giao an 2 tuan 11-CKTKN

Bài mới: a.Hoạt động1: Giới thiệu bài: b.Hoạt động2: Ôn tập các kĩ năng đã học: - Lập thời gian biểu làm việc trong ngày - Gọi HS trình bày.. MỤC TIÊU: - Dựa vào tranh minh họa gợi ý d

Trang 1

Lê Thị Thu-TQT-Giáo án 2

Tuần 11 (09-11 đến 13-11-2009)

Hai

Chào cờ Thể dục Tập đọc Tập đọc Toán

Chào cờ đầu tuần Bài 21

Bà cháu (tiết 1)

Bà cháu (tiết 2) Luyện tập

Ba

Đạo đức Toán

Kể chuyện

Âm nhạc TN-XH

Luyện tập kĩ năng GKI

12 trừ đi một số: 12 - 5

Bà cháu Học hát: Bài "Cộc cách tùng cheng"

Gia đình

Tư

Chính tả Toán Tập đọc

Mĩ thuật ATGT

Tập chép: Bà cháu

32 - 8 Cây xoài của ông em

Vẽ trang trí: Vẽ tiếp vào đường diềm và vẽ màu Bài 5: Phương tiện giao thông đường bộ

Năm

Thể dục Thủ công LTVC Toán Tập viết

Bài 22

Ôn tập chủ đề Gấp hình

Từ ngữ về đồ dùng và công việc trong nhà

52 - 28 Chữ hoa I

Sáu

HĐTT Chính tả Toán Tập làm văn

Hoạt động tập thể Nghe-viết: Cây xoài của ông em Luyện tập

Chia buồn, an ủi

Thứ hai ngày 09-11-2009

Thể dục

(GV chuyên trách dạy)

Trang 2

Tập đọc

BÀ CHÁU

I MỤC TIÊU:

- Biết đọc nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ Bước đầu biết đọc bài

vănvới giọng kể nhẹ nhàng

- Hiểu ý nghĩa nội dung câu chuyện : Ca ngợi tình cảm bà cháu quí giá hơn vàng bạc, châu báu

II CHUẨN BỊ: Tranh minh hoạ SGK

- Bảng phụ viết các câu văn cần hướng dẫn luyện đọc

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:

1 Bài cũ:

2 Bài mới:

a Giới thiệu bài : Cho HS xem tranh

b HDLĐ: Đọc mẫu, tĩm tắt nội dung,

* Đọc từng câu:

- Luyện đọc từ khĩ:

* Đọc từng đoạn trước lớp

- Luyện đọc câu khĩ:

- Giải nghĩa từ:

* Đọc từng đoạn trong nhĩm

* Thi đọc giữa các nhĩm

* Cả lớp đồng thanh

TIẾT 2

c Hướng dẫn tìm hiểu bài:

- Trước khi gặp cơ Tiên sĩng với nhau

như thế nào ?

- Cơ Tiên cho hạt đào và nĩi gì ?

- Khi bà mất hai anh em sống ra sao

- Thái độ của hai anh em như thế nào

khi trở nên giàu cĩ ?

- Vì sao hai anh em giàu cĩ mà khơng

vui sướng /

- Câu chuyện kết thúc như thế nào ?

- ND bài

d Luyện đọc lại

2 em đọc và TLCH “ Bưu thiếp”

- Lắng nghe

* HS đọc nối tiếp

- Làng, vất vả, giàu sang, nảy mầm,màu nhiệm

- HS đọc nối tiếp

- Ba bà cháu rau cháo nuơi nhau / tuy vất vả/ nhưng cảnh nhà lúc nào cũng đầm ấm

- Hạt đào vừa gieo xuống đã nảy mầm / đơm hoa kết bao nhiêu là trái vàng trái bạc

- Bà hiện ra/ mĩm mém / hiền từ dang tay ơm hai đứa cháu hiếu thảo vào lịng

- Đầm ấm, màu nhiệm, rau cháo nuơi nhau,

Tiết 2 :

