Toán tuan 31

Bài cũ : -Gọi 2 HS lên bảng sửa bài tập, nêu cách đặt tính, cách tính, các tính chất của phép cộng.. -2 HS lên bảng sửa bài tập, nêu cách đặt tính, cách tính, các tính chất của phép cộng

Trang 1

Ngày soạn : 5-4-2010 Tuần : 31

PHÉP TRỪ

I.MỤC TIÊU :

-Giúp HS củng cố kĩ năng thực hành phép trừ các số tự nhiên, các số thập phân, phân số, tìm thành phần chưa biết của phép cộng và phép trừ, giải toán có lời văn

- HS hình thành kỹ năng giải toán

II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC :

1’ 1.Ổn định :

4’ 2 Bài cũ :

-Gọi 2 HS lên bảng sửa bài tập, nêu

cách đặt tính, cách tính, các tính chất

của phép cộng

-2 HS lên bảng sửa bài tập, nêu cách đặt tính, cách tính, các tính chất của phép cộng

-Nhận xét – Ghi điểm

3.Bài mới :

1’ *Giới thiệu bài :

*Phát triển các hoạt động:

8’ Hoạt động 1 : Ôn tập phép trừ và tính chất

-GV hướng dẫn HS ôn tập những

hiểu biết chung về phép trừ : Tên gọi

các thành phần và kết quả, dấu phép

tính, một số tính chất của phép trừ

-HS ôn tập từng phần như SGK

-GV chốt lại từng phần.

24’ Hoạt động 2 : Thực hành luyện tập

Bài tập 1 :

-Y/c HS đọc đề + xác định y/c -HS đọc đề + xác định y/c

-Hướng dẫn HS thực hiện mẫu -HS thực hiện mẫu

*GV chốt : Cách thử phép trừ đối với

số tự nhiên, phân số, số thập phân

Bài tập 2 :

-Y/c HS nhắc lại tên gọi thành phần -HS nhắc lại tên gọi thành phần

Trang 2

chưa biết trong các phép tính chưa biết trong các phép tính.

-Hướng dẫn HS sửa bài -Nhận xét + nêu cách làm

*GV chốt : Tìm số hạng chưa biết, số

bị trừ

Bài tập 3 :

-Y/c HS đọc đề + tóm tắt đề và làm

bài -HS đọc đề + tóm tắt đề và làm bài vào vở, 1 HS làm bài vào bảng

phụ

-Hướng dẫn HS sửa bài -Trình bày cách làm

-GV nhận xét, đánh giá Đáp số : 696,1 ha

2’ 4.Củng cố – Dặn dò :

-GV nhận xét tiết học

-Dặn HS ôn lại các tính chất của

phép trừ, làm VBT

-Chuẩn bị : “Luyện tập”

RÚT KINH NGHIỆM

Trang 3

Ngày soạn : Tuần : 31

LUYỆN TẬP

I.MỤC TIÊU :

-Ôn các quy tắc cộng, trừ số tự nhiên, phân số, số thập phân

-Củng cố và vận dụng kĩ năng cộng, trừ trong thực hành tính và giải toán

1’ 1.Ổn định :

4’ 2 Bài cũ :

-Gọi lần lượt 2 HS lên bảng sửa

bài tập 1, 2 VBT

-Cho HS nêu lại cách thực hiện và

tính chất của phép trừ

-2 HS lên bảng sửa bài tập1, 2 VBT -HS nêu

3.Bài mới :

1’ *Giới thiệu bài :

32’ *Hướng dẫn HS luyện tập thực

hành.

-HS học cá nhân

Bài tập 1 :

-Cho HS làm bài -HS làm bảng con + nêu cách làm -GV gợi ý HS nêu : Sử dụng t/c

“Một số trừ đi một tổng” -HS tính biểu thức và nêu cách tính.

*GV chốt : Quy tắc tính giá trị

biểu thức

Bài tập 2 :

-Y/c HS làm bài -HS làm bài vào vở + 4 HS làm vào

bảng phụ

-Hướng dẫn HS sửa bài -Trình bày cách làm và tính chất

vận dụng để tính

*GV chốt : T/c giao hoán, kết hợp

của phép cộng ; Một số trừ đi một

tổng

Trang 4

Bài tập 3 :

-Y/c HS đọc đề + tóm tắt đề và

làm bài -HS đọc đề + tóm tắt đề và làm bài vào vở, 1 HS làm bài vào bảng phụ -GV hướng dẫn HS yếu :

+Tìm số phần tiền để dành bằng

cách nào ?

+Tìm được phân số chỉ số phần

tiền để dành thì làm thế nào để

chuyển sang tỉ số phần trăm so với

tổng số tiền lương ?

