Trong thời gin ủ phải rủa chua 1lần /ngày + Kiểm tra sự chuẩn bị của HS + Phân nhóm thực hành mỗi nhóm gồm 5 - 8 em + Chuẩn bị đồ dùng để kiểm tra + Tổ trởng kiểm tra sự chuẩn bị đồ
Trang 1Lớp 9A Tiết Ngày dạy 30/8/2010 Sĩ số /32 Vắng
Lớp 9B Tiết Ngày dạy 25/8/2010 Sĩ số /34 Vắng
Tiết: 1
Mở đầu Giới thiệu nghề lâm sinh
I Mục tiêu:
- HS nắm đợc mục đích và ý nghĩa học nghề
- Vai trò nghề lâm sinh đối với đời sống, kinh tế, xã hội và cảnh quan
- Giáo dục ý thức bảo vệ thiên nhiên, yêu thớch bộ môn
Hoạt động 1: Lý thuyết về lâm sinh:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của
Lâm sinh và lâmnghiệp nghiêncứu
Sinh Học, LâmNghiệp, Y Học,
Mỹ Thuật …
Suy nghĩ trả lời
I vị trí, vai trò và triển vọng của nghề trồng rừng
1 Mục đích của môn học lâm sinh
- Nghiên cứu một cách tổng hợp mốiquan hệ giữa cơ thể và ngoại cảnh
- Do nghành học lâm sinh và lâmnghiệp nghiên cứu
2 Mối quan hệ giữa các nghành khoa học với nghành lâm sinh.
- Nghành học lâm sinh có liên quan
đến nhiều nghành khoa học khác nh.Sinh Học, Lâm Nghiệp, Y Học, MỹThuật …
3 ý nghĩa của nghành lâm sinh:
- Cung cấp kiến thức hiểu biết vềnghành học
- Cung cấp khí oxi cho mọi hoạt độngsống của sinh vật
- Giúp các nhà khoa học nghiên cứucác hiện tợng biến đổi của tế bào
- Nhờ có nghành lâm sinh mà môi ờng sống đợc ổn định và trong lành
- Đem lại nguồn lợi kinh tế cho mỗingời dân và mỗi quốc gia
Trang 2Hoạt động 2: Tìm hiểu mục tiêu, nội dung chơng trình và phơng pháp học tập nghề:
TT 1 : Giáo viên yêu cầu
-Học sinh nghiên cứu phần II
1 Mục tiêu ( SGK)
2 Nội dung (SGK)
3 Pháp học tập nghề(SGK)
III các ph ơng pháp bảo
đảm an toàn lao động trong nghề trồng rừng.
- Trớc lao động SX: Kiểmtra thiét bị bảo hộ
- sau lao động SX: thực hiệnnghiêm túc đúng qui trình kĩthuật Chú ý phun thuốc bảo
vệ thực vật, phát dọn thực bì
đúng nguyên tắc
- Sau lao động: Lau chùi rửasạch dụng cụ
4 Kiểm tra đánh giá:
- Gv cho học sinh nhắc lại nội dung của bài dạy
- Tổng kết buổi thực hành đánh giá rút kinh nghiệm
Trang 3Lớp 9B Tiết Ngày dạy 25/8/2010 Sĩ số /34 Vắng
Tiết: 2+3+4
Ươm cây rừng
I Mục tiêu:
- HS nắm đợc đặc điểm của vờn ơm, tính chất đất, tính chất hạt
- Nắm đợc các kỷ thuật về gieo hạt làm đất làm bầu đất, gieo hạt
- Giáo dục ý thức bảo vệ thiên nhiên, yêu thích bộ môn
2 Kiểm tra bài cũ:
1 ý nghĩa của môn học lâm sinh ntn?
Thế nào là vờn ơm tạm thời?
Muốn lập vờn ơm phải dựa
trên những điều kiện nào?
Đất vờn ơm bao gồm những
thành phần nào?
Sản xuất câycon
Chỉ sản xuấtmột loại cây
có quy mô lớnlâu dài
Thời gianngắn 2 đến 3năm
Điều kiện tựnhiên Điềukinh doanh
1 Các loại v ờn ơm cây rừng :
Là nơi tập trung bồi dỡng và sảnxuất cây con cung cấp giống cây chotrồng rừng
- Vờn ơm chuyên nghiệp chỉ sản xuấtmột loại cây có quy mô lớn lâu dài
- Vờn ơm tổng hợp Sản xuất nhiềuloại cây cho các mục đích trồng rừngkhác nhau
- Vờn ơm tạm thời có quy mô nhỏ và
sử dụng trong một thời gian ngắn 2
đến 3 năm
- Vờn ơm lâu dài và cố định để sảnxuất cây giống cho một vùng rộng lớn
và lâu dài
2 Địa điểm lập v ờn ơm cây rừng :
- Điều kiện tự nhiên:
+ Thích hợp nhất là Độ giốc từ 2
đến 5o ở miền bắc tránh gió lạnh đất
v-ờn ơm nên đặt theo hớng Bắc và ĐôngBắc Miền trung tránh hớng gió Tây -Nam
+ Đất lập vờn ơm nên chọn đất tơixốp, đất pha cát Đất có mực nớc ngầm1,5 đến 2m và có độ PH từ 5 đến 6
Trang 4GV Cho học sinh biết công
thức tính đất sane xuất phù
hợp với lợng hạt gieo
Trong đó:
- P là diện tích đất sản xuất
cho 1 loại cây (m2, ha)
- N Số lợng cây con phải
trên mết dài của rãnh gieo
- m Tổng số chiều dài của
đất không sảnxuất
Bao gồm đấtsản xuất và
đất không sảnxuất
Đất gieo hạt,cấy cây
+ Tránh nơi đất trồng hoa màu lâunăm và nơi gần rừng già cội, chăn nuôigia súc
- Điều kinh doanh: Nên chọn vờn ơmgần đờng giao thông, dân c, nguồn nớc
+ Đất sản xuất; tuỳ theo trờng hợpgieo và mục đích gieo ta có các cáchtính sau
* Trờng hợp gieo vãi đều, liên canhdợc tính theo công thức sau
+ Nếu sản xuất bằng thủ công thì
Trang 5chiều dài từ 30 - 50m Bằng cơ giới thì
chiều giài vờn ơm từ 200 - 300m
Chiều rộng thờng bằng 1/3 - 1/2 chiềudài
- Đất không sản xuất:
+ Đất làm đờng đi lại: đờng chínhchia khu vờn thành 2 - 4 khu rộng 6 -8m đờng phụ đặt vuông góc với đờngphụ rộng 2 - 3m đờng chạy quanh vờnrộng 6 - 10m
+ Đất làm hệ thống tới nớc và tiêu ớc: Gòm mơng dẫn, ao hồ, sông suối
n-… + Đất làm hàng rào bảo vệ + Đất làm nhà kho, sân phơi
Hoạt động 2: Làm đất vờn ơm.
Làm đất có tác dụng ntn?
Em thờng thấy ngời ta làm
đất trớc khi gieo ơm ntn?
Trớc khi gieo đất phải làm
Bừa đấtkhử độc, khửchua vôi bột
Tuỳ thuộc vàokích thớc củahạt gieo
3 loại luống
Vào mùa gieohạt
1 Tác dụng của làm đất:
Làm cho đất tơi xốp, cải thiện kếtcấu của đất, tăng sức thấm và giữ nớc,tăng độ thoáng khí, tạo điều kiện cho
rễ hô hấp, giảm sự thoát hơi nớc mặt
đất thúc đẩy hoạt động của vi sinh vật,diệt trừ cỏ giại và sâu bệnh, giảm bớtcác khí độc
2 Kỷ thuật làm đất:
- Chuẩn bị đất để gieo hạt:
+ Cày đất tiến hành cày sâu và càynông
+ Bừa đất Làm cho đất tơi nhỏ, sạch
cỏ, san bằng đất, vùi phân vào đất
- Làm đất trớc khi gieo Đất đã đợccày bừa nhiều lần, kết hợp với khử độc
và khử chua cho đất Thuốc khử độcBoóc đô hoặc beclin … khử chua vôibột
- Kích thớc hạt đất tuỳ thuộc vào kíchthớc của hạt gieo đờng kính thờng 1 -2mm
- Luống gieo gồm 3 loại : Luống nổi,luống chìm,
luống bằng Tuỳ thuộc vào loại đất
- Kích thớc luống thờng dài 10m,rỗng 10 - 20cm, rãnh luống 20 - 30cm
Trang 6Ưu điểm của bầu dinh
d-ỡng ntn?
Vỏ bầu đợc chia làm mấy
loại?
Ruột bầu có tác dụng ntn?
Tỷ lệ trộn ruột bầu ra sao?
Nêu kỷ thuật xếp bầu trên
luống?
