Dũng-CN 9(Tuần 6)

MỤC TIÊU Sau khi học xong bài này, HS phải: 1.Kiến thức: - Biết được mục đích của công việc xây dựng vườn ươm cây giống và ý nghĩa của việc nhân giống cây ăn quả 2.Kĩ năng: - Biết đư

Tuần : 6 NS:10/09/2010

Tiết :6 ND:

Bài 3 :

(Tiết 2)

I

MỤC TIÊU Sau khi học xong bài này, HS phải:

1.Kiến thức:

- Biết được mục đích của công việc xây dựng vườn ươm cây giống và ý nghĩa của việc nhân giống cây ăn quả

2.Kĩ năng:

- Biết được các yêu cầu kĩ thuật khi chọn địa điểm đặt vườn ươm cây ăn quả

- Biết khái niệm và yêu cầu kĩ thuật của phương pháp nhân giống hữu tính và vô tính của cây ăn quả

3.Thái độ:

- Biết so sánh ưu nhược điểm và những đặc điểm, phân biệt đựơc hai phương pháp nhân giống đồng thời liên hệ được với thực tế sản xuất ở gia đình và địa phương

II.

CHUẨN BỊ

- GV: Tranh vẽ phóng to các hình 4, 5, 6, 7, 8 SGK

Mẫu vật về cành chiết cây ghép đã hoàn chỉnh

- HS: Xem trước nội dung bài, chuẩn bị bảng 3

III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC

1 Ổn định:

- Sĩ số: 9a1………;9a2……… ;9a3……… ;9a4………

2 Kiểm tra bài cũ :

a. Nêu mục đích và ý nghĩa của việc xây dựng vườn ươm cây ăn quả

b Trình bày việc chọn địa điểm khu vườn ươm và thiết kế khu vườn ươm

c Phương pháp nhân giống hữu tính là gì ?Nêu ưu điểm và hạn chế của phương pháp nhân giống

hữu tính

3 Đặt vấn đề : Ở tiết học trước các em đã biết được phương pháp nhân giống hữu tính và ưu nhược điểm của phương pháp trên Hôm nay cô sẽ hướng các em tiếp tục tìm hiểu phương pháp nhân giống vô tính

4.Tiến trình

Hoạt động 1:Tìm hiểu về phương pháp nhân giống vơ tính

Gv yêu cầu hs nêu lên các phương pháp

nhân giống vô tính mà các em đã được học TL: nhân giống vô tính gồm:chiếc, ghép, giâm

ở sinh học 6 và công nghệ 7

Sau đó gv hướng dẫn học sinh tập trung

vào phân tích 3 phương pháp nhân giống

phổ biến đối với cây ăn quả

-Tìm hiểu về chiếc cành:

-GV yêu cầu hs nêu phần thông tin sgk và

trả lời các câu hỏi

H:Chiếc cành là gì ?

H: Nhân giống bằng cách chiết cành có

những ưu điểm và hạn chế gì

Gv theo dõi hs trả lời nhận xét và yêu cầu

rút ra kết luận

-Tìm hiểu về phương pháp giâm cành

_GV yêu cầu học sinh nêu phần thông tin

sgk và trả lời câu hỏi

H: Giâm cành là gì ?

H:Nhân giống bằng phương pháp giâm

cành có ưu điểm và hạn chế gì?

_GV theo dõi hs trả lời nhận xét và yêu

cầu các em rút ra kết luận

_Tìm hiểu về phương pháp ghép

-Gv yêu cầu học sinh đọc phần thông tin

sgk và trả lời câu hỏi

H:Ghép là gì ?

H: hiện nay người ta có mấy cách ghép ?

H:Nhân giống bằng phương pháp ghép có

những ưu điểm và hạn chế gì?