+Làm thế nào để tìm được số tiền

để dành hàng tháng ?

-Lấy 1−3 15 4+ ÷= 203

  (số tiền lương)

-Đổi 3 15 15

20 100= = %

-Tính 15% của 4 000 000 đồng

-Hướng dẫn HS sửa bài -Trình bày cách làm

-GV nhận xét, đánh giá Đáp số : a/ 15%

b/ 600 000 đồng

-GV chốt : Cách tính tỉ số phần

trăm của 2 số và tìm giá trị phần

trăm của một số cho trước

2’ 4.Củng cố – Dặn dò :

-Dặn HS làm thêm VBT

-Chuẩn bị : “Phép nhân”

Trang 5

Ngày dạy : Tiết : 153

PHÉP NHÂN

I.MỤC TIÊU :

-Giúp HS củng cố kĩ năng thực hành phép nhân số tự nhiên, số thập phân, phân số và vận dụng để tính nhẩm, giải bài toán

1’ 1.Ổn định :

4’ 2 Bài cũ :

-Gọi 2 HS lên bảng sửa bài tập 2

VBT

-Y/c HS nhận xét nêu cách làm

-2 HS lên bảng sửa bài tập 2

-HS nêu

3.Bài mới :

8’ Hoạt động 1 : Ôn tập phép nhân và tính chất của phép nhân

hiểu biết chung về phép nhân : Tên

gọi các thành phần và kết quả, dấu

phép tính, một số tính chất của phép

nhân

-GV chốt lại từng phần.

24’ Hoạt động 2 : Thực hành luyện tập

Bài tập 1 :

-Cho HS làm bài -HS làm bảng con + nêu cách tính

*GV chốt : Nhân số thập phân, nhân

phân số

Bài tập 2 :

-Cho HS làm bài miệng -HS làm bài miệng

-GV nhận xét, chốt từng phần :

-Nhân một số thập phân với 10 ; -HS nêu lại quy tắc.

Trang 6

100 ; 1000.

-Nhân một số thập phân với 0,1 ;

0,01 ; 0,001

*GV chốt : Tìm số hạng chưa biết, số

bị trừ

Bài tập 3 :

-Y/c HS đọc đề + xác định y/c

-Cho HS làm bài -HS đọc đề + xác định y/c đề và làm bài vào vở, 2 HS làm bài vào

bảng phụ

-Hướng dẫn HS sửa bài -Trình bày cách làm của từng bài -GV chốt : Quansát biểu thức xem có

thể giao hoán, kết hợp các thừa số

để dưa về quy tắc nhân nhẩm hoặc

nhân với số tròn chục cho tiện

Bài tập 4 :

-Y/c HS đọc đề + nêu tóm tắt -HS đọc đề + nêu tóm tắt

-Cho HS trung bình nêu dạng toán,

-Cho HS làm bài -HS làm bài với vở + 1 HS làm bài

bảng phụ

-GV hướng dẫn HS chữa bài -HS nhận xét + nêu cách giải

-GV chốt cách giải (có 2 cách giải) Đáp số : 123 km

phép nhân, làm VBT

Trang 7

LUYỆN TẬP

I.MỤC TIÊU :

-Giúp HS củng cố về ý nghĩa phép nhân, vận dụng kĩ năng thực hành phép nhân tiếp tính giá trị của biểu thức và giải toán

1’ 1.Ổn định :

4’ 2 Bài cũ :

-Cho HS làm bài tập trắc nghiệm

-Cho HS nêu lại vài tính chất của

phép nhân

-HS làm bài tập trắc nghiệm và nêu lại t/c của phép nhân

3.Bài mới :

*Hướng dẫn HS luyện tập thực

hành.

-HS , cá nhân

Bài tập 1 :

-Y/c HS làm câu a

-GV hướng dẫn câu b và câu c -HS tự làm câu a (20,25 kg)-HS cùng phát biểu ý kiến + làm

câu b, c vào phiếu học tập

b/(35,7 m2) c/ (92,6 dm3) -Hướng dẫn HS sửa bài -HS nhận xét

*GV chốt : Khái niệm phép nhân và

tính chất nhân một số với một tổng

Lưu ý việc ghi đơn vị đo ở kết quả

-HS phát biểu : Khái niệm phép nhân và tính chất nhân một số với một tổng

Bài tập 2 :

-Y/c HS làm bài -HS làm bài vào bảng con

-Hướng dẫn HS sửa bài : Y/c HS so

sánh 2 kết quả, nêu cách tính

-HS so sánh + nêu cách tính

a/ 7,275 b/10,4

*GV chốt : Thứ tự thực hiện các

phép tính trong biểu thức

-HS phát biểu quy tắc tính giá trị biểu thức

Bài tập 3 :

