Su 9 ( 3 cot Ha giang )

Bài mới: Sau chiến tranh thế giới thứ hai Liên Xô là nớc bị thiệt hại to lớn về ngời và của .Để khôi phục và phát triển kinh tế Liên Xô bắt tay vào xây dựng cơ sở vật chất CNXH đã đạt đ

Lớp 9 Tiết (TKB) Ngày dạy: Sĩ số: Vắng

Phần một:

LịCH Sử THế GiớI HIệN ĐạI Từ NĂM 1945 ĐếN NAY.

Chơng I:

Liên xô và các nớc Đông Âu sau chiến tranh thế giới thứ hai

Bài 1: Liên xô và các nớc Đông Âu từ năm 1945 đến giữa

những năm 70 của thế kỉ XX

Tiết 1: I Liên Xô

1 Mục tiêu:

-Giúp học sinh nắm đợc tình hình Liên Xô và các nớc Đông Âu từ 1945

đến giữa những năm 70 của thế kỉ XX.Biết đánh giá những thành tựu đạt đợc và một

số sai lầm hạn chế của Liên Xô và các nớc Đông Âu

3.Tiến hành bài dạy:

a Kiểm tra bài cũ:

- Câu hỏi: Lịch sử lớp 8 bắt đầu từ giai đoạn nào đến giai đoạn nào ?

-Trả lời : Bắt đầu từ giữa thế kỉ XV –nửa đầu thế kỉ XX

b Bài mới:

Sau chiến tranh thế giới thứ hai Liên Xô là nớc bị thiệt hại to lớn về ngời và của Để khôi phục và phát triển kinh tế Liên Xô bắt tay vào xây dựng cơ sở vật chất CNXH

đã đạt đợc nhiều thành tựu :

*HĐ 1:Tìm hiểu về Liên Xô sau chiến tranh

Yêu cầu hs đọc

?Nêu những tổn thất mà

Liên Xô phải gánh chịu

sau chiến tranh?

?Em có nhận xét gì về sự

thiệt hại của Liên Xô

trong chiến tranh thế giới

tựu chủ yếu của Liên Xô

trong công cuộc xây dựng

?Qua sách báo em hãy kể

một số chuyến bay của

-Trả lờiQuan sát

-1950 công nghiệp tăng 73%

2.Tiếp tục công cuộc xây dựng cơ sở vật chất-kĩ thuật của chủ nghĩa xã hội(từ năm 1950 đến

đầu những năm 70 của thế kỉ XX)

-Thành tựu:

+Kinh tế phát triển mạnh mẽ.+Khoa học kĩ thuật phát triển mạnh và gặt hái đợc những thành công vang dội

-Đối ngoại:Chủ trơng duy trìHoà bình thế giới,ủng hộ phong trào giải phóng dân tộc

c.Củng cố,luyện tập.

-Sơ kết bài học

d.Hớng dẫn học bài:

-Học bài- Đọc trớc phần 2 trang 5

Lớp9: Tiết (TKB) Ngày dạy: Sĩ số: Vắng:

Tiết 2: Bài 1 :(Tiếp theo)

LIÊN XÔ Và CáC NƯớC ĐÔNG ÂU:

II) ĐÔNG ÂU

1.Mục tiêu:(Nh ở Tiết1)

2.Chuẩn bị:

3.Tiến trình bài dạy:

a Kiểm tra bài cũ

Câu hỏi : Hãy nêu nhữnh thành tựu chủ yếu của Liên Xô trong công cuộc XDCNXH từ những năm 70 của thế kỉ XX?

b Bài mới

Sau chiến tranh thế giới thứ hai các nớc Đông Âu bớc vào khôi phục kinh tế

XDCNXH, quá trình xây dựng các nớc này diễn ra và đạt kết quả nh thế nào chúng tacùng tìm hiểu bài học hôm nay

-Trong chiến tranh,khi hồng quân Liên Xô tiến vào lãnh thổ Đông

Âu,nhân dân đã nhanh chóng nổi dậy,khởi nghĩa vũ trang giành chính quyền

2.Tiến hành xây dựng chủ nghĩa xã hội(Từ năm 1950 đến đầu những năm 70 của thế kỉ XX)

-Nhiệm vụ:Xoá bỏ sự bóc lột của giai cấp t sản,thực hiện hợp tác xã,tiến hành công nghiệp hoá,xây dựng cơ sở vật chất kĩ thuật của chủ nghĩa xã hội

-Thành tựu:Tới đầu những năm 70của thế kỉ XX,các nớc Đông Âu trở thành những nớc công-nông nghiệp,bộ mặt kinh tế xã hội đều thay đổi

*HĐ3:Tìm hiểu quá trình hình thành chủ nghĩa xã hội

-Trả lời

III.Sự hình thành hệ thống xã hội chủ nghĩa.

-8-1-1949 hội đồng tơng trợ kinh tế(SEV) đợc thành lập

+Mục đích:Đẩy mạnh sự hợp tác,giúp đỡ lẫn nhau giữa các nớc xã hội chủ nghĩa

?Cho biết mục đích ra đời

của tổ chức Vác-sa-va? Trả lời 5-1955 tổ chức Vác-sa-va đợc thành lập

->Bảo vệ công cuộc xây dựng chủ nghĩa xã hội,góp phần duy trì hoà bình,an ninh thế giới

1 Mục tiêu :Giúp học sinh:

- Nắm đợc những nét chính của quá trình khủng hoảng và tan rã của chế độ XHCN ở Liên Xô và các nớc Đông Âu

