Mẫu giáo án điện tử

Mục tiêu bài dạy: a Kiến thức b Kỹ năng c Thái độ Yêu cầu về kiến thức của học sinh 1.. Kiến thức chung về môn học Yêu cầu về trang thiết bị/Đồ dùng dạy học 1.. Trang thiết bị/Đồ dùng

<Tên bài dạy>

Trường

Họ tên giáo viên

Khối lớp

Ban

Ngày dạy

Môn

Năm xuất bản sách

Chương số.

Mục tiêu bài dạy:

a) Kiến thức

b) Kỹ năng

c) Thái độ

Yêu cầu về kiến thức của

học sinh

1 Kiến thức về CNTT

2 Kiến thức chung về môn học

Yêu cầu về trang thiết

bị/Đồ dùng dạy học

1 Trang thiết bị/Đồ dùng dạy học liên quan đến CNTT:

a Phần cứng

b Phần mềm (Tên phần mềm + số phiên bản)

2 Những trang thiết bị khác/Những đồ dùng dạy học khác:

Chuẩn bị việc giảng dạy 1 Phần chuẩn bị của Giáo viên:

2 Phần chuẩn bị của Học sinh:

Kế hoạch giảng dạy 1 Dẫn nhập

(chỉ ra chỗ nào cần ứng

dụng CNTT) Kiểm tra bài cũ, giới thiệu bài mới,

2 Thân bài Nội dung, phương pháp, hình thức tổ chức giảng dạy, bài tập thực hành, câu hỏi,

3 Củng cố kiến thức và kết thúc bài Củng cố kiến thức, kiểm tra/đánh giá mức độ hiểu bài của học sinh, bài tập về nhà,

Lưu ý: Giáo viên cần cân nhắc và suy nghĩ cẩn thận về việc nên

ứng dụng CNTT cho phần nào là phù hợp CHỈ ỨNG DỤNG CNTT NẾU THẤY THẬT SỰ CÓ LỢI VÀ TĂNG GIÁ TRỊ VIỆC DẠY VÀ HỌC !

Mở rộng thêm kiến thức

Rút kinh nghiệm giờ dạy

Liên hệ đến các môn học

khác

Nguồn tài liệu tham khảo

Lợi ích của việc ứng dụng CNTT cho bài dạy này

(Chỉ ra được: CNTT đã hỗ trợ/cải thiện việc dạy học sinh như thế nào? Hoặc những lợi ích khác như là tiết kiệm thời gian, học sinh thích và hứng thú tham gia vào bài học, )

<Please type the TITLE of your lesson here>

School

Teacher

Grade

Level

Date of teaching

Subject

Publication date of

course book

Chapter No.

Objectives:

 Knowledge

 Skills

 Attitude

Prior learning of pupils 1 ICT skills needed by pupils

2 General prior learning

Resources 1 ICT Resources:

a Hardware

b Software (Name + version)

2 Other resources:

Preparations for this

lesson 1 Preparations to be done by teacher:

2 Preparations to be done by pupils:

Plan

(also indicate the use of 1 Introduction/Motivation Link to previous learning, introduction of new topic, etc

ICT when appropriate)

2 Body Contents, methodology, guided practice, classroom organization, questions, etc

3 Conclusion Closure, evaluation/checking of understanding, assignments, etc

Note: Teachers should consider and think carefully about the

most suitable integration of ICT in each part ONLY USE ICT IF

IT HAS AN ADDED VALUE TO THE LEARNING PROCESS!

Evaluation of lesson by

teacher

Extensions,

Additional

information/Homework

Links to other subjects

References

Benefits of using ICT for this lesson

(Indicate in which way the use of ICT improves the learning process of the pupils or other advantages such as time-saving, etc.)