Trường THCS An Bình Ngày soạn: 23-11-2009 Ngày dạy Lớp dạy Tiết 1-4 CHƯƠNG 1. HỆ ĐIỀU HÀNH MS - DOS Bài 1. TỔNG QUAN VỀ MÁY TÍNH I. Mục đích yêu cầu: 1. Kiến thức: - Học sinh biết được một số khái niệm cơ bản về máy tính - Nhận biết được cấu trúc máy tính - Hiểu được hệ điều hành MS-DOS và cấu trúc câu lệnh của MS-DOS 2. Kĩ năng - Nhận biết được các thành phần của máy tính. - Khởi động được hệ điều hành MS-DOS và thực hiện được câu lệnh đơn giản trong MS- DOS II. Đồ dùng dạy học: 1. Chuẩn bị của giáo viên: - Chuẩn bị đồ dùng dạy học,máy chiếu, máy tính, soạn giáo án. 2. Chuẩn bị của học sinh: - Đồ dùng học tập: sách giáo trình nghề, bút, vở . . . III. Hoạt động dạy - học (180p) HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN – HỌC SINH TG NỘI DUNG Hoạt động 1. Một số khái niệm cơ bản Mở bài.Thế giới không ngừng thay đổi sự thay đổi không ngừng kéo theo mọi hoạt động thay đổi theo.vì vậy việc tiếp nhận mọi thông tin của con người luôn diễn ra hàng ngày, mọi lúc mọi nơi. Việc trao đổi thông tin giúp con người hiểu biết nhiều hơn làm việc hiệu quả hơn. Nếu không trao đổi thông tin thì sẽ trở thành tụt hậu công việc đặt ra sẽ không thể hoàn thành được. Máy tính chính là hệ quả của việc trong đổi thông tin không ngừng của con người giúp con người bước sang một thời đại mới, thời đại tri thức ? Lợi ích của máy tính sinh ra để làm gì? HS trả lời câu hỏi ? việc xử lý thông tin của con người diễn ra như thế nào HS trả lời câu hỏi ?Thông tin được biểu diễn thế nào HS trả lời câu hỏi Hoạt động 2. Cấu trúc máy tính 45 15 10 5 15 45 20 I. Một số khái niệm cơ bản 1. Thông tin - Là tất cả những gì đem lại sự hiểu biết, nhận thức về thế giới xung quanh cho con người như sự vật hiện tượng, sự kiện và con người 2. Xử lý thông tin - Con người xử lý thông tin Thông tin vào → Xử lý → Thông tin ra - Máy tính xử lý thông tin Chương trình, dữ liệu vào → máy tính → kết quả 3. Dữ liệu - Dữ liệu được lưu trữ dưới cơ bản: văn bản, âm thanh, hình ảnh 4. Đơn vị đo thông tin - Đơn vị đo thông tin ghi trong các ô nhớ là byte,Kigabyte(KB),Megabyte(MB),Gigabyte( GB),Tegabyte(TB). 1byte= 8 bit 1Kb=210byte 1Mb=210Kb ;1Gb=210Mb; 1Tb=210GB II.Cấu trúc máy tính ______________________________________________________________________________________________________________ GIÁO ÁN NGHỀ TIN HỌC – GV: Đỗ Mạnh Trường 1 Trường THCS An Bình ? Máy tính được tạo lên bằng gì HS trả lời câu hỏi Từ các linh kiện điện tử lắp ráp lại tạo lên toàn bộ phần cứng của máy tính ? Máy tính gồm những thành phần nào HS trả lời câu hỏi Phần cứng bao gồm: vỏ, main, ram ,ổ cứng, cpu, nguồn, cdrom, ban phím, chuột, màn hình HS quan sát và ghi chép Phần mềm chính là các chương trình ứng dụng dành cho người sử dụng với nhiều mục đích khác nhau