TU CHON TOAN 8(TIET9) DUNG CHUAN

Kiến thức : - Học sinh nắm đợc các bài toán dựng hình cơ bản.. Biết cách dựng và chứng minh trong lời giải bài toán dựng hình để chỉ ra cách dựng.. - Có kỹ năng sử dụng thớc thẳng và co

Ngày soạn: 17/9/2010 Tiết 9 luyện tập

A.Mục tiêu

1 Kiến thức : - Học sinh nắm đợc các bài toán dựng hình cơ bản Biết cách dựng và

chứng minh trong lời giải bài toán dựng hình để chỉ ra cách dựng

2 Kỹ năng : : - Học sinh Rèn luyện kỹ năng trình bày 2 phần cách dựng hình và chứng

minh

- Có kỹ năng sử dụng thớc thẳng và compa để dựng đợc hình

3 Thái độ : - Tính cẩn thận, say mê môn hoc.

- Phát triển t duy lô gíc

B phơng PHáP GIảNG DạY: Nêu và giải quyết vấn đề

C Chuẩn bị giáo cụ:

*Giáo viên: Bảng phụ, thớc thẳng có chia khoảng compa

* Học sinh: Thớc thẳng, compa,

d Tiến trình bài dạy:

1.ổn định tổ chức- Kiểm tra sĩ số.

Lớp 8A: Tổng số: vắng:

Lớp 8B: Tổng số: vắng:

2 Kiểm tra bài cũ:

HS1: Trình bày lời giải bài29/83 SGK

- Dựng góc XBY = 650

- Dựng điểm C trên tia Bx; BC = 4cm

Qua C dựng đờng By Giao điểm A là đỉnh tam giác cần dựng

* CM: Theo cách dựng ta có B= 650, BC=4cm, ABC vuông ở A

HS2: Muốn giải bài toán dựng hình ta phải làm những công việc gì? Nội dung lời giải 1 bài toán dựng hình gồm mấy phần?

Muốn giải 1 bài toán dựng hình ta phải làm những công việc sau:

- Phân tích bài toán thông qua hình vẽ, giả sử đã dựng đợc thoả mãn yêu cầu đề ra

- Chỉ ra cách dựng hình đó là thứ tự 1 số các phép dựng hình cơ bản hoặc các bài toán dựng hình cơ bản

- CMR: Với cách dựng ở trên hình dựng đợc thoả mãn yêu cầu đề ra

3 Nội dung bài mới:

a Đặt vấn đề:

b Triển khai bài dạy:

*Hoạt động 1: Luyện tập

GV: Gọi HS lên bảng làm bài tập

HS1: lên bảng chữa

HS : nhận xét

Dựng hình thang ABCD (AB//CD) biết

AD=BC=2cm, AC=DC=4cm

- HS2 đứng trình bày tại chỗ

A 2 B x

2 4 2

D 4 C

I:

Luyện tập 1) Chữa bài 30/83

* Cách dựng- Dựng góc vuông xBy

- Dựng điểm C trên tia By, BC = 2cm

- Dựng điểm A trên tia Bx cách C ,1 khoảng AC = 4 cm ( A là giao của đờng tròn tâm (C,4cm) với tia Bx

* CM: Theo cách dựng ta có : B=900,

BC = 2cm & CD = 4cm  ABC vuông tại B Thoả mãn yêu cầu đề ra

y C

2 4

B A

2) Chữa bài 31/83

* Cách dựng

GV: Cho hs làm việc theo nhóm (nhắc hs

cách thức tiến hành)

HS : Thực hiện

* Dựng hình thang cân ABCD đáy

CD=3cm, đờng chéo AC=4cm, D=800

+ GV trình bày lại (nói nhanh)

*CM

- Theo cách dựng có xDy=800, D=800

- Theo cách dựng đỉnh C có DC=3cm

- Theo cách dựng đỉnh A có AC=4cm

- Theo cách dựng tia Ax//DC ta có

AB//DC

- Theo cách dựng điểm B ta có: DB=4cm

=4C

+Tứ giác ABCD có AB//DC nên là hình

thang đáy AB&DC

+ Theo cách dựng có AC=DB nên hình

thang ABCD là hình thang cân thoả mãn

đề bài

- Dựng ADC biết: AC=4cm, AD= 2cm, DC= 4cm

- Dựng tia Ax//DC

- Dựng điểm B trên Ax, AB=2cm

- Kẻ đoạn thẳng BC

* CM

Theo cách dựng ACD có:

- AC=DC=4cm, AD=2cm

- Theo cách dựng tia Ax: AB//CD

- Theo cách dựng điểm B có: AB=2cm Vậy hình thang ABCD thoả mãn các yêu cầu đề ra

3) Bài 33/83

y

A B z 4

D 4 C

80 0 3 x

* Phân tích:

Dựng đợc xDy=800  Dx,Dy xác định đợc

- Đỉnh CDx ( ,3D cm)

- Đỉnh ADy ( , 4C cm)

- ABCD là hình thang cân nên AC=BD=4cm

- Đỉnh B Az ( , 4D cm)

*Cách dựng (GV ghi bảng)

- Dựng xDy=800

- Dựng điểm C trên tia Dx, DC=3cm

- Dựng điểm A trên tia Dy, CA=4cm

- Dựng tia Az//DC

- Dựng điểm B trên tia Az sao cho DB=4cm Kẻ CB đợc hình thang ABCD

4

Củng cố

- Dựng hình thang ABCD biết D=900, đáy CD=3cm

Cạnh bên AD=2cm

Cạnh bên BC=3cm

- GV: Phân tích cách dựng

5 Dặn dò:

- Làm tiếp phần cách dựng và chứng minh bài 34/84

- Giờ sau mang thớc, compa, giấy kẻ ô vuông