Gv theo dõi hs trả lời , nhận xét và yêu cầu

Hs nêu phần thông tin sgk

Là phương pháp nhân giống bằng cách tách cành từ cây mẹ để tạo ra cây con

Ưu điểm : Cây con giữ được đặc tính của cây mẹ , ra hoa quả sớm

_Hạn chế :Số lượng cành chiết ít , cây mau

bị già cỗi , đòi hỏi phải có kĩ thuật cao

Hs rút ra kết luận Học sinh nêu phần thông tin sgk

TL: Là cắt từng đoạn cành có đủ mắt chồi tốt giâm xuống đất ẩm để các cành đó ra rễ đâm chồi phát triển thành cây mới

*Ưu điểm :Cây con hoàn toàn giống cây mẹ ,ra hoa tạo quả sớm ,hệ số nhân giống cao

*Hạn chế : Phải có nơi giâm cành thuận lợi , thiết bị và kĩ thuật cao

Học sinh rút ra kết luận

Hs đọc phần thông tin

Là phương pháp gắn 1 đoạn cành hay mắt lên gốc của 1 cây cùng họ để tạo nên 1 cây mới

Có 2 cách ghép :Ghép cành và ghép mắt TL: -Ưu điểm : Cây con giống cây mẹ , hệ số nhân giống cao , thích nghi cao với ngoại cảnh

học sinh rút ra kết luận

_GV yêu cầu và hướng dẫn hs quan sát các

hình vẽ của các kiểu ghép khác nhau trong

sgk Để đạt được tỉ lệ ghép cao ta phải làm

tốt các khâu kĩ thuật sau

+Có vườn cây gốc ghép sinh trưởng tốt

+Chọn cành ,mắt ghép trên cây tốt

+Chọn thời vụ thích hợp ,tuân thủ đúng kĩ

thuật ghép

_Hạn chế :Kĩ thuật phức tạp , tỉ lệ thành công và số lượng hạn chế

Hs rút ra kết luận

Hoạt động 2: Vận dụng và cũng cố

-GV cho hs đọc tóm tắt ở cuối bài và trả lời các câu hỏi :

a Chiết cành là gì ? Nêu ưu nhược điểm của phương pháp chiết cành ?

b.Giâm cành là gì ? Nêu ưu nhược điểm của phương pháp giâm cành ?

c Ghép là gì ? Nêu ưu nhược điểm của phương pháp ghép ?

d Ở địa phương em đã tiến hành nhân giống cây ăn quả bằng phương pháp nào ? với loại cây gì ?

_GV nhận xét về sự chuẩn bị về thái độ học tập và rèn luyện kĩ năng

của học sinh

_Đánh giá kiến thức mà hs tiếp thu được

Hoạt động 3: Hướng dẫn công việc ở nhà :

_Học thuộc bài và trả lời các câu hỏi cuối bài

_Chuẩn bị bài mới :Bài 4 :Thực hành :Giâm cành

- Đọc kĩ nội dung bài ,chuẩn bị và dụng cụ và vật liệu bài 4

5.GHI BẢNG

2/Phương pháp nhân giống vô tính :

a.Chiết cành :

Là phương pháp nhân giống bằng cách tách cành từ cây mẹ để tạo ra cây con

- Ưu điểm : Cây con giữ được đặc tính của cây mẹ , ra hoa quả sớm

_Hạn chế :Số lượng cành chiết ít , cây mau bị già cỗi , đòi hỏi phải có kĩ thuật cao

b.Giâm cành :

Là cắt từng đoạn cành có đủ mắt chồi tốt giâm xuống đất ẩm để các cành đó ra rễ đâm chồi phát triển thành cây mới

*Ưu điểm :Cây con hoàn toàn giống cây mẹ ,ra hoa tạo quả sớm ,hệ số nhân giống cao

*Hạn chế : Phải có nơi giâm cành thuận lợi , thiết bị và kĩ thuật cao

c Ghép : Là phương pháp gắn 1 đoạn cành hay mắt lên gốc của 1 cây cùng họ để tạo nên 1 cây mới Có 2 cách ghép :Ghép cành và ghép mắt

- Ưu điểm : Cây con giống cây mẹ , hệ số nhân giống cao , thích nghi cao với ngoại cảnh _Hạn chế :Kĩ thuật phức tạp , tỉ lệ thành công và số lượng hạn chế

IV RÚT KINH NGHIỆM SAU TIẾT DẠY

………

………

………