1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Phân phối CT GDCD THCS chuẩn

7 358 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Phân Phối Chương Trình THCS Môn Giáo Dục Công Dân
Trường học Sở Giáo Dục Và Đào Tạo Bắc Giang
Chuyên ngành Giáo Dục Công Dân
Thể loại Tài Liệu
Năm xuất bản 2008-2009
Thành phố Bắc Giang
Định dạng
Số trang 7
Dung lượng 176,5 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Tổ chức dạy học - Những bài bố trí từ 2 tiết trở lên, không quy định cụ thể nội dung cho từng tiết, giáo viên căn cứ vào đặc điểm, ỷtình độ tiếp thu của học sinh và vấn đề thực tế ở địa

Trang 1

Ubnd tỉnh bắc giang

Sở giáo dục và đào tạo

Tài liệu Phân phối chơng trình THCS

môn Giáo dục công dân

(Dùng cho các cơ quan quản lí giáo dục và giáo viên,

áp dụng từ năm học 2008-2009)

Trang 2

Hớng dẫn thực hiện

1 Tổ chức dạy học

- Những bài bố trí từ 2 tiết trở lên, không quy định cụ thể nội dung cho từng tiết, giáo viên căn cứ vào đặc điểm, ỷtình độ tiếp thu của học sinh và vấn đề thực tế

ở địa phơng, nhà trờng mà phân phối nội dung cho hợp lí

- Các tiết thực hành, ngoại khoá thực hiện với những nội dung theo phân phối chơng trình(trật tự an toàn giao thông, phòng chống ma tuý, các tệ nạn xã hội, ) Phòng GDDT hoặc trờng THCS có thể lựa chọn nội dung cho các tiết thực hành, ngoại khoá dựa trên các vấn đề nh: vận dụng các kiến thức đã học vào thực tiễn: những vấn đề về đạo đức và pháp luật của địa phơng tơng ứng với các bài đã học; những gơng ngời tốt, việc tốt, những học sinh chăm ngoan, vợt khó, học giỏi; các hoạt động chính trị xã hội của địa phơng

Hình thức tổ chức các tiết thực hành, ngoại khoá: trao đổi, thảo luận, liên hệ với thực tế nhà trờng; có thể đi tham quan, tổ chức thi tìm hiểu; mời cán bộ chuyên gia đến nói chuyên, trao đổi,

- Đối với tiết ôn tập học kì, giáo viên cần căn cứ vào đặc điểm tình hình thực

tế để định ra nội dung ôn tập phù hợp với trình độ học sinh, đảm bảo ôn tập đủ các kiến thức, rèn luện kĩ năng theo yêu cầu Cần hớng dẫn cho học sinh chuẩn bị trớc nội dung ôn tập ở nhà để tiết ôn tập trên lớp có thể phát huy tốt sự làm việc tích cực, chủ đông của học sinh

2 Phơng pháp và hình thức dạy học

- Cần kết hợp sáng tạo các phơng pháp dạy học để phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động, sáng tạo của học sinh trong học tập Tích cực thực hiện các phơng pháp dạy học hiện đại nh kích thích t duy, tình huống, thảo luận nhóm, đóng vai, giải quyết vấn đề, dự án …Sử dụng hợp lý hình thức học cá nhân, theo nhóm, theoSử dụng hợp lý hình thức học cá nhân, theo nhóm, theo lớp; hình thức dạy học trong lớp, ngoài lớp, ngoài trờng

- Càn tích hợp một cách hợp lý vào bài học các nội dung cần giáo dục cho học sinh nh: trật tự an toàn giao thông; môi trờng; phòng chống HIV/AIDS, ma tuý,

tệ nạn xã hội

- Cần kết hợp nhuần nhuyễn giữa truyền thụ kiến thức, rèn luyện kĩ năng với giáo dục tinh thần tự giác, trung thực tham gia các hoạt động học tập, thái độ đối với mọi ngời, tổ chức, sự kiện, với nghĩa vụ của bản thân, tiến bộ đạt đợc trongb ý thức công dân, trong hành vi tuân thủ kỉ luật, pháp luật để thực hiện mục tiêu môn học