-Trò : Học bài cũ- chuẩn bị bài mới

3.Tiến trình bài dạy:

a Kiểm tra bài cũ

?Hãy nêu những cơ sở hình thành của hệ thống XHCN

Trả lời : Cơ sở của sự hợp tác này là Liên Xô và các nớc Đông Âu đều cùng chung một mục tiêu XDCNXH Đều đặt ra dới sự lãnh đạo của các ĐCS cùng chung

hệ t tởng của chủ nghĩa Mác Lê Nin

b Bài mới

Sau chiến tranh thế giới thứ hai Liên Xô và các nớc Đông Âu bắt tay vào công cuộc khôi phục kinh tế và XDCNXH và đã đạt đợc thành tựu về mọi mặt tuy nhiên cũng còn mắc một số thiếu sót và sai lầm vậy

HĐ của GV HĐ của HS Nội dung

*HĐ 1:Tìm hiểu sự khủng hoảng và tan rã của Liên bang Xô Viết

?Hãy cho biết mục đích

và nội dung của công

I.Sự khủng hoảng và tan rã của Liên bang Xô Viết.

-1973 Thế giới đã diễn ra khủng hoảng về mọi mặt

- Những năm 80 nền kinh tế của Liên Xô gặp nhiều khó khăn

- 3-1985 Goóc ba chốp lên nắm quyền lãnh đạo và đề ra đờng lối cải tổ

- Cuộc cải tổ không thành

- 19-8-1991 một số ngời lãnh đạo tiến hành cuộc đảo chính của Goóc ba chốp

-21-12-1991hội đồng giải tán Liên bang Xô Viết đợc kí kết->11 quốc gia độc lập ra đời (SNG)

Chế độ xã hội chủ nghĩa Liên bang Xô Viết chấm dứt

*HĐ2:Tìm hiểu sự khủng hoảng và tan rã của chế độ xã hội chủ nghĩa ở

-Ban lãnh đạo các nớc Đông ÂuChấp nhận thực hiện đa nguyên

về chính trị và tiến hành tổng tuyển cử tự do

CáC nớc á, phi, mĩ la -tinh từ năm 1945 đến nay.

Bài 3: Tiết 4:Quá trình phát triển của phong trào giải phóng dân tộc và sự tan rã của hệ thống thuộc địa.

-Thầy : Tham khảo tài liệu, soạn giáo án , chuẩn bị một số tranh ảnh về các

n-ớc á , phi, mĩ la-tinh sau chiến tranh đến nay, bản đồ treo tờng Châu á, Châu Phi ,Mĩ la-tinh

-Trò : Học bài cũ - đọc trớc SGKbài mới

3.Tiến trình bài dạy:

a.Kiểm tra bài cũ:

?Công cuộc cải tổ ở Liên Xô đã diễn ra nh thế nào, kết quả cuối cùng ra sao? -Trả lời : Cuộc cải tổ ở Liên Xô đã diễn ra

- Năm 1973 thế giới diễn ra cuộc khủng hoảng

- Tháng 3- 1985 Goóc- ba-chốp lên nắm quyền lãnh đạo đề ra cải tổ

HĐ của GV HĐ của HS Nội dung

*HĐ1:Tìm hiểu giai đoạn 1945-> những năm 60 của thế kỉ XX

?Phong trào đấu tranh

GPDT khởi đầu ở đâu ?

?Ngay sau khi phát xít

- Đông nam á

ớc tiêu biểu giành đợc

độc lập trong thời kì này?

+ In đô nê xi a 17-8-1945+ Việt Nam 2-9-1945+Lào 12-10-1945

- Các nớc Nam á, Bắc phi đã giành độc lập

+ ấn Độ 1946-1950+ Ai Cập 1952

- Các nớc Nam á Bắc phi đã giành độc lập

+ ấn Độ 1946-1950+ Ai Cập 1952 + An giê ri 1954-1962

- 1960 :17 nớc Châu Phi tuyên

bố độc lập -1-1-1959Cu Ba giành thắng lợi -Tới giữa những năm 60 của thế

kỉ XX hệ thống thuộc địa của CNĐQ thực dân cơ bản bị sụp

đổ

* HĐ 2:Tìm hiểu giai đoạn từ những năm 60 đến những năm 70 của thế kỉ XX

Yêu cầu học sinh đọc

+4-1974,chính quyền Bồ Đào Nha tuyên bố trao trả độc lập choGhi-nê Bít –xao(1974),Mô-dăm-bích(6-1975) và ăng-gô-la(11-1975)

* HĐ 3:Tìm hiểu giai đoạn từ giữa những năm 70 đến giữa những năm 90 của thế

kỉ XX

-1980 chính quyền ngời da đen

đợc thành lập ở Rô-đê-di-a và Tây Nam Phi(1990)

-1993 cộng hoà Nam Phi đợc thành lập.->Chế độ A-pác-thai bịxoá bỏ hoàn toàn

->Lịch sử á,Phi,Mĩ La-Tinh bớc sang trang mới;xây duựng và phát triển đất nớc

1.Mục tiêu:

Giúp học sinh nắm đợc:

- Khái quát tình hình các nớc Châu á sau chiến tranh thế giới lần thứ 2.Sự ra

đời của nớc cộng hoà nhân dân Trung Hoa từ 1945 đến nay

-Rèn cho học sinh kĩ năng tổng hợp, phân tích,sử dụng bản đồ thế giới châu

á

-Giáo dục học sinh tinh thần đoàn kết quốc tế với các nớc trong khu vực để cùng xây dựng xã hội giàu đẹp công bằng và văn minh

2.Chuẩn bị:

-Thầy : Đọc tài liệu – soạn bài – Bản đồ châu á - Trung Quốc

-Trò : Học bài cũ – chuẩn bị bài mới

3.Tiến trình bài dạy:

a.Kiểm tra bài cũ.