- Ba bà cháu rau cháo nuơi nhau nhưng cảnh nhà lúc nào cũng đầm ấm

- “ Khi bà mất , các cháu gieo hạtđào bên mộ

bà , hai anh em sẽ được giàu sang sung sướng

- Trở nên giàu sang sung sướng

- Hai anh em khơng cảm thấy vui mà ngày càng buồn bã

- Vì châu báu , vàng bạc khơng thay thế được tình thương yêu của bà 2 anh em rất nhớ bà

- Cơ tiên hiện lên , hai anh em khoc scầu xin

cơ hố phép cho bà sống lại dù

- HS nêu nội dung

- Các nhĩm thi đọc phân vai

Trang 3

3 Củng cố: Qua câu chuyện em học

điều gì ?

4 Nhận xét dặn dị: Chuẩn bị bài : “

Cây xồi của ơng

- Tình bà cháu quý hơn vàng bạc châu báu , quí hơn mọi của cải trên đời

- Vàng bạc khơng quí bằng tình cảm gia đình

Tốn

LUYỆN TẬP

I MỤC TIÊU:

- Thuộc bảng 11 trừ một số

- Thực hiện được phép trừ có dạng 11 - 5 ; 31 - 5 ; 51 - 15

- Tìm số hạng trong một tổng

- Giải bài toán có một phép trừ dạng 31 - 5

II CHUẨN BỊ: - Đồ dùng phục vụ trò chơi

1 Bài cũ: 2HS nêu bảng cộng 11 trừ

đi một số

2 Bài mới:

a Giới thiệu bài:

b Hướng dẫn luyện tập:

B1: Tính

- Nêu bảng trừ 11 trừ 1 số:

B2: Đặt tính rồi tính

- Nêu cách đặt tính, cách tính

B3: Tìm x / Làm bảng con

B4: Tĩm tắt

Cĩ : 51 kg táo

Bán : 26kg táo

Cịn : .kg táo ?

B5: Điền (+ , -) Trị chơi

3 Củng cố: HS đọc bảng trừ 11 trừ đi

một số

4 Dặn dị: Chuẩn bị bài 12 trừ đi một

số 12-8

HS1 51 – 17 61 – 28 HS2 x + 35 = 71

- HS nêu

11 - 5 = 11 – 8 = 11 – 7 = 11 – 2 =

11 – 4 = 11 – 3 = 11 – 6 = 11 – 9 =

31 – 19 81 – 62 51 – 34 41 – 25

31 81 51 41

- - - -

19 62 34 25

HS nêu cách tìm số hạng trong một tổng

x + 18 = 61 23 + x = 71 x + 44 = 81

* HS đọc đề, tĩm tắt 1 em lên bảng, lớp làm vào vở

Giải

Số kg táo cửa hàng cịn laị là :

51 – 26 = 25 ( kg )

ĐS : 25 kg

- 2 đội tham gia chơi tiếp sức

- HS nêu

Trang 4

Thứ ba ngày 10-11-2009

Đạo đức

LUYỆN TẬP KĨ NĂNG GIỮA KÌ I

I MỤC TIÊU:

- Giúp HS thực hành các kĩ năng từ bài 1 đến bài 5

- HS biết vận dụng điều đã học để đưa vào cuộc sống

II CHUẨN BỊ: Hệ thống câu hỏi

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC::

1 Khởi động:

2 Bài mới:

a.Hoạt động1: Giới thiệu bài:

b.Hoạt động2: Ôn tập các kĩ năng đã học:

- Lập thời gian biểu làm việc trong ngày

- Gọi HS trình bày

- GV nêu một số lỗi H thường mắc phải

- GV kiểm tra việc thực hành gọn gàng,

ngăn nắp của mỗi HS

- GV nhận xét đánh giá tuyên dương.

- Các em cần làm gì ở nhà ngoài giờ hoc?

- Những công việc đó do em tự làm hay bố

mẹ nhắc nhở?

- Vì sao em cần đi học đều và đúng giờ?

- Làm bài trong giờ nghỉ có phải chăm học

không? Vì sao?

