- Rèn kỹ năng tổng hợp, phân tích vấn đề, kỹ năng sử dụng bản đồ thế giới và bản đồ Châu á.. - Rèn kỹ năng phân tích khái quát, tổng hợp sự kiện lịch sử và kỹ năng sử dụng bản đồ.. Bản đ
Trang 1II- Lớp 9 Môn: lịch sử:
1 – Tổng thể:
Học kì Số tiết trong tuần Số điểm miệng Số bài kiểm tra15’/1hs Số bài kiểm tra1 tiết/1hs Số tiết dạy chủđề tự chọn
2 – Kế hoạch chi tiết:
Từ
ngày,tháng
đến ngày,
tháng,năm
Nội dung
Mục đích, yêu cầu, biện pháp điều kiện, phơng tiện thực hiện
Ghi chú Mục đích,yêu cầu,biện pháp điều kiện Chuẩn bị
Kì I
Từ
09/8/2010
đến
25/12/2010 12 12
Bài 1:
Liên xô và các nớc
đông âu từ năm 1945
đến giữa những năm
70 của thế
kỷ XX
- Giúp học sinh nắm đợc những thành tựu to lớn của nhân dân
Liên Xô trong công cuộc hàn gắn các vết thơng chiến tranh, khôi phục nền kinh tế và sau đó tiếp tục xây dựng cơ sở vật chất, kỹ thuật của chủ nghĩa xã hội
- Tích hợp GDMT khi tìm hiểu thành tựu của LX trong việc chinh phục vũ trụ
- Rèn kỹ năng phân tích và nhận định các sự kiện, các vấn đề lịch sử
Bản đồ chính trị thế giới
Bài 2:
Liên xô và các nớc
đông âu từ giữa những năm 1970
đến đầu những năm
90 của thế
kỷ XX
- Giúp học sinh nắm đợc những nét chính của quá trình khủng hoảng và tan rã của chế độ XHCN ở Liên Xô và các nớc Đông
Âu
- Rèn cho học sinh kỹ năng phân tích, nhận định và so sánh các vấn đề lịch sử
Lợc đồ các nớc
S NG
Trang 24 4
Bài 3:
quá trình
phát triển
của phong
trào giải
phóng dân
tộc và sự
tan rã của
hệ thống
thuộc địa.
- Quá trình phát triển của phong trào giải phóng dân tộc và sự tan rã của hệ thống thuộc địa ở Châu á, châu Phi và Mĩ La Tinh
- Những diễn biến chủ yếu, những thắng lợi to lớn và khó khăn trong công cuộc xây dựng đất nớc ở các nớc này
- Rèn luyện kỹ năng sử dụng bản đồ, lập niên biểu LS
+ Bản đồ thế giới, châu á, Phi, Mỹ
La Tinh
Bài 4:
Các nớc
châu á
- Nắm đợc khái quát tình hình các nớc châu á sau chiến tranh thế giới thứ 2 Sự ra đời của nớc Cộng hòa nhân dân Trung Hoa Các giai đoạn phát triển của nớc Cộng hòa nhân dân Trung Hoa từ sau năm 1949 đến nay
- Bồi dỡng tinh thần quốc tế, đoàn kết các nớc trong khu vực
để cùng xây dựng đất nớc giàu mạnh
- Rèn kỹ năng tổng hợp, phân tích vấn đề, kỹ năng sử dụng bản đồ thế giới và bản đồ Châu á
Bản đồ thế giới + Bản
đồ châu á
Bài 5:
Các nớc
đông nam
á
- Nắm đợc tình hình Đông Nam á trớc và sau 1945 Sự ra đời của Hiệp hội các nớc Đông Nam á - ASEAN và vai trò của nó
đối với sự phát triển của các nớc trong khu vực
- Tự hào về những thành tựu mà nhân dân các nớc ĐNA đã đạt
đợc
- Rèn kỹ năng phân tích khái quát, tổng hợp sự kiện lịch sử và
kỹ năng sử dụng bản đồ
Bản đồ
Đông Nam
á và bản
đồ thế giới
Bài 6:
Các nớc
châu phi
- Nắm đợc tình hình chung của các nớc châu Phi sau chiến tranh thế giới thứ hai: cuộc đấu tranh giành độc lập và sự phát triển kinh tế - xã hội của các nớc châu Phi Cuộc đấu tranh xoá
bỏ chế độ phân biệt chủng tộc ở Cộng hoà Nam Phi
- Bồi dỡng tinh thần đoàn kết, tơng trợ và ủng hộ ND châu Phi trong cuộc đấu tranh giành độc lập, chống đói nghèo
- Rèn luyện kỹ năng sử dụng lợc đồ, khai thác tài liệu tranh
ảnh
Lợc đồ châu Phi tra 15’Kiểm
Trang 38 8
Bài 7:
Các nớc mĩ
la tinh
-Nắm đợc những nét khái quát về tình hình Mĩ La Tinh Cuộc