Câu hỏi : Hãy nêu các giai đoạn phát triển của phong trào giải phóng dân tộc của

các nớc á - phi – mĩ la tinh từ sau năm 1945

Trả lời : Phong trào giải phóng dân tộc từ sau năm 1945 chia làm 3 giai đoạn

+ Giai đoạn từ năm 1945 đến giữa những năm 60 của thế kỉ XX

+ Giai đoạn từ giữa những năm 60 đến giữa năm 70 của thế kỉ XX

+ Giai đoạn từ giữa những năm 70 đến giữa những năm 90 của thế kỉ XX

b.Bài mới:

*HĐ 1:Tìm hiểu tình hình chung Châu á sau chiến tranh

sức lao động dồi dào và

trẻ Tài nguyên thiên

nhiên phong phú đặc biệt

nh thế nào ?

?Sau chiến tranh thế giới

thứ hai phong trào

- Sau chiến tranh PTGPDT phát triển rộng khắp Cuối những năm

* HĐ 2:Tìm hiểu tình hình Trung Quốc sau chiến tranh thế giới thứ 2

?Nêu hiểu biết của em về

đất nớc Trung Quốc ? -Trả lời

?Em hãy trình bày sự ra

đời của nớc cộng hoà

?Trong công cuộc khôi

phục kinh tế cho CNXH

- 1.10.1949 nớc cộng hoà nhân dânTrung Hoa thành lập

- Kết thúc ách nô dịch 100 năm của ĐQ và hàng nghìn năm của CĐPK đa nớc Trung Hoa vào kỉ nguyên độc lập tự do Hệ thống XHCN đợc nối liền từ Âu sang á

2 Mời năm đầu xây dựng chế độ mới(1949-1959)

- Đa đất nớc thoát khỏi nghèo nàn

và lạc hậu

- Từ 1950 bắt tay vào khôi phục kinh tế -> Giành thắng lợi

- 1953-1957 thực hiện kế hoạch 5 năm lần thứ nhất => Đất nớc thay

đổi rõ rệt

- Đạt đợc những thành tựu đáng kể

?Chính sách đối ngoại

trong thời kì này là gì ?

?Trong thời gian 1959 –

1978 Trung Quốc thực

hành chính sách gì ?

?Nêu hậu quả của đờng

lối 3 ngọn cờ hồng và đại

?Ngoài công cuộc đổi

mới về đờng lối phát triển

3 Đất nớc trong thời kì biến động (1959 – 1978 )

- 1959 Trung Quốc đề ra đờng lối

- Đối ngoại : Bình thờng hoá quan

hệ đối ngoại với Liên Xô, Mông

Cổ, VN, Lào, Căm pu chia, + Mở rộng quan hệ đối ngoại với các nớc trên thế giới

?Với đờng lối đối ngoại

Lớp 9: Tiết (TKB) Ngày dạy: Sĩ số: Vắng

Tiết 6 Bài 5:– Các nớc Đông Nam á

1.Mục tiêu:

Giúp HS nắm đợc:

-Tình hình Đông Nam á sau năm 1945.Sự ra đời và hoạt động của tổ chứcASEAN

-Rèn kĩ năng sử dụng bản đồ ĐNA và bản đồ thế giới

-Củng cố sự đoàn kết hữu nghị hợp tác và phát triển các dân tộc trong khu vực

2 Chuẩn bị:

-Thầy : Đọc tài liệu – soạn bài – bản đồ thế giới – lợc đồ các nớc

ĐNA – Tranh ảnh Lào, Cam -Pu- Chia, Thái Lan

- Trò : Học bài cũ,chuẩn bị bài mới

3.Tiến trình bài dạy:

a Kiểm tra bài cũ:

?Nêu những thành tựu của công cuộc cải cách mở cửa ở Trung Quốc cuối

1978 đến nay ?

b Bài mới:

Sau chiến tranh thế giới thứ hai PTGPDT ở các nớc ĐNA phát triển mạnh mẽ nhiềunớc đã giành đợc độc lập và phát triển kinh tế, bộ mặt các nớc trong khu vực có nhiều thay đổi Nhiều nớc đã trở thành con rồng châu á nh Xin-ga-po

*HĐ 1:Tìm hiểu Đông Nam á trớc và sau năm 1945

địa của các nớc thực dân phơng Tây

-Sau chiến tranh : Sau khi phát xít Nhật đầu hàng các nớc ĐNA đã nhanh chóng nổi dậy giành chính quyền

->Từ giữa những năm 50 hầu hết các nớc ĐNA lần lợt giành độc lập.-9-1954 Mĩ, Anh, Pháp, lập khối quân sự ĐNA ( SEATO )xâm lợc Việt Nam sau đó mở rộng sang Lào và Cam-pu-chia

của thế kỉ XX đờng lối

đối ngoại của các nớc

ĐNA có gì thay đổi ?

?Mục đích của việc thành

lập khối quân sự ở ĐNA

- Cuối những năm 50 của thế kỉ

XX các nớc có sự phân hoá về ờng lối đối ngoại

* HĐ 2:Tìm hiểu sự ra đời của tổ chức ASEAN

Gọi hs đọc mục II

nê -xi-a, ma-lai -xi-a, phi

-líp- pin, xin- ga- po

?Mục tiêu hoạt động của

ASEAN là gì?