Bộ rễ không bịtổn thơng tỉ lệcây trồng sốngcao
PE,bằng trenứa, lá cây, rơmrạ và cỏ khô…
Cho rễ sịnh ởng
3 Kỷ thuật làm bầu dinh d ỡng :
* Ưu điểm: Có các tính chất đất phùhợp với yều cầu sinh lý của loài câygieo ơm khi đem trồng hầu nh bộ rễkhông bị tổn thơng tỉ lệ cây trồng sốngcao diện tích gieo ơm bằng bầu dinh d-ỡng giảm từ 50 - 60% so với cách gieo
cao 12 - 15cmcó khi tới 20cm Thông
2 đầu hoặc làm bàng tre nứa, lá cây,rơm rạ và cỏ khô…
- Ruột bầu là môi trờng trực tiếpnuôi đỡng trực tiếp và để cho rễ sịnhtrởng thành phần ruột bầu gồm đát cócơ giớ nhẹ, phân chuồng hoai, phânhữu cơ trộn theo tỷ lệ nhất định
- Đống và xếp bầu theo hàng trênluống bầu cách bầu 1cm, hàng cáchhàng 2cm
Hoạt động 3: Gieo hạt:
Có mấy biện pháp gieo
Suy nghĩ thảo luậntrả lời
- Gieo hàng: Ưu điểm: Thuận tiệncho việc chăm sóc và sử dụng cơ khíhoá, điều kiện dinh dỡng và ánhsáng…
+ Nhợc điểm: Không tận dụng đợckhông gian và dinh dỡng …
- Gieo hốc: Ưu điểm tiết kiệm đợchạt giống chọn lọc đợc nhân tạo tốt,
Trang 7Trớc khi gieo hạt cần phải
Ca(OH)2 1 - 2%,KMnO4 0,5% …các bã độc và dầuhoả để tránh kiến
và chim thú ăn hạt
Phơng pháp hóahọc cơ học,…
Là biện pháp quantrọng nhất
Phân vô cơ, phânhữu cơ, phân visinh
Tuỳ theo đặc tínhcủa loài cây, đất
đai, khí hậu
Đất phải đợc càybừa, xới đất lầncuối
dễ chăm sóc, + Nhợc điểm: Tốn đất, không gian,công gieo hạt…
2 Công tác chuẩn bị tr ớc khi gieo hạt.
- Xử lý hạt giống kích thích hạt nảymầm bằng các biện pháp sau
+ Dùng nhiệt độ cao Ngâm trongnớc nóng tuỳ theo từng đặc điểm củahạt giống mà có nhiệt độ và thời gianngâm khác nhau Ví dụ hạt bạch đànngâm trong nớc 30 - 35o trong 6 giờ + Tác dụng cơ giới: Đối với các hạt
vỏ khô dày, cứng, khó thấm nớc cóthể trộn với nớc rồi chà xát chomỏng vỏ Cách này dễ làm cho hạt bịtổn thơng
+ Tác dụng hoá học: Dùng hoá
chất ăn mòn để vỏ dễ thấm nớc,
đồng thời tăng cờng các quá trìnhsinh lý của hạt và tăng khả năng sinhtrởng của cây con sau này Hoá chất
xử lý ZnSO4; CuSO4; NaCl, C2H5OH,
CH4…Hoá chất kích thích sinh trởngGibererin 2,4 D - Napthylaxetic…
Nồng độ phụ thuộc tuỳ theo từng loạihạt
Ngoài ra ngời ta còn sử dụng tia Xsống siêu âm, các chất phống xạ kíchthích cho hạt nảy mầm
+ Khử độc và diệt nấm cho hạtdùng các dd fomalin o,15%, Cu SO4
0,3 - 1%, HgCl2 0,1%, Ca(OH)2 1 2%, KMnO4 0,5% … các bã độc vàdầu hoả để tránh kiến và chim thú ănhạt …
- Bón lót trớc khi gieo hạt: Là biệnpháp quan trọng nhất trong trongviệc sản xuất cây con Bón trớc khigieo cấy gồm các loại phân bón sau
Phân vô cơ, phân hữu cơ, phân visinh Tuỳ theo đặc tính của loài cây,
đất đai, khí hậu mà chọn loại phânbón và liều lợng bón, thời gian bóncho phù hợp
Trang 8Đất trớc khi gieo cần phải
Hãy nêu các khâu chăm
sóc sau khi hạt nảy mầm?
Tác dụng của các khâu
chăm sóc trớc và sau khi
hạt nảy mầm có tác dụng
giống nhau không?
Sau khi học sinh trả lời
Thời vụ gieo hạt
Quyết định sự nảymần của hạt giốngQuyết định năngsuất sản lợng câycon
Giúp cây nảymầm,chánh chimthú ăn …
Che phủ,tới ớc,làm cỏ xới
n-đất ,phòng trừ sâubệnh
Che phủ,tới ớc,làmcỏ xới đất,t-ới.nớc,bón
n-thúc,tỉacâycon,cấycâyphòng trừ sâubệnh
Ví dụ: Nếu phối hựp phân chuồng
và phân hoá học thì liều lợng bónphân cho 1ha nh sau: 3.000kg -5.000kg phân chuồng + 50 - 100kgphân đạm + 100 - 150kg supe lân
- Chuẩn bị đất để gieo hạt: trớc khigieo đất phải đợc cày bừa, xới đất lầncuối, san bằng mặt đất, trộn đều vàvùi phân vào đất
Do đó xác định thời vụ phải căn cứvào đặc tính của cây, điều kiện khíhậu và đất, điều kiện tới nớc và mùatrồng cây… cho thích hợp
- Mật độ gieo hạt: Là lợng hạt gieo(g, kg) trên đơn vị diện tích (m2, ha)
- Gieo và lấp hạt: Phải tuân thủ theoquy trình sau, gieo hạt, lấp đất lênhạt (dày 1 - 4cm) che phủ, tới nớc,rắc thuốc quanh luống
4 Chăm sóc tr ớc khi hạt giống nảy mầm:
- Che phủ: Nhằm giảm lợng nớc bốchơi, hạn chế đất mặt đống váng, lực
ép của nớc ma, nớc tới, nhiệt độ cao,hạt giống và phân bón nổi trên mặt
đất, hạn chế cỏ dại … Vật liệu bằng tre, nứa, cỏ khô, rơmrạ … Trớc khi chê phủ cần khử trùngvật liệu và độ dày che phủ từ 2 -3cm
- Tới nớc Nhằm làm cho đất luôn
Trang 9GV tổng kết lại nội dung Chú ý lắng nghe ẩm, hạt có đủ nớc cần thiết để nẩy
mầm điều hào nhiệt độ
- Làm cỏ xới đất: Nhằm diệt trừ cỏdại, làm cho đất tơi xốp, tạo điềukiện cho hạt nảy mầm dễ dàng nhúkhỏi mặt đất
- Phòng trừ sâu bệnh, chim thú ănhạt: Phải khử trùng đất và hạt giốngtrớc khi gieo Sau khi gieo dùng vôibột và bã độc rắc xung quanh luốnggieo
5 Chăm sóc v ờn ơm sau khi hạt nẩy mầm:
- ở giai đoạn này việc chăm sóc tạomọi điều kiện thuận lợi cho cây sinhtrởng và phát triển tốt gồm các công
đoạn sau:
- Che nắng: Tạo bóng râm cho cây,giảm sự bốc hơi nớc, tăng độ ẩm chokhông khí dới mái che, Vật liệu chenắng tre, nứa, cành cây khô
- Làm cỏ xới đất: Định kỳ làm cỏxới đất nhằm diệt trừ cỏ dại, ổ sâubệnh, tăng độ thoáng cho đất Bằngcách cuốc cỏ phun thuốc
- Tới nớc: Phải định kỳ tới nớc chocây sau khi hạt nảy mầm Nhng lợngnớc tới phải phụ thuộc vào diều kiện
đất đai, khí hậu, mức độ sinh trởngcủa cây loại cây
- Bón thúc: Nhằm cung cấp kịp thờichất dinh dỡng cho cây sinh trởng,phát triển, tăng sức đề kháng, rútngắn thời gian nuôi cây Phải dùngnhững loài phân có hiệu lực nhanh,vào thời kỳ sinh trởng mạnh Cácloại phân bón thờng dùng Phânchuồng hoai, phân vô cơ (Phân đạm,phân kli, phân lân ), Phân vi sinh
Lợng bón phải phụ thuộc vào loạicây, loại đất, thời kỳ sinh trởng củacây, thời tiết khí hậu
- Tỉa tha cây con: Nhằm loại bỏ bớtnhững cây có mật độ quá dày tạo
điều kiện cho cây con còn lại có đủ
Trang 10không gian dinh dỡng Tuỳ thuộcvào mật độ mà có số lần tỉa tha chophù hợp Nhng tránh tổn thơng chocác cây còn lại.
- Cấy cây: Phải đảm bảo các nguyêntắc sau: Loại bỏ cây không đủ điềukiện, giữ không cho bộ rể bị tổn th-
ơng và khô héo, bộ rể không bị biếndạng Trớc khi cấy cần phải kíchthích bộ rể, hồ bộ rể tạo điều kiệncho bộ rể phát triển
- Phòng trừ sâu bệnh hại: Với phơngchâm phồng là chính trừ kịp thời nh:
thờng xuyên làm vệ sinh vờn ơm,
định kỳ phun thuốc,
Hoạt động 4: Bứng cây, vận chuyển, giâm cây con:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
Sau khi bứng cây để vận
chuyển cây tới nơi để trồng
cần phải làm gì?
