Âm nhạc (9-12)

Bài mới: GV giới thiệu 2 nội dung của tiết học: Ôn tập 2 bài hát Reo vang bình minh, Hãy giữ cho em bầu trời xanh; Nghe nhạc.. Hướng dẫn HS ôn tập bài Reo vang bình minh - GV đàn cho H

Trang 1

TUẦN: 08 MÔN: ÂM NHẠC

Tiết: 08 BÀI: ÔN TẬP: REO VANG BÌNH MINH, HÃY GIỮ CHO EM BẦU TRỜI XANH

NGHE NHẠC

I Mục đích yêu cầu:

Kiến thức:

- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca

- Biết vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát

Kĩ năng:

- Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ

+ HS năng khiếu : Biết hát đúng giai điệu và thuộc lời ca

Nghe một ca khúc thiếu nhi hoặc trích đoạn nhạc không lời

Thái độ:

- Yêu thích ca nhạc, ý thức việc học tập

II Chuẩn bị:

* GV: - Đệm đàn và thể hiện tốt 2 bài hát cần ôn

- Tập đàn giai điệu và hát bài Cho con

- Dự kiến hình thức tổ chức họat động học tập: Lớp, tổ, dãy, tốp ca, cá nhân

* HS : - SGK Âm nhạc 5, Nhạc cụ gõ, Vở ghi bài

III Hoạt động dạy chủ yếu:

1 Ổn định lớp: Hát

2 Kiểm tra bài cũ: gọi vài HS diễn đạt bài Con chim hay hót

3 Bài mới: GV giới thiệu 2 nội dung của tiết học: Ôn tập 2 bài hát Reo vang bình minh, Hãy giữ cho

em bầu trời xanh; Nghe nhạc.

a Hướng dẫn HS ôn tập bài Reo vang bình

minh

- GV đàn cho HS khởi giọng (giọng F)

- GV đệm đàn cho HS hát bài Reo vang bình

minh kết hợp gõ đệm nhịp.

- GV yêu cầu HS trình bày bài hát có lĩnh

xướng, đồng ca:

+Lĩnh xướng: Reo vang reo ……… ngập hồn ta

+Đồng ca: Líu líu lo lo …… muôn năm

- GV đệm đàn cho HS hát, vận động cả bài

b Hướng dẫn HS ôn tập bài hát Hãy giữ …

trời xanh

- GV đệm đàn, hát bài Hãy giữ …trời xanh.

- Bài hát này được thể hiện với sắc thái tình

cảm thế nào ? (rắn rỏi, hùng mạnh)

- GV đệm đàn cho HS hát ôn kết hợp gõ đệm:

Đoạn đầu bài đệm nhịp, đoạn sau đệm phách

- GV yêu cầu HS thể hiện cách hát lĩnh xướng

và hòa giọng:

+Lĩnh xướng: Hãy xua tan …

+Hoà giọng: Lá lá ……

- HS đứng, khởi giọng

- HS hát, gõ đệm nhịp

- Cá nhân lĩnh xướng, lớp hòa giọng

- HS đứng hát và vận động phụ họa

- HS hát, nhún chân theo nhịp

- Cá nhân trả lời

- HS hát, gõ đệm

HS năng khiếu : Biết hát đúng giai điệu và thuộc lời ca

Trang 2

- GV đàn giai điệu bài Cho con

- Hỏi: Em nào biết tên bài, tác giả, nội dung bài

hát

- GV đệm đàn và hát bài Cho con cho HS nghe

- HS lắng nghe

- HS nghe, hát hòa theo

khiếu Nghe một ca khúc thiếu nhi hoặc trích đoạn nhạc không lời

4 Củng cố: Gọi HS nêu lại tựa bài, tác giả bài hát.

- Cho HS xung phong lên trình bày bài hát

- GV cho HS trả lời câu hỏi 1 trong bài

5 Dặn dò: Dặn HS về nhà học thuộc bài và tìm động tác phụ họa cho bài hát.

- Xem trước bài cho tiết học sau

- GV nhận xét tiết học

Điều chỉnh bổ sung:

Trang 3

Nhạc và lời : Hoàng Long

Kiến thức – Kĩ năng:

- Biết hát theo giai điệu và lời ca

- Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát

+ HS năng khiếu : Biết tác giả bài hát là nhạc sĩ Hoàng Long

Biết gõ đệm theo phách, theo nhịp

Thái độ:

- Giáo dục HS thêm yêu mến mái trường, kính trọng và biết ơn thầy cô giáo

* GV: - Đàn, hát thành thạo bài hát Những bông hoa, những bài ca.

- Máy nghe, đĩa nhạc bài hát lớp 5

- Dự kiến hình thức tổ chức họat động học tập: Lớp, tổ, dãy, nhóm 3 (bàn), cá nhân

* HS: - Nhạc cụ gõ, SGK âm nhạc lớp 5, vở ghi bài.

III Hoạt động dạy học:

2 Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra hát vài HS bài Hãy giữ cho em bầu trời xanh.

3 Bài mới: GV giới thiệu nội dung tiết học: Học hát Những bông hoa những bài ca, nhạc và lời:

Hoàng Long

a/ Dạy hát bài Những bông hoa những bài ca

- GV giới thiệu: Bài hát Những bông hoa những

bài ca là bài hát nói về ngày 20/11 –ngày tôn

vinh các nhà giáo Việt Nam Bài hát có giai

điệu tươi vui, náo nức, thể hiện tình cảm biết

ơn của các em HS trong ngày hội tưng bừng của

các thầy cô giáo Tác giả bài hát là nhạc sĩ

Hoàng Long, ông cũng là chủ biên cuốn SGK

Âm nhạc lớp 5

- Cho HS đọc lời ca

- Mở máy cho HS nghe bài hát

- Cho HS nói cảm nhận ban đầu về bài hát

- Khởi giọng (giọng C)

- GV đàn, hát bài hát (dịch - 5, tốc độ 110, tiết

điệu Disco)

- GV đàn giai điệu từng câu, mỗi câu 2- 3 lần,

rồi bắt nhịp 2- 1 cho HS tập hát theo đàn

- GV đàn giai điệu cho HS tập hát cả lời1

- GV hướng dẫn HS tập hát lời 2 tương tự lời 1

- GV đàn giai điệu cho HS tập hát cả bài

b / Tập trình bày bài hát

- GV h d HS hát, gõ đệm nhịp

Cùn nha cầ ta đ đế thă cá thầ cá c

- Cả lớp lắng nghe GV giới thiệu

- Đọc đồng thanh, cá nhân

- Cả lớp lắng nghe bài hát

- Cá nhân nêu cảm nhận

- HS nghe GV hát

- HS tập hát từng câu theo đàn

- Cả lớp hát, nhóm hát, cá nhân hát

- Tập hát lời 2

- Tập hát cả bài

HS năng khiếu : Biết tác giả bài hát là nhạc

sĩ Hoàng Long

HS năng khiếu : Biết

Trang 4

g u m y i n m c y c ô

- Phân công 2 dãy hát, gõ đệm luân phiên nhau

- 2 dãy thực hiện

4 Củng cố: Gọi HS nêu lại tựa bài, tác giả bài hát.

5 Dặn dò: - Dặn HS về nhà học thuộc bài và tìm động tác phụ họa cho bài hát.

Trang 5

GIỚI THIỆU MỘT SỐ NHẠC CỤ NƯỚC NGOÀI

- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca

- Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ

+ HS năng khiếu : Nhận biết một số nhạc cụ nước ngoài: Sắc-xô-phôn, tờ-rôm-pét, phơ-luýt, cờ-la-ri-nét

Thái độ:

- Giáo dục HS thêm yêu mến mái trường, kính trọng và biết ơn thầy cô giáo

* GV:

- Đĩa nhạc 5 có các bài giao hưởng có âm thanh của các loại nhạc cụ nước ngoài: Sắc-xô-phôn, tờ-rôm-pét, phơ-luýt, cờ-la-ri-nét

- Dự kiến hình thức tổ chức họat động học tập: Lớp, tổ, dãy, tốp ca, cá nhân

2 Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra hát vài HS bài Những bông hoa những bài ca.