-Đọc-Trả lời

-Quan sát

-Trả lời

-Trả lời

II Sự ra đời của tổ chức asean

- Ngày 8.8.1967 hiệp hội các nớc

ĐNA (asean) thành lập tại BăngCốc (Thái Lan)

-Với sự tham gia của 5 nê-xi-a,Ma-lai-xi-a,Phi-lip-pin,Xin-ga-po,Thái Lan

nớc:In-đô Mục tiêu : Phát triển kinh tế văn hoá thông qua những nỗ lực hợp tác chung giữa các thành viên, trên tinh thần duy trì hoà bình và

Trình bày quan hệ giữa

-12.1978 quan hệ giữa 3 nớc Đông Dơng và ASEANcăng thẳng đối

đầu

- Cuối những năm 70 của thế kỉ

XX nền kinh tế của a-se-an có sự chuyển biến mạnh mẽ

*HĐ 3:Tìm hiểu sự phát triển của ASEAN

Gọi học sinh đọc mục III

+ Lào, Mi- an- ma 9.1997+ Căm- pu -chia 4.1999 ->Trọng tâm hoạt động:Hợp tác kinh tế,xây dựng một Đông Nam áhòa bình, ổn định,cùng nhau phát triển phồn vinh

-1992 ASEAN quyết định biến

Đông Nam á thành khu vực mậu dịch tự do (AFTA)

->Một chơng trình mới đã mở ra trong lịch sử khu vực Đông Nam

-Học bài,chuẩn bị bài 6: “Các nớc Châu Phi”

Lớp 9: Tiết (TKB) Ngày dạy: Sĩ số: Vắng:

-Giáo dục cho HS tinh thần đoàn kết tơng trợ giúp đỡ và ủng hộ nhân dân châu phi trong cuộc đấu tranh giành độc lập chống đói nghèo

2.Chuẩn bị:

-Thầy : Tham khảo tài liệu – soạn giáo án – bản đồ thế giới – bản

đồ châu Phi

-Trò :Học bài cũ, chuẩn bị bài mới

3.Tiến trình bài dạy.

a.Kiểm tra bài cũ:15“

Câu hỏi :Trình bày hoàn cảnh ra đời và mục tiêu hoạt động của ASEAN?

Trả lời :Sau khi giành đợc độc lập và đứng trớc những yêu cầu phát triển kinh tế xã

hội của đất nớc Ngày 8.8.1967 hiệp hội các nớc Đông Nam á (viết tắt là

* HĐ 1:Tìm hiểu tình hình chung Châu Phi sau chiến tranh thế giới thứ 2

Treo bản đồ thế giới -giới

thiệu về châu phi

?Hãy nêu hiểu biết của

em về châu phi ?

?Trớc chiến tranh thế

giới thứ 2 tình hình các

nớc châu phi nh thế nào ?

?Sau chiến tranh thế giới

-Trả lời

-Trả lời

I Tình hình chung

-Trớc chiến tranh thế giới thứ

2 là thuộc địa của anh, pháp, bỉ (

?Em hãy nêu những

phong trào đấu tranh tiêu

biểu trong khu vực này ?

?Tại sao lại đợc gọi là

năm châu phi ?

?Từ sau chiến tranh thế

giới thứ 2 đến nay Châu

Phi có những biến đổi nh

châu phi XD đất nớc và

phát triển kinh tế xã hội

-Hiện nay lần lợt giành đợc chủ quyền

+Bắt tay vào xây dựng kinh tế

XH thu đợc nhiều thành tích

- Từ cuối năm 80 ngày càng khókhăn không ổn định

triệu ngời có 8000 ngời

thiệt mạng 1,2 triệu ngời

lang thang tị nạn

- Liên hợp quốc xếp 32

n-ớc trong 57 nn-ớc Châu Phi

nghèo nhất thế giới 1/4

dân số đói ăn kinh niên

Đang tìm kiếm giải pháp

để giải quyết các cuộc

* HĐ 2:Tìm hiểu cộng hoà Nam Phi

Bản đồ châu phi và nêu

khái quát về châu phi

-Trả lời

-Trả lời

II.Cộng hoà Nam Phi

- Trớc chiến tranh : là thuộc địa của Anh

-1961 thành lập cộng hoà Nam Phi

-Dới sự lãnh đạo của đại hội dântộc châu phi ngời da đen đã bền

bỉ đấu tranh đòi thủ tiêu chế độ phân biệt chủng tộc

-1993 chế độ A- pác -thai bị xoá

bỏ ở Nam Phi

-5.1994 Nem-xơn-Man-đê-la trởthành tổng thống đầu tiên trong lịch sử

c.Củng cố,luyện tập.

-Sơ kết bài

-Hớng dẫn học bài

d.Hớng dẫn học bài

-Học thuộc bài cũ -chuẩn bị bài: “Các nớc Mĩ La-tinh”

Lớp 9: Tiết (TKB) Ngày dạy: Sĩ số: Vắng:

-Thầy: Bản đồ châu Mĩ và lợc đồ các nớc Mĩ La-tinh

-Trò: Học bài cũ- Chuẩn bị bài mới

3.Tiến trình bài dạy:

a.Kiểm tra bài cũ:

?Nêu tình hình chung của các nớc châu Phi?

b.Bài mới:

Bài trớc chúng ta đã học về phong trào giải phóng dân tộc ở châu á và châuPhi.Hôm nay cô cùng các em sẽ tìm hiểu về phong trào giải phóng dân tộc ở Mĩ La-tinh và sau khi học xongcác em có thể tìm ra đợc đặc điểm riêng của phong trào giảiphóng dân tộc ở Mĩ La-tinh so với phong trào ở châu á và châu Phi Đó chính là nộidung bài học hôm nay

HĐ của GV HĐ của HS Nội dung

Cu-ba,Chi-lê nêu các sự kiện đấu

tranh của 3 nớc này?