Hãy nêu những nguyên tắc
trong quá trình vận chuyển
Bứng cây đêmtrồng
- Thời vụ bứng cây: Vào lúc câyngừng sinh trởng hoặc sinh trởng yếu
- Kỷ thuật bứng cây rể trần Phải hồ
bộ rể sâu khi bứng, tránh để bộ rể bịtổn thơng, trớc khi bứng 1 - 2 ngàyphải tới nớc cho mềm đât
- Kỷ thuật bứng cây có bầu: Dùngxẻng đào rãnh theo luống sâu đến đáybầu dùng dao cắt rể cọc nhẹ nhàng gỡtừng bầu xếp vào dụng cụ chuyên chở
2 Bao gói và vận chuyển cây con
- Sau khi bứng cây phải bao gói vàxếp cây con cẩn thận để vận chuyểncây đem đi trồng
+ Đối với cây rễ trần: Chỉ việc xếpcây con vào dụng cụ chuyên chở, chenắng không cần bao gói
+ Đối với cây có bầu: Phải buộc bầuchặt trớc khi để vào dụng cụ chuyênchở
- Quá trình chuyên chở phải đảm bảonguyên tắc: Không làm cây và bộ rể bị
Trang 11khô, xây xát, giập nát…
- Chuyển đến nơi mà không trồng hếtphải giâm tạm cây có thể kéo dài 1 - 3tháng
4 Kiểm tra đánh giá:
- Gv cho học sinh nhắc lại nội dung của bài dạy
- Tỏng kết buổi thực hành đánh giá rút kinh nghiệm
Lớp 9A Tiết 1-3 Ngày dạy 6/9/2010 Sĩ số /32Vắng
Lớp 9B Tiết 1-3 Ngày dạy 1/9/2010 Sĩ số /34 Vắng
Tiết:5,6,7
Thực hành
Xử lý hạt giống thứ nhất
I Mục tiêu:
- HS nắm đợc kỷ thuật trồng và xử lý một số loại cây bặch đàn
- Rèn luyện kỷ năng xử lý hạt giống theo từng yêu cầu
- Giáo dục đức tính cẩn thận, t duy, sáng tạo, yêu thích bộ môn
II Đồ dùng dạy học:
HS chuẩn bị: + Hạt để xử lý (hạt bạch đàn)
+ Dụng cụ đựng ngâm hạt giống: Chậu, vại, thùng, nồi đun nớc sôi
+ Thuốc hoá chất để tiêu độc, diệt nấm, gây bệnh cho hạt giống: DD
Focmalin, nớc vôi, thuốc tím, dd đồng sun phát, dd thuỷ ngân clorua
III Hoạt động dạy học:
1.ổn định tổ chức
2 Bài cũ:
3 Bài mới:
Hoạt động 1: GV hớng dẫn và kiểm tra sự chuẩn bị của HS:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động
Trang 12+ Có thể xử lý trong dd thuốc tím
0,05% ở nhiệt độ 30 - 40oc trong 24
giờ thay 2 lần nớc trong thời gian
ngâm rửa sạch làm khô ủ đến khi hạt
nảy mầm rồi đem gieo Trong thời
gin ủ phải rủa chua 1lần /ngày
+ Kiểm tra sự chuẩn bị của HS
+ Phân nhóm thực hành mỗi nhóm
gồm 5 - 8 em
+ Chuẩn bị đồ dùng để kiểm tra
+ Tổ trởng kiểm tra sự chuẩn bị đồ dùng của nhóm mình và báo cáo cho GV
Hoạt động 2: Tiến trình thực tập:
GV: yêu cầu HS thực hiện
+ Quan sát chỉ dẫn học sinh theo
từng nhóm
+ Yêu cầu học sinh thực hiện theo
yêu cầu ở trên
HS phải thực hiện theo yêu cầu sau: (tiến hành theo nhóm)
II Tiến trình thực tập
HS phải thực hiện theo yêu cầu sau: (tiến hành theo nhóm)
+ Đun nớc và ngâm hạt + Tiêu độc cho hạt + ủ hạt và chăm sóc hàng ngày ghi vào bản tờng trình sau
Bản t ờng trình buổi thực hành :
Nhóm:
………
Các thành viên trong nhóm: 1……….nhóm tr-ởng 2 ………th ký 3 ……….thành viên ………
………
………
Thời gian thực hành: ……….Từ : Ngày … tháng … Năm … đến: Ngày… tháng… năm……
Nội dung thực hành: ………
………
………
………
………
………
Trang 13………
Kết quả thực hành: ………
………
………
………
Th ký Nhóm trởng
4 Kiểm tra đánh giá:
- Gv cho học sinh kết luận buổi thực hành về u điểm, nhợc điểm Kết quả thực hành của
từng nhóm các ý kiến bổ sung của các nhóm
- Gv kết luận chung
- Gv cho học sinh rút kinh nghiệm thu dọn và tổng kết buổi thực hành
5 H ớng dẫn về nhà :
- Đất, phân chuồng hoai mục, phân vô cơ NPK, phân lân …
- Nguyên liệu khử độc đất: Vôi, focmalin 0,5 - 0,7%, zinep 0,2%, boocđô 0,5%,
fonirothion 0,5%, benlat 0,15%
- Công cụ: Cày, bừa, cuốc, xẻng, vồ đập đất…
- Túi bầu bằng polyetylen (PE)
Soạn:
Lớp 9A Tiết …Ngày dạy Sĩ số /32 Vắng
Tiết Ngày dạy Sĩ số /32 Vắng
Lớp 9B Tiết Ngày dạy Sĩ số /34 Vắng
Tiết Ngày dạy Sĩ số /34Vắng
Tiết:8,9,10
Thực hành
Làm đất vờn ơm
I Mục tiêu:
- HS nắm đợc các thao tác cơ bản trong kỷ thuật làm đất vờn ơm cây bạch đàn
- Giáo dục đức tính cẩn thận, t duy, sáng tạo, yêu thích bộ môn
II Đồ dùng dạy học:
- Đất, phân chuồng hoai mục, phân vô cơ NPK, phân lân …
Trang 14- Nguyên liệu khử độc đất: Vôi, focmalin 0,5 - 0,7%, zinep 0,2%, boocđô 0,5%,
fonirothion 0,5%, benlat 0,15%
- Công cụ: Cày, bừa, cuốc, xẻng, vồ đập đất…
- Túi bầu bằng polyetylen (PE)
III Hoạt động dạy học:
1.ổn định tổ chức
2 Bài cũ:
3 Bài mới:
Hoạt động 1: GV hớng dẫn và kiểm tra sự chuẩn bị của HS:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động
I Hớng dẫn và kiểm tra sự chuẩn bị của HS
+ Chuẩn bị đồ dùng để kiểm tra
+ Tổ trởng kiểm tra sự chuẩn bị đồ dùng củanhóm mình và báo cáo cho GV
+ Yêu cầu học sinh thực
hiện theo yêu cầu ở trên
HS phải thựchiện theo yêucầu sau: (tiếnhành theonhóm)
II Tiến trình thực tập
+ Làm đất đập tơi nhỏ, bón lót phân vô cơ,phân chuồng hoai,
+ Khử độc đất bằng cách rắc vôi bột vào đất + Sản xuất ruột bầu
Trộn ruột bầu theo tỷ lệ: (ruột bầu 99% đất mặt(tầng A) + 1% supe lân hoặc 89% đất mặt +10% phân hữu cơ + 1% supe lân (đát có độ phìtrung bình) phun thuốc khử độc
+ Đống bầu và gieo hạt và hoàn thành bản ờng trình sau
t-Bản t ờng trình buổi thực hành :
Trang 15Nhóm:………
Các thành viên trong nhóm: 1……….nhóm trởng 2 ………th ký 3 ……….thành viên ………
………
Thời gian thực hành: ……….Từ : Ngày … tháng … Năm … đến: Ngày… tháng… năm……
Nội dung thực hành: ……….………
………
………
………
………
……
Kết quả thực hành: ………
………
………
Th ký Nhóm trởng
4 Kiểm tra đánh giá:
- Gv cho học sinh kết luận buổi thực hành về u điểm, nhợc điểm Kết quả thực hành
của từng nhóm các ý kiến bổ sung của các nhóm
- Gv kết luận chung
- Gv cho học sinh rút kinh nghiệm thu dọn và tổng kết buổi thực hành
5 H ớng dẫn về nhà :
Về nhà xem lại phần lý thuyết, chuẩn bị mỗi em 5 bao bầu đất, phân, cuốc cào tiết sau
kiểm tra thực hành và lý thuyết
*********************************************************
Soạn:
Lớp 9A Tiết …Ngày dạy Sĩ số /32 Vắng
Tiết Ngày dạy Sĩ số /32 Vắng
Lớp 9B Tiết Ngày dạy Sĩ số /34 Vắng
Tiết Ngày dạy Sĩ số /34Vắng
Tiết:11,12,13
Thực hành Làm bầu đất gieo hạt