3 Thiết bị, phơng tiện dạy học

Tận dụng các trang thiết bị đợc cung cấp nh đèn chiếu đèn chiếu, băng hình, tranh ảnh, giấy khổ lớn…Sử dụng hợp lý hình thức học cá nhân, theo nhóm, theo Tích cực làm đồ dùng dạy học đơn giản nh các bảng biểu, sơ đồ, tranh ảnh, phiếu học tập…Sử dụng hợp lý hình thức học cá nhân, theo nhóm, theo Các thiết bị, phơng tiện là yếu tố góp phần thực hiện đổi mới phơng pháp dạy học, làm tăng tính hấp dẫn, gây hứng thú học tập cho học

4 Kiểm tra, đánh giá

Kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh đảm bảo thực chất đúng quy chế Kiểm tra, đánh giá cần đợc đổi mới theo hớng kiểm tra, đánh giá trên cả 3 mặt kiến thức, kỹ năng và thái độ của học sinh; kết hợp hợp lý các hình thức trắc nghiệm tự luận và trắc nghiệm khách quan; khuyến khích việc kiểm tra đánh giá giữa học sinh với học sinh, việc tự kiểm tra đánh giá của cá nhân học sinh Việc biên soạn đề kiểm tra phải bảo đảm theo đúng quy trình

Cần yêu cầu học sinh không dừng lại ở học thuộc bài mà phải nắm chắc kiến thức, rèn kĩ luyện kĩ năng, thể hiện thái độ đúng; biết vận dụng kiến thức vào việc giải quyết các vấn đề, tình huống thực tế; biết liên hệ kiến thức với thực tiễn cuộc sống, thể hiện đợc kĩ năng diến đạt, biểu đạt thái độ, trình bày ý kiến của bản thân

Trang 3

Phân phối chơng trình môn giáo dục công dân THCS (áp dụng từ năm học 2008-2009)

Cả năm: 35 tiết, thực hiện trong 37 tuần Học kì 1: 18 tiết, thực hiện trong 19 tuần Học kì 2: 17 tiết, thực hiện trong 18 tuần

Lớp 6

Học kì I

Tuần Tiết Chơng, bài

1 1 Bài 1: Tự chăm sóc, rèn luyện thân thể

2 2 Bài 2: Siêng năng, kiên trì

3 3 Bài 3: Tiết kiệm

4 4 Thực hành, ngoại khoá: Trật tự an toàn giao thông

5 5 Bài 4: Lễ độ

6 6 Bài 5: Tôn trọng kỷ luật

7 7 Bài 6: Biết ơn

8 8 Bài 7: Yêu thiên nhiên sống hoà hợp với thiên nhiên

9 9 Bài 7: Yêu thiên nhiên sống hoà hợp với thiên nhiên(Tiếp), hớng dẫn

ôn tập

10 10 Kiểm tra viết 1 tiết

11 11 Bài 8: Sống chan hoà với mọi ngời

12 12 Bài 9: Lịch sự và tế nhị

13 13 Bài 10: Tích cực, tự giác trong hoạt động tập thể và hoạt động xã hội

14 14 Bài 10: Tích cực, tự giác trong hoạt động tập thể và hoạt động xã hội

(Tiếp)

15 15 Bài 11: Mục đích học tập của học sinh

16 16 Bài 11: Mục đích học tập của học sinh Tiếp)

17 17 Ôn tập học kì I

18 18 Kiểm tra học kì I

Học kì II

Tuần Tiết Chơng, bài

20 19 Thực hành, ngoại khoá: Phòng chống ma tuý

21 20 Bài 12: Công ớc Liên Hợp Quốc về Quyền trẻ em

22 21 Bài 12: Công ớc Liên Hợp Quốc về Quyền trẻ em(Tiếp)

23 22 Bài 13: Công dân nớc Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam

24 23 Bài 13: Công dân nớc Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam(Tiếp)

Trang 4

25 24 Bài 14: Thực hiện trật tự an toàn giao thông

26 25 Bài 14: Thực hiện trật tự an toàn giao thông(Tiếp)

27 26 Bài 15: Quyền và nghĩa vụ học tập

28 27 Bài 15: Quyền và nghĩa vụ học tập (Tiếp), hớng dẫn ôn tập

29 28 Kiểm tra viết 1 tiết

30 29 Bài 16: Quyền đợc pháp luật bảo hộ về tính mạng, thân thể, sức

khoẻ,danh dự và nhân phẩm

31 30 Bài 16: Quyền đợc pháp luật bảo hộ về tính mạng, thân thể, sức

khoẻ,danh dự và nhân phẩm(Tiếp)

