- Từ ghép: là những từ phức đ ợc tạo ra bằng cách ghép các tiếng có quan hệ với nhau về nghĩa.. b Xác định từ láy tăng nghĩa và từ láy giảm nghĩa mục 3-SGK: - Giảm nghĩa: trăng trắng, đ
Trang 1Chào mừng các thầy giáo,
cô giáo về dự giờ Ngữ văn cùng thầy giáo và học sinh
lớp 9A Trường THCS Vân Am
Trang 2Tiết: 43
TỔNG KẾTVỀ TỪ VỰNG
- Từ đơn, từ phức
- Thành ngữ
- Nghĩa của từ
- Từ nhiều nghĩa và hiện tượng chuyển nghĩa
Trang 3- Từ đơn là gì? Cho ví dụ.
1 Khái niệm:
* Từ đơn là từ chỉ gồm một tiếng có nghĩa
VD: nhà, cây, biển, đảo, trời, đất
-Từ phức là gì ? Cho VD.* Từ phức là từ gồm 2 hoặc nhiều tiếng có nghĩa
VD: quần áo, trầm bổng, lạnh lùng, đẹp đẽ
-Từ phức gồm những loại nào?
- Từ ghép: là những từ phức đ ợc tạo ra bằng cách ghép các tiếng có quan hệ với nhau về nghĩa (VD: điện máy, xăng
dầu, máy nổ, trắng đen, chìm nổi, cá thu,…))
I Từ đơn và từ phức:
- Từ láy: là các từ phức có sự hòa phối về âm thanh (có quan
hệ láy âm giữa các tiếng) (VD: đẹp đẽ, lạnh lùng, nho nhỏ, p đẽ, lạnh lùng, nho nhỏ, bâng khuâng, xôn xao, xào xạc, tim tím, đo đỏ, trơ trơ,…))
Thế nào là từ ghép? Cho VD
Từ phức gồm 2 loại: Từ ghép và Từ láy.
Thế nào là từ láy? Cho VD
Trang 42 Bài tập:
a Xác định từ ghép, từ láy (mục 2-SGK):
+ Từ ghép: ngặt nghèo, giam giữ, bó buộc, t ơi tốt, bọt bèo, cỏ cây, đ a đón, nh ờng nhịn, rơi rụng, mong muốn.
+ Từ láy: nho nhỏ, gật gù, lạnh lùng, xa xôi, lấp lánh.
b Xác định từ láy tăng nghĩa và từ láy giảm nghĩa (mục
3-SGK):
- Giảm nghĩa: trăng trắng, đèm đẹp, nho nhỏ, lành lạnh, xôm xốp.
- Tăng nghĩa: nhấp nhô, sạch sành sanh, sát sàn sạt.
Trang 5II Thành ngữ:
1 Khái niệm:
Thành ngữ là gì? Nghĩa của thành ngữ có đặc điểm nh thế nào?
- Thành ngữ là loại cụm từ có cấu tạo cố định, biểu thị một ý nghĩa hoàn chỉnh
- Nghĩa của thành ngữ: bắt nguồn trực tiếp từ nghĩa đen các từ tạo nên nó; thông qua một số phép chuyển nghĩa
nh ẩn dụ, so sánh
VD: mẹ tròn con vuông, mặt xanh nanh vàng, ăn cháo
đá bát, chuột sa chĩnh gạo, hàm chó vó ngựa, chó cắn
áo rách, mèo mả gà đồng, lên voi xuống chó, đầu voi
đuôi chuột, già kén kẹn hom,…)
Trang 6Phân biệt sự khác nhau giữa thành ngữ và tục ngữ ?
* Phân biệt
- Thành ngữ th ờng
là một ngữ cố định
biểu thị một khái
niệm
- Tục ngữ th ờng là một câu biểu thị một phán đoán, một nhận
định
Trang 72 Bài tập: Xác định thành ngữ, tục ngữ (mục 2-SGK):
* Thành ngữ:
b) Đánh trống bỏ dùi: làm việc khụng đến nơi đến
chốn, thiếu trách nhiệm
d) Đ ợc voi đòi tiên: lòng tham vô độ, đ ợc cái này lại muốn cái khác
e) N ớc mắt cá sấu: hành động giả dối đ ợc che đậy một cách tinh vi, rất dễ đánh lừa kẻ nhẹ dạ cả tin
* Tục ngữ:
a) Gần mực thì đen, gần đèn thì rạng: môi tr ờng làm cho con ng ời có thể thay đổi tính cách
- Chó treo mèo đậy: cách giữ gìn đối với vật nuôi
Trang 8Tìm hai thành ngữ có hai yếu tố chỉ động vật, hai thành ngữ có yếu tố chỉ thực vật Giải thích ý nghĩa và đặt câu
với mỗi thành ngữ tìm đ ợc? (mục 3-SGK)
a Hai thành ngữ có
yếu tố chỉ động vật :
b Hai thành ngữ có yếu tố chỉ thực vật :
- Đầu voi đuụi chuột.