3 Củng cố dặn dò:

- Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học

- Giáo dục học sinh ghi nhớ làm theo bài

- HS hát

- HS làm giấy nháp

- Từng HS trình bày

- HS tự nhận lỗi và sửa lỗi

-Các nhóm khác nhận xét và bổ sung

- HS trả lời

- Thực hành bài học vào thực tế

Tốn

12 TRỪ ĐI MỘT SỐ: 12 - 8

I MỤC TIÊU:

- Biết cách thực hiện phép trừ 12 - 8

- Lập và học thuộc bảng công thức 12 trừ đi một số

- Biết giải bài toán có một phép trư dạng 12 - 8ø

II CHUẨN BỊ: 12 que tính

1 Bài cũ: 2HS lên bảng - HS1 : Đặt tính và thực hiện phép tính :

Trang 5

2 Bài mới:

- GV nêu cĩ 12 que tính bớt 8 que tính

cịn mấy que tính ?

* HD luyện tập :

B1: Tính nhẩm

Nêu được: 12 – 2 – 3 = 12 – 5 hiểu 5

là tổng của 2 và 3

B2: Đặt tính rồi tính Nêu cách đặt

tính và cách tính

B3: Đặt tính rồi tính hiệu:

B4: Tĩm tắt, hướng dẫn cách giải

Cĩ : 12 quyển vở

Bìa đỏ :6 quyển vở

Bìa xanh : quyển vở?

3 Củng cố: Một số HS đọc bảng trừ.

4 Dặn dị: Chuẩn bị bài 32 - 8

Học thuộc bảng trừ

11 - 7 ; 51 -35

- HS2: Tìm x : x + 23 = 71 ; 18 + x = 61

- HS thảo luận nhĩm Thực hiện bớt que tính , nêu cách bớt

HS Nêu mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ

HS làm miệng

B2 HS lên bảng, lớp bảng con

12 12 12 12 12

- - - - -

5 6 8 7 4

HS giỏi làm

HS mạn đàm, tính

1em lên giải, lớp làm vào vở

Bài giải

Số quyển vở bìa xanh cĩ là : 12- 6 = 6(quyển vở) Đáp số : 6 quyển vở

- Lắng nghe- thực hiện

Kể chuyện

BÀ CHÁU

I MỤC TIÊU:

- Dựa vào tranh minh họa gợi ý dưới mỗi tranh và các câu hỏi gợi ý của giáo viên kể

lại được từng đoạn

- HSG biết kểø toàn bộ câu chuyện

- Biết theo dõi lời kể của bạn và nhận xét đánh giá lời kể của bạn

II CHUẨN BỊ: -Tranh ảnh minh họa

1/ Kiểm tra:

2/ Bài mới :

a/ Giới thiệu bài :

b/ Hướng dẫn kể chuyện :

Bài 1: Kể từng đoạn theo tranh

- 2HS kể câu chuyện: Sáng kiến của bé Hà

* HS quan sát tranh trả lời các câu hỏi

Trang 6

+ GV kể mẫu đoạn 1 theo tranh

Đoạn 1:

+ Trong tranh cĩ những nhân vật nào ?

+ Ba bà cháu sống với nhau như thế

nào?

+ Cơ tiên nĩi gì ?

* Kể chuyện trong nhĩm:

* Kể chuyện trước lớp:

Bài 2: Kể tồn bộ câu chuyện.

3 Củng cố:

* Câu chuyện ca ngợi điều gì?

