Kể về tõm trạng của một chỳ bộ trong ngày đầu tiờn đến trường.. Tỏi hiện lại những tõm tư tỡnh cảm của người mẹ trong đờm trước ngày khai trường vào lớp một của con.. Cõu 3: Thể thơ của
Trang 1Trờng THCS Lại Xuân đề kiểm tra 45’
Ngày tháng 10 năm 2010 Họ và tên: .…… Đề: 1
I Trắc nghiệm ( 2đ)
A Khoanh trũn vào chữ cỏi đầu cõu em cho là đỳng nhất (1đ)
A Miờu tả quang cảnh ngày khai trường
B Bàn về vai trũ của nhà trường trongv iệc giỏo dục thế hệ trẻ
C Kể về tõm trạng của một chỳ bộ trong ngày đầu tiờn đến trường
D Tỏi hiện lại những tõm tư tỡnh cảm của người mẹ trong đờm trước ngày khai trường vào lớp một của con
A Hồi kốn xung trận B Khỳc ca khải hoàn
C Áng thiờn cổ hựng văn D Bản tuyờn ngụn độc lập đầu tiờn
Cõu 3: Thể thơ của bài thơ “Bỏnh trụi nước” giống với thể thơ của bài thơ nào sau đõy?
C Tụng giỏ hoàn kinh sư D Sau phỳt chia li
là gỡ?
A Yờu say trước vẻ đẹp của thiờn nhiờn đất nước
B Đau xút ngậm ngựi trước sự đổi thay của đất nước
C Buồn thương da diết nhớ về quỏ khứ của đất nước
D Cụ đơn trước thực tại, da diết nhớ về quỏ khứ của đất nước
B Nối kiến thức cột A với cột B sao cho đỳng (1đ)
2 Bỏnh trụi nước 2 + …… b Hồ Xuõn Hương
3 Qua Đốo Ngang 3 + …… c Bà Huyện Thanh Quan
4 Bạn đến chơi nhà 4 + …… d Trần Quang Khải
e Nguyễn Khuyến
II Tự luận ( 8đ)
Cõu 1 (2đ): Chộp đỳng bài thơ “ Bỏnh trụi nước” của bà Hồ Xuõn Hương và nờu ý nghĩa
của bài thơ?
Cõu 2 (2đ): Trỡnh bày đặc điểm thể thơ thất ngụn tứ tuyệt? Kể tờn hai bài thơ do nhà thơ
Việt Nam sỏng tỏc (ngữ văn 7) theo thể thơ trờn?
- Nguồn gốc
- Số cõu trong bài
- Số chữ trong cõu
- Nhịp
- Vần
- Bố cục
Cõu 3 (4đ): Trỡnh bày cảm nhận một bài ca dao về tỡnh cảm gia đỡnh mà em thớch nhất?
Trang 2Trờng THCS Lại Xuân đề kiểm tra 45’
Ngày tháng 10 năm 2010 Họ và tên: .…… Đề: 2
I Trắc nghiệm (2đ)
A Khoanh trũn vào chữ cỏi đầu cõu em cho là đỳng nhất (1đ)
Nam”
A Khẳng định quyền bất khả xâm phạm
B Thể hiện niềm tự hào trớc chiến công của dân tộc
C Thể hiện bản lĩnh, khí phách của một dân tộc trong cuộc đấu tranh chống giặc ngoại xâm
D Thể hiện khát vọng hoà bình
C Song thất lục bát D Lục bát
Cõu 3: Nhà thơ Hồ Xuân Hơng đợc mệnh danh là
A Thần thơ thánh chữ B Nữ hoàng thi ca
C Bà chúa thơ Nôm D Thi tiên thi thánh
A Miêu tả cảnh nghèo của mình B Giãi bày tình cảnh thực tế của mình
C Không muốn tiếp đãi bạn D Diễn đạt một cách dí dỏm tính cảm chân
thành sâu sắc
B Nối kiến thức cột A với cột B sao cho đỳng ( 1đ)
1 Xa ngắm thác núi L 1 + …… a Trần Nhân Tông
2 Thiên trờng vãn vọng 2 + …… b Hồ Xuõn Hương
e Nguyễn Khuyến
II Tự luận (8đ)
Cõu 1 (2đ): Chộp đỳng bài thơ “ Bỏnh trụi nước” của bà Hồ Xuõn Hương và nờu ý nghĩa
của bài thơ?
Cõu 2 (2đ): Trỡnh bày đặc điểm thể thơ thất ngụnbát cú? Kể tờn hai bài thơ do nhà thơ Việt
Nam sỏng tỏc(ngữ văn 7) theo thể thơ trờn?