Điển hình phần mềm lớn nhất là hệ điều hành window của microsoft với nhiều phiên bản nhằm phục vụ tối đa khám phá của con người Hoạt động 4. Hệ điều hành MS-DOS, cách sử dụng bàn phím, chuột ?Hệ điều hành là gì HS trả lời câu hỏi Một trong những hệ điều hành nổi tiếng nhất của microsoft hệ điều hành này không thể thiếu trong tất cả máy tính hiện nay 15 10 45 15 5 1. Phần cứng a. CPU(Central processing unit- Bộ xử lý trung tâm) - Là bộ phận quan trọng nhất của máy tính với chức năng xử lý và tính toán dữ liệu b. Bộ nhớ - Là thiết bị dùng để lưu trữ dữ liệu và chương trình. Được chia làm 2 loại: bộ nhớ ngoài và bộ nhớ trong - Bộ nhớ trong. dùng để ghi chương trình và dữ liệu trong thời gian xử lý. chia làm 2 loại: RAM, ROM + RAM (random access memory- bộ nhớ truy cập ngẫu nhiên) mất khi mất điện + ROM (read only memory – bộ nhớ chỉ đọc) thông tin trên ROM do nhà sản xuất ghi lên không mất khi mất điện được dùng để lưu trữ dữ liệu và chương trình cố định điều khiển máy tính trong quá trình khởi động - Bộ nhớ ngoài. Là các thiết bị lưu trữ thông tin với khối lượng lớn: ổ cứng, CD- Rom, USB Flash . 2. Phần mềm a. Hệ điều hành b. Các chương trình ứng dụng c. Ngôn ngữ lập trình III. Hệ điều hành MS-DOS 1. Khái niệm -Là phần mềm khai thác đĩa từ (đĩa cứng hoặc đĩa mềm) rất thông dụng còn được gọi là hệ điều hành đơn nhiệm. giao diện với người sử dụng thông qua dòng lệnh. *Có 3 cách để khởi động máy: - Bật công tắc khởi động khi máy chưa vào điện. -Nhấn nút RESET khi máy đã hoạt động và ______________________________________________________________________________________________________________ GIÁO ÁN NGHỀ TIN HỌC – GV: Đỗ Mạnh Trường 2 Trường THCS An Bình ?Thông thường em khởi động máy tính như thế nào HS trả lời câu hỏi ?Việc sử dụng bàn phím máy tính có quan trọng không HS trả lời câu hỏi Việc sử dụng bàn phím rất quan trọng trong máy tính nó đánh giá khả năng hay kĩ năng của bạn về máy tính ra sao ?Bàn phím có chức năng gì HS trả lời câu hỏi Chức năng của bàn phím là thực hiện lệnh và đưa dữ liệu nhập từ bàn phím ?bàn phím có những loại phím nào HS trả lời câu hỏi Hoạt động 4. Cấu trúc lệnh trong MS –DOS Hệ điều hành MS-DOS là hệ điều hành chỉ làm việc thông qua dòng lệnh giao diện dành cho người dùng không có đồ họa mà chỉ là văn bản Chỉ làm việc thông qua dòng lệnh lên MS-DOS đã đặt ra quy ước chuẩn cho mình để người dùng thực hiện HS lắng nghe và ghi chép 25 45 10 35 cần khởi động lại. - Nhấn tổ hợp 3 phím đồng thời là Ctrl-Alt- Del để khởi động lại máy. 2. cách sử dụng bàn phím, chuột - Bàn phím bao gồm từ 101 hoặc 102 phím. Có các loại phím như sau + Phím chức năng: F1 –> F12 + Phím kí tự: '0' .'9'; 'A' 'Z'; 'a' .'z' và các kí hiệu. Được bố trí dưới 2 dạng: + Cách gõ • Shift + phím (1): Chữ in hoa • phím(1): chữ in thường • Shift + phím (2): kí tự trên • phím(2): kí tự dưới IV. Cấu trúc lệnh trong MS-DOS *.