giáo an công nghệ 9 kiI

Điều kiện làm việc của nghề điện dân dụng - Việc lắp đặt đường dây, sữa chữa, hiệu chỉnh các thiết bị trong mạng điện thường phải tiến hành ngoài trời, trên cao, lưu động, gần khu vực ng

Trang 1

- Hiểu được một số biện pháp an toàn trong lao động nghề điện dân dụng.

- Có ý thức tìm hiểu nghề giúp cho việc định hướng nghề nghiệp sau này

B/ CHUẨN BỊ:

- Tranh ảnh về nghề điện dân dụng

- Bản mô tả về nghề điện dân dụng

C/ TIẾN TRÌNH DẠY - HỌC:

I Ổn định lớp:

II Kiểm tra bài cũ:

III Thực hiện bài giảng.

1 Giới thiệu bài: Như chúng ta đã biết điện dân dụng có vai trò, vị trí rất quan trong

đối với đời sống và sản xuất.Vậy điện dân dụng có vị trí, vai trò và đặc điểm gì ta đi nghiên cứu bài

2 Bài mới.“Giới thiệu nghề điện dân dụng”

Hoạt động của GV- HS Nội dung kiến thức

HĐ1 Tìm hiểu vai trò , vị trí của nghề điện

dân dụng trong sản xuất và đời sống.

GV: Cho HS đọc phần thông tin SGK

Hỏi: Em hãy cho biết nghề điện dân dụng có

và trò như thế nào đối với sản xuất và đời

Hỏi: Công việc lao động của nghề điện dân

dụng bao gồm những công việc nào? Nó

II Đặc điểm và yêu cầu của nghề điện dân dụng.

1.Đối tượng lao động của nghề điện dân dụng

- Thiết bị bảo vệ, đóng cắt và lấy điện

- Nguồn điện xoay chiều ,một chiều có điện

áp thấp dưới 380V

- Các thiết bị điện gia dụng : Quạt điện, nồi cơm, máy giặt

- Vật liệu và dụng cụ lam việc của nghề điện

- Các khí cụ đo lường , điều khiển, bảo vệ

2 Nội dung lao động của nghề điện dân dụng.

- Lắp đặt mạng điện sản xuất và sinh hoạt

- Lắp đặt trang thiết bị điện phục vụ sản xuất

Trang 2

thuộc các lĩnh vực nào? Cho ví dụ?

HS: Thảo luận nhóm và trả lời

GV: Bổ sung và kết luận

GV: Cho HS quan sát bản mô tả về nghề điện

dân dụng

Hỏi: Theo em người thợ điện làm việc trong

những điều kiện như thế nào? Cho ví dụ?

HS Thảo luận và trả lời bằng cách đánh dấu

(x) và SGK

GV: Kết luận

Hỏi: Theo em người làm việc trong nghề điện

dân dụng cần có những yêu cầu gì?

HS: Thảo luận và trả lời

- Bảo dưỡng, vận hành, sữa chữa, khắc phục

sự cố xảy ra trong mạng điện, các thiết bị điện

3 Điều kiện làm việc của nghề điện dân dụng

- Việc lắp đặt đường dây, sữa chữa, hiệu chỉnh các thiết bị trong mạng điện thường phải tiến hành ngoài trời, trên cao, lưu động, gần khu vực nguy hiểm

- Công tác bảo dưỡng, sữa chữa và hiệu chỉnh các thiết bị và sản xuất chế tạo các thiết bị điện được tiến hành trong nhà

4 Yêu cầu của nghề điện dân dụng đối với người lao động.

- Tri thức: Có trình độ văn hoá hết cấp phổ thông cơ sở, nắm vững các kiến thức cơ bản

về kỹ thuật điện như nguyên lý hoạt động của trang thiết bị điện, các đặc tính vận hành

sử dụng kiến thức an toàn điện, các quy trình

kỹ thuật

- Kỹ năng: Nắm vững kỹ năng đo lường, sử dụng bảo dưỡng, lắp đặt các thiết bị và mạng điện

- Sức khoẻ: Có đủ điều kiện về sức khoẻ không mắc bệnh về huyết áp, tim phổi, khớp, loạn thị, điếc

- Thái độ: Yêu thích những công việc của nghề điện

5 Triển vọng của nghề điện dân dụng.

- Nghề điện dân dụng luôn phát triển để phục

vụ công nghiệp hoá, hiện đại hoá

- Xuất hiện nhiều thiết bị mới với tính năng ngày càng thông minh, tinh xả

IV Củng cố

- GV: Khen thưởng các cá nhân nhóm có câu phát biểu bổ sung hay, tích cực tham gia các hoạt động thảo luận