3 Bài mới: GV giới thiệu nội dung tiết học: Học hát Những bông hoa những bài ca, nhạc và lời:

Hoàng Long Giới thiệu một số nhạc cụ nước ngoài

a Hướng dẫn HS ôn tập bài Reo vang bình

minh

- GV cho HS khởi giọng (giọng F)

- GV cho HS hát bài Reo vang bình minh kết

hợp gõ đệm nhịp

- GV yêu cầu HS trình bày bài hát có lĩnh

xướng, đồng ca:

+Lĩnh xướng: Reo vang reo ……… ngập hồn ta

+Đồng ca: Líu líu lo lo …… muôn năm

- GV cho HS hát, vận động cả bài

b Hướng dẫn HS ôn tập bài hát Hãy giữ …

trời xanh

- GV hát bài Hãy giữ …trời xanh.

- Bài hát này được thể hiện với sắc thái tình

cảm thế nào ? (rắn rỏi, hùng mạnh)

- GV cho HS hát ôn kết hợp gõ đệm: Đoạn đầu

bài đệm nhịp, đoạn sau đệm phách

- GV yêu cầu HS thể hiện cách hát lĩnh xướng

và hòa giọng:

+Lĩnh xướng: Hãy xua tan …

+Hoà giọng: Lá lá ……

- GV cho HS hát, vận động cả bài

- HS hát, nhún chân theo nhịp

- HS hát, gõ đệm

Trang 6

nhạc cụ đó bằng đàn phím điện tử nước ngoài:

Sắc-xô-phôn, tờ-rôm-pét, phơ-luýt, cờ-la-ri-nét

4 Củng cố: - Gọi HS nêu lại tựa bài, tác giả bài hát.

5 Dặn dò:

- Dặn HS về nhà học thuộc bài và tìm động tác phụ họa cho bài hát

- Nhận xét tiết học

Trang 7

NGHE NHẠC

- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca một số bài hát đã học

- HS năng khiếu : Biết đọc nhạc và ghép lời ca bài TĐN số 3

Nghe một số bài dân ca hoặc trích đoạn nhạc không lời

Thái độ:

* GV: - Tập đọc bài TĐ N số 3

- Máy nghe, đĩa nhạc bài hát lớp 5 Tranh phóng to bài TĐN số 3

- Dự kiến hình thức tổ chức họat động học tập: Lớp, tổ, dãy, cá nhân

3 Bài mới:

GV giới thiệu 2 nội dung của tiết học: Tập đọc

nhạc: TĐN số 3; Nghe nhạc.

*Hoạt động 1: Tập đọc nhạc TĐN số 3

- GV giới thiệu bài TĐN số 3: Tôi hát Son La

Son

+Hỏi: Bài TĐN nhịp gì, nêu tên nốt ở từng

khuông nhạc

- GV cho HS nói tên nốt trong bài từ thấp đến

cao (Đ, R, M S, L)

- GV Thổi kèn cho HS luyện cao độ các nốt Đ -

R –M - S –L theo 2 chiều lên, xuống

- GV ghi bảng tiết tấu của bài và hướng dẫn HS

luyện tập



- GV thổi kèn cho HS nghe giai điệu bài TĐN

- GV hướng dẫn HS tập đọc, gõ đệm, ghép lời

b Hoạt động 2: Nghe nhạc

- GV nhắc nhở HS tư thế và thái độ nghiêm túc

khi nghe hát hoặc nghe nhạc

- GV giới thiệu và mở máy cho HS nghe bài hát

dân ca Nam Bộ: Lí ngựa ô.