?Trình bày những thành

tựu trong công cuộc khôi

phục và phát triển kinh

I.Những nét chung

-Nhiều nớc châu Mĩ La-tinh đã giành đợc độc lập từ thế kỉ XIX nhng sau đó trở thành sân sau của Đế quốc Mĩ

-Sau chiến tranh thế giới thứ 2 phong trào giải phóng dân tộc,Mĩ La-tinh diễn ra mạnh mẽ

đợc ví nh “Lục địa bùng cháy” của phong trào cách mạng-

>Chính quyền độc tài ở nhiều

n-ớc bị lật đổ,các chính phủ dân tộc-dân chủ đợc thiết lập tiến hành cải cách tiến bộ

-Thành tựu trong công cuộc khôiphục và phát triển đất nớc:Củng

cố độc lập chủ quyền,dân chủ hoá sinh hoạt chính trị tiến hành cải cách kinh tế

*HĐ 2:Tìm hiểu đất nớc Cu-ba

?Qua chuẩn bị ở nhà.Hãy

trình bày hiểu biết của em

-Trả lờiNghe

-Trả lời

II.Cu-Ba-Hòn đảo anh hùng.

-3/1952 tớng Ba-ti-xta đảo chính,thiết lập cao chế độ độc tài quân sự ở Cu-ba

công pháo đài Môn-ca-đa

Vào thời điểm ông lãnh

đạo cuộc cách mạng này

Phi đen còn rất trẻ là một

luật s rất nổi tiếng có văn

niên yêu nớc tấn công

pháo đài Ba-ti-xta1 trong

3 pháo đài ở CuBa

?Quá trình đấu tranh lật

hiểu biết của em về mối

quan hệ Việt

mở đầu cho giai đoạn mới của cuộc đấu tranh giành chính quyền

-1/1/1959 chế độ độc tài xta bị lật đổ.Cách mạng Cu-ba giành đợc thắng lợi

Ba-ti Sau thắng lợi,Cu-ba tiến hành cuộc cải cách dân chủ triệt để: phát triển kinh tế,xã hội,bảo vệ lãnh thổ

c.Củng cố,luyện tập

-Sơ kết bài

-Trả lời câu hỏi cuối bài

d.Hớng dẫn học bài

-Học bài,ôn lại tất cả các bài đã học từ bài 1 đến bài 8

-Chuẩn bị kiểm tra 1 tiết

Lớp 9: Tiết (TKB) Ngày dạy: Sĩ số: Vắng:

Tiết 9

Kiểm tra viết 1 tiết.

1.Mục tiêu:

-Giúp học sinh hệ thống hoá, tổng hợp kiến thức cơ bản trọng tâm đã học

để vận dụng vào bài kiểm tra

-Phân tích, đánh giá,nhận xét,trắc nghiệm,tổng hợp

-Thông qua bài đánh giá năng lực nhận thức của học sinh

2 Chuẩn bị:

-Thầy: đề bài, đáp án, biểu điểm

-Trò:Học bài cũ, chuẩn bị bài

3.Tiến trình bài dạy:

Đều xây dựng chủ nghĩa xã hội

Dới sự lãnh đạo của Đảng cộng sản

Chung hệ t tởng chủ nghĩa Mác – Lê - nin

Câu 2:

Em hãy đánh dấu X vào ô đầu tên nớc hoặc vùng lãnh thổ đợc mệnh danh là

“Rồng châu á”

*Khoanh tròn vào đáp án đúng

Câu 3:Trụ sở của ASEAN đặt tại đâu?

A.Băng Cốc(Thái Lan)

Tại sao năm 1960 gọi là “năm Châu Phi”?

Phi-*Mục tiêu hoạt động:

-Phát triển kinh tế và văn hoá, thông qua sự hợp tác hoà bình ổn định giữa các thành viên.(1 điểm)

-Nguyên tắc: Tôn trọng chủ quyền toàn vẹn lãnh thổ không can thiệp vào nội bộ của nhau.(0,5 điểm)

-Giải quyết mọi tranh chấp bằng phơng pháp hoà bình.(0,25điểm)

-Hợp tác và phát triển.(0,25 điểm)

*Quan hệ Việt Nam và ASEAN:(1 điểm)

-Trớc 1979 là quan hệ “đối đầu”

-Cuối thập kỷ 80 chuyển từ đối đầu, sang đối thoại hợp tác cùng tồn tại, hoà bình

để phát triển

Câu 2:(2 điểm)

-Dới sự lãnh đạo của “Đại hội dân tộc Phi” (ANC), ngời da đen đấu tranh kiên trì chống CN A-pác-thai

-1993 chính quyền tuyên bố xoá bỏ CN phân biệt chủng tộc

-4.1994 Nen-xơn Man-đê-la (da đen) đợc bầu làm tổng thống Cộng hoà Nam Phi

*Đó là thắng lợi có ý nghĩa lịch sử to lớn, chế độ phân biệt chủng tộc bị xoá bỏ.

I/ Mục tiêu bài dạy:

1 Kiến thức: học sinh cần nắm đợc

Sau chiến tranh thế giới thứ hai; kinh tế Mĩ có bơc phát triển nhảy vọt: giàu mạnhnhất về kinh tế, khoa học kỹ thuật và quân sự trong hệ thốngcác nớc t bản, trở thànhsiêu cờng

-Trong thời kỳ này nớc Mỹ thực hiện chính sách đối nội phản động, đẩy lùi và

đàn áp phong trào đấu tranh của quần chúng

2 T

t ởng

Học sịnh cần thấy rõ thực chất chính sách đối nộivà đối ngoại của Mĩ

-Về kinh tế Mĩ giàu mạnh, nhng gần đây, Mĩ bị Nhật Bảnvà Tây Âu (EU) cạnhtranh giáo diết, kinh tế Mĩ giảm sút mặc dù vẫn đứng dầu thế giới nhng so với 1873giảm sút nhiều

-Từ 1995 trở lại đây, Việt Nam và Mĩ đã thiết lập quan hệ ngaọi giao chính thức

về mọi mặt

3 Kỹ năng:

-Rèn luyện kỹ năng phân tích, tổng hợp, đánh giá các sự kiện kỹ năng sử dụngbản đồ.