- GV: Lưu ý học sinh: Để làm được nghề điện chúng ta phải có ý thức bảo vệ môi trường

và an toàn lao động, làm việc khoa học, kiên trì, thận trọng và chính xác

V dặn dò:

- HS: Chuẩn bị cho bài sau gồm: - Các mẫu dây dẫn điện

- Các mẫu dây cáp điện

Ngày soạn: 06/09/2009

Trang 3

Giáo án công nghệ 9

Tiết 2

Bài 2: VẬT LIỆU ĐIỆN DÙNG TRONG LẮP ĐẶT MẠNG ĐIỆN TRONG NHÀ.

A/ MỤC TIÊU:

- Biết được một số vật liệu điện thường dùng trong lắp đặt điện

- Nắm được công dụng, tính năng và tác dụng của từng loại vật liệu

- Biết cách sử dụng một số vật liệu điện thông dụng một cách hợp lí

- Nghiên cứu nội dung bài dạy, tìm hiểu tài liệu liên quan,

- Một số mẫu dây dẫn điện , dây cáp điện, vật liệu cách điện và vật liệu dẫn từ

C/ TIẾN TRÌNH DẠY - HỌC.

HS1: Em hãy cho biết vị trí, vai trò của nghề điện dân dụng trong sản xuất và đời sống?

HS2: Đối tượng lao dộng của nghề điện dân dụng là gì?Hãy cho biết các nội dung lao động của nghề điện dân dụng?

HS3 Để trở thành người thợ điện ,cần phải phấn đấu và rèn luyện như thế nào về học tập và sức khoẻ?

III Thực hiện bài giảng:

1 Giới thiệu bài: Để truyền tải, phân phối và sử dụng điện năng hiệu quả , an toàn thì

chúng ta cần phải có các vật liệu điện dùng để phân phối , truyền tải và bảo vệ.Vậy các vật liệu điện đó được cấu tạo và sử dụng như thế nào? Chúng ta cùng nghiên cứu bài học hôm nay:

2 Bài mới: Vật liệu điện dùng trong lắp đặt mạng điện trong nhà.

Hoạt động của GV- HS Nội dung kiến thức

HĐ1 Tìm hiểu về dây dẫn điện.

GV: Khái niệm về dây dẫn điện cho HS nắm

HS Trả lời: dây trần, dây bọc cách điện, dây

lõi nhiều sợi, dây lõi một sợi

GV: Cho HS làm việc theo nhóm bài tập phân

loại dây dẫn điện theo bảng 2.1SGK

Hỏi: Em hãy phân biệt lõi và sợi của dây dẫn?

HS trả lời: Lõi là phần trong của dây, lõi có

thể có một hoặc nhiều sợi

GV: Cho HS làm bài tập điền vào chỗ trống

Dây dẫn trần

Dây dẫn bọc cách điện

Dây dẫn lõi nhiều sợi

Dây dẫn lõi một sợi

Trang 4

Hỏi: Dây dẫn được bọc cách điện gồm những

phần nào ? Những phần đó có tác dụng gì?

HS Trả lời:

Hỏi: Em hãy cho biết tại sao lớp vỏ cách điện

của dây dẫn điện thường có màu sắc khác

nhau?

HS trả lời

GV giải giảng: Vỏ cách điện của dây dẫn điện

thường có màu sắc khác nhau để dễ phân biệt

khi sử dụng

Hỏi: Theo em dây dẫn điện thường được dùng

ở đâu?Việc lựa chọn dây dẫn điện đến các đồ

dùng điện có giống nhau không? Vì sao?

HS:Trả lời

GV giảng giải: Đối với mạng điện trong

nhà ,việc lựa chọn dây dẫn điện không được

tuỳ tiện mà cần tuân theo thiết kế của mạng

điện.Trong các bản thiết kế dây dẫn thường

được lựa chọn theo những tiêu chuẩn nhất

định

- Kí hiệu của dây dẫn bọc cách điện thường là

M(nxF) Trong đó :M là lõi đồng, n là số

lõi ,F là tiết diện lõi dây dẫn (mm2 )