đấu tranh giải phóng dân tộc của nhân dân Cu-Ba và những thành tựu mà nhân dân Cuba đã đạt đợc
- Giáo dục tinh thần đoàn kết và ủng hộ phong trào cách mạng của các nớc Mĩ La Tinh
- Rèn kỹ năng sử dụng bản đồ, tổng hợp, phân tích và so sánh (Đặc điểm của Mĩ La Tinh với châu á và châu Phi)
Bản đồ chính trị thế giới
9 9 viết 1 tiếtKiểm tra
1.K.thức: Đỏnh giỏ khả năng nhận thức của HS về phần lịch
sử thế giới, L.sử đó học 2.Kỹ năng: Rốn kỹ năng so sỏnh, nhận xột, đỏnh giỏ sự kiện, hiện vật lịch sử
3.Thỏi độ: Yờu thớch tỡm tũi về lịch sử thế giới và cội nguồn dõn tộc
Đề kiểm tra, đỏp ỏn
10 10
Bài 8:
N-ớc Mĩ
- Sau chiến tranh thế giới thứ hai, kinh tế Mĩ có bớc phát triển nhảy vọt, trong hệ thống các nớc t bản
- Trong thời kỳ này nớc Mĩ thực hiện chính sách đối nội phản
động, đối ngoại bành trớng với mu đồ bá chủ thế giới, nhng trong hơn nửa thế kỷ qua, Mĩ đã vấp phải nhiều thất bại nặng nề
- Từ 1945, VN và Mĩ thiết lập quan hệ ngoại giao nhng kiên quyết phản đối mu đồ bá chủ thế giới của Mĩ
- Rèn kỹ năng phân tích, tổng hợp, đánh giá các sự kiện, kỹ năng sử dụng bản đồ
Bản đồ thế giới
11 11 Bài 9:
Nhật bản
- Nhật Bản là nớc phát xít bại trận, kinh tế Nhật bị tàn phá
nặng nề
- Sau chiến tranh thế giới thứ hai, Nhật Bản đã thực hiện những cải cách dân chủ và vay vốn nớc ngoài để khôi phục và phát triển kinh tế Nhật Bản đã vơn lên nhanh chóng trở thành siêu cờng quốc, đứng thứ 2 thế giới
- Rèn kỹ năng sử dụng bản đồ và phân tích các sự kiện lịch
sử, so sánh, liên hệ với thực tế
Bản đồ chính trị thế giới
Trang 412 12
Bài 10:
các nớc
tây âu
- Những nét khái quát nhất của các nớc Tây Âu từ sau chiến tranh thế giới thứ hai đến nay
- Xu thế liên kết giữa các nớc trong khu vực đang phát triển trên thế giới, Tây Âu là những nớc đi đâu thực hiện xu thế này
- Rèn luyện kỹ năng sử dụng bản đồ và phơng pháp t duy tổng hợp, phân tích, so sánh
Bản đồ chính trị thế giới
13 13
Bài 11:
trật tự
thế giới
mới sau
chiến tranh thế
giới thứ
hai
- Sự hình thành trật tự thế giới mới - Trật tự hai cực Ianta “Trật tự hai cực Ianta” ”
Sự ra đời của tổ chức Liên hợp quốc, tình trạng Chiến tranh“Trật tự hai cực Ianta”
lạnh”., những hiện tợng mới và các xu thế phát triển của thế
giới ngày nay
- Rèn kỹ năng sử dụng bản đồ tổng hợp, phân tích, nhận định những vấn đề lịch sử
Bản đồ chính trị thế giới
14 14
Bài 12:
Những thành tựu
chủ yếu và
ý nghĩa lịch sử của
cách mạng
khoa học
-kỹ thuật
- Nguồn gốc, những thành tựu chủ yếu, ý nghĩa lịch sử và tác
động của cuộc cách mạng khoa học - kỹ thuật lần thứ hai của loài ngời
- Giáo dục học sinh phải cố gắng học tập, có ý chí và hoài bão
tra 15’
15 15
Bài 13:
tổng kết
lịch sử thế
giới
từ sau năm
1945 đến nay
- Củng cố những kiến thức đã học về lịch sử thế giới hiện đại
từ sau chiến tranh thế giới thứ hai đến nay (2000)
- Nắm đợc những nét nổi bật và cũng là nội dung chủ yếu, là những nhân tố chi phối sự hình thành thế giới từ sau năm 1945
- Thấy đợc những xu thế phát triển hiện nay của thế giới, khi loài ngời bớc vào thế kỷ XXI
- Thấy rõ nớc ta là bộ phận của thế giới ngày càng có quan hệ mật thiết với khu vực và thế giới
Bản đồ chính trị thế giới
Trang 5- Rèn luyện và vận dụng phơng pháp t duy phân tích và tổng hợp
16 16
Bài 14.
