Kiến thức: - Hiểu định nghĩa, tính chất và dấu hiệu nhận biết của hình vuông, thấy được hình vuông là dạng đặc biệt của hình chữ nhật và hình thoi.. Kỹ năng: - Vận dụng các tính ch
Trang 1TRƯỜNG THCS ĐẠ M’RÔNG GIÁO ÁN: HÌNH HỌC 8
I Mục tiêu:
1 Kiến thức:
- Hiểu định nghĩa, tính chất và dấu hiệu nhận biết của hình vuông, thấy được
hình vuông là dạng đặc biệt của hình chữ nhật và hình thoi
2 Kỹ năng:
- Vận dụng các tính chất của hình vuông vào tính toán và chứng minh
3 Thái độ:
- Tiếp tục rèn kĩ năng trình bày một bài toán hình học
II Chuẩn bị:
- GV: SGK, thước thẳng, êke
- HS: SGK, thước thẳng, êke
III Phương pháp: đặt và giải quyết vấn đề
IV Tiến trình:
1 Ổn định lớp: 8A3:………
2 Kiểm tra bài cũ: (7’)
Nêu định nghĩa, tính chất và dấu hiệu nhận biết của hình vuông
3 Nội dung bài mới:
Hoạt động 1: (18’)
GV giới thiệu nội dung bài toán và vẽ hình
Hình thoi có một góc vuông là hình gì?
Hãy chứng minh tứ giác EFGH là hình thoi bằng cách
chứng minh 4 tam giác AEH,
BFE, CGF, DHG bằng
nhau
Gv hướng dẫn HS chứng minh
F3 90
HS chú ý theo dõi và
vẽ hình vào vở
Hình vuông
HS tự tìm cách chứng minh 4 tam giác bằng nhau
HS chú ý theo dõi
Bài 82:
ABCD là h.vuông nên AB = BC = CD
= DA Theo giả thiết thì AE = BF = CG = DH
Do đó: AH = BE = CF = DG Như vậy, ta có 4 tam giác vuông sau đây bằng nhau:AEH = BFE =
(1) Suy ra: EF = FG = GH = HE (2) Nên tứ giác EFGH là hình thoi
Từ (1) ta suy ra
Mặt khác:
Từ (3) và (4) suy ra
Ngày soạn: 21/10/2010 Ngày dạy: 28/10/2010
LUYỆN TẬP §12
Tuần: 12
Tiết: 23
Trang 2TRƯỜNG THCS ĐẠ M’RÔNG GIÁO ÁN: HÌNH HỌC 8
Nên
Từ (5) và (6) suy ra EFGH là hình vuông
Hoạt động 2: (10’)
GV vẽ hình và giới thiệu nội dung bài toán
Tứ giác AEDF có gì đặc biệt? Các góc như thế nào?
AEDF là hình gì?
AD là đường gì của
Vậy AEDF là hình gì?
HS chú ý theo dõi
Tứ giác AEDF có ba góc vuông
Hình chữ nhật Đường phân giác Hình vuông
Bài 81:
Tứ giác AEDF là hình chữ nhật vì có
E A F 90
Mặt khác: AD là đường phân giác của
A
Nên AEDF là hình vuông
4 Củng Cố: (8’)
- GV cho HS thảo luận bài tập 83.
5 Dặn Dò: (2’)
- Về nhà xem lại các bài tập đã giải
- Làm tiếp các bài tập 88
6 Rút kinh nghiệm tiết dạy:
………
………
………