GV: Đưa bảng kí hiệu một số loại dây dẫn và

hướng dẫn HS đọc kí hiệu của chúng

Hỏi: Trong quá trình sử dụng dây dẫn điện

+ Vỏ cách điện: gồm một hoặc nhiều lớp ,thường làm bằng cao su hoặc chất cách điện tổng hợp (PVC) Vỏ có nhiều màu sắc khác nhau để dễ phân biệt trong quá trình sử dụng.Ngoài ra vỏ cách điện của một số loại dây dẫn điện còn có thêm lớp vỏ chống va đập cơ học ,ảnh hưởng của độ ẩm , nước và chất hoá học

3 Sử dụng dây dẫn điện.

- Việc lựa chọn và sử dụng dây dẫn điện phải tuân theo bảng thiết kế, trong thiết kế dây dẫn điện thường được lựa chọn theo các tiêu chuẩn nhất định

- Thường xuyên kiểm tra vỏ cách điện của dây dẫn để tránh gây tai nạn điện cho người

sử dụng

- Đảm bảo an toàn khi sử dụng dây dẫn điện nối dài (dây dẫn có phích cắm điện)

HĐ2 Tìm hiểu dây cáp điện.

GV: Đưa ra một số mẫu dây dẫn điện và dây

cáp điện cho HS quan sát

Hỏi: Em hãy phân biệt dây dẫn điện và dây

HS: Liên hệ thực tế và cho biết

II Dây cáp điện:

- Cáp điện bao gồm nhiều dây dẫn được bọc cách điện ,bên ngoài là vỏ bảo vệ mềm

1 Cấu tạo.

- Gồm có các phần chính sau: Lõi cáp, vỏ cách điện, vỏ bảo vệ

+ Lõi cáp: Thường làm bằng đồng hoặc nhôm

+ Vỏ cách điện : Thường làm bằng cáo su tự nhiên, cao su tổng hợp, nhựa PVC

+ Vỏ bảo vệ: Được chế tạo cho phù hợp với môi trường lắp đặt cáp khác nhau như: vỏ chịu mặn, chịu nhiệt, chịu ăn mòn

2 Sử dụng cáp điện.

- Với mạng điện trong nhà ,cáp được dùng

để lắp đặt đường dây hạ áp dẫn điện từ lưới

Trang 5

- Các loại cáp điện thường được dùng ở đâu?

GV: Nhấn mạnh: Các loại cáp điện được dùng

để truyền tải điện từ máy phát điện cho những

hộ đông người, truyền tải biến áp , truyền tải

cho phụ tải cấp I

Hỏi: Vậy phạm vi sử dụng của dây cáp điện

đối với mạng điện sinh hoạt trong nhà như thế

nào?

HS Trả lời và GV kết luận

điện phân phối gần nhất đến mạng điện trong nhà

HĐ3 Tìm hiểu về vật liệu cách điện.

GV : Gợi ý nhắc lại kiến thức cũ cho học sinh

về khái niệm vật liệu cách điện đã học (môn

công nghệ lớp 8)

Hỏi: Vật liệu cách điện là gì?

HS: Trả lời;

Hỏi: Vật liệu cách điện phải đảm bảo những

yêu cầu kĩ thuật gì?

HS: Trả lời:

GV: Cho HS làm bài tập trong SGK

Hỏi; Tại sao trong lắp đặt mạng điện phải

dùng vật liệu cách điện?

III Vật liệu cách điện.

- Vật liệu cách điện là vật liệu dùng để cách

li giữa các phần tử dẫn điện với nhau và giữa phần dẫn điện với phần không mạng điện khác

- Độ cách điện cao, chống ẩm tốt, chịu nhiệt tốt và có độ bền cơ học

- Trong lắp đặt điện phải sử dụng vật liệu cách điện để giữ an toàn cho mạng điện và cho con người

IV Củng cố

GV: - Em hãy nêu cấu tạo của dây dẫn điện được bọc cách điện?

- Em hãy cho biết tại sao lớp vỏ cách điện của dây dẫn điện thường có nhiều màu sắc khác nhau?

- Trong quá trình sử dụng dây dẫn điện chúng ta cần lưu ý điều gì?

HS : Trả lời các câu hỏi của GV

GV: Nhận xét giờ học

V Dặn dò

-GV yêu cầu mỗi HS làm một bản sưu tập dây cáp, dây dẫn và những vật liệu cách điện trong mạng điện trong nhà

- Yêu cầu HS mô tả được cấu tạo và một số vật mẫu trong bản sưu tập đó

- HS chuẩn bị bài tiếp theo,

Ngày soạn: 13/09/2009

Tiết 3

Bài 3 DỤNG CỤ DÙNG TRONG LẮP ĐẶT MẠNG ĐIỆN.