Ổ Đĩa : Drive. Một máy tính có thể có 1 hoặc vài ổ đĩa cứng. Ổ cứng có tên bắt đầu là C, D, E, . *Một số qui ước gọi lệnh trong DOS ':\>': Là qui ước dấu đợi lệnh của DOS, qui ước này có thể thay đổi. '_' : gọi là con trỏ (cursor) [drive] : ổ đĩa [path]: Đường dẫn bao gồm thư mục cha, các thư mục con kế tiếp [filename]: Tên tập tin bao gồm phần tên và phần mở rộng [directory]: Thư mục [sub-dir]: Thư mục con (sub directory) <tên>: Nội dung câu lệnh bắt buộc cần có [<tên>]: Nội dung câu lệnh trong dấu [ ] có thể có hoặc không ______________________________________________________________________________________________________________ GIÁO ÁN NGHỀ TIN HỌC – GV: Đỗ Mạnh Trường 3 A ; : (1) (2) Trường THCS An Bình Dấu Enter, ra lệnh thực hiện lệnh của DOS Ghi chú: Ta có thể đánh tên lệnh và dấu /? để nhận được hướng dẫn (HELP) các chi tiết sau lệnh. Cấu trúc lệnh < Tên Lệnh> [tham số lệnh] Ví dụ: dir IV. Củng cố 1. Thông tin là gì? Đơn vị đo thông tin 2. Bộ nhớ là gì? Ram là gì, rom là gì 3. Một số quy ước trong và cấu trúc câu lệnh MS-DOS V. Hướng dẫn về nhà Học bài và chuẩn bị tiết thực hành sau VI. Rút kinh nghiệm tiết dạy Duyệt của Tổ Trưởng Duyệt của Ban Giám Hiệu Ngày …… tháng …… năm ……… Ngày …… tháng …… năm …… Ngày soạn: 24-11-2009 Ngày dạy ______________________________________________________________________________________________________________ GIÁO ÁN NGHỀ TIN HỌC – GV: Đỗ Mạnh Trường 4 Trường THCS An Bình Lớp dạy Tiết 5-8 Bài 2. BÀI THỰC HÀNH SỐ 1 I. Mục đích yêu cầu: 1. Kiến thức: - Hiểu sâu hơn về cấu trúc máy tính - Hiểu sâu hơn về hệ điều hành MS-DOS và cấu trúc câu lệnh của MS-DOS 2. Kĩ năng - Phân biệt được các thành phần trong máy tính - Khởi động được hệ điều hành MS-DOS - Thực hiện được một số lệnh hệ thống đơn giản trong MS-DOS - Thao tác tốt chuột và bàn phím II. Đồ dùng dạy học: 1. Chuẩn bị của giáo viên: - Chuẩn bị phòng máy,1 case máy tính lắp ráp đủ các bộ phận, 1 bàn phím, 1 chuột, soạn giáo án. 2. Chuẩn bị của học sinh: - Đồ dùng học tập: sách giáo trình nghề, bút, vở . . . III. Hoạt động dạy - học (180p) Kiểm tra bài cũ: 10p 1. Nêu các thành phần của máy tính 2. Nêu quy ước và cấu trúc lệnh trong MSDOS HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN – HỌC SINH TG NỘI DUNG HĐ1. Xem cấu trúc máy tính *. Học sinh quan sát bàn phím Chỉ ra hàng phím chức năng: F1-F12 Chỉ ra hàng phím số Chỉ ra hàng phím chữ Chỉ ra các phím điều khiển ?Khi cần gõ các kí tự đặc biệt cần làm gì HS trả lời câu hỏi Giữ phím Shift kết hợp với phím khác ?Phím điều khiển dùng điều khiển gì HS trả lời câu hỏi Thực hiện lệnh thông qua nút lệnh hoặc thực hiện lệnh