1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

tin6 tiet 17

6 256 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Bài 7: Thông Tin và Thông Tin
Trường học Trường Thcs Tôn Thuận Đụng
Chuyên ngành Tin Học
Thể loại Giáo án
Năm xuất bản 2010
Thành phố Vĩnh Long
Định dạng
Số trang 6
Dung lượng 284 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Kiến thức:- Học sinh đợc nhớ lại một số thiết bị máy tính; Nhớ lại các bớc sử dụng một số phần mềm để luyện gõ phím nhanh; nhớ lại cách thức quan sát trái đất và các vì sao trong hệ mặt

Trang 1

BÀI 7:

  

1 MỤC TIấU

a Kiến thức:- Học sinh đợc nhớ lại một số thiết bị máy tính; Nhớ lại các bớc sử dụng một số phần mềm để luyện gõ phím nhanh; nhớ lại cách thức quan sát trái đất và các vì sao trong

hệ mặt trời bằng phần mềm Solar System 3D Simulator

b.Kĩ năng:- Học sinh phân biệt đợc một số các thiết bị của một máy tính.

- Sử dụng thành thạo các phần mềm gõ phím nhanh đã học

- Sử dụng thành thạo phần mềm Solar System 3D Simulator để quan sát Hệ mặt trời

c Thỏi độ: - HS nghiêm túc ôn tập các kiến thức đã học.

2 CHUẨN BỊ

a Giỏo viờn: Giáo trình, Phòng máy, một số phần mềm ứng dụng

b HS: Học và chuẩn bị bài ở nhà.

3 TIẾN TRèNH DẠY HỌC:

a Ổn định lớp(5’):

- Kiểm tra sĩ số lớp

- Kiểm tra tỏc phong học sinh

b Kiểm tra bài cũ:

Kết hợp trong giờ học

c Bài mới(35’):

5’ Baứi 1: THOÂNG TIN vaứ TIN HOẽC

- GV Thoõng tin laứ gỡ ?

- GV Hoaùt ủoọng thoõng tin laứ

nhửừng hoaùt ủoọng naứo ?

- GV Moõ hỡnh quaự trỡnh xửỷ lớ

- HS: dửùa vaứo kieỏn thửực ủaừ hoùc traỷ lụứi

- HS: dửùa vaứo kieỏn thửực ủaừ hoùc traỷ lụứi

- HS: dửùa vaứo kieỏn thửực

1- Thoõng tin laứ nhửừng gỡ ủem laùi sửù hieồu bieỏt veà theỏ giụựi xung quanh vaứ veà chớnh con ngửụứi 2- Hoaùt ủoọng thoõng tin bao goàm vieọc tieỏp nhaọn, xửỷ lớ, lửu trửừ vaứ truyeàn thoõng tin Xửỷ lớ thoõng tin ủoựng vai troứ quan troùng vỡ noự ủem laùi sửù hieồu bieỏt cho con ngửụứi

3- Thoõng tin trửụực xửỷ lớ ủửụùc goùi

Tuần: Tiết: 17

Ngày soạn:…./…./2010

Ngày dạy:…./…./2010

Trang 2

thông tin ?

- GV Nhiệm vụ chính của Tin

học?

- GV: hướng dẫn thêm, sửa BT

cho HS

đã học trả lời

- HS: dựa vào kiến thức đã học trả lời

là thông tin vào, còn thông tin nhận được sau xử lí được gọi là thông tin ra

4- Nhiệm vụ chính của Tin học là nghiên cứu việc thực hiện các hoạt động thông tin một cách tự động nhờ sự trợ giúp của máy tính điện tử

5’ Bài 2: THÔNG TIN và BIỂU DIỄN THÔNG TIN

- GV Ba dạng cơ bản của thông

tin ?

- GV Biểu diễn thông tin là gì ?

Vai trò của biểu diễn thông tin ?

- GV Thông tin lưu trữ trong

máy tính được gọi là gì ?

- GV Theo em, tại sao thông tin

trong máy tính được biểu diễn

dưới dạng các dãy Bit ?

- GV Đơn vị cơ sở để đo thông

tin?