Trang 6

A/ MỤC TIÊU:

- Biết được công dụng, phân loại của một số đồng hồ điện

- Biết được công dụng của một số dụng cụ cơ khí dùng trong lắp đặt điện

- Hiểu được tầm quan trọng của đo lường điện trong nghề điện dân dụng

- Nghiên cứu nộ dụng bài trong SGK, SGV, tìm hiểu tài liệu liên quan

- Một số đồng hồ đo điện thông dụng

- Một số dụng cụ cơ khí thông dụng

C/ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:

HS1 Em hãy mô tả cấu tạo của dây cáp điện? Cho biết ứng dụng của dây cáp điện đối với mạng điện sinh hoạt trong nhà?

HS2.Em hãy cho biết chức năng của vật liệu cách điện? ứng dụng của nó trong lắp đặt mạng điện trong nhà?

III Thực hiện bài giảng.

1 Giới thiệu bài: Có nhiều loại đồng hồ đo điện, chúng có khác nhau về đại lượng đo,

cơ cấu đo,cấp chính xác Trong bài học này chúng ta chỉ xét tới những loại đồng hồ đo điện thường dùng để đo một số đại lượng điện như: điện áp ,dòng điện, điện trở Để hiểu rõ về các loại đồng hồ đo điện này chúng ta cùng nghiên cứu bài học hôm nay

2 Bài mới: Dụng cụ dùng trong lắp đặt mạng điện trong nhà

Hoạt động của GV – HS Nội dung kiến thức

HOẠT ĐỘNG 1 TÌM HIỂU ĐỒNG HỒ ĐO ĐIỆN

HĐ1.1 Tìm hiểu công dụng đồng hồ đo

điện.

GV: Dựa và kiến thức vật lí lớp 7 các em

hãy :

- Nêu tên các loại đồng hồ đo điện mà em

đã học và nêu công dụng của chúng?

HS: Nhớ lại và trả lời:

GV: Nhận xét bổ sung: Một số đồng hồ đo

điện thường dùng: ampe kế, Vôn kế, vạn

năng kế (vom) , công tơ, oát kế

HS: Để kiểm tra trị số định mức của các

đại lượng điện

Hỏi: Công tơ điện được lắp ở mạng điện

trong nhà với mục đích gì?

HS: Đo điện năng tiêu thụ

1 Công dụng của đồng hồ đo điện.

- Dùng để đo đếm các đại lượng điện

- Kiểm tra tình trạng làm việc của mạng điện, thiết

bị điện phán đoán những nguyên nhân hư hỏng,

sự cố kĩ thuật

HĐ1.2 Tìm hiểu cách phân loại đồng hồ 2 Phân loại đồng hồ đo điện.

Trang 7

Công tơ Điện năng tiêu thụ

Ôm kế Điện trở mạch điện Vạn năng kế Điện áp, dòng điện, điện trở.

HĐ1.3 Tìm hiểu một số kí hiệu của đồng

3 Một số kí hiệu của đồng hồ đo điện

Đồng hồ đo điện Kí hiệu

HOẠT ĐÔNG 2 TÌM HIỂU DỤNG CỤ CƠ KHÍ

HĐ2.1 Tìm hiểu các loại dụng cụ cơ khí.

GV: Chia HS theo các nhóm (mỗi nhóm

4-5 HS)

HS: Nhóm trưởng lên nhận dụng cụ theo

yêu cầu của GV

GV: Yêu cầu HS dựa theo bảng 3.4 SGK

Hãy nêu tên gọi và công dụng của các

dụng cụ đó?

HS: Theo luận làm bài tập theo nhóm

GV: Cho HS kiểm tra chéo kết quả của các

nhóm khác.Sau đó một số nhóm lên bảng

trình bày kết quả

GV: Lưu ý HS

- Khi tiến hành sử dụng các dụng cụ cơ khí

dùng trong lắp đặt điện cần chú ý an toàn

và hiệu quả

II Dụng cụ cơ khí

Tên dụng cụ Công dụngThước cuộn Dùng để đo

khoảng cách cần lắp đặt điện

Thước cặp Đo đường kính

dây dẫn, chiều sâu của lỗ

đường kính dẫy dẫn điện (1/1000)Tua vít Dùng để tháo lắp

ốc vít dây dẫnBúa Dùng để đóng tạo

lực khí cần gá lắp các thiết bị điện

Cưa Dùng để cắt các

ống kim loại, nhựa

Trang 9

A/ MỤC TIÊU:

- Biết được công dụng, cách sử dụng một số đồng hồ đo điện thông dụng

- Đo được điện năng tiêu thụ của mạch điện (hoặc đo được điện trở bằng đồng hồ vạn năng)

- Đảm bảo an toàn điện khi thực hành

B/ CHUẨN BỊ :

- Nghiên cứu nội dung bài dạy , tìm hiểu tài liệu liên quan

- Ampe kế 4, công tơ điện 4, đồng hồ vạn năng 4, vôn kế 4

- Bảng mạch điện chiếu sáng có lắp 4 bóng đèn

- Dây dẫn điện

C/TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:

HS1: Em hãy nêu tên các dụng cụ cơ khí đã học và cho biết công dụng của chúng?