luôn ? Hàng phím chức năng thực hiện chức năng gì HS trả lời câu hỏi 40 1. Cấu trúc máy tính *. Phần cứng: a. Vỏ - Case b. Bo mạch chủ - Main c. RAM d. ROM e. Chip f. Nguồn g. Ổ Cứng HDD h. Ổ CD-Rom i. Bàn phím – Keyboard k. Màn hình – Monitor m. Chuột – Mouse n. Dây dữ liệu – Cap *. Phần mềm a. Hệ điều hành ______________________________________________________________________________________________________________ GIÁO ÁN NGHỀ TIN HỌC – GV: Đỗ Mạnh Trường 5 Trường THCS An Bình *. Học sinh quan sát bo mạch chủ Được tạo lên từ bản vỉ mạch và các linh kiện được gắn trên đó có rất nhiều đường mạch nối các linh kiện với nhau gọi là bus Chỉ ra khe cắm ram, nguồn, chíp, ổ cứng, ổ cd-rom, card mở rộng. *. Học sinh quan sát nguồn, ram, chíp, ổ cứng, ổ cd – rom, chuột, màn hình. *. Yêu cầu hs khởi động máy tính Quan sát hoạt động của hệ điều hành windows và chạy thử một số phần mềm ứng dụng HĐ 2. Thao tác chuột và bàn phím Mở phần mềm mario để luyện gõ HĐ 3. Thực hiện một số lệnh hệ thống Khởi động MS-DOS trong windows: Gõ lệnh : C:\> dir Gõ lệnh : C:\> time Gõ lệnh : C:\> date 95 35 b. chương trình ứng dụng c. Ngôn ngữ lập trình 2. Thao tác chuột và bàn phím 3. Thực hiện lệnh date, time, dir, Start / run: cửa sổ dòng lệnh xuất hiện gõ lệnh cmd VII. Củng cố 1. Nêu các thành phần của máy tính 2. Khởi động MSDOS trong windows VIII. Hướng dẫn về nhà Học bài và chuẩn bị bài 3 IX. Rút kinh nghiệm tiết dạy Duyệt của Tổ Trưởng Duyệt của Ban Giám Hiệu Ngày …… tháng …… năm ……… Ngày …… tháng …… năm …… Ngày soạn: 25-11-2009 Ngày dạy Lớp dạy ______________________________________________________________________________________________________________ GIÁO ÁN NGHỀ TIN HỌC – GV: Đỗ Mạnh Trường 6 Trường THCS An Bình Tiết 9-12 Bài 3. TẬP TIN VÀ THƯ MỤC I. Mục đích yêu cầu: 1. Kiến thức: - Biết được khái niệm và các lệnh làm việc với tập tin - Biết được khái niệm và các lệnh làm việc với thư mục 2. Kĩ năng II. Đồ dùng dạy học: 1. Chuẩn bị của giáo viên: - Chuẩn bị máy tính, máy chiếu, soạn giáo án. 2. Chuẩn bị của học sinh: - Đồ dùng học tập: sách giáo trình nghề, bút, vở . . . III. Hoạt động dạy - học (180p) Kiểm tra bài cũ: 5p 1. Nêu quy ước và cấu trúc lệnh trong MSDOS HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN – HỌC SINH TG NỘI DUNG HĐ 1. Tập tin ?Nhắc lại thông tin biểu diễn dưới dạng nào HS trả lời câu hỏi Thông tin được lưu dưới dạng tập tin Mỗi tập tin có một tên riêng phân biệt. Tên tập tin thường có 2 phần: phần tên (name) và phần mở rộng (extension). Phần tên là bắt buộc phải có của một tập tin, còn phần mở rộng thì có thể có hoặc không. - Phần <tên>: là một dãy có từ 1 đến tối đa 8 ký tự có thể là: các ký tự chữ từ A đến Z, các chữ số từ 0 đến 9, các ký tự khác như #, $, %, ~, ^, @, (, ), !, _ - [Phần mở rộng]: có từ 0 đến tối đa 3 ký tự trong số các ký tự nêu ở trên. - Giữa phần tên và phần mở rộng có một dấu chấm (.) ngăn cách [Phần mở rộng] có thể được xem gần như họ trong tên người. Ta có thể căn cứ vào phần mở rộng để xác định kiểu của file: COM, EXE, BAT : Các file khả thi và lệnh bó chạy 40 20* I. Tập tin a. Tập tin (file) - Tập tin là nơi lưu trữ thông tin bao gồm chương trình, dữ liệu, văn bản, .hay là đơn vị thông tin nhỏ nhất trong máy tính. b. Các thành phần: Tên tập tin= <tên>.[phần mở rộng] c. Tên tập tin không chấp nhận các trường hợp sau - Có khoảng trống trong <tên> file - Trùng tên với các lệnh của DOS và lệnh điều khiển thiết bị: CON, PRN, - Có chứa các ký tự như ., ?, *, :, >, <, /, \, [, ], +, ;, d. Các ký tự đặc biệt trên file : DOS dùng các ký tự sao (*) và chấm hỏi (?) để mô tả một tập hợp file. Ví dụ : Trong đĩa của bạn có các tập tin: BAOCAO1.TXT, BAOCAO2.TXT, VANBAN.TXT, VANCAO#.THO, SOLIEU.DAT ______________________________________________________________________________________________________________ GIÁO ÁN NGHỀ TIN HỌC – GV: Đỗ Mạnh Trường 7 Trường THCS An Bình trực tiếp được trên MS-DOS TXT, DOC, . : Các file văn bản PAS, BAS, . : Các file chương trình PASCAL, BASIC, . WK1, XLS, . : Các file chương trình bảng tính LOTUS,EXCEL . BF, DAT, . : Các file dữ liệu * Ý nghĩa như sau: Dấu * dùng để đại diện cho một chuỗi ký tự bất kỳ và thay cho phần còn lại của tên file hoặc phần mở rộng của file tại vị trí nó xuất hiện trở về sau. Dấu ? dùng để đại diện cho một ký tự bất kỳ tại vị trí nó xuất hiện. HĐ 2. Thư mục ? Trong thư việc người ta thường quản lý sách như thế nào HS trả lời câu hỏi ? Tiện ích lớn nhất của máy tính là gì HS trả lời câu hỏi Lưu trữ dữ liệu với khối lượng khổng lồ , tiết kiệm tiền của, bền hơn… - Để thực hiện việc lưu trữ, quản lý và tìm kiếm dữ liệu một cách hiệu quả và khoa học thư mục chính là để thực hiện công việc đó . - Để quản lý dễ dàng thực hiện phân cấp các thư mục Thư mục gốc có quyền cao nhất còn lại là các thư mục cấp thấp hơn và tập tin - Để thực hiện truy xuất dữ liệu một cách khoa học và dễ dàng người ta tạo ra một đường địa chỉ chính là đường dẫn - Ðường dẫn là một dãy các thư mục lồng nhau bắt đầu từ thư mục gốc đến các thư mục con và nối tiếp nhau bởi dấu (\), thư mục đứng sau là con của thư mục đứng trước. Nói cách khác, đường dẫn dùng để chỉ định thư mục cần đến. 45 20 25* + Ký hiệu BAOCAO?.* đại diện cho các tập tin BAOCAO1.TXT, BAOCAO2.TXT + Ký hiệu *.TXT đại diện cho BAOCAO1.TXT, BAOCAO2.TXT, VANBAN.TXT + Ký hiệu ???CAO?.* đại diện cho BAOCAO1.TXT, BAOCAO2.TXT, VANCAO#.THO + Ký hiệu *.