phuong trinh hoa hoc hay

Ta có tỉ lệ =  Em có nhận xét gì về tỉ lệ này với hệ số của các chất trong phương trình?. Đáp : Tỉ lệ này bằng đúng hệ số đứng trước mỗi công thức hoá học trong phương trình hoá học...

Hoá học 8

Hoá học 8

KIỂM TRA BÀI CŨ

 Hãy lập các phương trình hóa học theo sơ đồ sau:

a/ Al + Cl2 -> AlCl3

b/ Ca + O2 -> CaO

Đáp án :

a/ Al + Cl2 -> AlCl3 2Al + 3Cl2 → 2AlCl3 b/ Ca + O2 -> CaO

2Ca + O2 → 2CaO

Số nguyên tử Al : số phân tử AlCl3 = :

Số nguyên tử Al : số phân tử Cl2 = :

2

Số phân tử Cl : số phân tử AlCl = : 2

3 2

3

Số nguyên tử Al:số phân tử Cl2 :số phân tử AlCl3= : :

Đáp án :

Cứ 2 nguyên tử nhôm tác dụng với 3 phân tử clo sinh ra 2 phân tử Al2O3.

2

Tuần 12; tiết 23

PHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC

II/ Ý nghĩa của phương trình hoá học:

 Xét ví dụ:

2Al + 3Cl2 → 2AlCl3

 Hãy đọc phương trình hoá học trên ?

2

 Với phương trình :

4Fe + 3O2  2Fe2O3

Số nguyên tử Fe : số phân tử O2 : số phân tử Fe2O3 =

Tỉ lệ của từng cặp chất :

_ Số nguyên tử Fe : số phân tử O2 = 4 : 3.

+ Đọc là :

Cứ 4 nguyên tử Fe tác dụng với 3 phân tử O2.

_ Số nguyên tử Fe: số phân tử Fe2O3 = 4 : 2.

+ Đọc là :

Cứ 4 nguyên tử Fe phản ứng sinh ra 2 phân tử Fe2O3.

_ Số phân tử O2: số phân tử Fe2O3 = 3 : 2

+ Đọc là :

Cứ 3 phân tử O2 phản ứng sinh ta 2 phân tử Fe2O3.

Tỉ lệ : 4 : 3 : 2

4 : 3 : 2

 Ví dụ: với phương trình hoá học :

4Fe + 3O2  2Fe2O3

Ta có tỉ lệ =

 Em có nhận xét gì về tỉ lệ này với hệ số của các chất trong phương trình ?

Đáp : Tỉ lệ này bằng đúng hệ số đứng trước mỗi công thức hoá học trong phương trình hoá học.

 Qua phân tích Em hãy nhận xét xem phương

trình hoá học cho biết những ý gì ?

4 : 3 : 2

Ý nghĩa

Đáp án :

Phương trình hóa học cho biết:

+ Tỉ lệ số nguyên tử, phân tử giữa các chất cũng như từng cặp chất trong phản ứng.

+ Tỉ lệ này đúng bằng hệ số của mỗi chất trong phương trình.

Bài tập 1 :

1/ Cho các sơ đồ phản ứng hoá học sau :

a/ HgO Hg + O2 b/ Fe(OH)3 Fe2O3 + H2O.

c/ P + O2 P2O5.

Lập phương trình hoá học, cho biết tỉ lệ số nguyên

tử phân tử của các phương trình vừa lập ?

đh

Đáp án :

a/ HgO Hg + O2

2HgO → 2Hg + O2

Tỉ lệ 2 : 2 : 1.

b/ Fe(OH)3 Fe2O3 + H2O.

2 Fe(OH)3 → Fe2O3 + 3 H2O

Tỉ lệ 2 : 1 : 3

c/ P + O2 P2O5.

4P + 5O2 → 2P2O5.

Tỉ lệ : 4 : 5 : 2

Bài 2: Biết rằng kim loại magiê ( Mg ) tác dụng với axit sunfuric ( H2SO4) tạo ra magiê sunfat ( MgSO4 ) và khí hiđro ( H2 ).

a/ Lập phương trình hoá học của phản ứng.

b/ Cho biết tỉ lệ số nguyên tử Mg lần lượt với số phân tử

ba chất khác trong phản ứng ?

Đáp :

a/ Mg + H2SO4 → MgSO4 + H2

b/ Tỉ lệ :

+ Magiê với H2SO4 : 1 : 1.

+ Magiê với Magiê sunfat : 1 : 1.

Đồng hồ

Bài tập số 3: Hãy chọn hệ số và công thức hoá học thích

hợp đặt vào những chổ có dấu hỏi trong các pương trình hoá học sau :

a/ ?Cu + ? → 2CuO.

b/ Zn + ? HCl → ZnCl2 + H2

c/ CaO + ? HNO3 → Ca(NO3)2 + ?

Đáp án :

a/ 2Cu + O2 → 2CuO.

b/ Zn + 2 HCl → ZnCl2 + H2

c/ CaO + 2 HNO3 → Ca(NO3)2 + H2O

Đồng hồ

KẾT LUẬN

 Ý nghĩa của phương trình hoá học :

Phương trình hóa học cho biết:

 Tỉ lệ số nguyên tử, phân tử giữa các chất

cũng như từng cặp chất trong phản ứng.

 Tỉ lệ này đúng bằng hệ số của mỗi chất trong

phương trình hoá học.

HƯỚNG DẪN HỌC Ở NHÀ

 Học bài, làm các bài tập còn lại sgk trang

57, 58 vào vở.

 Ôn lại các kiến thức cơ bản đã học ở

chương 2.

 Chuẩn bị: đọc trước bài Luyện tập số 3.