-Y/c HS đọc đề + tóm tắt đề và xác -HS đọc đề + tóm tắt đề và xác

Trang 8

định dạng toán (tìm giá trị phần trăm

-GV gợi ý cách làm cho HS trung

bình

-HS tham gia phát biểu

-Y/c HS làm bài -HS làm bài với vở + 1 HS làm bài

với bảng phụ

-Hướng dẫn HS sửa bài (khuyến

khích HS giải 2 cách)

-Trình bày cách làm

Đáp số : 78 522 695 người -GV nhận xét, đánh giá

*GV chốt : Khắc sâu dạng toán +

giáo dục HS tính toán chính xác

Bài tập 4 :

-Y/c HS đọc đề + tóm tắt đề và xác

định dạng toán (tìm quãng đường khi

biết vận tốc và thời gian)

-HS đọc đề + tóm tắt đề và xác định dạng toán

-GV gợi ý : Khi thuyền xuôi dòng thì

chuyển động thực trên dòng có vận

tốc như thế nào ?

-Dòng nước đẩy xuôi nêu vận tốc thuyền cộng thêm vận tốc dòng nước

-Cho HS làm bài -HS làm bài vào vở + 1 HS làm bài

bảng phụ

-GV chấm điểm 5 tập -Nộp 5 tập

-Hướng dẫn HS sửa bài -HS trình bày cách làm (31 km) -Kiểm hiệu quả cả lớp

-GV nhận xét, đánh giá

*GV chốt : Nếu vật chạy dưới nước

xuôi dòng, vận tốc di chuyển bằng

vận tốc thực của vật khi nước yên

lặng cộng với vận tốc dòng nước

Nếu ngược dòng, vận tốc di chuyển

bằng vận tốc thực trừ vận tốc dòng

nước

-Dặn HS làm thêm VBT

-Chuẩn bị : “Phép chia”

Trang 9

PHÉP CHIA.

I.MỤC TIÊU :

-Giúp HS củng cố kĩ năng thực hành phép chia các số tự nhiên, số thập phân, phân số và vận dụng trong tính nhẩm

1’ 1.Ổn định :

4’ 2 Bài cũ :

-Cho HS làm bài tập trắc nghiệm -HS làm bài tập trắc nghiệm

*Nhận xét chung

-Nhận xét

3.Bài mới :

8’ Hoạt động 1 : Ôn tập phép chia và tính chất của phép chia

hiểu biết chung về phép chia : Tên

gọi các thành phần và kết quả, dấu

phép tính, một số tính chất của phép

chia hết ; đặc điểm của phép chia có

dư

-GV chốt lại từng phần

24’ Hoạt động 2 : Thực hành luyện tập.

Bài tập 1 :

-Hướng dẫn HS thực hiện mẫu -HS thực hiện mẫu

-Cho HS làm bài -HS làm bài vào vở

-Hướng dẫn HS sửa bài (lưu ý HS

cách thử phép chia hết và phép chia

có dư)

-Nhận xét

*GV chốt : Phép chia số tự nhiên, số

thập phân, cách thử phép chia

-HS phát biểu cách chia và cách thử

Bài tập 2 :

-Y/c HS làm bài -HS làm bài vào bảng con

Trang 10

-Hướng dẫn HS sửa bài -Nhận xét + nêu cách làm.

*GV chốt : Chia phân số -HS phát biểu quy tắc

Bài tập 3 :

-Cho HS làm miệng câu a

-Y/c HS so sánh chia một số cho 0,1

và nhân số đó với 10

-Y/c HS làm tiếp câu b vào vở

-HS làm bài miệng

- HS so sánh

-HS làm câu b vào vở

-Hướng dẫn HS sửa bài

-Cho HS nêu cách tính nhẩm -Trình bày cách làm.-Chia một số cho 0,25 ; (0,5) ta chỉ

việc lấy số đó nhân với 4 ; (2) -GV nhận xét, đánh giá

*GV chốt : Chia nhẩm cho 0,1 ;

0,01 ; 0,001 và chia nhẩm cho 0,25 ;

0,5

-HS nêu quy tắc chia nhẩm

Bài tập 4 :

-Y/c HS làm bài HS làm bài vào vở + 2 HS làm bài

bảng phụ

-Hướng dẫn HS sửa bài -Nhận xét và nêu cách làm

*GV chốt : Kết quả đúng và cách

thực hiện

phép chia, làm VBT

Tiêu đề	Phép trừ
Chuyên ngành	Toán
Thể loại	Giáo án
Năm xuất bản	2010

Định dạng
Số trang	10
Dung lượng	191,5 KB