Việt Nam sau chiến tranh thế giới thứ nhất
- Nguyên nhân, nội dung, đặc điểm của chơng trình khai thác thuộc địa lần thứ 2 của Thực dân Pháp ở Việt Nam
- Những thủ đoạn của Pháp về chính trị, văn hóa, giáo dục phục vụ cho chơng trình khai thác
- Sự phân hóa giai cấp và thái độ của các giai cấp
- Giáo dục cho học sinh lòng căm thù đối với Thực dân Pháp
đồng cảm với những cực nhọc của ngời lao động dới chế độ Thực dân phong kiến
Lợc đồ về nguồn lợi của Thực dân Pháp trong cuộc khai thác lần 2
17 17
Bài15:
phong trào cách mạng việt nam sau
chiến tranh thế giới thứ nhất (1919-1925)
- Cách mạng tháng Mời Nga 1917 thành công và sự tồn tại vững chắc của Nhà nớc Xô Viết đầu tiên, phong trào cách mạng thế giới đã ảnh hởng thuận lợi đến phong trào giải phóng dân tộc ở Việt Nam
- Nét chính trong phong trào đấu tranh của t sản dân tộc, tiểu
t sản và phong trào công nhân Việt Nam từ 1919 đến 1925
- Rèn luyện kỹ năng trình bày các sự kiện lịch sử tiêu biểu
Chân dung: Phan Bội Châu, Phan Chu Trinh
18 18 Kiểm trahọc kỳ I
1.Kiến thức: Hệ thống kiến thức từ đầu năm học đến tiết 17
Đỏnh gia khả năng nhận thức của HS
2 Rốn kỹ năng phõn tớch, nhận xột, đỏnh giỏ, so sỏnh cỏc sự kiện lịch sử Kỹ năng trỡnh bày, diễn đạt
3 Thỏi độ: GD cho HS ý thức nghiờm tỳc trong thi cử
Ra đề,đỏp ỏn
Kì II
Từ
25/12/2010
đến
15/5/2011 19 19
Bài16:
những hoạt động của nguyễn ái quốc
ở nớc ngoài trong những năm 1919-1925
Giúp học sinh nắm đợc:
- Những hoạt động của Nguyễn ái Quốc sau chiến tranh thế giới thứ nhất ở Pháp - Liên Xô - Trung Quốc (1911-1920)
- Sau gần 10 năm bôn ba hải ngoại Ngời đã tìm thấy chân lý cứu nớc sau đó Ngời tích cực chuẩn bị về t tởng, chính trị và tổ chức cho sự ra đời của Đảng cộng sản Việt Nam
- Hiểu đợc chủ trơng và hoạt động của hội Việt Nam cách mạng thanh niên
- Rèn cách phân tích, đánh giá, so sánh các sự kiện lịch sử
+ Tranh: Hành trình tìm đờng cứu nớc của Nguyễn ái Quốc
Trang 620
21
cách mạng
việt nam
trớc khi
đảng cộng
sản ra đời
- Bớc phát triển mới của phong trào cách mạng Việt Nam đó là sự ra đời của Tân Việt cách mạng Đảng và Việt Nam quốc dân đảng
- Chủ trơng và hoạt động của 2 tổ chức cách mạng này
- Sự phát triển của phong trào cách mạng Việt Nam đã
dẫn tới sự ra đời của 3 tổ chức cộng sản ở Việt Nam
- Rèn luyện cho học sinh kỹ năng sử dụng bản đồ và nhận định, đánh giá, phân tích các sự kiện lịch sử
về tổ chức Tân Việt
CM Đảng
và VNCMTN
20 22
Bài 18:
đảng cộng
sản việt
nam ra đời
Giúp học sinh nắm đợc:
- Hoàn cảnh lịch sử, nội dung chủ yếu, ý nghĩa lịch sử của Hội nghị thành lập Đảng
- Nội dung chính của luận cơng chính trị tháng 10/1930
- Rèn kỹ năng sử dụng tranh ảnh, biết phân tích, đánh giá, nêu
ý nghĩa của sự thành lập Đảng
+ Tranh
“Trật tự hai cực Ianta”.NAQ và quá trình vận động thành lập
ĐCSVN”
Kiểm tra 15’
20 23
Bài19:
phong trào cách
mạng trong những năm
1930-1935
Giúp học sinh nắm đợc:
- Nguyên nhân, diễn biến, ý nghĩa của phong trào cách mạng 1930-1931 mà đỉnh cao là Xô Viết - Nghệ Tĩnh Học sinh hiểu
“Trật tự hai cực Ianta”.Tại sao Xô Viết - Nghệ Tĩnh là chính quyền kiểu mới ?”