* hoặc duy nhất một dấu chấm . đại diện cho tất cả các tập tin trên đĩa II.Thư mục (directory) Thư mục là nơi lưu trữ dữ liệu (tập tin, thư mục) theo ý người sử dụng. Tên thư mục không quá 8 kí tự Thư mục gốc (root directory): là thư mục không có thư mục nào chứa Thư mục chứa thư mục con gọi là thư mục cha (parent directory). Thư mục nằm trong thư mục khác gọi là thư mục con (sub directory). Thư mục đang làm việc gọi là thư mục hiện hành (current directory). Thư mục rỗng là thư mục không chứa gì cả. Ðường dẫn (path) Ðường dẫn là lệnh chỉ dẫn lộ trình cho phép ta từ thư mục bất kỳ có thể đến trực tiếp thư mục cần truy xuất. Có 2 loại đường dẫn : đường dẫn (path) và tên đường dẫn (pathname). Cú pháp Ðường dẫn: path [drive:][\directory] [\sub-dir .] hoặc [ổ đĩa:]\[thư mục]\[\thư mục con] Ví dụ C:\>_ C:\khoi8\lop8A1 ______________________________________________________________________________________________________________ GIÁO ÁN NGHỀ TIN HỌC – GV: Đỗ Mạnh Trường 8 Trường THCS An Bình HĐ 3. Cấu trúc lệnh của tập tin và thư mục Mở MSDOS trong windows Học sinh quan sát trên phông chiếu Thực hiện lệnh tạo thư mục Gọi học sinh làm ví dụ trên máy Học sinh làm Thực hiện lệnh xóa thư mục Gọi học sinh làm ví dụ trên máy Học sinh làm Thực hiện lệnh tạo tập tin Gọi học sinh làm ví dụ trên máy Thực hiện lệnh xóa tập tin Gọi học sinh làm ví dụ trên máy Học sinh làm Thực hiện lệnh đổi tên tập tin Gọi học sinh làm ví dụ trên máy Học sinh làm Thực hiện lệnh xem tập tin Gọi học sinh làm ví dụ trên máy Học sinh làm Nhận xét và thâu tóm lại HĐ 4. Bài tập áp dụng GV: Ghi nội dung bài tập HS: Chép nội dung bài tập vào vở GV: hướng dẫn cách sử dụng câu lệnh để giải quyết từng 45 10* 10* 45 C:\>_ C:\khoi8\lop8A1\Tin.txt III. Cấu trúc lệnh của tập tin và thư mục a.Tạo thư mục mới MD- Make Directory Tạo một thư mục mới trong ổ đĩa hoặc thư mục hiện hành Cú pháp: MD [drive :][path]\<tên thư mục mới> ví dụ: C:\>_ MD khoi8 b. Xóa thư mục (Remove Directory - RD) Xoá bỏ một thư mục con rỗng (không chứa các tập tin và thư mục con) Cú pháp: RD [drive :] <path> ví dụ : C:\>_ RD khoi8 c. Tạo tệp COPY CON CP: COPY CON [drive:]\[path]\<filename> ví dụ : C:\>_ copy con khoi8.txt d. Xóa tập tin Del- Delete Cp: DEL [drive:][path]<file name>[/P] ví dụ : C:\> del khoi8.txt e. Đổi tên tập tin REN – Rename REN [drive:][path]<old_file> <new_file> ví dụ: C:\> ren khoi8.txt k8.txt f. Xem tập tin TYPE Cú pháp: TYPE [drive:][path]<file name> IV. Bài tập áp dụng Cho cây thư mục ______________________________________________________________________________________________________________ GIÁO ÁN NGHỀ TIN HỌC – GV: Đỗ Mạnh Trường 9 Trường THCS An Bình yêu cầu đề ra. GV: Tiến hành làm mẫu trên máy. Đồng thời thuyết trình quá trình làm thao tác HS: Quan sát quá trình làm mẫu của giáo viên. GV và HS: Hỏi đáp những tình huống đang còn mơ hồ, thắc mắc