32 31 Bài 17: Quyền bất khả xâm phạm về chỗ ở

33 32 Bài 18: Quyền đợc bảo đảm an toàn và bí mật th tín, điện thoại,

điện tín

34 33 Thực hành ngoại khoá: Tìm và kể về những gơng ngời tốt việc tốt

35 34 Ôn tập học kì II

36 35 Kiểm tra học kì II

Lớp 7 Học kì I

Tuần Tiết Chơng, bài

1 1 Giáo dục Trật tự an toàn giao thông - Bài 2

2 2 Bài 1: Sống giản dị

3 3 Bài 2: Trung thực

4 4 Bài 3: Tự trọng

5 5 Bài 4: Đạo đức, kỉ luật

6 6 Bài 5: Yêu thơng con ngời

7 7 Bài 6: Tôn s trọng đạo

8 8 Bài 7: Đoàn kết, tơng trợ, hớng dẫn ôn tập

9 9 Kiểm tra viết 1 tiết

10 10 Bài 8: Khoan dung

11 11 Bài 9: Xây dựng gia đình văn hoá

12 12 Bài 9: Xây dựng gia đình văn hoá(Tiếp)

13 13 Bài 10: Giữ gìn và phát huy truyên thống tốt đẹp của gia đình,

dòng họ

14 14 Bài 10: Giữ gìn và phát huy truyên thống tốt đẹp của gia đình,

dòng họ(Tiếp)

15 15 Bài 11: Tự tin

16 16 Thực hành, ngoại khoá: Giáo dục PC ma tuý , tệ nạn xã hội

17 17 Ôn tập học kì I

18 18 Kiểm tra học kì I

Học kì II

Tuần Tiết Chơng, bài

20 19 Bài 12: Sống và làm việc có kế hoạch

21 20 Bài 12: Sống và làm việc có kế hoạch(Tiếp)

22 21 Bài 13: Quyền đợc bảo vệ, chăm sóc và giáo dục của trẻ em Việt

Nam

Trang 5

23 22 Bài 14.Bảo vệ môi trờng và tài nguyên thiên nhiên

24 23 Bài 14.Bảo vệ môi trờng và tài nguyên thiên nhiên(Tiếp)

25 24 Bài 15: Bảo vệ di sản văn hoá

26 25 Bài 15: Bảo vệ di sản văn hoá(Tiếp) Kết hợp hớng dẫn ôn tập

27 26 Kiểm tra viết 1 tiết

28 27 Bài 16: Quyền tự do tín ngỡng và tôn giáo

29 28 Bài 16: Quyền tự do tín ngỡng và tôn giáo

30 29 Bài 17: Nhà nớc Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam

31 30 Bài 17: Nhà nớc Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam(Tiếp)

32 31 Bài 18 Bộ máy nhà nớc cấp cơ sở

33 32 Bài 18 Bộ máy nhà nớc cấp cơ sở(Tiếp)

34 33 Thực hành, ngoại khoá các nội dung đã học: Bảo vệ môi trờng

35 34 Ôn tập học kì II

36 35 Kiểm tra học kì II

Lớp 8 Học kì I

Tuần Tiết Chơng, bài

1 1 Giáo dục trật tự an toàn giao thông

2 2 Bài 1: Tôn trọng lẽ phải

3 3 Bài 2: Liêm khiết

4 4 3: Tôn trọng ngời khác

5 5 Bài 4: Giữ chữ tín

6 6 Bài 5: Pháp luật và kỷ luật

7 7 Bài 6: Xây dựng tình bạn trong sáng, lành mạnh

8 8 Bài 7: Tích cực tham gia các hoạt động chính trị – xã hội

9 9 Bài 8 Tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác, hớng dẫn ôn tập

10 10 Kiểm tra viết 1 tiết

11 11 Bài 9: Góp phần xây dựng nếp sống văn hoá ở cộng đồng dân c

12 12 Bài 10: Tự lập

13 13 Bài 11: Lao động tự giác và sáng tạo

14 14 Bài 11: Lao động tự giác và sáng tạo(Tiếp)

15 15 Bài 12: Quyền và nghĩa vụ của công dân trong gia đình

16 16 Bài 12: Quyền và nghĩa vụ của công dân trong gia đìnhá(Tiếp)