I Mục tiêu:
Trang 16- HS nắm đợc các thao tác cơ bản gieo hạt đang đợc tiến hành trong việc sản xuất cây
con ở vờn gieo ơm cây rừng
- Giáo dục đức tính cẩn thận, t duy, sáng tạo, yêu thích bộ môn
II Đồ dùng dạy học:
- Đất gieo hạt luống đất và bầu đất
- Hạt giống đã đợc kích thích nảy mầm và tiêu độc
- Công cụ: công cụ làm đất (cuốc, xẻng, vồ đập đất…), sàng, bình tới nớc và thùng tới
n-ớc…
- Phân bón: Phân chuồng hoai mục, phân khoáng
- Nguyên liệu khử độc đất: Vôi, focmalin 0,5 - 0,7%, zinep 0,2%, boocđô 0,5%,
fonirothion 0,5%, benlat 0,15%
- Túi bầu bằng polyetylen (PE)
III Hoạt động dạy học:
1.ổn định tổ chức
2 Bài cũ:
Nêu kỷ thuật đống bầu
3 Bài mới:
Hoạt động 1: GV hớng dẫn và kiểm tra sự chuẩn bị của HS:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động
của học sinh
I Hớng dẫn và kiểm tra sự chuẩn bị của HS
+ Chuẩn bị đồ dùng để kiểm tra
+ Tổ trởng kiểm tra sự chuẩn bị đồ dùng củanhóm mình và báo cáo cho GV
+ Yêu cầu học sinh thực
hiện theo yêu cầu ở trên
HS phải thựchiện theo yêucầu sau
II Tiến trình thực tập
HS phải thực hiện theo yêu cầu sau:
(tiến hành theo nhóm) + Làm đất đập tơi nhỏ, bón lót phânvô cơ, phân chuồng hoai,
+ Khử độc đất bằng cách rắc vôi bột
Trang 17vào đất + Sản xuất ruột bầu Trộn ruột bầu theo tỷ lệ: (ruột bầu 99%
đất mặt (tầng A) + 1% supe lân hoặc 89% đất mặt + 10% phân hữu cơ + 1% supe lân (đát có độ phì trung bình) phun thuốc khử độc
+ Đống bầu và gieo hạt và hoàn thành bản tờng trình sau
+ Gieo hạt theo hốc, trên bầu + Hoàn thành bản tờng trình sau
Bản t ờng trình buổi thực hành :
Nhóm:………
Các thành viên trong nhóm: 1……….nhóm trởng 2 ………th ký 3 ……….thành viên ………
………
Thời gian thực hành: ……….Từ : Ngày … tháng … Năm … đến: Ngày… tháng… năm……
Nội dung thực hành: ……….………
………
………
………
………
……
Kết quả thực hành: ………
………
………
Th ký Nhóm trởng
4 Kiểm tra đánh giá:
- Gv cho học sinh kết luận buổi thực hành về u điểm, nhợc điểm Kết quả thực hành
của từng nhóm các ý kiến bổ sung của các nhóm
- Gv kết luận chung
- Gv cho học sinh rút kinh nghiệm thu dọn và tổng kết buổi thực hành
- Cho điểm thực tâp một vài nhóm
5 H ớng dẫn về nhà :
HS chuẩn bị
Trang 18- Công cụ lao động: Công cụ làm cỏ (cuốc, vét, bay,…)công cụ tới nớc, phun thuốc
(bình phun, thùng tới), công cụ che phủ chống nắng và chống gió (tre, nứa, cành cây, rơmrạ, cỏ khô, bạt…)
- Phân bón: Phân chuồng hoai mục, phân khoáng
Soạn:
Lớp 9A Tiết …Ngày dạy Sĩ số /32 Vắng
Tiết Ngày dạy Sĩ số /32 Vắng
Lớp 9B Tiết Ngày dạy Sĩ số /34 Vắng
Tiết Ngày dạy Sĩ số /34Vắng
Tiết: 14,15,16
Thực hành Chăm sóc cây trong vờn ơm
I Mục tiêu:
- HS hiểu và thực hiện đúng kỹ thuật các công việc chủ yếu trong việc chăm sóc cây
con ở vờn gieo ơm cây rừng
- Giáo dục đức tính cẩn thận, t duy, sáng tạo, yêu thích bộ môn
II Đồ dùng dạy học:
- Công cụ lao động: Công cụ làm cỏ (cuốc, vét, bay,…)công cụ tới nớc, phun thuốc(bình phun, thùng tới), công cụ che phủ chống nắng và chống gió (tre, nứa, cành cây, rơmrạ, cỏ khô, bạt…)
- Phân bón: Phân chuồng hoai mục, phân khoáng
- Nguyên liệu khử độc đất và vật liệu che phủ: Vôi, focmalin 0,5 - 0,7%, zinep 0,2%,
boocđô 0,5%, fonirothion 0,5%, benlat 0,15%
III Hoạt động dạy học:
1.ổn định tổ chức
2 Bài cũ:
Nêu kỷ thuật chăm sóc cây trong vờn gieo ơm cây rừng?
3 Bài mới:
Hoạt động 1: GV hớng dẫn và kiểm tra sự chuẩn bị của HS:
Hoạt động của giáo Hoạt động của
GV yêu cầu:
- HS thực hiện các công
HS + Lắng nghe,
I.Chuẩn bị
HS
Trang 19việc chăm sóc cây trong
vờn gieo ơm
+ Kiểm tra sự chuẩn bị
của HS
+ Phân nhóm thực
hành mỗi nhóm gồm 5
-8 em
quan sát + Chuẩn bị đồ dùng để kiểm tra
+ Tổ trởng kiểm tra sự chuẩn bị đồ dùng của nhóm mình và báo cáo cho GV
Hoạt động 2: Tiến trình thực tập:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động
của học sinh
Ghi bảng
GV: yêu cầu HS thực hiện
+ Quan sát chỉ dẫn học
sinh theo từng nhóm
+ Yêu cầu học sinh thực
hiện theo yêu cầu ở trên
Lắng nghe, quan sát II Tiến trình thực tập:
HS phải thực hiện theo yêu cầu sau: (tiến hành theo nhóm)
+ Che phủ để chống nắng, chống gió, chống rét
+ Làm cỏ xới đất trên luống gieo ơm + tra dặm hạt
+ Tới nớc + Tỉa bớt cây con ở luống, đào bầu xén bớt rể cọc
+ Bón thúc phân + Phun thuốc trừ sâu bệnh + Hoàn thành bản tờng trình sau
Bản t ờng trình buổi thực hành :
Nhóm:………
Các thành viên trong nhóm: 1……….nhóm trởng 2 ………th ký 3 ……….thành viên ………
………
Thời gian thực hành: ……….Từ : Ngày … tháng … Năm … đến: Ngày… tháng… năm……
Nội dung thực hành: ……….………
………
………
………
………
……
Trang 204 Kiểm tra đánh giá:
- Gv cho học sinh kết luận buổi thực hành về u điểm, nhợc điểm Kết quả thực hành
của từng nhóm các ý kiến bổ sung của các nhóm
- Gv kết luận chung
- Gv cho học sinh rút kinh nghiệm thu dọn và tổng kết buổi thực hành
- Cho điểm thực tâp một vài nhóm
5 H ớng dẫn về nhà :
HS chuẩn bị
- Cây con đúng tiêu chuẩn
- Nguyên liệu: Phân hữu cơ ủ hoai, phân vô cơ Nh NPK, phân lan… cây cải tạo đất nếu
có để trồng xen (cây họ đậu, cây cố định đạm…), bùn hồ bộ rể
- Công cụ: Cuốc, xẻng, thuổng, xe, bao gói, dây buộc (bằng dây giun, dây cớc…)công
cụ tới nớc, phun thuốc (bình phun, thùng tới),
- Nguyên liệu khử độc đất: focmalin 0,5 - 0,7%, zinep 0,2%, boocđô 0,5%, fonirothion
0,5%, benlat 0,15%
Soạn:
Lớp 9A Tiết Ngày dạy Sĩ số Vắng
Lớp 9B Tiết Ngày dạy Sĩ số Vắng
Tiết: 17,18,19
Trồng cây rừng
I Mục tiêu:
- HS nắm đợc các thao tác trồng cây rừng, vận chuyển cây rừng, kỷ thuật trồng và chăm
sóc cho từng loại cây, từng giai đoạn phát triển của cây, từng loại đất cụ thể…
- Giáo dục tính cận thân và yêu thích bộ môn
II Đồ dùng dạy học:
- Tranh về các loại rừng và kỷ thuật đợc áp dụng cho từng loại cụ thể
III Hoạt động dạy học:
1.ổn định tổ chức
2 Kiểm tra bài cũ:
a Hãy nêu kỷ thuật bứng cây đi trồng cho từng loại cây?