HS2: Làm bài tập SGK

1 Giới thiệu bài: Các dụng cụ đo lường như vôn kế, ampe kế, vạn năng kế, công tơ

điện được sử dụng rộng rãi trong sản xuất và sinh hoạt Các dụng cụ này sử dụng nhằm mục đích xác định các đại lượng như: điện áp, cường độ dòng điện, điện trở, điện năng tiêu thụ Cũng nhờ các dụng cụ đo lường điện ta có thể phát hiện những nguyên nhân hư hỏng, sự làm việc không bình thường của các thiết bị điện, mạch điện.Mỗi dụng cụ đo có đặc tính sử dụng riêng ,vì thế để sử dụng đúng và tránh sai lầm đáng tiếc cần nắm vững chức năng các loại dụng cụ đó.Để củng cố kiến thức kĩ năng đo lường chúng ta cùng làm bài tập thực hành

2 Bài mới: Sử dụng đồng hồ đo điện.

HĐ1: Chuẩn bị và nêu yêu cầu bài thực

* Kết quả thực hành (kết quả đo điện trở

hoặc điện năng tiêu thụ)

* Thực hiện đúng quy trình, thao tác chính

xác

* Thái độ thực hành , bảo đảm an toàn và vệ

sinh môi trường

I Dụng cụ, vật liệu và thiết bị.

- Dụng cụ: Kìm điện, tua vít, bút thử điện

- Đồng hồ đo điện; ampe kế (điện từ , thang đo 1A) vôn kế (điện từ, thang đo 330V) ôm kế, oát

kế, công tơ điện, đồng hồ vạn năng

- Vật liệu : bảng thực hành lắp sẵn mạch điện gồm

4 bóng đèn 220V- 100W, dây dẫn điện

HĐ2 Tìm hiểu đồng hồ đo điện.

- Giao cho các nhóm đồng hồ đo điện; ampe

kế, vôn kế, công tơ điện

- Giao nhiệm vụ thực hành cho các nhóm,

định thời gian hoàn thành

II Nội dung và trình tự thực hành

1 Tìm hiểu đồng hồ đo điện.

- Đọc và giải thích những kí hiệu ghi trên mặt đồng hồ đo điện

- Chức năng của đồng hồ đo điện: đo đai lượng gì?

Trang 10

- Tìm hiểu các đại lượng đo và thang đo.

- Tìm hiểu chức năng của các núm điều khiển của đồng hồ đo điện

- Đo điện áp của nguồn điện thực hành

HĐ3 Tổ chức thực hành

- Theo dõi quá trình thực hành của các

nhóm

- Uốn nắn thao tác của học sinh

 Chú ý: Khi đo điện áp nguồn phải cẩn

thận ,điều chỉnh kim đo của đồng hồ chính

xác, mắc vôn kế phải song song với nguồn

điện

- Cho HS quan sát và tìm hiểu về bảng kí

hiệu và chức năng và ý nghĩa của kí hiệu

sau

- Thực hành theo nhóm

- Tiến hành thảo luận các yêu cầu mà GV đề ra

- Viết báo cáo thực hành

Dụng cụ đo điện áp :vôn kế

Dụng cụ đo dòng điện : ampe kế

Dụng cụ đo công suất : oát kế

Dụng cụ đo điện năng : công tơ điện

Dụng cụ đo kiểu điện tử (từ điện )

Dụng cụ đo kiểu điện từ

Dụng cụ dùng với dòng điện một chiều

và một chiều

V A

W KWh

Trang 11

2

Trang 12

- Biết đọc và giải thích được những kí hiệu ghi trên mặt công tơ điện.

- Nối được sơ đồ mạch điện công tơ

- Làm việc cẩn thận ,chính xác và khoa học

- Nghiên cứu nội dung bài dạy , tìm hiểu tài liậu liên quan

HS1: Cho HS quan sát công tơ điện Hãy đọc và giải thích các kí hiệu có ghi trên mặt của công tơ điện?

