2- HỌC SINH : Tìm hiểu bố cục và phương pháp lập luận trong bài văn nghị luận.. Nội dung bài mới : Thời gian HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA 15 HĐ1 : Hướng dẫn hs lập dàn ý c
Trang 1HKii CHỦ ĐỀ 1 Ngày soạn : 23/01/2007
I – MỤC TIÊU CẦN ĐẠT :
1 – Kiến thức :
Ôn tập nắm vững các kiến thức về văn nghị luận cách làm bài văn lập luận chứng minh
Nâng cao ý thức thực hiện văn nghị luận- vận dụng vào bài tập thực hành
Ôn tập tốt kiến thức đã học để chuẩn bị kiểm tra 30 phút kết thúc chủ đề 1
2 –Kĩ năng :
Biết vận dụng những hiểu biết về văn nghị luận để biết bày tỏ ý kiến, quan điểm, tư tưởng của mình về một vấn đề nào đó trong đời sôùng xã hội
3 – Thái độ :
Có ý thức tìm tòi để tự rèn luyện kĩ năng cho bản thân Chủ động trong kiểm tra
II – CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH :
1- GIÁO VIÊN:
Nghiên cứu chuyên đề rèn kĩ năng về văn nghị luận Tham khảo các tài liệu có liên quan và một số bài tập để học sinh tham khảo
2- HỌC SINH :
Tìm hiểu bố cục và phương pháp lập luận trong bài văn nghị luận
III – HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1. Ổn định tổ chức lớp (1 / ): Kiểm diện.
2. Kiểm tra bài cũ (3 / ) :
Kiểm tra sự chuẩn bị của hs
3 Giảng bài mới :
Giới thiệu bài mới : (1 / )
Hôm nay chúng ta đi vào lập ý cho bài văn nghị luận chứng minh
Nội dung bài mới :
Thời
gian
HOẠT ĐỘNG CỦA
GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA
15 HĐ1 :
Hướng dẫn
hs lập dàn ý
cho bài văn
chứng minh
Cho học
sinh ôn lại
ôn tập lập dàn ý cho bài văn
I- lập dàn ý cho bài văn chứng minh
1 Mở bài
- dẵn dắt, giới thiệu vấn đề cần phải chứng minh
-trích dẫn câu trong luận đeef
Giới thiệu vấn đề phải chứng minh(rất quan trọng tránh xa đề)
2.Thân bài phải giải thích các từ ngữ khó(nếu có trong luận đề)
thiếu bước này bài văn thiếu căn cứ khoa học
- lần lượt chứng minh từng luận điẻm Mỗi luận điểm phải
Trang 2gian
HOÁT ÑOÔNG CỤA
GIAÙO VIEĐN
HOÁT ÑOÔNG CỤA
noôi dung baøi
hóc.
Gv choât vaân
ñeă cho hs ghi
bạn.
chöùng minh coù töø moôt ñeân vaøi daên chöùng(luaôn cöù).phại phađn tích daênchöùng Phại lieđn keât daên chöùng Coù theơ moêi daên chöùng laø
moôt ñoán vaín Trong quaù trình phađn tích daên chöùng coù theơ loăng cạm nghó, ñaùnh giaù, lieđn heô-caăn tinh teâ
3 Keât baøi khaúng ñiònh lái vaân ñeă caăn chöùng minh
Lieđn heô cạm nghó, ruùt ra baøi hóc
35
30
HÑ2 :
Höôùng daên
hóc sinh
luyeôn taôp.
Giaùo vieđn
höôùng daên
hóc sinh
tìm hieơu vaø
laôp daøn yù
Giaùo vieđn
nhaôn xeùt,
boơ sung
cho hoaøn
chưnh
ñóc vaø cho bieât yeđu caău cụa ñeă
thạo luaôn nhoùm vôùi ñeă baøi tređn
Hs tieân haønh laôp daøn yù cho ñeă baøi
Cöû ñái dieôn leđn trình baøy phaăn thạo luaôn
nhoùm khaùc nhaôn xeùt, boơ sung
II- luyeôn taôp
Cađu túc ngöõ”Moôt cađy laøm chaúng neđn non
Ba cađy chúm lái neđn hoaøn nuùi cao”.
Chöùng minh söùc mánh ñoaøn keât trong hai cađu túc ngöõ ñoù.
Laôp daøn yù cho ñeă vaín
a Môû baøi :
Daên :ñoaøn keât laø söùc mánh Vieôt Nam…
Nhaôp ñeă :trích daên cađu túc ngöõ
2.Thađn baøi:
Giại thích yù nghóa cađu túc ngöõ Ñoaøn keât ñeơ lao ñoông môû mang ñaâ nöôùc.Daên chöùng:
+ Cađu thô cụa NÑT.
+Trích 6 cađu trong thaăn thoái dađn toôc lođ lođ”ñi san maịt ñaât”
Ñoaøn keât deơ bạo veô vaø phaùt trieơn sạn xuaât: bieơu töôïng con ñeđ sođng ,
… Ñoaøn keât ñeơ chieân ñaẫu vaø chieân thaĩng.Daên chöùng:
+Hoôi nghò dieđn hoăng…
+Ñoaøn keât deơ laøm caùch máng vaø khaùng chieân:….
+Ñoaøn keât ñeơ xađy döïng ñaât nöôùc trong thôøi kì môùi Daên chöùng:
- Tö töôûng, quan ñieơm:kheùp lái quaù khöù, höôùng veă töông lai”
Nhöõng thaønh töïu tieđu bieơu cho söùc mánh ñoaøn keât…
3 Keât baøi:
Khaúng ñònh yù nghóa veă baøi hóc ñoaøn keât haøm chöùa trong cađu túc ngöõ
- Ñoaøn keât laø söùc mánh, laø nguoăn suoâi yeđu thöông, hánh phuùc, aâm no
- Cađu túc ngöõ thaĩp saùng nieăm tin…nieăm töï haøo dađn toôc söùc mánh Vieôt Nam.
III LAØM BAØI KIEƠM TRA 30PHUÙT.
Haõy vieât doán môû baøi vaø ñoán keât baøi cho ñeĂ baøi tređn.
4 Daịn doø, höôùng daên veă nhaø : (5’)
Hieơu caùch laôp boâ cúc vaø phöông phaùp laôp luaôn trong baøi vaín nghò luaônnghò luaôn chöùng minh
Chuaơn bò chụ ñeă 2 : ođn taôp vaø thöïc haønh veă moôt soâ kiieân thöùc vaø baøi taôp nađng tieâng vieôt
Trang 3IV – RUÙT KINH NGHIEÄM :