”

Câu hỏi:

2 So sánh cách diễn đạt

dưới đây, cách nào hay

hơn? Vì sao?

- “ông trời mặc áo giáp

đen” với “bầu trời đầy

mây đen”

- “Muôn nghìn cây mía

múa gươm” với “muôn

nghìn cây mía ngả

nghiêng, lá bay phấp

phới ”

- “Kiến hành quân đầy

đường” với “kiến bò đầy

đường”

Trả lời

Cách sử dụng phép nhân hóa hay hơn vì nó làm cho cho các sự vật ,sự việc được miêu ta trở nên sống động û

gần gũûi hơn với con người

Câu hỏi

Vậy nhân hóa là gì?

Trả lời :

Nhân hóa là gọi hoặc tả con vật, cây cối đồ vật bằng những từ vốn được dùng để gọi hoặc tả con ngừoi; làm cho thế giới loài vật, cây cối, đồ vật trở nên gần gũi với con người, biểu thị được

những suy nghĩ,tình cảm của con ngừơi.

2/ Các kiểu nhân hóa

• Câu

hỏi:

• Trong

các

câu

dưới

đây

những

sự vật

nào

được

nhân

hóa?

a “Từ đó, lão Miệng, bác Tai, cô Mắt, cậu Chân, cậu Tay, lại thân mật sống với nhau, mỗi người một việc, không ai tị ai cả.”

(Chân, Tay, Tai, Mắt, Miệng)

b “Gậy tre, chông tre, chống lại sắt thep của quân thù Tre xung phong vào xe tăng đại bác Tre giữ làng, giữ nước, giữ mái nhà tranh, giữ đồng lúa chín.”

(Thép Mới)

C “Trâu ơi, tabảo trâu này Trâu ra ngoài ruông, trâu cày với ta”

(ca dao)

Câu hỏi

Hãy cho biết mỗi sự vật trên được nhân hóa bằng cách nào?

Trả lời

a Dùng từ vốn gọi ngừơi để gọi vật

b.Dùng những từ vốn chỉ hoạt động,tính

chất của ng i để chỉ hoạt độn, tính chất của vật ườ

c Trò chuyện, xưng hô với vật như đối với người.

Trả lời : có 3 kiểu nhân hóa thường gặp là:

1 Dùng những từ vốn gọi ng i để gọi vật ườ

2 Dùng những từ vốn chỉ hoạt động, tính chất của người để chỉ

hoạt động, tính chất của vật.

3 Trò chuyện ,xưng hô với vật như đối với người

Câu hỏi Có mấy kiểu nhân hóa? Đó

là gì?

lll LUYỆN TẬP

Câu hỏi

1 Hãy chỉ ra và

nêu tác dụng của

phép nhân hóa trong

đoạn văn sau: “Bến

cảng lúc nào cũng

đông vui Tàu mẹ,

tàu con đậu đầy mặt

nước Xe anh, xe em

tíu tít nhận hàng về

và chở hàng ra Tất

cả đều bận rộn ”

(Phong Thu)

Trả lời :

- Phép nhân hóa có trong đoạn văn được thể

hiện bằng các từ ngữ sau: đông vui, mẹ, con, anh, em tíu tít, bận rộn

- Các phép nhân hóa có tác dụnglàm cho quang cảnh

bến cảng được miêu tả sống động hơn, người đọc dễhình dung được cảnh lao động nh n nhịp ộ

Câu hỏi

2/ Hãy so sánh

cách diễn đạt

trong đoạn văn

trênvới đoạn văn

dưới đây: “Bến

cảnglúc nào cũng

rất nhiều tàu xe

Tàu lớn ,tàu bé

ùđậu đầy mặt nước

Xe to, xe nhỏ

nhận hàng về và

chở hàng ra Tất

cả đều hoạt động

liên tục.

Trả lời : Đoạn 1 sử dụng nhiều phép nhân

hóa, nhờ vậy mà sinh động và gợi cảm hơn.

.

Câu hỏi 4 Hãy cho biết phép nhân hóa câu ca dao dưới đây được tạo rabằng cách nào và

có tác dụng của nó như thế nào?

Núi cao chi lắm núi ơi Núi che mặt trời chẳng thấy người

thương!(ca dao)

Trả lời

-Phép nhân hóa được tạo ra bằng cách trò chuyện , xưng hô với vật như đối với ngừời

-Tác dụng: bộc lộ tâm tình,tâm sự của con ngừời

Câu hỏi 5:

Em hãy viết một đoạn văn

ngắn (3 đếân 5 câu ) với nội dung

tự chọn, trong đó có dùng

phép nhân hóa.

IV.Hướng dẫn tự học:

• - Nhân hóa là gì? Các kiểu nhân hóa?

• - Làm bài tập 4 phần b,c,d - sách giáo

khoa/59

• - Tìm hiểu phương pháp viết một đoạn

văn, bài văn tả người.

• - Nghiên cứu các bài tập1,2,3 sgh/62