- Nguồn gốc
- Số cõu trong bài
- Số chữ trong cõu
- Nhịp
- Vần
- Bố cục
Cõu 3(4đ): Trỡnh bày cảm nhận một bài ca dao về tỡnh cảm gia đỡnh mà em thớch nhất?
……….………
Trang 3……….………
……….………
……….………
……….………
……….………
……….………
……….………
……….………
……….………
……….………
……….………
……….………
……….………
……….………
……….………
……….………
……….………
……….………
……….………
……….………
……….………
……….………
……….………
……….………
……….………
……….………
……….………
……….………
……….………
……….………
……….………
……….………
……….………
……….………
……….………
……….………
……….………
Trang 4Đáp án: Đề 1
Trắc nghiệm:
Phần I
Câu 1/D Câu 2/D
Câu 3/B Câu 4/D
Phần II
1+ a 2+ b 3+ c 4+e
Tự Luận:
Câu 1:
- Chép bài thơ phải đúng với thể thơ thất ngôn tứ tuyệt Không sai lỗi chính tả, trình bày
đẹp ( 1điểm)
- Nêu được ý nghĩa bài thơ( 1điểm)
+ Ca ngợi vẻ đẹp nhan sắc và phẩm chất của người phụ nữ trong xã hội xưa
+ Đồng cảm xót thương cho số phận đau thương của người phụ nữ
+ Lên án tố cáo xã hội phong kiến
Câu 2: Đặc điểm thể thơ thất ngôn tứ tuyệt
- Nguồn gốc: Từ thời nhà Đường Trung Quốc
- Số câu trong bài: 4 câu
- Số chữ trong câu: 7 chữ
- Nhịp: 2/2/3, 4/3
- Vần: (b) tiếng thứ 7 câu thơ 1,2,4
- Bố cục: Thường là bốn phần : Khai, thừa, chuyển, hợp
Câu 3: Tùy HS chọn trong các bài ca dao về tình cảm gia đình nhưng phải bài làm bộc
lộ được nghệ thuật nội dung của bài ca dao và rút ra được bài học cho bản thân
…
Ma trận
Nội dung
Nhận biết Thông Hiểu
Vận Dụng
Tổng điểm
Nội dung văn bản cổng
trường mở ra
Câu1 0,25đ
1 0,25đ
Ý nghĩa bài thơ “Sông núi
nước Nam”
Câu2 0,25đ
1 0,25đ
Thể thơ của bài “ Bánh
trôi nước” giống bài thơ
nào?
Câu3 0,25đ
1 0,25đ
Tâm trạng của Bà huyện
Thanh Quan qua bài thơ “
Qua Đèo Ngang”
Câu4 0,25đ
1 0,25đ
Nắm được tên tác giả bài
thơ:Côn Sơn ca
Câu1 0,25đ
1 0,25đ
Nắm được tên tác giả bài
thơ:Bánh trôi nước
Câu2 0,25đ
1 0,25đ
Nắm được tên tác giả bài
thơ: Bạn đến chơi nhà
Câu3 0,25đ
1 0,25đ
Nắm được tên tác giả bài
thơ: “ Qua Đèo Ngang”
Câu4 0,25 đ
1 0,25đ
Trang 5Chép bài thơ Câu1
2điểm
1 2đ
Hiểu biết về thể thơ tứ
tuyệt Đường luật
Câu2 2điểm
1 2đ
Cảm nghĩ một bài ca dao
về tình cảm gia đình
Câu 3 4điểm
1 4đ
Trang 6Đáp án: Đề 2
Trắc nghiệm:
Phần I
Câu 1/D Câu 2/D
Câu 3/C Câu 4/D
Phần II
1+ d 2a 3+ c 4+e
Tự Luận:
Câu 1:
- Chép bài thơ phải đúng với thể thơ thất ngôn tứ tuyệt Không sai lỗi chính tả, trình bày đẹp
( 1điểm)
- Nêu được ý nghĩa bài thơ( 1điểm)
+ Ca ngợi vẻ đẹp nhan sắc và phẩm chất của người phụ nữ trong xã hội xưa
+ Đồng cảm xót thương cho số phận đau thương của người phụ nữ
+ Lên án tố cáo xã hội phong kiến
Câu 2: Đặc điểm thể thơ thất ngôn b¸t tuyệt
- Nguồn gốc: Từ thời nhà Đường Trung Quốc
- Số câu trong bài: 8 câu
- Số chữ trong câu: 7 chữ
- Nhịp: 2/2/3, 4/3
- Vần: (b) tiếng thứ 7 câu thơ 1,2,4,6,8
- Bố cục: Thường là bốn phần : §Ò, thùc luËn, kÕt
- Câu 3: Tùy HS chọn trong các bài ca dao về tình cảm gia đình nhưng phải bài làm
ph¶i bộc lộ được nghệ thuật nội dung của bài ca dao và rút ra được bài học cho bản thân
…