- GV hướng dẫn thêm, sửa BT

cho HS

- HS: dựa vào kiến thức đã học trả lời

- HS: dựa vào kiến thức đã học trả lời

- HS: dựa vào kiến thức đã học trả lời

- HS: dựa vào kiến

thức đã học trả lời

-HS: dựa vào kiến thức đã học trả lời

1- Ba dạng thông tin cơ bản là: văn bản, âm thanh, hình ảnh 2- Biểu diễn thông tin là: cách thể hiện thông tin dưới dạng cụ thể nào đó mà đối tượng nhận thông tin có thể hiểu và xử lí được

Biểu diễn thông tin có vai trò quyết định đối với mọi hoạt động thông tin của con người

3- Thông tin được lưu trữ trong

máy tính được gọi là dữ liệu.

4- Thông tin trong máy tính được biểu diễn dưới dạng các

dãy Bit (gồm 2 kí hiệu 0 và 1)

để máy tính có thể xử lí được 5- Đơn vị cơ sở để đo thông tin

là Bit.

5’ Bài 3: EM CÓ THỂ LÀM ĐƯỢC NHỮNG GÌ NHỜ MÁY TÍNH ?

- GV: Những khả năng to lớn

nào đã làm cho máy tính trở

thành một công cụ xử lí thông

tin hữu hiệu ?

- GV: Đâu là hạn chế lớn nhất

của máy tính hiện nay?

- HS: dựa vào kiến thức đã học trả lời

- HS: dựa vào kiến

1- Những khả năng của máy tính:

+ Khả năng tính toán nhanh + Tính toán với độ chính xác cao

+ Khả năng lưu trữ lớn

+ Khả năng “làm việc” không mệt mỏi

2- Hạn chế lớn nhất của máy

Trang 3

thức đã học trả lời.

-HS: dựa vào kiến thức đã học trả lời

tính là:

+ Không thể tự thân vận động mà phụ thuộc vào con người

+ Không thể phân biệt được mùi vị, cảm giác

+ Chưa có năng lực tư duy. 5’ Bài 4: MÁY TÍNH và PHẦN MỀM MÁY TÍNH

- GV Mô hình quá trình 3 bước?

- GV Cấu trúc chung của máy

tính điện tử theo Von Neumann

gồm những bộ phận nào ?

- GV Thế nào là phầân mềm

máy tính ? Phân loại phần

mềm?

- GV: hướng dẫn thêm, sửa BT

cho HS

- HS: dựa vào kiến thức đã học trả lời

1- Mô hình quá trình 3 bước: 2- Cấu trúc chung của máy tính:

3- Phần mềm máy tính là các chương trình máy tính Phần mềm máy tính được chia thành

hai loại chính: phần mềm hệ

thống và phân mềm ứng dụng.

5’ Bài 5: LUYỆN TẬP CHUỘT

- GV Các thao tác chính với

chuột ?

- HS: dựa vào kiến thức đã học trả lời

1- Các thao tác chính với chuột: + Di chuyển chuột: giữ và di chuyển chuột trên mặt phẳng mà không nhấn bất kì nút chuột nào

Bộ nhớ ngoài

Bộ nhớ trong

Bộ xử lí trung tâm

Thiết

bị nhập

Thiết

bị xuất

Trang 4

- GV Có mấy mức luyện tập

chuột với phần mềm Mouse

Skills ?

- GV: hướng dẫn thêm, sửa BT

cho HS

- HS: dựa vào kiến thức đã học trả lời

+ Nhấp chuột <Click>: nhấn

nhanh nút trái chuột 1 lần và

thả tay ra

+ Nhấp nút phải chuột <Right

Click>: nhấn nhanh nút phải

chuột 1 lần và thả tay ra

+ Nhấp đúp chuột <Double

Click>: nhấn nhanh 2 lần liên tiếp nút trái chuột.

+ Kép thả chuột: nhấn giữ nút trái chuột, đồng thời di chuyển chuột đến vị trí đích và thả tay để kết thúc thao tác

2- Có 5 mức luyện tập tương ứng với 5 thao tác chuột

5’ Bài 6: HỌC GÕ MƯỜI NGÓN

- GV Cấu trúc của bàn phím

máy tính ?

