1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

De TD chuyen Hoa_dâpn_hot

5 182 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Đề thi đề xuất
Trường học Phòng GD&ĐT Hòa Binh
Chuyên ngành Hóa học
Thể loại Đề thi
Năm xuất bản 2010 - 2011
Thành phố Hòa Bình
Định dạng
Số trang 5
Dung lượng 94,5 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Cho hỗn hợp A đi qua dung dịch brom dư rồi đem đốt cháy khí còn lại.. Sau một thời gian phản ứng, lấy thanh kim loại ra, đem cân thấy thanh kim loại nặng 21, 52 gam... Coi thể tích dung

Trang 1

PHÒNG GD&ĐT HÒA BÌNH

Đề thi đề xuất

(gồm 2 trang)

KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT CHUYÊN

NĂM HỌC 2010 – 2011 Môn thi: HÓA HỌC

Thời gian : 120 phút (không kể thời gian giao đề)

ĐỀ:

Câu 1: (2,5 điểm)

1 Chỉ dùng một hóa chất khác, hãy nhận biết các dung dịch riêng biệt sau:

NH4Cl, Na2SO4, KCl, (NH4)2SO4.

2 Viết các phương trình phản ứng để thực hiện các biến hóa hóa học sau:

NaAlO2 Al AlCl3 Al(OH)3 Al2O3 Al(NO3)3

Câu 2: ( 2,5 điểm).

1 Đốt cháy trong oxi các hiđrocacbon có công thức là CnH2n + 2 , CnH2n, CnH2n - 2

a Viết phương trình phản ứng

b Nếu đốt 1 mol mỗi chất, hãy so sánh tỉ lệ:

+ Số mol H2O : số mol CO2

+ Số mol CO2 : số mol O2

của các phản ứng trên

2 Có hỗn hợp khí A gồm C2H6 và C2H2 Cho biết hiện tượng xảy ra trong hai thí nghiệm sau:

a Đốt cháy hoàn toàn hỗn hợp khí A

b Cho hỗn hợp A đi qua dung dịch brom (dư) rồi đem đốt cháy khí còn lại

3 Một học sinh được phân công tiến hành 3 thí nghiệm.

Thí nghiệm 1: Đưa bình đựng hỗn hợp khí metan và clo ra ánh sáng Sau một thời gian, cho nước vào bình, lắc nhẹ rồi thêm vào một mẩu giấy quỳ tím

Thí nghiệm 2: Dẫn axetilen qua dung dịch brôm màu da cam

Thí nghiệm 3: Cho 1-2 giọt dầu ăn vào ống nghiệm đựng ben zen, lắc nhẹ

Cho biết các hiện tượng có thể xảy ra và mục đích của 3 thí nghiệm trên Viết các

phương trình hoá học (nếu có).

Câu 3: (2,5 điểm)

1 Hoàn thành các sơ đồ biến hóa sau:

to

KClO3 → A + B

A + MnO2 + H2SO4 → C + D + E +F

điện phân

nóng chảy

G + H2O → L + M

to

C + L → KClO3 + A + F

2 Có 2 thanh kim loại M (có hoá trị II trong hợp chất) Mỗi thanh nặng 20 gam.

a Thanh thứ nhất được nhúng vào 100 ml dung dịch AgNO3 0,3M Sau một thời gian phản ứng, lấy thanh kim loại ra, đem cân thấy thanh kim loại nặng 21, 52 gam

Trang 1

Trang 2

Nồng độ AgNO3 trong dung dịch còn lại là 0,1M Coi thể tích dung dịch không thay đổi

và lượng Ag sinh ra bám hoàn toàn vào thanh kim loại Xác định kim loại M

b Thanh thứ hai được nhúng vào 460 gam dung dịch FeCl3 20% Sau một thời gian phản ứng, lấy thanh kim loại ra, thấy trong dung dịch thu được nồng độ phần trăm của MCl2 bằng nồng độ phần trăm của FeCl3 còn lại Biết rằng ở đây chỉ xảy ra phản ứng theo sơ đồ: M + FeCl3 → MCl2 + FeCl2

Xác định khối lượng thanh kim loại sau khi được lấy ra khỏi dung dịch

Câu 4: (2,5 điểm)

Khử hoàn toàn 5,44 gam hỗn hợp của kim loại A và CuO cần dùng 2016 ml khí H2(đktc) Cho chất rắn thu được sau phản ứng vào dung dịch axít HCl lấy dư, thấy thoát ra 1344 ml khí H2(đktc)