17 17 Ôn tập học kỳ I

18 18 Kiểm tra học kỳ I

Học kì II

Tuần Tiết Chơng, bài

20 19 Bài 13: Phòng chống tệ nạn xã hội

21 22 Bài 13: Phòng chống tệ nạn xã hội

22 21 Bài 14: Phòng chống lây nhiễm HIV/AIDS

Trang 6

23 22 Bài 15: Phòng ngừa tai nạn vũ khí, cháy, nổ và các chất độc hại

24 23 Bài 16: Quyền sở hữu tài sản và nghĩa vụ tôn trọng tài sản của

ng-ời khác

25 24 Bài 17: Nghĩa vụ tôn trọng, bảo vệ tài sản của Nhà nớc và lợi ích

công

26 25 Bài 18: Quyền khiếu nại, tố cáo của công dân, hớng dẫn ôn tập

27 26 Kiểm tra viết 1 tiết

28 27 Thực hành, ngoại khoá: Phòng chống các tệ nạn xã hội.

29 28 Quyền tự do ngôn luận

30 29 Bài 20: Hiến pháp nớc Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam

31 30 Bài 20: Hiến pháp nớc Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt

Nam(Tiếp)

32 31 Bài 21: Pháp luật nớc Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam

33 32 Bài 21: Pháp luật nớc Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam(Tiếp)

34 33 Thực hành, ngoại khoá Quyền và nghĩa vụ của công dân trong gia

đình

35 34 Ôn tập học kì

36 35 Kiểm tra học kỳ II

Lớp 9

Học kì I

Tuần Tiết Chơng, bài

1 1 Giáo dục pháp luật trật tự an toàn giao thông đờng bộ

2 2 Bài 1: Chí công vô t

3 3 Bài 2: Tự chủ

4 4 Bài 3: Dân chủ và kỷ luật

5 5 Bài 4: Bảo vệ hoà bình

6 6 Bài 5: Tình hữu nghị giữa các dân tộc trên thế giới

7 7 Bài 6: Hợp tác cùng phát triển

8 8 Bài 7: Kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân

9 9 Bài 7: Kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc(Tiếp),

kết hợp hớng dẫn ôn tập

10 10 Kiểm tra viết 1 tiết

11 11 Bài 8: Năng động, sáng tạo

12 12 Bài 8: Năng động, sáng tạo(Tiếp)

13 13 Bài 9: Làm việc có năng suất, chất lợng, hiệu quả

14 14 Bài 10: Lý tởng sống của thanh niên

15 15 Bài 10: Lý tởng sống của thanh niên(Tiếp)

16 16 Thực hành, ngoại khoá: Trách nhiệm của học sinh đối với việc

phòng chống các tệ nạn xã hội

17 17 Ôn tập học kỳ I

18 18 Kiểm tra học kỳ I

Học kì II

Trang 7

Tuần Tiết Chơng, bài

20 19 Bài 11: Trách nhiệm của thanh niên trong sự nghiệp công nghiệp

hoá, hiện đại hoá đất nớc

21 20 Bài 11: Trách nhiệm của thanh niên trong sự nghiệp công nghiệp

hoá, hiện đại hoá đất nớc

22 21 Bài 12: Quyền và nghĩa vụ của công dân trong hôn nhân

23 22 Bài 12: Quyền và nghĩa vụ của công dân trong hôn nhân

24 23 Bài 13: Quyền tự do kinh doanh và nghĩa vụ đóng thuế

25 24 Bài 14: Quyền và nghĩa vụ lao động của công dân ,kết hợp hớng

dẫn ôn tập

26 25 Bài 14: Quyền và nghĩa vụ lao động của công dân ,kết hợp ôn tập

27 26 Kiểm tra viết 1 tiết

28 27 Bài 15: Vi phạm pháp luật và trách nhiệm pháp lý của công dân

29 28 Bài 15: Vi phạm pháp luật và trách nhiệm pháp lí của công

dân(Tiếp)

30 29 Bài 16: Quyền tham gia quản lý nhà nớc của công dân

31 30 Bài 16: Quyền tham gia quản lý nhà nớc của công dân

32 31 Bài 17: Nghĩa vụ bảo vệ Tổ quốc

33 32 Bài 18: Sống có đạo đức và tuân theo pháp luật

34 33 Thực hành, ngoại khoá: Luật Hôn nhân và gia đình, giáo dục giới

tính

35 34 Ôn tập học kỳ II

36 35 Kiểm tra học kỳ II

Ngày đăng: 28/09/2013, 23:10

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w