TƯN 4 Ngy soản: 18 / 9 / 2009 Ngy dảy: Thỉï 3ngy 22 thạng 9 nàm 2009 HD Toạn : SO SẠNH V XÃÚP THỈÏ TỈÛ CẠC SÄÚ TỈÛ NHIÃN I.Mủc tiãu: -Giúp HS củng cố về so sánh và xếp thứ tự các số tự nhiên. -Bước đầu hãû thäúng họa một säú hiãøu biãút ban âáưu vãư: -So sạnh hai säú tỉû nhiãn. -Xếpthỉï tỉû cạc säú tỉû nhiãn. -Giạo dủc cạc em cọ thỉïc u thêch män hc. II.Hoạt động dạy học: -T hướng dẫn HS làm lần lượt từng BT ở VBT - T giao việc cho các nhóm: + Nhóm C: Bài 1, bài 2 ,bài 3( trang 18). + Nhóm B:Bài 1, bài 2, bài 3, bài 4. -Bài 1: Điền dấu < , > , = thích hợp vào chỗ chấm. -Bài 2: Xếp các số theo thứ tự từ lớn đến bé và từu bé đến lớn. -Bài 3: a.Khoanh vào số bé nhất b.Khoanh vào số lớn nhất. -Bài 4: Viết tên các bạn lần lượt theo thứ tự: a. Từ cao đến thấp. b Từ thấp đến cao. -HS làm bài vào VBT -T giúp HS chậm. - T chấm bài nhóm C- Nhận xét bài làm của HS. -Gọi HS lên bảng chữa bài theo nhóm. -Lớp nhận xét sửa chữa nếu bạn làm sai. III.Củng cố-dặn dò: -HS nhắc lại nhận xét: Bao giờ cũng so sánh được các số tựu nhiên nên bao cũng xếp thứ tự được các số tự nhiên. -Về nhà xem lại các BT đã làm. ***************************** Toạn: LUÛN TÁÛP I.Mủc tiãu: Giụp HS củng cố: -Viãút v so sạnh được cạc säú tỉû nhiãn. -Bỉåïc âáưu lm quen våïi bi táûp dảng x < 5, 2< x < 5( våïi x l säú tỉû nhiãn ). -Giạo dủc cạc em say mã män hc. 1 II.Hoạt động dạy học: -T hướng dẫn HS làm lần lượt từng BT ở VBT - T giao việc cho các nhóm: + Nhóm C: Bài 1, bài 2 ,bài 3( trang 19). + Nhóm B:Bài 1, bài 2, bài 3, bài 4. -Bài 1: Viết số vào ô trống ứng với vạch có mũi tên. -Bài 2:Dùng cả ba chữ số 6 ; 1 ; 3 để viết một số lớn hơn 100 và bé hơn 140. -Bài 3: Viết chữ số thích hợp vào ô trống. -Bài 4: Tìm x. .-HS làm bài vào VBT -T giúp HS chậm. - T chấm bài nhóm C- Nhận xét bài làm của HS. -Gọi HS lên bảng chữa bài theo nhóm. -Lớp nhận xét sửa chữa nếu bạn làm sai. III.Củng cố-dặn dò: _ HS nhắc lại cách so sánh các số tự nhiên. -Về nhà xem lại các BT đã làm. **************************** RÈN ĐỌC: I.Mục tiêu -HS đọc trôi chảy,ngắt nghỉ hơi đúng chỗ bàiTập đọc: Người ăn xin, Một người chính trực. -Ôn 2 bài HTL đã học ở tuần 1 và 2. -Rèn đọc diễn cảm cho HS. -HS trả lời được các CH ở SGK. II.Hoạt động dạy học: -HS đọc cá nhân- Lớp nhận xét. -HS đọc theo nhóm đôi. -HS đọc theo nhóm 4- Lớp nhận xét -Thi đọc diễn cảm- Lớp nhận xét -Thi ĐTL 2 bài thơ đã học-T ghi điểm một số em đọc tốt. -Trả lời câu hỏi ở SGK : +HS theo nhóm đôi 1 em hỏi 1 