I/ Kiểm tra bài cũ: <5’>

Hỏi: Em hãy nêu những nét nổi bật của tình hình Mĩ Latinh (1945 đến nay) trìnhbày bằng bản đồ

Đáp : -Có vị trí chiến lợc quan trọng Trớc chiến tranh là sân sau là thuộc địa kiểumới của Mĩ

II/ Bài mới:

1 Giới thiệu bài:

Từ sau chiến tranh thế giới lần thứ 2 Kinh tế Mĩ PT nhảy vọt, đứng đầu TK TB,trở thàn siêu cờng cùng với sự vợt trội về kinh tế khoa học kỹ thuật Hiện nay nớc

Mĩ đang giữ vai trò hàng đầu trong nền chính trị TG và quan hệ quốc tế Hôm naychúng ta học bài về nớc Mĩ (1945 đến nay)

Treo bản đồ thế giới Giới thiệu về nớc Mĩ

Nguyên nhân nào dẫn tới sự phát triển nhảy

vọt của KT Mĩ từ sau chiến tranh thế giới

làn thứ 2 đến nay?

-Không bị chiến tranh tàn phá

-giàu tài nguyên

-Thừa hởng các thành tựu KHKT thế giới

Sau chiến tranh thế giới thứ 2 Mĩ là một

n-ớc nh thế nào ?

Em hãy lấy dẫn chứng chứng minhMĩ là

n-ớc giàu nhất thế giới ?

-Kiếm đợc 114 tỉ USD nhờ buôn bán vũ

khí

- Chiếm hơn một nửa sản lợng CN thế giới

I/ tình hình kinh tế n ớc Mĩ từsau chiến tranh thế giới thứ 2

<10’>

-Sau chiến tranh thế giới thứ hai

Mĩ trở thành nớc giàu mạnhnhất thế giới

- Nông nghiệp tăng gấp 2 lần của 5 nớc

;Anh, Pháp, Tây đức, I ta li a, Nhật cộng lại

- Nắm 3/4 trữ lợng vàng trên thế giới

Những thập niên sau nền kinh tế Mĩ phát

triển nh thế nào ?

Lấy dẫn chứng để chứng minh điều đó?

-Là chủ nợ duy nhất của TG

-Có lực lợng quân sự mạnh mẽ và độc

quyền về vũ khí nguyên tử thế giới

Vì sao từ 1973 trở đi, kinh tế Mĩ suy giảm

- SGK

Tuy vậy cho đến nay Mĩ vẫn là quốc gia số

một về kinh tế, tài chính, là siêu cờng số

một trên thế giới, chi thu của một công ty

độc quyền lớn của mĩ đã hơn ngân sách của

bất kì nớc nào ở châu phi dù là nớc lớn

Với tham vọng làm bá chủ thế giới cho nên

chi phí quân sự lớn nhỏ có hàng ngàn căn

cứ quân sự trên thế giới

-Sự giàu nghèo chênh lệch khá lớn là nguồn

gốc sinh ra sự mất ổn định kinh tế – XH

-Theo em con số chính thức Bộ thơng mại

Mĩ công bố: 1972 chi 352 tỉ USD cho quân

sự

Cuộc CMKHKT lần thứ nhất diễn ra ở

đâu ? vào thời gian nào ?

- ở Anh vào những năm 60 của thế kỉ XVIII

Cuộc CMKHKT lần thứ 2 khởi đầu ở đâu?

vào thời gian nào ?

Em hãy nêu những thành tựu chủ yếu về

KTKH của Mĩ sau chiến tranh thế giới thứ

2?

Nớc Mĩ là nơi khởi đầu của cuộc CM

KHKT lần thứ hai của loài ngời từ những

II/ Sự phát về hoa học kỹ thuậtcủa Mỹ sau chiến tranh thế giới

-CM trong giao thông và thông tin liên lạc.

-Chinh phục vũ trụ

-SX vũ khí hiện đại

Em có nhận xét gì về nền kinh tế Mĩ?

-Không ngừng tăng trởng và đời sống vật

chất tinh thần của ngời dân Mĩ có nhiều

thay dối nhanh chóng

Tai sao cuộc CMKHKT ở Mĩ lại đạt đợc

nhiều thành tựu nh vậy ?

- Sau chiến tranh thế giới thứ 2 Mĩ có nhiều

biện pháp: thu hút các nhà khoa học kĩ

thuật sang Mĩ làm việc gây nên chảy máu

chất xám ở nhiều nớc á, phi, mĩ la tinh

Giới thiệu cho HS H.16 SGK Đó là hình

ảnh tàu con thoi của Mĩ đang đợc phóng lên

Sau chiến tranh thế giới thứ 2 Mĩ thực hiện

chính sách đối nội nh thế nào?

ở Mĩ có 2 chế độ Đảng thay nhau cầm

quyền: Đảng dân chủ và Đảng cộng hoà

-Bề ngoài là 2 đảng đối lập, nhng thực chất

2 Đảng này thống nhất với nhau về mục

đích và bảo vệ quyền lợi cho TB độc quyền

-Những năm đầu tiên sau chiến tranh Mĩ

ban hành

Sau chiến tranh thế giới thứ hai, sự tập

trung sản xuất ở Mĩ rất cao, 10 tập đoàn tài

chính lớn Morgan, Rockfxler khống chế

toàn bộ nền KT, tài chính Mĩ các tập đoàn

này phần lớn kinh doanh CN quân sự, sản

xuất vũ khí, có liên hệ mật thiết với bộ quốc

phòng là cơ quan đặt mua hàng quân sự cho

nên có mối quan hệ chặt chẽ, máu thịt giữa

các tập đoàn t bản kếch xù với lầu 5 góc

-Ngời của các tập đoàn này nắm toàn bộ

-Điều này quyết định chính sách xâm lợc

Thu đợc nhiều thành tựu kì diệutrên tất cả các lĩnh vực

III/ Chính sách đối nội và đốingoại của Mĩ sau chiến tranh

* Chính sách đội nội <10’>

-Ban hành một loạt đạo luậtphản động

-Cấm Đảng cộng sản hoạt động.-Chống phong trào công nhân.-Thực hiện phân biệt chủng tộc

Thái độ của nhân dân Mĩ với những chính

sách đối nội của chính phủ ra sao?