HS2: Em hãy cho biết kí hiệu và công dụng của các loại đồng hồ đo điện đã học?

1 Giới thiệu bài: GV chọn phương án thực hành cho học sinh: Sử dụng công tơ để đo

điện năng tiêu thụ của mạch điện:

- HS Nhóm trưởng lên nhận dụng cụ, thiết bị và vật liệu cần thiết để thực hành

2 Bài mới:

Phương án: Đo điện năng tiêu thụ của mạch điện bằng công tơ điện.

HĐ1 Đọc và giải thích những kí hiệu ghi

trên mặt công tơ điện.

- Hướng dẫn HS tìm đọc và giải các kí hiệu

có tên mặt của công tơ điện

- Mũi tên chỉ chiều qua

- Kí hiệu 1kWh 400n là 1kWh đĩa nhôm

- Chọn công tơ điện

- Làm việc theo nhóm đọc và giải thích các kí hiệu có trên công tơ điện

- Nhóm trưởng thông báo kết quả của nhóm để các nhóm khác bổ sung

- Các nhóm so sánh kết quả giải thích của nhóm với kết quả của GV

Trang 13

- Phụ tải được nối với đầu nào của công tơ

điện?

 Nhận xét và kết luận:

- Mạch điện có 3 phần tử : công tơ điện,

ampe kế và phụ tải Các phần tử đó được

mắc nối tiếp với nhau.

- Nguồn điện được nối với đầu vào của công

tơ điện và phụ tải được nối với đầu ra của

công tơ điện. - Thông báo kết quả của nhóm và các nhóm khác nhận xét.

HĐ3 Tổ chức thực hành.

- Hướng dẫn HS nối mạch điện theo sơ đồ

mạch công tơ điện trong SGK

- Theo dõi ,nhắc nhở và uốn nắn HS

- Các nhóm tiến hành nối mạch điện theo sơ đồ

Trang 14

A/ MỤC TIÊU:

- Biết đọc chỉ số của công tơ và tính được điện năng tiêu thụ của phụ tải

- Nối được sơ đồ mạch điện công tơ

- Làm việc cẩn thận ,chính xác và khoa học

- Nghiên cứu nội dung bài dạy , tìm hiểu tài liậu liên quan

HS1: Hãy cho biết sơ đồ mạch điện của công tơ gồm bao nhiêu phần tử? Các phần tử

đó được nối với nhau như thế nào?

HS2: Vẽ sơ đồ của mạch điện công tơ?

1 Giới thiệu bài: GV Yêu cầu HS đem dụng cụ vật liệu và thiết bị hôm trước ra để

tiếp tục thực hành

2 Bài mới: Hoạt động của GV Hoạt động của HS Tổ chức thực hành HĐ1 Nối mạch điện thực hành. - Yêu cầu các nhóm tiếp tục nối mạch điện công tơ - Các nhóm về vị trí thực hành - Tiếp tục nối mạch điện công tơ phần hôm trước chưa hoàn thành - Hoàn thành nối mạch điện công tơ HĐ2 Đo điện năng tiêu thụ của mạch điện. - Hướng dẫn HS ,làm mẫu cách đo điện năng tiêu thụ của mạch điện theo các bước sau: + Đọc và ghi chỉ số công tơ trước khi tiến hành đo + Quan sát trình trạng làm việc của công tơ + Tính kết quả tiêu thụ điện năng sau 30 phút - Đi tới các nhóm để hướng dẫn chi tiết , giải đáp thắc mắc - Tiến hành đo điện năng - Viết báo cáo thực hành Báo cáo thực hành. Họ và tên HS : 1

2

3

4

5

Lớp:

Kết quả thực hành đo điện năng tiêu thụ :

Chỉ số công tơ

trước khi đo

Chỉ số công tơ sau khi đo

Số vòng quay Điện năng tiêu thụ

Trang 16

- Biết được các yêu cầu của mối nối dây dẫn điện.

- Nối được một số mối nối dây dẫn điện

- Làm việc kiên trì , cẩn thận và khoa học

- Nghiên cứu nội dung bài dạy, tìm hiểu những tài liêu có nội dung liên quan

- Tranh vẽ quy trình nối dây dẫn điện,

- Mẫu một số loại mối nối dây dẫn điện

HS1: Em hãy vẽ sơ đồ mạch điện công tơ điện và cho biết nhiệm vụ của từng phần tử trong mạch điện đó?