em trả lời theo từng câu hỏi ở SGK +Đại diện một số nhóm trình bày trước lớp – các nhóm khác nhận xét bổ sung nếu nhóm bạn trả lời chưa đầy đủ. III.Củng cố-dặn dò: -Nêu nội dung bài -Em học tập được gì ở ông Tô Hiến Thành? -Về nhà đọc lai bài nhiều lần. 2 Tiết 2:RÈN VIẾT I.Mục tiêu: -HS viết đúng chính tả đoạn1bài Một người chính trực. -Rèn chữ viết cho HS. -Giáo dục HS biết giữ gìn sách vở sạch sẽ. II.Hoạt động dạy học: _T đọc qua 1 lượt đoạn viết. -Gọi 2 HS đọc lại. -T nêu CH để HS tìm hiểu ND đoạn viết: -Trong việc lập ngơi vua, sự chính trực của Tơ Hiến Thành thể hiện như thế nào? -T đọc cho HS viết bài vào vở. -T chấm bài – nhận xét chữ viết của HS. -T tun dương các HS có bài viết đẹp .III.Củng cố-dặn dò: - 2 HS đọc lại đoạn viết. - Về nhà viết lại nếu chưa viết đẹp. ************************************** Ngy soản: 18 / 9 / 2009 Ngy dảy: Thỉï 6 ngy 25thạng 9 nàm 2009 Toạn: ÚN, TẢ, TÁÚN I.Mủc tiãu: Giụp HS củng cố: -Bỉåïc âáưu nháûn biãút vãư âäü låïn ca ún, tả, táún; mäúi quan hãû giỉỵa ún, tả, táún v ki-lä-gam. -Biãút chuøn âäøi âån vë âo giữa tạ, tấn và ki-lơ-gam. -Biãút thỉûc hiãûn phẹp tênh våïi cạc säú âo : tạ, tấn -Giạo dủc cạc em say mã toạn hc. II.Hoạt động dạy học: -T hướng dẫn HS làm lần lượt từng BT ở VBT - T giao việc cho các nhóm: + Nhóm C: Bài 1, bài 2 ,bài 3( trang 20 ). + Nhóm B:Bài 1, bài 2, bài 3, bài 4. -Bài 1: Nối mỗi vật với số đo khối lượng thích hợp. -Bài 2:Viết chữ số thích hợp vào chỗ chấm -Bài 3: Điền dấu < , > , = vào chỗ chấm. -Bài 4: Tốn giải. 3 .-HS lm bi vo VBT -T giỳp HS chm. - T chm bi nhúm C- Nhn xột bi lm ca HS. -Gi HS lờn bng cha bi theo nhúm. -Lp nhn xột sa cha nu bn lm sai. III.Cng c-dn dũ: - Mt yn bng my ki-lụ-gam? Mt t bng my ki-lụ-gam?Mt tn bng my ki-lụ-gam? -V nh xem li cỏc BT ó lm. Toaùn: BANG N Vậ O KHI LặĩNG I.Muỷc tióu: Giuùp HS cng c: -Nhỏỷn bióỳt tón goỹi, kờ hióỷu, õọỹ lồùn cuớa õóử-ca-gam, heùc-tọ-gam, quan hóỷ cuớa õóử-ca-gam, heùc-tọ-gam vaỡ gam . -Bit chuyn i n vở õo khọỳi lổồỹng. -Bit thc hin phộp tớnh vi s o khi lng. -Giaùo duỷc caùc em yóu thờch toaùn hoỹc. II.Hot ng dy hc: -T hng dn HS lm ln lt tng BT VBT - T giao vic cho cỏc nhúm: + Nhúm C: Bi 1, bi 2 ,bi 3( trang 20 ). + Nhúm B:Bi 1, bi 2, bi 3, bi 4. -Bi 1:a. Vit ch s thớch hp vo ch chm. b.Vit tờn n v thớch hpvo ch chm. -Bi 2: Tớnh. -Bi 3: Khoanh vo ch t trc cõu tr li ỳng. -Bi 4: Toỏn gii. .