1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

LOP4 TOAN TUAN 31

5 409 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 5
Dung lượng 48 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

- Giáo dục cho các em tính cẩn thận và chính xác trong học toán.. Bài mới: Giới thiệu bài: GV giới thiệu trực tiếp và ghi đầu bài lên bảng.. - Dãy số tự nhiên và một số đặc điểm của nó B

Trang 1

TOÁN TUẦN 31(đã sửa) TOÁN: T151 : THỰC HÀNH ( tiếp theo )

I MỤC TIÊU

- Biết được một số ứng dụng của tỉ lệ bản đồ vào vẽ hình (BT1); HSKG làm thêm BT2

- Giáo dục cho các em tính cẩn thận và chính xác trong học toán

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

- Thước thẳng có vạch chia cm - Giấy để vẽ đoạn thẳng thu nhỏ trên đó III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC

1.Bài cũ:- Y/C HS ước lượng chiều dài,

chiều rộng lớp học

2.

Bài mới: Giới thiệu bài: GV giới thiệu

trực tiếp và ghi đầu bài lên bảng

HĐ1: HD vẽ đoạn thẳng AB trên bản

đồ.

- GV nêu bài toán; Gọi HS nhắc lại

- GV hỏi HS các dữ kiện bài toán đã cho

- GV hướng dẫn HS cách thực hiện

- Y/C cả lớp vẽ đoạn thẳng vào vở

HĐ2: Thực hành.

Bài1: - Gọi HS đọc đề bài

- GV HD HS cách làm (lấy 3m = 300 cm,

300 : 50 = 6 cm )

- Cả lớp làm bài vào vở

*HSKG: Bài 2: - GV hướng dẫn HS tính

riêng chiều dài, chiều rộng trên bản đồ

- Y/C HS làm bài vào vở, 1 em làm vào

phiếu

- GV nhận xét chốt KQ đúng

HĐ3: Củng cốâ - Dặn dò:

- Dặn dò về nhà - GV nhận xét tiết học

- HS nêu

- HS nghe

- HS nghe; 1 HS nêu lại

- HS trả lời

- HS thực hành vẽ

- 1 em đọc

- HS làm bài

- HS quan sát

- HS làm bài

- Học sinh lắng nghe

TOÁN: T152 : ÔN TẬP VỀ SỐ TỰ NHIÊN

I MỤC TIÊU:

- Đọc, viết được số tự nhiên trong hệ thập phân (BT1)

- Nắm được hàng và lớp, giá trị của chữ số phụ thuộc vào vị trí của chữ số đó trong một số cụ thể (BT3a)

Trang 2

- Dãy số tự nhiên và một số đặc điểm của nó (BT4); HSKG làm thêm BT2,5.

- Giáo dục cho các em tính cẩn thận và chính xác trong học toán

II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC

1.Bài cũ:

- GV kiểm tra vở bài tập của học sinh

2.

Bài mới: Giới thiệu bài: GV giới thiệu

trực tiếp và ghi đầu bài lên bảng

HĐ1: Luyện tập

Bài1: - Gọi HS nêu yêu cầu

- Hướng dẫn đọc, viết số và cấu tạo thập

phân của một số

- Lưu ý cho học sinh cách đọc các số có

chữ số 0 ở giữa

*HSKG:Bài 2: - GV HD mẫu và yêu

cầu HS làm bài vào vở, 2 HS lên bảng

Bài3a: - Gọi HS nêu yêu cầu

- GV ghi bảng, yêu cầu HS đọc số và

nêu hàng và lớp của chữ số 5

- Y/C HS làm miệng theo nhóm đôi

Bài 4: - GV nêu các câu hỏi và HS trả

lời cá nhân về dãy số tự nhiên và đặc

điểm của nó

*HSKG: Bài 5: - GV cho HS nêu yêu

cầu, sau đó tự làm bài và chữa bài

+ Hai số tự nhiên liên tiếp thì hơn, kém

nhau bao nhiêu đơn vị?

+ Hai số chẵn (lẻ) liên tiếp thì hơn, kém

nhau bao nhiêu đơn vị?

HĐ2: Củng cốâ - Dặn dò:

+ Lấy ví dụ về số tự nhiên?

- Dặn dò về nhà - GV nhận xét tiết học

- 3 Học sinh nộp vở

- HS nghe

- 1 HS nêu

- HS theo dõi mẫu, thực hiện

- 1 HS nêu

- HS đọc số và nêu được chữ số 5

ở hàng chục, lớp đơn vị

- HS làm bài

- HS trả lời

- HS thực hiện

- hơn, kém nhau 1 đơn vị

- hơn, kém nhau 2 đơn vị

- HS trả lời

- HS nghe

TOÁN: T153 : ÔN TẬP VỀ SỐ TỰ NHIÊN ( T2 )

I MỤC TIÊU:

- So sánh được các số có đến 6 chữ số (BT1 dòng1,2)

- Biết sắp xếp 4 số tự nhiên theo thứ tự từ lớn đến bé, từ bé đến lớn (BT2,3); HSKG làm thêm BT4,5

Trang 3

- Giáo dục cho các em tính cẩn thận và chính xác trong học toán.