1 Xác định công thức oxít của kim loại A, biết tỉ lệ số mol Cu và số mol kim

loại A trong hỗn hợp oxít là 1: 6

2 Tính thể tích dung dịch HCl 0,2 M cần để hòa tan hoàn toàn hỗn hợp oxít

ban đầu

-

HẾT -Trang 2

Trang 3

PHÒNG GD&ĐT HÒA BÌNH

HDC đề thi đề xuất

(gồm 3 trang)

KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT CHUYÊN Năm học 2010 – 2011

Môn thi: HÓA HỌC

HƯỚNG DẪN CHẤM

Trang 3

Trang 4

Trang 4

1.

1

2.

Dùng dung dịch Ba(OH)2:

-Mẫu nào có khí mùi khai bay ra là NH4Cl

2NH4Cl + Ba(OH)2 → BaCl2 + 2NH3 + 2H2O

-Mẫu nào có kết tủa trắng là Na2SO4

Na2SO4 + Ba(OH)2 → BaSO4 + 2NaOH

-Mẫu nào vừa có mùi khai vừa có kết tủa trắng là (NH4)2SO4

(NH4)2SO4 + Ba(OH)2 → BaSO4 + 2NH3 + 2H2O

-Mẫu còn lại là KCl

Al + NaOH + H2O → NaAlO2 + 3/2 H2

to 2Al + 3Cl2 → AlCl3

AlCl3 + 3NaOH → Al(OH)3 + 3NaCl

to

2Al(OH)3 → Al2O3 + 3H2O

Al2O3 + 6 HNO3 → 2Al(NO3)3 +3H2O

0,5đ 0,25đ 0,5đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ

2

1)

2)

3)

CnH2n+2 +(3n+1)/2 O2→ nCO2 + (n+1)H2O

CnH2n +3n / 2 O2→ nCO2 + nH2O

CnH2n - 2 +(3n-1)/2 O2 → nCO2 + (n-1)H2O

Tỉ lệ số mol H 2 O/ số mol CO 2 của

CnH2n+2 > CnH2n > CnH2n - 2

Tỉ lệ số mol CO 2 / số mol O 2 của

CnH2n+2 < CnH2n < CnH2n - 2

a) Cả 2 hiđrocacbon đều cháy và toả nhiệt

C2H6 + 7/2 O2 → 2CO2 + 3H2O

C2H2 +5/2 O2→ 2CO2 + H2O b) Do C2H2 phản ứng với Br2 dư

C2H2 + 2Br2 → C2H2Br4

nên chỉ còn C2H6 cháy không sáng như trên

⇒ nhiệt toả ra từ a) lớn hơn ở b)

- TN1: HT: Khi đưa ra ánh sáng, màu vàng nhạt của clo mất đi

Giấy quỳ tím chuyển sang màu đỏ

Mục đích: Chứng minh metan có phản ứng với clo khi có ánh sáng

CH4 + Cl2 ánh sáng CH3Cl + HCl HCl tạo thành tan trong nước thành dung dịch axit làm quỳ tím

chuyển sang màu đỏ

- TN2: HT : Dung dịch brom bị mất màu

Mục đích: Chứng minh axetilen có phản ứng với brom

C2H2 + Br2→ C2H2Br2

C2H2Br2 + Br2→ C2H2Br4

- TN3: HT: Hỗn hợp benzen và dầu ăn trở nên đồng nhất

Mục đích: Chứng minh ben zen có khả năng hoà tan dầu ăn

0,75 0,5

0,25 0,25

0,25

0,25

0,25

1) Hoàn thành các sơ đồ biến hóa:

to

2KClO3 → 2KCl + 3O2 ↑

2KCl + MnO2 + H2SO4 → Cl2↑ + K2SO4 + MnSO4 + H2O

điện phân

2KCl 2K + Cl2 ↑

0,25 0,25 0,25

Trang 5

Hết

-* Chú ý: - Học sinh làm cách khác mà đúng vẫn cho điểm tối đa.

- Phương trình phản ứng viết thiếu điều kiện, thiếu cân bằng thì trừ ½

số điểm của phương trình phản ứng đó

- Bài toán: phương trình sai hoặc không cân bằng thì không cho điểm phần sau

Trang 5

Ngày đăng: 08/10/2013, 16:33

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w