- GV hỏi: Em nào biết bài hát dân ca vừa nghe,

nêu cảm nhận về bài hát

- GV mở máy cho HS nghe lại bài hát một lần

nữa

- HS theo dõi, lắng nghe

- Cá nhân nêu

- Cả lớp luyện cao độ

- HS luyện đọc, gõ tiết tấu bài TĐN

- HS lắng nghe

- HS tập đọc, gõ đệm phách, gõ đệm

nhịp, ghép lời bài TĐN số 3

- HS lắng nghe

- Cá nhân nêu

- HS nghe, hát hòa theo

HS năng khiếu : Biết đọc nhạc và ghép lời ca bài TĐN số 3

HS năng khiếu: Nghe một số bài dân ca hoặc trích đoạn nhạc không lời

Trang 8

- Xem trước bài cho tiết học sau.

Trang 9

Nhạc: Trung Quốc , Lời Việt: An Hoà

- Biết đây là bài hát nước ngoài

- Biết hát theo giai điệu và lời ca

- Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát

- HS năng khiếu : Biết đây là bài hát nhạc Trung Quốc, do Hoà An viết lời Việt

Biết gõ đệm theo phách

Thái độ:

- HS cảm nhận được những hình tượng đẹp trong bài hát, qua đó góp phần giáo dục HS thêm yêu cuộc sống bình yên và biết đem niềm vui đến cho mọi người

* GV: - Hát tốt bài hát Ước mơ.

- Máy nghe, đĩa nhạc bài hát lớp 5

- Dự kiến hình thức tổ chức họat động học tập: Lớp, tổ, dãy, nhóm 3 (bàn), cá nhân

* HS: - Nhạc cụ gõ, SGK âm nhạc lớp 5, vở ghi bài.

3 Bài mới:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Ghi chú

GV giới thiệu nội dung tiết học: Học hát bài Ước mơ;

nhạc: Trung Quốc, lời: An Hòa

a/ Dạy hát bài Ước mơ

- GV giới thiệu: Bài hát nước ngoài duy nhất trong

chương trình Âm nhạc lớp 5 là bài hát Ước mơ Bài hát

có giai điệu du dương, tha thiết, diễn tả ước mơ của các

bạn nhỏ, đó là mong muốn nhiều điều tốt đẹp đến với

mọi ngưới

- Cho HS đọc lời ca

- Mở máy cho HS nghe bài hát

- Cho HS nói cảm nhận ban đầu về bài hát

- Gv cho HS khởi giọng (giọng Dm)

- GV hát bài hát

- GV đàn giai điệu từng câu, mỗi câu 2- 3 lần, rồi bắt

nhịp

1- 2 cho HS tập hát

- GV dạy hát hết bài theo móc xích

*Chú ý: Hướng dẫn HS ngân đủ 4 phách tiếng Chờ,

thêm (nốt tròn)

- GV đàn giai điệu cho HS hát cả bài

- Cả lớp lắng nghe GV giới thiệu

- Đọc đồng thanh, cá nhân

- Cả lớp lắng nghe bài hát

- Cá nhân nêu cảm nhận

- HS nghe GV hát

- HS tập hát từng câu

- Hát đồng ca, theo dãy, nhóm, cá nhân

HS năng khiếu : Biết đây là bài hát nhạc Trung Quốc, do Hoà An viết lời Việt

Trang 10

ó n h a y i , n m h o i

- Phân công 2 dãy hát, gõ đệm luân phiên nhau - 2 dãy thực hiện

theo phách

4 Củng cố: - Gọi HS nêu lại tựa bài, tác giả bài hát.

5 Dặn dò:

- Dặn HS về nhà học thuộc bài và tìm động tác phụ họa cho bài hát

Tiêu đề	Ôn tập: Reo Vang Bình Minh, Hãy Giữ Cho Em Bầu Trời Xanh Nghe Nhạc
Chuyên ngành	Âm nhạc
Thể loại	Giáo án

Định dạng
Số trang	10
Dung lượng	127 KB