-HS lm bi vo VBT -T giỳp HS chm. - T chm bi nhúm B - Nhn xột bi lm ca HS. -Gi HS lờn bng cha bi theo nhúm. -Lp nhn xột sa cha nu bn lm sai. III.Cng c-dn dũ: - HS c li bng n v o khi lng. -V nh xem li cỏc BT ó lm. ****************************** 4 Luyóỷn tổỡ vaỡ cỏu: LUYN TP Vệ Tặè GHEẽP VAè Tặè LAẽY I.Muỷc õờch, yóu cỏửu: -Qua luyn tp bc õỏửu nừm õổồỹc hai loi tổỡ gheùp (cú ngha tng hp, cú ngha phõn loi) -Bc u nm c 3 nhúm t lỏy( ging nhau õm u vn,c õm u v vn) -Reỡn kyợ nng laỡm baỡi tỏỷp cho HS. -Giaùo duỷc caùc em yóu thờch Tióỳng Vióỷt. II.Hot ng dy hc: - T ghi bi lờn bng: 1. Chia cỏc t ghộp sau thnh hai ct: bỏnh rỏn, bỏnh chng, bỏnh do, bỏnh trỏi, bỏnh ko, xe p, xe mỏy, tu xe , tu ha, tu thy,ng b, ng thy, cu ng. 2.c on th sau: T t búng ng v tõy, Ch em th thn dan tay ra v. Bc ln theo ngn tiu khờ, Ln xem phong cnh cú b thanh thanh. Nao naodongf nc un quanh, Nhp cu nho nh cui ghnh bc ngang. Số số nm t bờn ng, Ru ru ngn c na vng na xanh. -on th trờn cú my t lỏy? a. 5 t lỏy b. 2 t lỏy c.7 t lỏy 3.Vit vo tng ch trngcacs tu lỏy thớch hp tỡm c BT 2. a.T lỏy cú 2 ting ging nhau õm u: .b .T lỏy cú 2 ting ging nhau õm u v vn: -HS lm bi vo v. -T giỳp HS chm. -Gi HS lờn bng cha bi. -Lp nhn xột. -T sa cha b sung. III.Cng c-dn dũ: - Th no l t ghộp? Th no l t lỏy? -V nh xem li cỏc BT ó lm. 5 Tỏỷp laỡm vn: LUYN TP XY DặNG CT TRUYN I.Muỷc õờch, yóu cỏửu: -Da vo gi ý v nhõn vt v ch SGK, xõy dng c ct truyn cú yu t tng tng gn gi vi la tui thiu nhi v k li vn tt cõu chuyn ú. -Giaùo duỷc caùc em yóu thờch mọn hoỹc. II.Hot ng dy hc: -T ghi bi lờn bng: 1.Khoanh voch cỏi t trc cõu tr li ỳng . Th no gi l ct truyn? a.Ct truyn bao gm nhiu s kin, tỡnh tit. b.Ct truyn bao gm nhiu hot ng ca nhõn vt xy ra cựng mt lỳc. c.Ct truyn l mt chui hnh ng ca nhõn vt xy ra lm nũng ct cho din bin ca truyn. d.Ct truyn l mt chui s vic lm nũng ct cho din bin ca truyn. 2.Hóy tng tng v k li vn tt mt cõu chuyn cú ba nhõn vt: b m m, ngi con ca b m bng tui em v mt b tiờn. -HS lm bi vo v. -T giỳp HS chm. -Gi HS lờn bng cha bi1 -Lp nhn xột. -T sa cha b sung. -Gi HS c bi 2. -Lp nhn xột. -T sa cha b sung-Tuyờn dng HS cú bi vit tt. III.Cng c-dn dũ: -T c bi lm vn hay nht cho HS nghe. -V nh vit li nu vit cha hay. *************************** 6 . nhiên. -Bước đầu hãû thäúng họa một säú hiãøu biãút ban âáưu vãư: -So sạnh hai säú tỉû nhiãn. -Xếpthỉï tỉû cạc säú tỉû nhiãn. -Giạo dủc cạc em cọ thỉïc. Tặè GHEẽP VAè Tặè LAẽY I.Muỷc õờch, yóu cỏửu: -Qua luyn tp bc õỏửu nừm õổồỹc hai loi tổỡ gheùp (cú ngha tng hp, cú ngha phõn loi) -Bc u nm c 3 nhúm t lỏy(