chưa hiểu. GV: Nhắc lại các chú ý trong các lệnh làm việc với thư mục. GV: Chia nhóm để làm bài tập trong 10p. HS: Làm bài. GV: Gọi HS lên bảng làm 10* K H O I 8 L O P 8 A 1 L O P 8 A 2 L O P 8 A 3 L O P 8 A 4 C : \ > T i n . t x t a. Viết lệnh tạo cây thư mục trên b. Đổi tên tất cả các tệp tin.txt thành k8.txt c. Viết lệnh xem nội dung tệp k8.txt d. Viết lệnh xóa tệp k8. txt e. Viết lệnh xóa thư mục lop8a4 a. C:\> md khoi8 C:\> md khoi8\lop8a1 C:\> md khoi8\lop8a2 C:\> md khoi8\lop8a3 C:\> md khoi8\lop8a4 C:\>copy con khoi8\lop8a4\tin.txt b.C:\>ren khoi8\lop8a4\tin.txt k8.txt c.C:\>type khoi8\lop8a4\k8.txt d.C:\>del khoi8\lop8a4\k8.txt e.C:\> rd khoi8\lop8a4 X. Củng cố 1. Nêu khái niệm tập tin, thư mục 2. Nêu các lệnh làm việc với tập tin, thư mục XI. Hướng dẫn về nhà Học bài và chuẩn bị bài thực hành 2 XII. Rút kinh nghiệm tiết dạy Duyệt của Tổ Trưởng Duyệt của Ban Giám Hiệu Ngày …… tháng …… năm ……… Ngày …… tháng …… năm …… Ngày soạn: 26-11-2009 Ngày dạy Lớp dạy ______________________________________________________________________________________________________________ GIÁO ÁN NGHỀ TIN HỌC – GV: Đỗ Mạnh Trường 10 [...]... Làm mẫu Bài tập 1 a> C:\> md khoi8 C:\> md khoi8\lop8a1 C:\> md khoi8\lop8a2 C:\> md khoi8\lop8a3 C:\> md khoi8\lop8a4 C:\> copycon khoi8\lop8a4 \tin. txt b> C:\>copy khoi8\lop8a4 \tin. txt c: c> C:\>ren khoi8\lop8a4 \tin. txt k8.txt C:\> ren tin. txt k8.txt d> C:\> copy *.* d: Bài 2 a C:\>attrib +r + h khoi8\lop8a4 \tin. txt b C:\>move khoi8\lop8a4 \tin. txt khoi8 c C:\>xcopy khoi8 d: ViRUS - Là một chương trình... khoi8\lop8a3 C:\> md khoi8\lop8a4 C:\> copycon khoi8\lop8a4 \tin. txt b> C:\>copy khoi8\lop8a4 \tin. txt c: c> C:\>ren khoi8\lop8a4 \tin. txt k8.txt C:\> ren tin. txt k8.txt d> C:\> copy *.* d: Bài 2 a C:\>attrib +r + h khoi8\lop8a4 \tin. txt b C:\>move khoi8\lop8a4 \tin. txt khoi8 c C:\>xcopy khoi8 d: b Di chuyển tin. txt sang thư mục khoi8 c Copy toàn bộ thư mục khoi8 sang ổ D: XVI Củng cố 1 Nêu các thành phần của... khoi8 C:\> md khoi8\lop8a1 C:\> md khoi8\lop8a2 C:\> md khoi8\lop8a3 HS :Chú ý lắng nghe và quan sát giáo viên làm mẫu C:\> md khoi8\lop8a4 GV và HS: Hỏi đáp những tình huống đang còn mơ hồ, C:\>copycon khoi8\lop8a4 \tin. txt thắc mắc chưa hiểu b> C:\>copy khoi8\lop8a4 \tin. txt c: GV: Nhận xét và thâu tóm lại c> 130 C:\>ren khoi8\lop8a4 \tin. txt k8.txt HĐ 3 Hướng dẫn thường xuyên C:\> ren tin. txt k8.txt... mở tập tin IV Bài tập áp dụng L O P 8 A 3 Bài 1 L O P 8 A 4 T in t x t Bài 1 a Viết lệnh tạo cây thư mục trên b Viết lệnh Copy tệp tin. txt vào ổ c: c Đổi tên tất cả các tệp tin. txt thành k8.txt d Viết lệnh copy toàn bộ tệp trong ổ C: vào ổ D: Bài 2 a Thiết lập thuộc tính chỉ đọc và ẩn cho tin. txt a> C:\> md khoi8 C:\> md khoi8\lop8a1 