- GV Lợi ích của việc gõ bàn

phím bằng mười ngón ?

- GV Tư thế ngồi gõ như thế

nào?

- HS: dựa vào kiến thức đã học trả lời

- HS: dựa vào kiến thức đã học trả lời

- HS: dựa vào kiến thức

1- Bàn phím máy tính:

+ Khu vực chính của bàn phím gồm 5 hàng phím: hàng phím số, hàng phím trên, hàng phím

cơ sở (chứa 2 phím có gai là F và J), hàng phím dưới và hàng

phím có chứa phím cách

<Spacebar>

+ Ngoài ra trên bàn phím còn có nhóm phím đặc biệt, nhóm phím chức năng, …

2- Lợi ích của việc gõ bàn phím bằng mười ngón: tốc độ gõ nhanh hơn và gõ chính xác hơn Ngoài ra qua việc luyện gõ mười ngón ta luyện tập được tác phong làm việc và lao động chuyên nghiệp với máy tính 3- Tư thế ngồi gõ phím: ngồi

Trang 5

- GV: hướng dẫn thêm, sửa BT

cho HS

đã học trả lời thẳng lưng, đầu thẳng không

ngửa ra sau cũng không cúi về phía trước Mắt nhìn thẳng màn hình, cách màn hình 50cm

5’ Bài 7: SỬ DỤNG PHẦN MỀM MARIO ĐỂ LUYỆN GÕ PHÍM

- GV Phần mềm Mario là loại

phần mềm gì ? Dùng làm việc

gì ?

- GV Các thành phần chính của

màn hình làm việc của PM

Mario ?

- GV Cách khởi động và thoát

khỏi PM Mario ?

- GV: hướng dẫn thêm, sửa BT

cho HS

- HS: dựa vào kiến thức đã học trả lời

- HS: dựa vào kiến thức đã học trả lời

- HS: dựa vào kiến thức đã học trả lời

1- Phần mềm Mario là PM ứng dụng, dùng để luyện gõ phím bằng mười ngón

2- Màn hình làm việc của PM Mario có các thành phần chính

là: các bảng chọn File, Student,

Lessons, và các mức luyện tập.

3- Khởi động PM: nhấp đúp vào

biểu tượng của PM Mario trên

màn hình hoặc nhấp chọn biểu

tượng trên màn hình rồi nhấn

Enter.

Thoát khỏi PM: nhấn phím Q hoặc chọn lệnh File\Quit từ bảng chọn File.

5’ Bài 8: QUAN SÁT TRÁI ĐẤT và CÁC VÌ SAO TRONG HỆ MẶT TRỜI

- GV Cách khởi động và thoát

khỏi PM ?

- GV Cho biết chức năng của

các nút lệnh sau:

- HS: dựa vào kiến thức đã học trả lời

- HS: dựa vào kiến thức đã học trả lời

- Khởi động: nhấp đúp vào biểu tượng trên màn hình hoặc chọn biểu tượng trên màn hình rồi

nhấn Enter.

- Thoát: nhấn nút Close ở góc

trên bên phải cửa sổ hoặc chọn

lệnh File \ Exit

- Nút ORBITS để hiện, ẩn quỹ

đạo chuyển động của các hành tinh

- Nút View: vị trí quan sát của

mình tự chuyển động, cho phép chọn vị trí quan sát

- Nút Zoom: phĩng to thu nhỏ

Trang 6

- GV: hướng dẫn thêm, sửa BT

cho HS Dặn HS ôn tập chuẩn

bị cho bài KT 1 tiết

khung nhìn

- Speed: thay đổi vận tốc

chuyển động của hành tinh -⇑ , ⇓ nâng lên, hạ xuống vị trí quan sát hiện thời

-⇑ , ⇓, ⇐, ⇒ dùng để dịch lên, xuống, trái, phải tồn bộ khung nhìn

- Đặt vị trí mặc địch hệ thống

- Xem thơng tin chi tiết của các vì sao

d Củng cố và luyện tập :

e Dặn dị (2’):

- Ơn tập chuẩn bị cho bài KT 1 tiết

* Rút kinh nghiệm:

Ngày đăng: 28/09/2013, 04:10

Xem thêm

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w