4 Dặn dị: Tập kể cho người thân nghe

Chuẩn bị bài: Sự tích cây vú sữa

+ Ba bà cháu và cơ tiên, cơ tiên đưa cho cậu

bé quả đào +Ba ba cháu sống rất vất vả, rau cháo nuơi nhau nhưng yêu thương nhau, cảnh nhà lúc nào cũng đầm ấm

+ Khi bà mất gieo hạt đào lên mộ bà các cháu

sẽ được giàu sang sung sướng

* HS khá giỏi kể mẫu đoạn 1

* HS quan sát từng tranh trong SGK nối tiếp nhau kể từng đoạn câu chuyện trước nhĩm

* Các nhĩm cử đại diện thi kể chuyện trước lớp

- Sau mỗi lần bạn kể HS nhận xét: về nội dung cách diền đạt, cách thể hiện, giọng kể

- HS khá, giỏi kể lại tồn bộ câu chuyện

- Lắng nghe- thực hiện

Âm nhạc

(GV chuyên trách dạy)

TN&XH

GIA ĐÌNH

I MỤC TIÊU:

- Biết được công việc thường ngày của từng người trong gia đình ( lúc làm việc và

lúc nghỉ ngơi )

- Biết được các thành viên trong gia đình cần cùng nhau chia sẻ công việc gia đình

- Nêu tác dụng các việc làm của em đối với gia đình

II CHUẨN BỊ: - Tranh vẽ SGK

- Một tờ giấy A3 , bút da

1 Bài cũ:

2 Bài mới:

- Chúng ta cần ăn uống như thế nào để

cơ thể khoẻ mạnh ,chĩng lớn

- Tại sao phải ăn uống sạch sẽ ?

Trang 7

* Khởi động : Cả lớp hát bài “ Ba ngọn nến”

HĐ1: Làm việc với SGK

* HD HS ,quan sát tranh trả lời câu hỏi :

- Gia đình bạn Mai cĩ những ai?

- Ơng bạn Mai đang làm gì?

- Bà bạn Mai đang làm gì?

- Ba bạn Mai đang làm gì?

- Mẹ bạn Mai đang làm gì?

- Bạn Mai đang làm gì?

KL: Gia đình bạn Mai gồm ơng, bà, ba, mẹ,

Mai và em Mai

Các bức tranh cho thấy mọi người trong gia

đình bạn Mai đều làm việc tuỳ theo sức của

mình

* Mọi người trong gia đình phải quan tâm

giúp đỡ lẫn nhau làm tốt nhiệm vụ của mình

HĐ2: Nĩi về cơng việc thường ngày của gia

đình em

HDHS kể Ví dụ:

Ai thường làm các việc: Đánh thức con cái

dậy đi học, chuẩn bị bữa ăn, đi chợ, nấu ăn,

dọn mâm bát, bế em, quét dọn nhà cửa, thăm

hỏi ơng bà, tưới cây làm vườn, trồng rau hay

trồng hoa, sửa chữa đồ dùng trong nhà bị

hỏng, làm các việc khác

* Điều gì cĩ thể xảy ra nếu ba mẹ hoặc

những người trong gia đình khơng làm trịn

trách nhiệm của mình?

- Vào lúc nhàn rỗi các thành trong gia đình

em thường làm gì?

- Vào ngày nghỉ, ngày lễ em thường được bố

mẹ đưa đi đâu?

3 Củng cố: Các em vừa học bài gì ?

4 Dặn dị: Chuẩn bị bài Đồ dùng học tập

HS thảo luận nhĩm 4 Đại diện nhĩm TLcác câu hỏi

- Cĩ ơng, bà, ba, mẹ, Mai và em Mai

- Ơng đang tưới cây

- Bà đĩn em bé ở trường mẫu giáo

- Ba bạn Mai tra dầu vào quạt điện

- Mẹ nấu ăn

- Mai nhặt rau giúp mẹ

- Cả nhà Mai nghỉ ngơi vào buổi tối

HS thảo luận nhĩm2trao đổi về những việc làm của những người trong gia đình mình

Những TV trong gia đình

Những cơng việc làm thường ngày Ơng

Bà

Ba Mẹ Anh(chị) Em

- Dồn hết cơng việc cho 1 người làm sẽ dẫn đến quá sức nên mỗi người phải tham gia giúp đỡ nhau làm tốt cơng việc của mình

* Sau những ngày làm việc vất vả mỗi gia đình cần cĩ kế hoạch nhỉ ngơi

* Họp mặt vui vẻ, thăm hỏi người thân,

du lịch, mua sắm

Hãy nêu tên các thành viên trong gia đình em

Thứ tư ngày 11-11-2009

Chính tả

BÀ CHÁU (Tập chép)