b Hãy nêu kỷ thuật chăm sóc vờn ơm vởmtớc và sau khi hạt nảy mầm
3 Bài mới
Trang 21Hoạt động 1: Dọn và làm đất trồng rừng:
Hoạt động của giáo
viên
Hoạt động của học sinh
phụ thuộc vàogiá trị kinh tếcủa thực vật
tự nhiên
Có thể tiếnhành theo haicách
Có hai phơngthức làm đấttrồng rừngLàm đất theodải bằng,Luống Luốngcao ,hố lồi
Hốnghiêng,bậcthang,hố bậcthang
1 Tác dụng:
+ Cải thiện điều kiện ánh sáng cho cây trồng
+ Cải thiện tính chất của đất
2 Dọn đất trồng rừng.
- Chặt bỏ toàn bộ hay một phần thực vật hoangdại Quá trình loại bỏ thực vật hoang dại phụ thuộcvào giá trị kinh tế của thực vật tự nhiên, sinh tháithực vật, tình hình độ giốc và sự xói mòn đất…
- Có thể tiến hành theo hai cách:
+ Làm đất ở nơi đất bằng: Có thể áp dụng cáchình thức sau:
* Làm đất theo dải bằng áp dụng ở nơi đất giốcnhỏ Dải rộng từ 0,5 đến 3 - 5m, cự ly dải lớn hơn
* Hố lỏm: Tròn hoặc vuông có đờng kính 0,3 1m, sâu 0, 3 - 0,5m áp dụng ở nơi đất cát khô hạn
* Hố lồi: Chiều cao hố 0,2 - 0,3m, rộng 0,5 - 1m + Làm đất ở nơi đất giốc: Có thể áp dụng cáchình thức sau
* Làm theo giải nghiêng: Chiều rộng 0,5 đến 3m cự ly các dải 1 - 2m áp dụng ở nơi đất giốctrung bình, tầng đất dày, nơi có cỏ dại mọc nhiều
* Bậc thang: Bề rộng bậc thang 0,3 0,6m, 0,5 1m
* Rãnh: Đào theo đờng đồng mức áp dụng ở
Trang 22nơi có xói mòn mạnh.
* Hố nghiêng: Hình vuông hay hình tròn, kíchthớc hố 20 x 20 x 20cm hoặc 30 x 30 x 30cm ápdụng ở nơi vùng đồi núi
* Hố bậc thang: Bề rộng 0,3 - 1m Phía dới cóthể đắp bờ cao 0,15 - 0,2m áp dụng ở nơi đất xóimòn mạnh có độ giốc lớn
Hoạt động 2: Bón phân cho rừng trồng:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động
của học sinh Ghi bảng
Tác dụng của việc bón
Đất có tác dụng ntn tới
việc bón phân cho cây
Ảnh hởng trựctiếp đến quá
trình hấp thụchất dinh d-ỡng của cây
và hiệu suấtbón phân
NPK,đất…
1 Tác dụng của việc bón phân cho rừng trồng:
- Nâng cao tỷ lệ sống của cây trồng
- Thúc đẩy cây sinh trởng và phát triển cả
về chiều cao và đờng kính của cây
- Làm tăng sản lợng và chấy lợng quả,nhựa, đồng thời tăng cờng sức đề kháng củacây với các hoàn cảnh khắc nghiệt
2 Đặc diểm kỷ thuật bón phân cho rừng
trồng:
- Bón phân cho rừng trồng cố hiệu quả caophải căn cứ vào các đặc điểm sau
+ Điều kiện khí hậu: ảnh hởng trực tiếp
đến quá trình hấp thụ chất dinh dỡng của cây
và hiệu suất bón phân
+ Điều kiện đất: Căn cứ vào hàm lợngchất hữu cơ và dinh dỡng khoáng, thành phầncơ giới, độ PH, khả năng hấp thụ của đất đểxác định loại phân bón và lợng phân bón chophù hợp
+ Loại cây: Căn cứ vào đặc tính sinh vậthọc, các loại cây, giai đoạn phát triển để xác
định loại phân bón và lợng phân bón cho phùhợp
- Loại phân bón: Cây trồng thờng dùngnhiều N, P, K, sau đó đến các yếu tố đa lợng
và vi lợng khác nh a, Mg, S, Fe … cho nênngời ta thờng dùng loại phân vô cơ bón chocây trồng Để cải tạo đất thờng dùng phânxanh, phân chuồng hoai, kết hợp với phân vô
Trang 23Cây trồng cần những yếu
tố dinh dỡng nào?
Để phát huy tính hiệu quả
của phân bón phải cần điều
kiện gì?
Tập trung bónvào hệ rểbàng Khôngnên bón vào
hố quá sâu màbón từ 2/3 hốtrở lên
cơ trồng xen với cây họ đậu
- Phơng pháp bón phân: Để phát huy đợchiệu quả bón phân, trong phơng pháp bónphân phải chú ý Tập trung bón vào hệ rểbàng Không nên bón vào hố quá sâu mà bón
từ 2/3 hố trở lên Đối với đất cát bón từ 1/2
đất gieo hạt
sua khi gieotuỳ theo yêucầu ánh sáng,dinh dỡng củacây con màkhai thác rừngtoàn bộ haymột phầnTrồng theogiải
Trồng theogiải băngbăng
1 Trồng rừng d ới tán rừng :
Tớc khi khai thác rừng 1- 3 năm chặt toàn
bộ hoặc một phần cây bụi và một phần câycon của loại cây thứ yếu mọc dới tán rừng.Tại chổ chặt tiến hành làm đất gieo hạt suakhi gieo tuỳ theo yêu cầu ánh sáng, dinh d-ỡng của cây con mà khai thác rừng toàn bộhay một phần
2 Trồng rừng cục bộ sau khi khai thác
- Trên đất khai thác, quá trình tái sinh tựnhiên không đều, số lợng ít, chất lợng kém.Hoặc trên đất khoanh núi nuôi rừmg số lợngcây mục đích còn ít Những nơi này nên tiếnhành trồng rừng cục bộ có các biện pháp sau: + Trồng theo giải băng Bố trí chặt cây vàgiải rừng để lại xen kẻ nhau Băng chừa để lạilàm nhiệm vụ bảo vệ cho các cây con mớitrồng
+ Trồng theo giải băng (cụm) Các khómnày đợc phân bố đều trên đất rừng hoặc đặt ởnhững chổ không có cây mục đích mà táisinh tự nhiên kém
3 Trồng rừng toàn diện.
Là trồng trên toàn bộ diện tích mà không
có tái sinh cây tựu nhiên
Trang 24đất trồngGieo vãi đều hạttrên đất trồng rừng.
Gieo hạt theo hàng(rạch)
Gieo hạt theokhóm
khụng
Đống vai trò quantrọng
Là chỉ tiêu quyết
định hàng đầu đểquyết định trồngrừng thành công
Đất lấp lên hạtphải tơi nhỏ, nénnhẹ để đất và hạtgiống tiếp xúc vớihạt đất
1 Trồng rừng bằng gieo hạt thẳng:
- Là phơng pháp gieo trực tiếp trên
đất trồng rừng không qua giai đoạntạo cây con ở vờn ơm Nhng tuân thủtheo các nguyên tắc sau
+ Phơng pháp gieo hạt có các hìnhthức sau
+ Thời vụ gieo hạt Nói chung mùatrồng rừng bằng gieo hạt thẳng cũnggiống mùa gieo hạt ở vờn ơm Do đótuỳ thuộc theo màu gieo hạt ở từng
lãng phí hạt giống, cây sinh trởngyếu Nếu tha quá thì rừng lâu khéptán tốn công chăm sóc
- Hạt giống: Là chỉ tiêu quyết địnhhàng đầu để quyết định trồng rừngthành công Do đó trớc khi trồng cầnphải kiểm nghiệp hạt gống vì nơitrồng rừng có hoàn cảnh khắc nghiệt,lại chăm sóc ít
Trớc khi gieo trồng cần phải tiêu
độc bằng hoá chất nh thuốc tím,cấen… và tuỳ theo điều kiện cụ thể
để tiến hành kích thích hạt giống nảymầm
- Lấp đất: Đất lấp lên hạt phải tơinhỏ, nén nhẹ để đất và hạt giống tiếpxúc với hạt đất Nhng không lấp đấtquá nhỏ sẽ phá vỡ kết cấu đất, hoặc
ép đất quá chặt làm cho đất dễ đốngváng, thông khí kém
Trang 25Sau khi gieo hạt xong công
việc tiếp theo là gì?
Thời vụ gieo hạt có ý nghĩa
ntn?
Cây con đem đi trồng đợc
chia thành mấy loại?
Tiêu chuẩn của cây con
Cây hạt trần khi đem đi
trồng cần phải đảm bảo điều
gì?
Nêu cách thức trồng cây rể
trần?