- Mốo mự vớ phải cỏ rỏn.
-
- Cưỡi ngựa xem hoa
- Rau nào sõu nấy.
-
Đặt cõu: ễng ấy quan sỏt kiểu cưỡi ngựa xem hoa
như vậy thỡ làm sao nắm kỹ được
Trang 9III Nghĩa của từ:
Nghĩa của từ là gì?
1 Khái niệm:
quan hệ…)) mà từ biểu thị
2 Bài tập :
Chọn cách hiểu đúng trong những cách hiểu sau (mục
2-SGK)?
a) Nghĩa của từ mẹ là “người phụ nữ, cú con, núi trong quan
hệ với con”
b)Nhĩa của từ mẹ khỏc với nghĩa của từ bố ở phần nghĩa
“người phụ nữ, cú con”
c) Nghĩa của từ mẹ khụng thay đổi trong hai cõu: Mẹ em rất
hiền và Thất bại là mẹ thành cụng.
d)Nghĩa của từ mẹ khụng cú phần nào chung với nghĩa của
từ bà.
a)
Trang 10Cách giải thích nào trong hai cách giải thích sau là đúng? Vì
sao? (mục 3-SGK)
Độ lượng là:
a) đức tớnh rộng lượng dễ thụng cảm với người cú sai lầm và dễ tha thứ
b) rộng lượng, dễ thụng cảm với người cú sai lầm và
dễ tha thứ
Giải thích:
Cách giải thích b là đúng, vì dùng từ rộng l ợng định nghĩa cho từ độ l ợng ( giải thích bằng từ đồng nghĩa) phần còn lại
b)
Trang 11IV Từ nhiều nghĩa và hiện t ợng chuyển nghĩa của từ.
1 Khái niệm:
=> Từ có thể có một nghĩa hay nhiều nghĩa
VD: + Từ một nghĩa: xe đạp, máy nổ, bọ nẹt…)
+ Từ nhiều nghĩa: chín, chân, mũi, xuân…)
Thế nào là từ nhiều nghĩa?
- Hiện t ợng chuyển loại của từ là quá trình mở rộng của từ: phát sinh thêm nghĩa mới
- Từ nhiều nghĩa là những từ có từ 2 nghĩa trở lên
Hiện t ợng chuyển loại của từ là gì?
Từ những điều nêu trên em có thể rút ra nhận xét gì? Cho VD minh họa
Trong từ có nhiều nghĩa thì có nghĩa gốc và nghĩa chuyển Vậy thế nào là nghĩa gốc? Thế nào là nghĩa chuyển?
- Trong từ nhiều nghĩa có:
+ Nghĩa gốc: là nghĩa xuất hiện từ đầu , làm cơ sở để hình thành các nghía khác
+ Nghĩa chuyển: là nghĩa đ ợc hình thành trên cơ sở
nghĩa gốc
Trang 12Từ “hoa” dùng theo nghĩa gốc hay nghĩa chuyển?
(mục 2-SGK)
Nỗi mình thêm tức nỗi nhà, Thềm hoa một bước lệ hoa mấy hàng!
Tõ hoa“ hoa” ” trong thỊm hoa“ hoa” ” , lƯ hoa“ hoa” ” ® ỵc dïng theo nghÜa chuyĨn Tuy nhiªn kh«ng ® ỵc xem ®©y lµ hiƯn t ỵng chuyĨn nghÜa lµm xuÊt hiƯn tõ nhiỊu nghÜa,
v× nghÜa chuyĨn nµy cđa tõ hoa“ hoa” ” chØ lµ nghÜa chuyĨn
2 Bµi tËp:
Trang 13Xin chân thành cảm ơn các thầy cô giáo đã về dự tiết
dạy học của lớp 9A
Chúc các em học sinh học tốt