-phong trào đấu tranh của quần chúng nhân

dân phong trào mạnh: Năm 1763, 1969 –

1975 đặc biệt là phong trào phản đối cuộc

chiến tranh ở VN, trong những thập kỷ 60

và 70

Chính sách đối ngoại của Mĩ sau chiến

tranh thế giới thứ 2 nh thế nào?

-Với tiềm lực kinh tế và quốc phòng mạnh

Em hiểu thế nào là chiến lợc toàn cầu

-Đó là mục tiêu, kế hoạch có tính chất lâu

dài của Mĩ nhằm làm bá chủ thống trị thế

giới

Trong quá trình gây chiến tranh xâm lợc Mĩ

gặp phảikhó khăn gì?

Những thất bại nặng nề mà Mĩ đã vấp phải

nh can thiệp vào Trung Quốc (1945 –

1960) nhất là trong cuộc chiến tranh Xl

-Tiến hành viện trợ để khốngchế các nớc này

-thiết lập các khối quân sự gâychiến tranh xâm lợc

- Từ 1991 đến nay mĩ xác lậpthế giới “Đơn cực” để chi phối

và khống chế thế giới

* Sơ kết bài học <1’>

-Sau chiến tranh thế giới thứ hai, Mĩ đã vơn lên trở trành nớc TB giàu mạnh nhất

về kinh tế, khoa học, kỹ thuật và quân sự trong thế giới TB CN Dựa vào đó các giớicầm quyền Mĩ đã thi hành một đờng lối nhất quán: Đó là một chính sách đối nộiphản động, đẩy lùi mọi phong trào đấu tranh của các tầng lớp nhân dân và một chinhsách đối ngoại bành chớng, xâm lợc với mu đồ làm bá chủ thống trị toàn thế giới.Tuy nhiên hơn nữa TK qua Mĩ đã vấp phải nhiều thất bại nặng nề

+ Những nguyên nhân nào đa tới sự giàu mạnh đó của nớc Mĩ.

+ Có trong tay một lực lợng kinh tế quân sự hùng mạnh với bản chất TB của minh,các giới cầm quyền sẽ theo đuổi một chính sách đối ngoại nh thế nào?

III/ H ớng dẫn học sinh học bài và làm bài tập ở nhà.

I/ Mục tiêu bài dạy.

1 Kiến thức:

-Nắm đợc Nhật bản từ một nớc bại trận, bì tàn phá nặng nề đã vơn lên trở thành 1siêu cờng kinh tế đứng hàng thứ 2 sau Mĩ

-Hiểu đợc chính sách đối nội, đối ngoại của giới cầm quyền Nhật Bản

-Trọng tâm: Nhật bản khôi phục và phát triển kinh tế sau chiến tranh

2 T

t ởng:

-Giáo dục ý chí vơn lên, tinh thần lao động hết mình, tôn trọng kỷ luật của ngờiNhật Bảnlà một trong những nguyên nhân có ý nghĩa quyết định đa tới sự phát triểnthần kỳ về kinh tế của nhật Bản

3 Kỹ năng:

Rèn cho học sinh phơng pháp t duy: phân tích, so sánh, liên hệ

II/ Chuẩn bị:

Thầy: - Bản đồ Nhật Bản, Châu á

- Một số tranh ảnh về đất nớc Nhật Bản trong các lĩnh vực KHKT

Trò: - Học bài cũ – Chuẩn bị bài mới

B/ Phần thể hiện khi lên lớp.

I/ Kiểm tra bài cũ: <5’>

Hỏi: Vì sao nớc Mĩ lại trở thành nớc TB giàu mạnh nhất thế giới Khi chiến tranhthế giới thứ 2kết thúc?

Gợi ý trả lời:

+ Không bị chiến tranh tàn phá

+ Giàu tài nguyên

+ Thừa hởng các thành quả KHKT thế giới

II/ Bài mới.

1 Giới thiệu bài:

Từ một nớc bại trận, bị chiến tranh tàn phá nặng nề, tởng chừng không thể gợngdạy đợc song Nhật Bản đã vơn lên phát triển mạnh mẽ, trở thành một siêu cờng kinh

tế đứng thứ 2 trên thế giới? Công cuộc phát triển KT Nhật Bản diễn ra nh thế nào?Tại sao KT Nhật Bản lại có sự phát triển nh thế? Để lí giải những câu hỏi trên chúng

ta cùng đi vào tìm hiểu nội dung bài Nhật Bản

Hãy cho biết tình hình Nhật Bản sau

chiến tranh thế giới thứ 2?

Chứng minh nền KT bị chiến tranh tàn

Nội dung của những cải cách đó ?