Chăm súc và bảovệ
Đúng vai trò rấtquan trọng trongviệc thành bại củaviệc trồng rừng
Chia thành 2 loại
Chiều cao và đờngkính phải cân đối,cây không bị gạyngọn, tán lá pháttriển đều, bộ rểhoàn chỉnh, không
bị sâu bệnh…
Bắc gieo hạt vàomùa xuân miềntrung gieo hạt vàogiữa mùa thu Miềnnam gieo hạt vàogiữa mùa ma tháng
5 - 6Suy nghĩ trả lời
Các thao tác trồng:
Dùng cuốc cuốcmột nhát rồi lắctạo thành lỗ hẹp ởgiữa hố đặt cây
- Chăm sóc bảo vệ: Là biện phápquyết định kết quả trồng rừng nhằmbảo vệ hạt, tạo điều kiện thuận lợicho cây phát triển Công việc chămsóc gồm làm cỏ, vun xới đất, chốnghạn và chống rét cho hạt nảy mầm…
2 Trồng rừng bằng cây con:
- Loại cây con : Chia thành 2 loại + Loại cây thứ nhất gồm cây contạo từ hạt giống
+ Loại cây thứu 2 gồm cây đợc tạo
từ thân, cành, rễ
- Tiêu chuẩn cây con đem trồng:
Chiều cao và đờng kính phải cân đối,cây không bị gạy ngọn, tán lá pháttriển đều, bộ rể hoàn chỉnh, không bịsâu bệnh…
Khi đem cây đi trồng nên xén bớtlá, cắt bớt rể cọc, hồ bộ rể hoặcnhúng bùn
- Thời vụ trồng: Đúng vai trò rấtquan trọng trong việc thành bại củaviệc trồng rừng Do đó khi tròngrừng cần phải chọn trời vụ cho hợp lýnhằm cân bằng lợng thoát hơi nớ củalá và lợng hút nớc của rể ậ miền Bắctrồng vào vụ thu, vụ xuân các tỉnhmiền Trung trồng vào vụ thu Cáctỉnh miền Nam trồng vào mùa matháng 5 - 6
- Kỷ thuật trồng cây rể trần:
+ Bảo vệ bộ rể không bị khô héo,không đợc nắm trên tay nhiều câycon trong khi trồng
Trang 26So với cây rể trần thì cây có
bầu khi mang đi trồng phải
ntn?
Nêu các thao tác trồng cây
có bầu?
con thẳng đứngvào giữa lổ, rút nhẹcuốc ra nén chặt
bộ rể
Phải bao gói bầubằng dây buộc,Nilon, lá chuối…
Đặt bầu vào giữa
hố, bầu và câythẳng đứng, đờngkính cổ rể cáchmặt đất 2 - 5cm lấp
đất tơi nhỏ, nénchặt nếu vỏ bầubằng PE thì trớckhi lấp phải xé vỏbầu
+ Đặt cây vào hố thẳng đứng,không đợc để bộ rể túm tụm congqueo, rể cọc phải thẳng
+ Hầu hết các loại cây chỉ lấp đấtcao hơn cổ rể độ 2 - 5cm Đất đã
thành thục có thành phần cơ giới nhẹ,vùng khô hạn trồng sâu hơn vùng đấthoang, có thành phần cơ giới nặngẩm
+ Khi trồng phải nén chặt đất để
bộ rể và đất tiếp xúc với nhau, không
có lổ hỏng + Trồng cây vào thời kỳ ma để
đảm bảo tỷ lệ sống cao Các thao tác trồng: Dùng cuốccuốc một nhát rồi lắc tạo thành lỗhẹp ở giữa hố đặt cây con thẳng đứngvào giữa lổ, rút nhẹ cuốc ra nén chặt
bộ rể
- Kỷ thuật trồng cây có bầu: Cầnchú ý một số điểm sau Khi bứng câykhông đợc để vở bầu do đó phải baogói bầu bằng dây buộc, Nilon, lá
chuối…Nếu rể đâm qua bầu xuống
đất phải xén bớt rể cọc trớc khi mang
đi trồng 2 - 4 tuần lễCác thao tác: Đặt bầu vào giữa hố,bầu và cây thẳng đứng, đờng kính cổ
rể cách mặt đất 2 - 5cm lấp đất tơinhỏ, nén chặt nếu vỏ bầu bằng PE thì
trớc khi lấp phải xé vỏ bầu
4 Kiểm tra đánh giá:
- Gv cho học sinh nhắc lại nội dung của bài dạy
- Tỏng kết buổi thực hành đánh giá rút kinh nghiệm
5 H ớng dẫn về nhà :
- Tiếp tục phân tích tính đặc trng của rừng
- Tìm hiểu thêm một số rừng ở địa phơng
Soạn:
Lớp 9A Tiết …Ngày dạy Sĩ số /32 Vắng
Tiết Ngày dạy Sĩ số /32 Vắng
Lớp 9B Tiết Ngày dạy Sĩ số /34 Vắng
Trang 27Tiết Ngày dạy Sĩ số /34Vắng
Tiết:20,21,22
Thực hành Trồng cây rừng
I Mục tiêu:
1.Kiến thức:HS hiểu và thực hiện đúng kỹ thuật các công việc chủ yếu trong việc trồng
cây rừng
2.Kĩ năng:rốn luyện kĩ thuật trồng cõy cho HS
3.Thỏi độ: Giáo dục đức tính cẩn thận, t duy, sáng tạo, yêu thích bộ môn
II Đồ dùng dạy học:
- Đất đã làm để trồng cây
- Cây con đúng tiêu chuẩn
- Nguyên liệu: Phân hữu cơ ủ hoai, phân vô cơ Nh NPK, phân lan… cây cải tạo đất nếu
có để trồng xen (cây họ đậu, cây cố định đạm…), bùn hồ bộ rể
- Công cụ: Cuốc, xẻng, thuổng, xe, bao gói, dây buộc (bằng dây giun, dây cớc…)công
cụ tới nớc, phun thuốc (bình phun, thùng tới),
- Nguyên liệu khử độc đất: focmalin 0,5 - 0,7%, zinep 0,2%, boocđô 0,5%, fonirothion
0,5%, benlat 0,15%
III Hoạt động dạy học:
1.ổn định tổ chức
2 Kiểm tra bài cũ:
Nêu kỷ thuật trồng bằng cây có bầu và cây rể trần cây rừng?
3 Bài mới:
Hoạt động 1: GV hớng dẫn và kiểm tra sự chuẩn bị của HS:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Ghi bảng
Tổ trởng kiểm tra sự chuẩn
bị đồ dùng của nhóm mình
và báo cáo cho GV
I.chuẩn bị
+ Tổ trởng kiểm tra sự chuẩn bị
đồ dùng của nhóm mình và báocáo cho GV
II,Tiến trình thực tập + Chọn đánh cây, bao gói cây ở vờn -
ơm + Hồ bộ rể cây rể trần
Trang 28hiện theo yêu cầu ở trên cỏc yờu cầu + Vận chuyển cây đi trồng chú ý
không để cây bị tổn thơng nh gạy ngọn,giập nát, xây xớc
+ Trồng cây tai vờn rừng cây có bầu vàcây không có bầu (Trồng đúng kỹ thuật
đã học) + Phun thuốc trừ sâu bệnh + Hoàn thành bản tờng trình sau
4 Kiểm tra đánh giá:
- Gv cho học sinh kết luận buổi thực hành về u điểm, nhợc điểm Kết quả thực hành của
từng nhóm các ý kiến bổ sung của các nhóm
- Gv kết luận chung
- Gv cho học sinh rút kinh nghiệm thu dọn và tổng kết buổi thực hành
- Cho điểm thực tâp một vài nhóm
5 H ớng dẫn về nhà :
HS chuẩn bị
- Công cụ: Công cụ xới đất làm cỏ cuốc, cào, dao phay, thuổng, thùng gánh nớctới cây
- Nguyên liệu: Phân bón (phân chuồng hoai, phân vô cơ), Cây con trồng dặm, vật liệu
làm hàng rào bảo vệ cây trồng nh tre, nứa, thép gai, cây trồng chống cháy…
- Thuốc trừ sâu
Trang 29Soạn:
Lớp 9A Tiết …Ngày dạy Sĩ số /32 Vắng
Tiết Ngày dạy Sĩ số /32 Vắng
Lớp 9B Tiết Ngày dạy Sĩ số /34 Vắng
Tiết Ngày dạy Sĩ số /34Vắng
Tiết:23,24,25
Chăm sóc cây sau khi trồng
I Mục tiêu:
1.Kiến thức:HS nắm đợc kiến thức về các khâu chăm sóc cây sau khi trồng rừng nh làm
cỏ xới đất, bón phân, tới nớc, trồng dặm, và bảo vệ
2.Kĩ năng:Biết đợc ý nghĩa và mục đích của việc chăm sóc rừng
3.Thỏi độ:Giáo dục ý thức bảo vệ thiên nhiên, yêu thích bộ môn
II Đồ dùng dạy học:
- Tranh vẽ về các bớc chăm sóc các loại rừng
- Vật liệu rơm rạ, cành cây khô, bình phun, cào, cuốc, rạ, thuốc trừ sâu, bã độc
III Hoạt động dạy học:
1.Ổn định tổ chức:
2 Kiểm tra bài cũ:
a Cây con đem đi trồng cần phải đản bảo điều gi?
b Nêu kỷ thuật trồng cây rể trần và cây có bầu?
