Củng cố kiến thức, kiểm tra/đánh giá mức độ hiểu bài của học sinh, bài tập về nhà,. Lưu ý: Giáo viên cần cân nhắc và suy nghĩ cẩn thận về việc nên ứng dụng CNTT cho phần nào là phù hợ[r]
Trang 1Mẫu giáo án do dự án Việt - Bỉ VVOB biên soạn làm mẫu.
<Tên bài dạy>
Trường
Họ tên giáo viên
Khối lớp
Ban
Ngày dạy
Môn
Năm xuất bản
sách
Chương số.
Mục tiêu bài
dạy:
Ø Kiến thức
Ø Kỹ năng
Ø Thái độ
Yêu cầu về kiến
thức của học
sinh
1 Kiến thức về CNTT
2 Kiến thức chung về môn học
Yêu cầu về trang
thiết bị/Đồ dùng
dạy học
1 Trang thiết bị/Đồ dùng dạy học liên quan đến CNTT:
a Phần cứng
………
b Phần mềm (Tên phần mềm + số phiên bản)
2 Những trang thiết bị khác/Những đồ dùng dạy học khác:
Trang 2Chuẩn bị việc
giảng dạy
1 Phần chuẩn bị của Giáo viênr:
2 Phần chuẩn bị của Học sinh:
Kế hoạch giảng
dạy
(chỉ ra chỗ nào
cần ứng dụng
CNTT)
1 Dẫn nhập Kiểm tra bài cũ, giới thiệu bài mới,
2 Thân bài
Nội dung, phương pháp, hình thức tổ chức giảng dạy, bài tập thực hành, câu hỏi,
3 Củng cố kiến thức và kết thúc bài Củng cố kiến thức, kiểm tra/đánh giá mức độ hiểu bài của học sinh, bài tập về nhà,
Lưu ý: Giáo viên cần cân nhắc và suy nghĩ cẩn thận về việc nên ứng
dụng CNTT cho phần nào là phù hợp CHỈ ỨNG DỤNG CNTT NẾU THẤY THẬT SỰ CÓ LỢI VÀ TĂNG GIÁ TRỊ VIỆC DẠY VÀ HỌC !
Mở rộng thêm
Trang 3kiến thức
Rút kinh nghiệm
giờ dạy
Liên hệ đến các
môn học khác
Nguồn tài liệu
tham khảo
Lợi ích của việc ứng dụng CNTT cho bài dạy này
(Chỉ ra được: CNTT đã hỗ trợ/cải thiện việc dạy học sinh như thế nào? Hoặc những lợi ích khác như là tiết kiệm thời gian, học sinh thích và hứng thú tham gia vào bài học, )