Với sự tin tởng gần nh mù quáng

vào chế độ Thiên Hoàng Điều đáng lu

ý là việc nớc Nhật bại trận, phải đầu

hàng không điều kiện đã gây lên một

sự đổ vỡ, suy sụp về tinh thần và t/c’

trong dân chúng Nhật Bản Quân đội

Mĩ chiếm đóng Nhật Bản đã không cai

trị trực tiếp mà thông qua bộ máy

I/ Tình hình Nhật Bản sau chiếntranh <20’>

- Mất hết thuộc địa, kinh tế bị tànphá, khó khăn bao trùm: Thấtnghiệp, thiếu lơng thực

-Đất nớc bị quân đối nớc ngoàichiếm đóng

:-1946 ban hành hiến pháp mới

+ 1946 - 1949 thực hiện cải cáchruộng đất

+ Giải giáp các lực lợng vũ trang;ban hành các quyền tự do dân chủ

Em hãy nêu những thuận lợi cơ bản

dẫn đến sự khôi phục và phát triển

Hãy cho biết những nguyên nhân dẫn

đến sự phát triển của kinh tế nhật bản?

Vai trò của nhà nớc mà bộ CN và

th-ơng mại Nhật Bản viết tắt là MTTI là

một dẫn chứng tiêu biểu đợc đánh giá

là trái tim của sự thanh công của nhật

bản Ngay sau chiến tranh MTTI đã tổ

*.ý nghĩa

- Nhân dân phấn khởi là nhân tốquan trọng giúp Nhật Bản vơn lên.II/ Nhật Bản khôi phục kinh và pháttriển kinh tế sau chiến tranh

1.Thuận lợi

-6/1950 công nghiệp nhật bản pháttriển mạnh mẽ

2 Thành tựu:

- Từ những năm 70 của thế kỉ XXtrở thành các trung tâm kinh tế thếgiới

3 Nguyên nhân phát triển

-Truyền thống văn hoá giáo dục lâu

đời-Hệ thống tổ chức quản lý hiệu quảcủa các xí nghiệp công ti

-Vai trò quản lý của nhà nớc

-Con ngời Nhật Bản đợc đào tạo

GV

?

?

chức lại toàn bộ nền công nghiệp quốc

gia nhật bản Sau đó là theo đuổi một

chiến lợc CN hớng đến việc phát triển

một số lĩnh vực mũi nhọn Thông qua

hệ thống gân hàng nhà nớc đã cấp

những khoản vay với lãi xuất u đãi và

tài trợ cho những dự án phát triển

nhằm tạo nên những nguồn lợi lớn cho

các tổ hợp CN và các xí nghiệp lớn

Gthiệu H.18 – 19 cho hs và giải thích

sự thần kì của KT nhật Bản qua các

hình trên (So sánh với VN để HS thấy

rõ Việt Nam cần phải vợt lên nhiều xđ

vào tình trạng suy thái kéo dài

Hãy cho biết sự suy thái của kinh tế

Hiện nay Nhật Bản đã khắc phục đợc

suy thoái và đi lên

Em hãy trình bày về chính sách đối

nội của Nhật Bản sau sau chiến tranh

-Đảng dân chủ tụ do (LDP) đại diện

cho giai cấp TS liên tục cầm quyền

-Từ 1993 Đảng LDP mất quyền lập

chu đáo, có ý chí vơn lên, cần cùlao động tiết kiệm

4.Hạn chế

-Nghèo tài nguyên, hầu hết năng ợng và nguyên liệu đều phải nhậpkhẩu

GV

chính phủ phái những hoặc liên minh

với các Đảng phái đối lập

Em đánh giá nh thế nào về việc Đảng

LDP mất quyền lập chính phủ

Đó là biểu hiện của tình hình chính trị

không ổn định, đòi hỏi mô hình mới,

với sự tham giai cầm quyền của nhiều

chính Đảng

Những nét nổi bật trong chính sách đối

ngoại của Nhật Bản?

Nhật bản trong thời kì này tập trung

mọi cố gắng vào phát triển kinh tế nên

đã thực hiện chính sách đối ngoại nềm

mỏng thậm chí tránh xa những rắc rối

quốc tế, chỉ tập chung chủ yéu vào

phát triển các mối quan hệ kinh tế với

Hãy Lấy vị dụ về mối quan hệ giữa

Việt Nam và Nhật Bản thể hiện chính

sách đối ngoại của Nhật Bản

những bớc tiến thần kì về kinh tế hiện

nay vị thế của nhật ngày càng cao trên

trờng quốc tế

-Đối ngoại

+ Kí hiệp ớc anh ninh Mĩ – Nhật.+Thực hành chính sách đối ngoạimềm mỏng về chính trị tập trungphát triển kinh tế

* Sơ kết bài học <1’>

Mặc dù bị thiệt hại nặng nề trong chiến tranh xong Nhật Bản đã vơn lên mạnh mẽ

về kinh tế và có những bớc phát triển thần kì, đứng hàng thứ 2 thế giới, trở thành mộttrong ba trung tâm kinh tế tài chính thế giới

-Chính sách đối nội và đối ngoại của Nhật Bản có sự thay đổi lớn sau chiến tranhthế giới thứ 2

* Bài tập <4’>

? Nguyên nhân sự phát triển thần kì của kinh tế nhật (1945 đến nay) theo emtrong các nguyên liệu ddó, có những nguyên nhân nào chung với các nớc TB khác vànguyên nhân riêng.

- Đọc và trả lời các câu hỏi trong SGK

- Tìm các tài liệu nói về EU

Ngày soạn 30/11 Ngày giảng : 2/12/2007

Bài 10 tiết 12:

Các nớc tây âuA/ phần chuẩn bị:

I/ Mục tiêu bài học:

1.Kiến thức: HS cần nắm đợc

-Những nét khái quát nhất của các nớc Tây Âu từ sau chiến tranh thế giới thứ hai

đến nay

-Xu thế liên kết giữa các nớc trong khu vực đang phát triển trên thế giới, Tây Âu

là những nớc đi đầu thực hiện xu thế này

-Sự kiện mở đầu cho Mq hệ ngoại giao

-1995 hai bên kí kết hiệp dịnh khung mở ra những triển vọng hợp tác, páht triểnngày càng lớn