3 Bài mới
Rừng sau khi trồng tới lúc khép tán, thờng có nhiều cây cỏ hoang dại cạnh tranh ánh
sáng, dinh dỡng, làm cho cây trồng chết, kém phát triển Vì vây phải có biện pháp chăm
sóc kịp thời, nhất là 3 năm đầu Các khâu châm sóc cụ thể nh sau
Hoạt động 1: Làm cỏ xới đất:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của
Làm cỏ toàndiện,làm cỏ cục bộ
- Nhằm loại bỏ cây cỏ hoang dạicạnh tranh nớc, dinh dỡng, và ánhsáng với cây trồng Nhng cũng đểlại một phần cây cỏ làm nhiệm vụche phủ đất, giảm lợng nớc bóc hơi,làm cho đát thông thoáng, tăng đọthấm nớc… Có thể tiến hành theocác cách sau
+ Làm cỏ toàn diện là tiến hành
Trang 30Làm cỏ xới đất trông bao
lâu? Vào thời kỳ ntn? Phải làm 1 - 3 lần,năm thứ 2 hai lần,
năm thứ 3 1 lần
trên toàn bộ diện tích đất khu rừng
áp dụng ở nơi địa hình bằng phẳng,nơi gieo trồng nông lâm kết hợp + Làm cỏ cục bộ: Là làm cỏ xới
đất theo giải, theo hố áp dụng ởnơi dọn rừng và làm đất theo giải
- Thờng làm cỏ xới đất đến khirừng khép tán phải làm 1 - 3 lần,năm thứ 2 hai lần, năm thứ 3 1 lần
- Thời kỳ làm cỏ xới đất tiếnhành vào thời kỳ cây sinh trởngmạnh nhất Độ sâu thay đổi từ 2 -3cm đến 12 - 15cm
nào? Lợng bón cho mỗi
cây là bao nhiêu?
Giúp cây rừng cóchất dinh dỡngnhằm sinh trởng vàphát triển nhanhphẩm chất tốt
Giúp cây rừng có chất dinh dỡngnhằm sinh trởng và phát triểnnhanh phẩm chất tốt Do đó nênbón phân ngay lần đầu tiên củanăm thứ nhất sau khi trồng Lợngbón 70g suppe lân + 70 - 100gNPK/cây
Quá trình tới nớc cho cây
phụ thuộc vào những yếu
tố nào?
Lợng nớc tới cho mỗi lần
ntn? Phụ thuộc vào đặc
Nhằm có đủ đểhoà tan muốikhoáng trong đất,
đáp nớc nhu cầuthoát hơi
Thuộc vào đậc
điểm sinh vật họccủa cây, điều kiệnkhí hậu, điều kiện
đất
- Nhằm có đủ để hoà tan muốikhoáng trong đất, đáp nớc nhu cầuthoát hơi nớc của cây, rể cây pháttriển nhanh, cây trồng có tỷ lệ sốngcao, sinh trởng và phát triểnnhanh…
- Tuỳ thuộc vào đậc điểm sinh vậthọc của cây, điều kiện khí hậu,
điều kiện đất, thời kỳ sinh trởngcủa cây mà quyết định số lần tới vàlợng nớc tới cho phù hơp
Ví dụ: Mỗi lần tới nớc cho rừngnon là 500 - 600m3/ha, đối vớirừng trởng thành là: 800 -
Trang 31điểm nào? 1000m3/cây
suy nghĩ trả lời
Tiến hành ngaysau khi trồng xong
2 - 3 tháng hoặcvào vụ trồng nămsau khi rừng trồng
đợc 2 - 3 năm
- Rừng sau khi trồng do tác hạicủa thiên nhiên, kỷ thuật trồngkhông đúng nên có một số cây bịchết do đó cần phải tiến hành trồngdặm để sung cây Nhng tuỳ theo tỷ
lệ chết mà có kế hoạch trồng dặmcho phù hợp
+ Nếu tỷ lệ cây sống trên 85%,chết phân bố đều trên đất trồngrừng thì không phải trồng dặm + Nếu tỷ lệ sống dới 85% thì
phải trồng dặm + Nếu tỷ lệ chết trên 75% thì
đúng kỹ thuật, làm tốt công tácchăm sóc rừng và kết hợp với phunthuốc hoá học
- Ngăn không cho trâu bò và ngời
di lại nhiều khi rừng mới trồng
- Trồng các giải rừng chống cháy,phòng lửa xung quanh rừng trồng
Trang 324 Kiểm tra đánh giá:
- Gv cho học sinh nhắc lại nội dung của bài dạy
- Tỏng kết buổi thực hành đánh giá rút kinh nghiệm
Lớp 9A Tiết …Ngày dạy Sĩ số /32 Vắng
Tiết Ngày dạy Sĩ số /32 Vắng
Lớp 9B Tiết Ngày dạy Sĩ số /34 Vắng
Tiết Ngày dạy Sĩ số /34Vắng
Tiết:26,27,28
Thực hành Chăm sóc cây sau khi Trồng
I Mục tiêu:
1.Kiến thức: HS hiểu và thực hiện đúng kỹ thuật các công việc chủ yếu trong việc
chăm sóc cây rừng sau khi trồng 2- 3 năm đầu
2.Rèn kĩ năng cơ bản về viecj chăm sóc cây sau khi trồng
3.Thái độ: Giáo dục đức tính cẩn thận, t duy, sáng tạo, yêu thích bộ môn
II Đồ dùng dạy học:
- Công cụ: Công cụ xới đất làm cỏ cuốc, cào, dao phay, thuổng, thùng gánh nớctới cây
- Nguyên liệu: Phân bón (phân chuồng hoai, phân vô cơ), Cây con trồng dặm, vật liệu
làm hàng rào bảo vệ cây trồng nh tre, nứa, thép gai, cây trồng chống cháy…
Hoạt động 1: GV hớng dẫn và kiểm tra sự chuẩn bị của HS:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của
I.Hớng dẫn và kiểm tra sự
chuẩn bị của HS
+ Chuẩn bị đồ dùng để kiểm
Trang 33+ Kiểm tra sự chuẩn bị
của HS
+ Phân nhóm thực hành
mỗi nhóm gồm 5 - 8 em
để dụng cụ lênChia tổ
tra
+ Tổ trởng kiểm tra sự chuẩn
bị đồ dùng của nhóm mình vàbáo cáo cho GV
+ Yêu cầu học sinh thực
hiện theo yêu cầu ở trên
Lắng nghe, quansát
Tiến hành theonhóm
II,Tiến trình thực tập
HS phải thực hiện theo yêu cầusau: (tiến hành theo nhóm) + Làm hàng rào bảo vệ (câytrồng phân tán) Trồng các giảiphân xanh, cây bụi bảo vệ rừngtrồng tập trung
+ Làm cỏ xới đất, phát dọncây hoang dại
+ Trồng dặm cây hoặc tradặm cây vào nơi cây con bi chết + Tới nớc, bón phân cho câyrừng trồng (Đặc biệt là ở vùng
đất nhgèo xấu thiếu chất dinh ỡng, vùng đất quá khô…)
+ Phun thuốc trừ sâu bệnh + Hoàn thành bản tờng trìnhsau
Trang 344 Kiểm tra đánh giá:
- Gv cho học sinh kết luận buổi thực hành về u điểm, nhợc điểm Kết quả thực hành
của từng nhóm các ý kiến bổ sung của các nhóm
- Gv kết luận chung
- Gv cho học sinh rút kinh nghiệm thu dọn và tổng kết buổi thực hành
- Cho điểm thực tâp một vài nhóm
5 H ớng dẫn về nhà :
Soạn:
Lớp 9A Tiết Ngày dạy Sĩ số Vắng
Lớp 9B Tiết Ngày dạy Sĩ số Vắng
2.Kĩ năng:Giúp HS nhận biết đợc các phơng pháp trồng rừng ,cáh chăm sóc và áp dụng
vào thực tế sản xuất của gia đình mình
3.Thái độ.Yêu thích môn học
II.chuẩn bị:
1.GV:Giáo án tài liệu tham khảo,các tranh ảnh có liên quan
Tranh :H36-H37a-H37b
2 HS:Chuẩn bị SGK bút và chuẩn bị bài
III.Các hoạt động dạy và học:
Trang 35Giáo viên treo sơ đồ hệ thống
hoá kiến thức lên bảng, nêu câu
hỏi để học sinh trả lời từng nội
dung
-Yêu cầu HS dở sách lại ôn tập
điều kiện lập vờn ơm?
Các bớc làm đất vờn ơm?
Có bao nhiêu cách gieo hạt?
Quan sát sơ đồ
HS dở sỏch ra ụn tập từng cõu hỏi
do GV yờu cầu
I.ôn tập chơng 2 -Thu hoạch và cất giữ hạt giống -Kĩ thuật sản xuất cây con +Chọn vờn ơm
+Làm đất vờn ơm +Gieo hạt
+Bứng cây vận chuyển dâm tạm -Kĩ thuật trồng rừng
+Dọn và làm đất +Bón phân +Phơng thức trồng rừng +Phơng pháp trồng rừng
HĐ2: Tỡm hiểu nội dung thực hành
Giỏo viờn yờu cầu HS nờu
cỏc nội dung thực hành ở cỏc
tiết trước
HS nhắc lại l :kà ĩthuật l m bà ầu đất,kĩ thuật trồng cõy cú bầu,rễ trần…
-yờu cầu HS về ụn tập lại
toàn bộ phần cõu hỏi đó học
-Đỏnh giỏ kết quả giờ học
-Dặn dũ HS tiết sau kiểm tra
một tiết
Chỳ ý lắng ngheGhi nhớ
******************************************************
Soạn:
Lớp 9A Tiết Ngày dạy Sĩ số Vắng
Lớp 9B Tiết Ngày dạy Sĩ số Vắng
Tiết 31
Trang 36KI ỂM TRA I.Mục tiêu học tập:
1 Đánh giá kết quả học tập của HS thông qua quá trình kiểm tra,từ đó đa ra phơng pháp
giảng dạy cho phù hợp và đạt kết quả cao
2.Rèn luyện kĩ năng trồng rừng choi học sinh
3.Thái độ :Làm việc nghiêm túc
II.chuẩn bị:
1.GV:Đề bài + đáp án
2 HS:Chuẩn bị Chuẩn bị bút giấy…
III.Các hoạt động dạy và học:
1.ổn định tổ chức
2.Kiểm tra bài cũ:
3.B i mà ới:
Đề bài:
Cõu 1: Hãy nêu quy trình làm bầu đất?