1 Giới thiệu bài: Trong quá trình lắp đặt , sữa chữa dây dẫn điện và thiết bị điện của

mạng điện thường phải thực hiện các mối nối dây dẫn điện Chất lượng các mối nối này này ảnh hưởng không ít tới sự làm việc của mạch điện Nếu mối nối lỏng lẻo sẽ dễ xãy ra sự cố làm đứt hoặc phát sinh tia lửa điện làm chập mạch gây hoả hoạn Để rèn luyện kĩ năng nối dây dẫn điện chúng ta cùng làm bài tập thực hành

2 Bài mới: Nối dây dẫn điện

Hoạt động của GV- HS Nội dụng thực hành

Hoạt động 1: Tìm hiểu dụng cụ , vật liệu

và thiết bị

GV: Kiểm tra về phần chuẩn bị của học

sinh về dụng cụ và vật liệu qua đó nhận xét

về sự chuẩn bị của học sinh theo các nhóm

đã phân công

I Dụng cụ, vật liệu và thiết bị

- Dụng cụ: Kìm cắt dây, kìm mỏ nhọn, kìm tròn, tuốc nơ vít, mỏ hàn

- Vật liệu: Dây dẫn điện lõi 1 sợi, lõi nhiều sợi, giấy ráp, băng cách điện, nhựa thông, thiếc hàn

- Thiết bị: phích cắm điện công tắc điện

II Nội dung và trình tự thực hành.

Hoạt động 2: Tìm hiểu mối nối dây dẫn

điện.

GV: Yêu cầu học sinh đọc và nghiên cứu

thông tin phần kiến thức bổ trợ

? Có mấy loại mối nối dây dẫn điện

? Mối nối phải đảm bảo những yêu cầu gì ?

1.Một số kiến thức bổ trợ.

Xem sách giáo khoa – 23

- Có 3 loại mối nối dây dẫn điện:

+ Mối nôí thẳng (mối nối tiếp ) + Mối nối phân nhánh (nối rẽ) + Mối nối dùng phụ kiện(hộp nối dây, bulông )

- Yêu cầu của mối nối cần đảm bảo là: Dẫn điện tốt, có độ bền cơ học cao, an toàn điện, đảm bảo về mặt mỹ thuật

Hoạt động 3 Tìm hiểu quy trình chung 2 Qui trình chung nối dây dẫn điện

Trang 17

mối nối dây dẫn điện.

GV: Treo bảng phụ về qui trình nối dây dẫn

điện

GV: Hướng dẫn HS tìm hiểu quy trình

chung nối dây dẫn điện và giải thích tại sao

không thể đảo thứ tự các bước của quy

trình

? Khi bóc vỏ cách điện , nếu lưỡi dao cắt

vào lõi dây thì đoạn lõi đó có sử dụng được

không ? Tại sao?

HS: Không Vì mối nối đó sẽ không đảm

bảo độ bền cơ học

? Bóc vỏ cách điện và làm sạch lõi nhằm

mục đích gì?

HS: Để mối nối dẫn điện tốt

? Tại sao phải hàn mối nối?

HS: hàn mối nối để tăng độ bền cơ học cho

mối nối và tăng khả năng dẫn điện

? Bọc cách điện nhằm mục đích gì?

HS: Bọc cách điện để đảm bảo an toàn điện

GV: Yêu cầu HS nghiên cứu nối dung bước

1 và bước 2 SGK

- Hướng dẫn làm mẫu thao tác bóc vỏ cách

điện và làm sạch lõi cho HS quan sát

HS: Quan sát thao tác của GV và sau đó

- Biết được quy trình của mối nối thẳng của dây lõi một sợi và lõi nhiều sợi

- Nối được mối nối thẳng đối với dây lõi một sợi và dây lõi nhiều sợi

Bóc

vỏ cách điện

Làm sạch lõi

Nối dây

Kiể

m tra mối nối

Hàn mối nối

Cách điện mối nối

Trang 18

- Nghiên cứu nội dung bài dạy, tìm hiểu những tài liêu có nội dung liên quan

- Tranh vẽ quy trình nối dây dẫn điện,

- Mẫu một số loại mối nối dây dẫn điện

HS1: Dây dẫn điện được nối theo những cách nào? Yêu cầu của các mối nối như thế nào?

HS2: Hãy trình bày quy trình chung của nối dây dẫn điện?