I MỤC TIÊU:

- Không mắc quá 5 lỗi trong bài Chép chính xác bà chính tả, trình bày đúng

đoạn trích trong bài Bà cháu

Trang 8

- Làm được BT2, BT3 ; BT4a

II CHUẨN BỊ:

- Bảng phụ chép sẵn đoạn văn cần viết

- Bảng gài ở bài tập 2

- Bảng phụ chép nội dung bài tập 4a

III: CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:

A Bài cũ:

B Bài mới: Giới thiệu

a Giới thiệu bài: nêu MĐYC

b HD tập chép :

*GV đọc mẫu :

-Tìm lời nĩi của hai anh em trong bài

chính tả ?

- Lời nĩi đĩ được viết trong dấu câu

nào ?

- HS viết bảng con từ khĩ

- HD HS chép bài vào vở

- GV chấm một số bài

c HD làm bài tập:

BT1: Tìm tiếng cĩ nghĩa điền vào ơ

trống

BT2: Rút ra nhận xét từ bài tập 1

Gợi ý để hs nêu nhận xét

BT3: Điền vào chỗ trống:

a) s hay x

b) ươn hay ương

3 Củng cố- Dặn dị:

- Viết bảng con, bảng lớp: Cơng lao, dạy dỗ,

mạnh mẽ.

- 2HS đọc bài tập chép

- Chúng cháu chỉ cần bà sống lại

- Được viết trong dấu ngoặc kếp sau dấu 2chấm

- màu nhiệm, ruộng vườn, mĩm mém, dang tay

- HS chép bài vào vở

- HS đổi bài nhau chấm chữa bài

gh ghi ghe ghê

*Trước những chữ cái a,o,ơ,ơ,u,ư em viết g

- Ngồi ra g cịn viết trứoc ă,â

* Trước những chữ cái e,ê,i, viết gh

a) nước ơi , ăn ơi cây oan , siêng năng b) v vai, v vãi bay l , số l

* Nhắc nhở HS sửa một số lỗi nhiều em sai

* Chuẩn bị bài: Cây xồi của ơng em Tốn

32 - 8

I MỤC TIÊU:

- Biết cách thực hiện phép trừ có nhớ trong phạm vi 100, dạng 32 - 8

- Biết giải bài toán có một phép trừ có nhớ dạng 32 - 8

- Biết tìm số hạng trong một tổng

II CHUẨN BỊ: Que tính

Trang 9

A Bài cũ: (1 HS làm bài)

B Bài mới: Giới thiệu

a HD phép trừ: 32 - 8

- GV sử dụng que tính để hình thành

phép tính 32 - 8

Vậy 32 – 8 = 24

b Bài tập:

Bài 1: Vận dụng bảng trừ đã học để

tính kết quả

Bài 2: Đặt được các phép tính và tính

đúng kết quả

Bài 3: Giải được bài tốn dạng biết

tổng và 1 số hạng, tìm số hạng kia

Bài 4: Thực hiện thành thạo dạng bài

tìm số hạng chưa biết

D Củng cố, dặn dị:

- Trị chơi: Đố bạn

(Bảng trừ 12 trừ đi 1 số)

- Nhận xét chung tiết học

- Dặn dị

- 2 HS đọc thuộc lịng bảng trừ 12 trừ đi 1 số

12 – 2 – 5 = 12 – 4 – 1 =

12 – 4 – 3 = 12 – 6 =

- Thao tác trên que tính để nêu kết quả 32 – 8

- 1 HS lên bảng đặt tính và nêu cách thực hiện

- 5 HS nêu lại cách thực hiện

- 1 HS nêu yêu cầu bài tập

- Mỗi dãy 1 HS lên bảng Mỗi dạy thực hiện 1 hàng

- 1 HS lên bảng, lớp làm vở

- 2 HS đọc đề tốn Cĩ: 22 nhãn vở Cho: 9 nhãn vở Cịn: ? nhãn vở

- 1 HS lên bảng tĩm tắt + giải

- Lớp làm vào vở

- Làm bài vào vở

A / B

Tập đọc

CÂY XỒI CỦA ƠNG EM

I MỤC TIÊU:

- Nghỉ hơi đúng các dấu câu và giữa các cụm từ

- Bước đầu biết đọc bài văn với giọng nhẹ nhàg chậm rãi

- Hiểu nội dung ý nghĩa của bài : Tả cây xoài cát do ông trồng và tình cảm thương

nhơ, lòng biết ơn của hai mẹ con bạn nhỏ đối với người ông đã mất

II CHUẨN BỊ:

- Tranh minh họa

- Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần luyện đọc

- Một trái xoài

Trang 10

Lờ Thị Thu-TQT-Giỏo ỏn 2

III: CÁC HOẠT ĐỘNGDẠY- HỌC:

1 Bài cũ:

2 Bài mới:

b HDLD: đọc mẫu, túm ý, nờu ND

- Đọc từng cõu :

+ Từ khú

- Đọc đoạn trước lớp

GN: + xoài cỏt

+ xụi nếp hương

- Cõu khú

- Đọc từng đoạn trong n

- Thi đọc giữa cỏc Nhúm

- Cả lớp đồng thanh

c HD tỡm hiểu bài

- Tỡm những hỡnh ảnh đẹp của cõy

xoài cỏt ?

- Quả xoài cỏt cú mựi vị màu sắc như

thế nào ?

- Tại sao mẹ lại chọn những quả xoài

ngon nhất để bày lờn bàn thờ ụng

- Tại sao cỏc bạn nhỏ cho rằng quả

xoài cỏt nhà mỡnh ngon nhất

3 Củng cố:

- Bài văn tả cõy gỡ ? của ai trồng ?

- Liờn hệ giỏo dục

* Nhận xột dặn dũ

2 HS đọc TLCH bài “ Bà chỏu”

- HS nối tiếp nhau đọc từng cõu

- Xoài, lẫm chẫm, trảy

- HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn

- Tờn một loại xoài rất thơm ngon

- Xụi nấu từ một loại nếp rất thơm

- Mựa xoài nào mẹ em cũng chọn những quả chớn vàng và to nhất bày lờn bàn thờ ụng

- Cuối đụng hoa nở trắng cành ,đầu hố quả sai lỳc lỉu theo giú

- Cú mựi thơm dịu dàng, vị ngọt đậm đà, màu sắc đẹp

- Để tưởng nhớ đến ụng , biết ơn ụng đó trồng cõy xoài cho con chỏu ăn quả

- vỡ xoài vốn thơm ngon bạn nhỏ vốn quen ăn

từ nhỏ lại gắn với kỉ niệm về người ụng đó mất

- Luyện đọc – Ghi nội dung

- Tả cõy xoài của ụng em trồng Chuẩn bị bài : “ Sự tớch cõy vỳ sữa”

Mĩ thuật

(GV chuyờn trỏch dạy)

***********************************************************************

Thứ năm ngày 12-11-2009

LT&C

Trò chơi "Bỏ khăn"

I/ Mục tiêu:

- Ôn trò chơi" Bỏ khăn" Yêu cầu biết cách chơi và tham gia đợc vào trò chơi

* Giảm nội dung" Đi đều"

Thể dục: Bài 22

Tiêu đề	Lớp 2 Tuần 11 - Chào cờ, Tập đọc, Tốn, Đạo đức, Tốn kể chuyện, Âm nhạc, TN-XH, Chính tả, Mĩ thuật, ATGT, Thể dục, Thủ công, Tập viết, HĐTT, Làm văn
Tác giả	Lờ Thị Thu
Người hướng dẫn	GV chuyên trách dạy
Trường học	Trường Tiểu Học 2
Chuyên ngành	Giáo dục Tiểu học
Thể loại	Giáo án lớp tiểu học
Năm xuất bản	2009
Thành phố	Hà Nội

Định dạng
Số trang	18
Dung lượng	240 KB