Câu 2:Để bón phân đạt hiệu quả cao phải căn cứ vào đặc điểm gì?
Câu 3:Nêu tiêu chuẩn cây con đem trồng? Thời vụ trồng cây rừng ở nớc ta?
Đáp án:
Câu1:2 (điểm) Trộn đất,lấy túi bầu,banh túi bầu,cho đất vào túi bầu,xếp bầu.
Câu 2:(3điểm)
-Điều kiẹn khí hậu có ảnh hởng trực tiếp đến quá trình hấp thụ của cây
Điều kiện đất
Loại cây:Mỗi loài cây khác nhau thì nhu cầu lợng phân khác nhau
Loại phân bón:Cây trồng cần nhiều NPK sau đó đến nguyên tố vi lợng…
Phơng pháp:Bón lót và chủ yếu tập chung vào hệ rễ bàng…
Câu 3:(5điểm):
Tiêu chuẩn cây con đem trồng:
Cây con có độ tuổi từ 3-12 tháng
Cây con đem trồng cần có các phẩm chất sau:chièu cao và đờng kính cây phải cân đối,câykhông bị gãy ngọn,tán lá phát triển đều,bộ rễ hoàn chỉnh ,không bị sâu bệnh…
Chú ý khi đem cây con đi trồng nen xén bớt lá,cắt bớt rễ cọc,phải hồ bộ rễ cây
Thời vụ trồng cây:
Tỉnh miền Bắc vào mùa xuân và mùa thu
Tỉnh miền Trung vào mùa thu
Tỉnh miền Nam vào mùa ma tháng (5-6)
Trang 37Lớp 9A Tiết Ngày dạy Sĩ số Vắng
Tiết Ngày dạy Sĩ số Vắng
Lớp 9B Tiết Ngày dạy Sĩ số Vắng
Tiết Ngày dạy Sĩ số Vắng
Tiết: 32,33,34 Thực hành: Thiết kế đai rừng phòng hộ
I Mục tiêu
1.Kiến thức:Giúp cho học sinh có khả năng thiết kế đợc một đai rừng phòng hộ phù hợp
với đặc điểm tự nhiên và yêu cầu sản xuất ở địa phơng Tiếp tục giúp học sinh hình thành
khả năng, thiết kế đợc một đai rừng phòng hộ phù hợp với đặc điểm tự nhiên ở địa phơng
phù hợp với yêu cầu sản xuất
2.Kĩ năng: Hình thành kỹ thuật trồng cây bạch dàn, keo lá tràm cho học sinh
- Rèn luyện kỹ năng thiết kế va trình bày bản thuyết minh về cây rừng
- Rèn luyện kỹ năng t duy khái quát, thu nhận kiến thức thực địa ở học sinh
3.Thái độ:Yêu thích môn học
II Chuẩn bị:
- Bản sơ đồ địa hình, đất đồi núi ở địa phơng
- Một số số liệu: Thời tiết, tính chất đất, yêu cầu sản xuất loại rừng phòng hộ
Trang 38CH2: Khi bón phân, tới nớc cần chú ý đến điều gì?
CH3: Nêu căn cứ để thiết kế khu rừng trồng? Để làm đợc có kết quả nh thếnào?
3.Bài mới.
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của
HĐ1:Xác định loại rừng phòng hộ
- Giáo viên yêu cầu học sinh trình bày về
đặc điểm điều kiện ở địa phơng về:
- Giáo viên nhận xét và đa ra số liệu và yêu
cầu học sinh thả luận
- Học sinh thảo luận để tìm ra giải pháp xác
dịnh loại cây trồng ở địa phơng cho loại
rừng phòng hộ
- Giáo viên nhận xét ý kiến học sinh và yêu
cầu học sinh trình bày quan điểm của mình
- Cuối cùng giáo viên đa ra kết luậ và đa ra
loại cây trồng phù hợp với điều kiện đất phù
hợp ở địa phơng cũng nh lợi ích kinh tế của
I Xác định loại rừng phòng hộ
1 Số liệu về địa ph ơng (Giáo viên cung cấp)
HĐ2:Thiết kế đai rừng phòng hộ ở địa phơng
Giáo viên tiến hành chia nhóm (5hs) và yêu
cầu các nhóm thiết kế một đai rừng phòng
hộ (làm vào một bản giấy chuẩn bị) theo sự
hớng dẫn nội dung
- Học sinh tiến hành thực hành
- Giáo viên vừa theo dõi, hớng dẫn giúp đỡ
các nhóm yếu Sau đó giáo viên yêu cầu học
sinh các nhóm đại diện trình bày
Chia nhóm HS
Tiến hành thựchành
- Học sinh trình
II Thiết kế kỹ thuật
đai rừng phòng hộ
1 Xác định vị trí và h - ớng đạo
- Hớng đai rừng
- Vị trí đai chính - đaiphụ
Trang 39- Giáo viên nhận xét và thống nhất lại quy
cách đai rừng
- Giáo viên tiếp tục yêu cầu học sinh thảo
luận về nội dung kết cấu đai rừng
- Giáo viên theo dõi, hớng dẫn học sinh tiến
hành
- Học sinh từng nhóm đại diện trình bày
- Giáo viên nhận xét sau đó thống nhất ý
kiến về các nội dung
- Giáo viên cho học sinh làm bản tờng trình
về các nội dung đã đợc thực hiện
- Giáo viên yêu cầu học sinh nắm lại KT
trồng cây rừng
- Tiếp theo giáo viên yêu cầu học sinh thảo
luận và trình bày KT tạo cây con (Cây đã lựa
chọn) theo các bớc
- Học sinh tiến hành thảo luận theo nhóm
sau đó đại diện từng nhóm trình bày các nội
dung
bày
Chú ý thựchành
Nắm lại cáckiến thức đã
học
2 Quy cách đai rừng
- Số lợng đai rừng…
- Bề rộng đai rừng…
- Chiều dài đai rừng…
- Khoảng cách cấc đairừng
3 Kết cấu đai rừng
- Cấu tạo cây rừng
- Cấu tạo tầng tán
- Số lợng hàng câytrong đai rừng
HĐ3:Củng cố dặn dò
- Giáo viên nhận xét kết quả của các nhóm đồng thời đa ra mô hình tổng quát về điều
kiện thực địa của địa phơng (Mô phỏng) Đồng thời giáo viên đánh giá cho điểm những
nhóm có kết quả tốt và ý tởng hay
-yờu cầu cỏc em về tiếp tục nghiờn cứa để tiết sau ta nghiờn cứa tiếp
********************************************
Soạn:
Lớp 9A Tiết Ngày dạy Sĩ số Vắng
Tiết Ngày dạy Sĩ số Vắng
Tiết Ngày dạy Sĩ số Vắng
Lớp 9B Tiết Ngày dạy Sĩ số Vắng
Tiết Ngày dạy Sĩ số Vắng
Tiết 35,36,37
Trang 40Hoạt động của giáo viên Hoạt động của
HĐ1:Thiết kế đai rừng phòng hộ ở địa phơng
- Giáo viên nhận xét, bổ sung sau đó hoàn
thiện các nội dung kiến thức
- Sau khi nắm lại các kiến thức cơ bản của
việc thiết kế khu rừng phòng hộ
- Giáo viên yêu cầu học sinh trình bày lại
các bớc của việc trồng cây
- Học sinh trình bày
- Giáo viên theo dõi nhận xét và đa ra kết
luận
- Giáo viên yeu cầu học sinh trình bày kết quả
- Học sinh trình bày lại kết quả của việc
(Tự chọn)
HĐ2:Củng cố dặn dò
- Giáo viên nhận xét kết quả của các nhóm đồng thời đa ra mô hình tổng quát về điều
kiện thực địa của địa phơng (Mô phỏng) Đồng thời giáo viên đánh giá cho điểm những
nhóm có kết quả tốt và ý tởng hay
- Tiếp theo giáo viên yêu cầu học sinh về nhà suy nghĩ và tập thiết kế khu rừng trồng ở
địa phơng
- Nếu còn thời gian giáo viên cho học
sinh làm tại lớp sau đó yêu cầu học sinh trình bày nội dung dù ở những nội dung nhỏ
- Giáo viên đánh giá cho điểm học sinh có những nội dung tốt để lấy điểm thực hành