1 Giới thiệu bài: Việc thực hiện một mối nối phụ thuộc vào loại dây, đặc điểm của

mối nối Người ta căn cứ vào phương pháp nối dây để gọi tên mối nối như mối nối thẳng , mối nối phân nhánh Để rèn luyện kĩ năng nối mối thẳng và mối nối phân nhánh của dây lõi một sợi và lõi nhiều sợi Hôm nay chúng ta tiếp tục thực hành:

2 Bài mới: Nối dây dẫn điện

Hoạt động của GV- HS Nội dung thực hành

Thực hành nối nối tiếp dây dẫn

điện

Bước 3: Nối dây

a) Nối dây dẫn theo đường thẳng (hình 5-5 , hình 5-6 SGK).

Hoạt động 1 Nối nối tiếp dây dẫn lõi một

HS: Quan sát , nhận xét mối nối nối tiếp mẫu

HS: Nghiên cứu hình vẽ thao tác của 3 công

đoạn đầu của quy trình

HS: Quan sát GV thao tác mẫu 3 bước đầu

của quy trình: bóc vỏ cách điện, làm sạch lõi,

nối dây

GV: Thực hiện thao tác mẫu và hướng dẫn

ban đầu cho từng công đoạn của quy trình nối

dây, lưu ý những lỗi thường mắc phải và quy

định thời gian hoàn thành

HS: Tiến hành thực hành nối dây dẫn

GV: Quan sát và hướng dẫn thường xuyên

cho từng nhóm và tới từng HS

GV: Lưu ý HS:

+ Thực hiện từng công đoạn chính xác

+ Tránh mắc những lỗi thông thường

+ Thực hiện đúng quy trình

+ Làm việc an toàn, khoa học

GV: Kiểm tra sản phẩm , chuẩn bị thực hiện

Trang 19

nối nối tiếp dây dẫn lõi nhiều sợi

Hoạt động 2 Nối nối tiếp dây dẫn lõi nhiều

sợi.

GV: Yêu cầu HS quan sát lại mối nối mẫu và

giải thích cho các em nhận biết sự khác nhau

của 2 mối nối

HS: Đọc nắm bắt thông tin SGK và quan sát

kĩ hình 5-6 SGK

GV: Thực hiện hướng dẫn ban đầu , làm thao

tác mẫu cho từng công đoạn của quy trình nối

dây, lưu ý những lỗi thường mắc phải

HS: Tiến hành thực hành nối dây dẫn

GV: Quan sát và hướng dẫn thường xuyên

+ Thực hiện đúng quy trình công nghệ

+ Làm việc an toàn, khoa học

GV: Kiểm tra sản phẩm và chuẩn bị cgo hoạt

+ Kiểm tra mối nối:

b) Nối rẽ (nối phân nhánh hình 5-7 SGK) Hoạt động 3 Nối dây dẫn lõi một sợi.

GV: Yêu cầu HS xem hình 5-7 SGK , Đọc và

nắm bắt thông tin về nối dây dẫn lõi một sợi

GV: Làm mẫu thao tác cho HS quan sát và

hình thành kĩ năng mới là nối dây

HS: Tiến hành nối dây dẫn lõi một sợi theo

quy trình

- Sau khi HS nối xong , GV kiểm tra sản

phẩm và chuẩn bị cho hoạt động tiếp theo

* Nối dây dẫn lõi một sợi

+ Uốn gập lõi

+ Vặn xoắn

Hoạt động 4 Nối dây dẫn lõi nhiều sợi.

GV: Cho HS quan sát hình 5-8 và đọc phần

thông tin nối dây dẫn lõi nhiều sợi (SGK)

GV: Làm mẫu thao tác cho HS quan sát và

nắm bắt được kĩ năng mới

HS: Tiến hành nối dây lõi nhiều sợi theo quy

trình

GV: Quan sát theo dõi quá trình thực hành

của HS

- Sau khi làm xong , GV kiểm tra sản phẩm

* Nối dây dẫn lõi nhiều sợi

+ Các bước bóc vỏ cách điện và làm sạch lõi được thực hiện như trên

+ Nối dây:

IV Củng cố

- GV: Thu sản phẩm của HS về chấm tiết sau công bố điểm cho HS

- GV: Yêu cầu các nhóm thu dọn vệ sinh nơi thực hành và nhận xét giờ thực hành

V Dặn dò

Tiêu đề	Giới Thiệu Nghề Điện Dân Dụng
Trường học	Trường THCS Triệu Độ
Chuyên ngành	Công Nghệ 9
Thể loại	Giáo án
Năm xuất bản	2009
Thành phố	Triệu Độ

Định dạng
Số trang	39
Dung lượng	581,5 KB