C:\> md khoi8\lop8a2 C:\> md khoi8\lop8a3 C:\> md khoi8\lop8a4 C:\>... Chuẩn bị của giáo viên: - Chuẩn bị máy tính, soạn giáo án 2 Chuẩn bị của học sinh: - Đồ dùng học tập: sách giáo trình nghề, bút, vở III Hoạt động dạy - học ( 180 p) Kiểm tra bài cũ: 5p 1 Nhắc lại các lệnh nội trú và ngoại trú HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN – HỌC SINH HĐ 1 Tìm hiểu bài tập ứng dụng TG NỘI DUNG 15 Bài 1.Cho cây thư mục sau C :\ > K H O I8 L O P 8 A 1 L O P 8 A 2 L O P 8 A 3 L O P 8 A 4 GV: Ghi... GIÁO ÁN NGHỀ TIN HỌC – GV: Đỗ Mạnh Trường Trường THCS An Bình 19 I Mục đích yêu cầu: 1 Kiến thức: - Ôn tập lại toàn bộ nội dung chương 1: tập tin, thư mục, các lệnh làm việc với tập tin và thư mục, lệnh nội trú, lệnh ngoại trú 2 Kĩ năng II Đồ dùng dạy học: 1 Chuẩn bị của giáo viên: - Chuẩn bị máy tính, soạn giáo án 2 Chuẩn bị của học sinh: - Đồ dùng học tập: sách giáo trình nghề, bút, vở... GIÁO ÁN NGHỀ TIN HỌC – GV: Đỗ Mạnh Trường Trường THCS An Bình 20 2 Kĩ năng II Đồ dùng dạy học: 1 Chuẩn bị của giáo viên: - Chuẩn bị máy tính, soạn giáo án 2 Chuẩn bị của học sinh: - Đồ dùng học tập: sách giáo trình nghề, bút, vở III Hoạt động dạy - học ( 180 p) Kiểm tra bài cũ: 5p 1 Nhắc lại các lệnh nội trú và ngoại trú HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN – HỌC SINH TG NỘI DUNG XXV... tập tin và thư mục 2 Kĩ năng - Thực hiện tốt lệnh các lệnh về tập tin và thư mục trong MSDOS II Đồ dùng dạy học: 1 Chuẩn bị của giáo viên: - Chuẩn bị phòng máy, soạn giáo án 2 Chuẩn bị của học sinh: - Đồ dùng học tập: sách giáo trình nghề, bút, vở III Hoạt động dạy - học ( 180 p) Kiểm tra bài cũ: 20p 1 Nêu cú pháp các lệnh làm việc với tập tin 2 Nêu cú pháp các lệnh làm việc với thư mục HOẠT ĐỘNG GIÁO... Tổ Trưởng Ngày …… tháng …… năm ……… Duyệt của Ban Giám Hiệu Ngày …… tháng …… năm …… Ngày soạn: 28- 11-2009 Ngày dạy Lớp dạy Tiết 21-24 Bài 6 BÀI THỰC HÀNH 3 GIÁO ÁN NGHỀ TIN HỌC – GV: Đỗ Mạnh Trường Trường THCS An Bình 16 I Mục đích yêu cầu: 1 Kiến thức: - Tạo nhánh thư mục, xem thư mục, chuyển thư mục, nối tập tin, sao chép tập tin, sao chép thư... file từ nơi này sang nơi khác (thay vì dùng COPY [path đích] và DEL) Ví dụ: C:\> move khoi8\k8.txt D: \k8 15* GV: Sao chép cả tập tin và thư mục Khác với lệnh copy c Sao chép tập tin và thư mục cp: xcopy [path nguồn] [path đích] chỉ sao chép được tập tin ví dụ: C:\> xcopy khoi8 D: C:\> xcopy khoi8\*.txt D: \k8 Lệnh FORMAT có tác dụng khởi tạo khuôn cho một đĩa d Sao chép ổ đĩa Diskcopy mới hay tạo . khoi8lop8a3 C:> md khoi8lop8a4 C:>copy con khoi8lop8a4 in. txt b.C:>ren khoi8lop8a4 in. txt k8.txt c.C:>type khoi8lop8a4k8.txt d.C:>del. C:> md khoi8 C:> md khoi8lop8a1 C:> md khoi8lop8a2 C:> md khoi8lop8a3 C:> md khoi8lop8a4 C:>copycon khoi8lop8a4 in. txt b>