- Quá trình hồi phục lực lợng cách mạng (1931-1935)
- Rèn kỹ năng sử dụng bản đồ để trình bày phong trào cách mạng
+ Lợc đồ phong trào Xô Viết Nghệ Tĩnh
21 24
Bài 20:
cuộc vận
động dân
chủ trong những năm
1936-1939
Giúp học sinh nắm đợc:
- Những nét cơ bản nhất của tình hình thế giới và trong nớc
ảnh hởng trực tiếp đối với phong trào cách mạng Việt Nam trong những năm 1936-1939
- Chủ trơng của Đảng và phong trào đấu tranh công khai thời
kỳ 1936-1939
- ý nghĩa lịch sử của phong trào dân chủ công khai 1936-1939
- Rèn luyện cho học sinh kỹ năng sử dụng bản đồ, tranh ảnh
+ Tranh
“Trật tự hai cực Ianta”.Các hìmh thức đấu tranh thời kì 1936 -1939”
Bài 21:
- Sau khi chiến tranh thế giới thứ hai bùng nổ, Nhật vào Đông Dơng, Pháp - Nhật cấu kết với nhau để thống trị và bóc lột
Đông Dơng, làm cho nhân dân ta vô cùng khốn khổ
+ Lợc
đồ k/n Bắc Sơn, Nam
Trang 721 25
việt nam
trong những năm
1939-1945
- Những nét chính về diễn biến của 3 cuộc khởi nghĩa Bắc Sơn, Nam Kỳ và Đô Lơng, ý nghĩa lịch sử của 3 cuộc khởi nghĩa
- Rèn kỹ năng sử dụng bản đồ và phân tích, tổng hợp,
đánh giá các sự kiện lịch sử
Kỳ và binh biến Đô
L-ơng
22 2627
Bài 22:cao
trào cách
mạng tiến
tới tổng
khởi nghĩa
tháng tám
năm 1945
- Hoàn cảnh dẫn tới việc Đảng ta chủ trơng thành lập Mặt trận Việt Minh và sự phát triển của lực lợng cách mạng sau khi Việt Minh thành lập
- Những chủ trơng của Đảng sau khi Nhật đảo chính Pháp và diễn biến của cao trào kháng Nhật, tiến tới tổng khởi nghĩa tháng 8/1945
- Giáo dục: Lòng kính yêu Chủ tịch Hồ Chí Minh và lòng tin vào Đảng
- Rèn: Học tập phân tích, đánh giá sự kiện lịch sử
Tranh, lợc
đồ khu giải phóng Việt Bắc
23 28
Bài 22:
Cao trào
cách mạng
tiến tới
tổng khởi
nghĩa tháng tám
năm 1945
(Tiếp)
- Những chủ trơng của Đảng sau khi Nhật đảo chính Pháp và diễn biến của cao trào kháng Nhật, tiến tới tổng khởi nghĩa tháng 8/1945
- Giáo dục: Lòng kính yêu Chủ tịch Hồ Chí Minh và lòng tin vào Đảng
- Rèn: Học tập phân tích, đánh giá sự kiện lịch sử
+ Lợc đồ khu giải phóng Việt Bắc
Kiểm tra 15’
23 29 Bài 23:
tổng khởi
nghĩa tháng tám
1945 và sự
thành lập
nớc việt
nam dân
chủ cộng
hoà
Giúp học sinh nắm đợc:
- Nhật tuyên bố đầu hàng, tình hình thế giới có lợi cho ta Chủ tịch Hồ Chí Minh quyết định phát động tổng khởi nghĩa giành chính quyền Cuộc tổng khởi nghĩa diễn ra nhanh chóng trong toàn quốc Nớc Việt Nam dân chủ cộng hoà ra đời ý nghĩa lịch sử và nguyên nhân thắng lợi của cách mạng tháng 8
- Giáo dục: Lòng kính yêu Đảng và lãnh tụ
- Rèn kỹ năng sử dụng tranh ảnh, bản đồ lịch sử Luyện kỹ năng phân tích, đánh giá sự kiện lịch sử
+ LĐ Tổng k/n giành chính quyền T8/1945
Trang 833 33
34 34
35 35 Kiểm tra học kì II
1 Kiến thức: Giúp HS hệ thống lại các kiến thức đã học
2 Kĩ năng: HS biết vận dụng kiến thức đã học làm bài
3 Thái độ: HS tự giác, nghiêm túc trong quá trình làm bài Đề + đáp án