II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC

1.Bài cũ: - GV chấm 5 vở; Nhận xét.

2.

Bài mới: Giới thiệu bài: GV giới thiệu

trực tiếp và ghi đầu bài lên bảng

HĐ1: Luyện tập.

Bài1: - Gọi HS nêu yêu cầu

- Y/C lớp làm vào bảng con

Bài2,3: - Y/C cả lớp làm bài vào vở, 1

em lên bảng

- Lớp và GV nhận xét chốt lời giải đúng

*HSKG: Bài 4,5: - Y/C HS làm bài vào

vở, 2 em lên bảng

- GV nêu một số câu hỏi để củng cố lại

số lớn nhất, bé nhất

- GV nhận xét chốt KQ đúng

HĐ2: Củng cốâ - Dặn dò:

- Dặn dò về nhà - GV nhận xét tiết học

- 5 em nộp vở

- HS nghe

- 1 em nêu

- HS làm bài

- HS thực hiện

- HS nhận xét kết quả

- HS làm bài

- 1 em nêu

- HS nghe

TOÁN: T154 : ÔN TẬP VỀ SỐ TỰ NHIÊN ( T3 )

I MỤC TIÊU

- Biết vận dụng dấu hiệu chia hết cho 2, 3, 5, 9 (BT1,2,3); HSKG làm thêm BT4,5

- Giáo dục cho các em tính cẩn thận và chính xác trong học toán

II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC

1.Bài cũ: - Gọi HS làm bài 4,3

Trang161

- GV nhận xét kết quả

2 Bài mới: Giới thiệu bài: GV giới

thiệu theo mục tiêu bài học

HĐ1: Luyện tập

Bài1: - Gọi HS nêu yêu cầu

*HSTB: nhắc lại các dấu hiệu chia hết

cho 2, 3, 5, 9

- Y/C HS tự làm bài vào vở, 2 HS lên

bảng; yêu cầu HS giải thích cách làm

Bài 2: - Y/C cả lớp tự làm bài, sau đó

- Hai học sinh thực hiện

- HS nghe

- 1 em nêu

- HS nối tiếp nêu

- HS làm bài

- HS làm bài

Trang 4

chữa bài.

Bài3: - Gọi HS nêu yêu cầu

- Yêu cầu HS làm vào phiếu

*HSKG: - Y/C HS làm thêm BT4,5 vào

vở; 2 em làm vào phiếu

- GV tổ chức cho HS chữa bài

HĐ2: Củng cốâ - Dặn dò:

- Dặn dò về nhà - GV nhận xét tiết học

- 1 em nêu

- HS làm bài

- HS làm bài

- HS nghe

TOÁN: T155 : ÔN TẬP VỀ CÁC PHÉP TÍNH VỚI SỐ TỰ NHIÊN (BÀI SOẠN CHI TIẾT)

I MỤC TIÊU

- Biết đặt tính và thực hiện cộng, trừ các số tự nhiên (BT1 dòng1,2; BT2)

- Vận dụng các tính chất của phép tính cộng để tính thuận tiện (BT4 dòng1)

- Giải được bài toán liên quan đến phép cộng và phép trừ (BT5); HSKG làm thêm BT3

- Giáo dục cho các em tính cẩn thận và chính xác trong học toán

II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC

ND - TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS

1.Bài cũ

4 ’

2 Bài mới:

Giới thiệu

bài 1

HĐ1:

Luyện tập

30 ’

- GV chấm 5 vở

- Nhận xét, ghi điểm

- GV giới thiệu theo mục tiêu bài học

Bài1: - Gọi HS nêu yêu cầu

- GV viết phép tính lên bảng

- Y/C lớp thực hiện vào bảng con

Bài2: - GV cho HS làm vào vở,

2 em làm vào phiếu

*HSTB: nêu cách tìm số hạng, số

bị trừ chưa biết?

- GV nhận xét

*HSKG: Bài3: - Y/C HS làm vào vở; Nêu các tính chất của phép cộng

- GV nhận xét

Bài4: - Gọi HS nêu yêu cầu

- Y/C lớp làm bài vào vở, 2 em

- 5 HS nộp vở

- HS nghe

- 1 em nêu

- HS làm bài

- HS làm bài và nêu cách làm

- 1 HS nêu

- HS thực hiện và nêu các tính chất của phép tính vừa làm

- 1 HS nêu

- HS thực hiện

Trang 5

Củng cố

dặn dò

4 ’

làm vào phiếu

- GV nhận xét chốt KQ đúng

Bài5: - Y/C lớp làm bài vào vở,

1 em lên bảng giải

- Cả lớp và GV nhận xét chốt KQ đúng

- Nêu lại tính chất giao hoán và kết hợp của phép cộng ?

- Dặn dò; nhận xét giờ học

- HS làm bài

- 1 HS nêu

- HS nghe

Ngày đăng: 04/07/2014, 16:00

Xem thêm

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w