Thu 6 - Tuan 10

Mục tiêu: Hs có khả năng phát hiện ra 1 tính chất của nớc bằng cách: - Quan sát để phát hiện màu, mùi, vị của nớc - Làm thí nghiệm chứng minh nớc không có hình dạng nhất định, chảy lan

Thứ sáu ngày 17 tháng 11 năm 2006 Tiết 1:

Tiếng Việt

Tiết 8: Kiểm tra giữa học kì I ( viết)

(Nhà trờng ra đề)

Tiết 2:

Khoa học

Tiết 20: Nớc có những tính chất gì?

I Mục tiêu:

Hs có khả năng phát hiện ra 1 tính chất của nớc bằng cách:

- Quan sát để phát hiện màu, mùi, vị của nớc

- Làm thí nghiệm chứng minh nớc không có hình dạng nhất định, chảy lan ra mọi phía, thấm qua 1 số vật, có thể hoà tan 1 số chất

II Đồ dùng dạy học

- Đồ dùng thí nghiệm: cốc, vải, đờng, muối, cát

III Các HĐ dạy học

HĐ 1: Phát hiện màu, mùi, vị của nớc

- Gv có 4 cốc

1 Nớc muối

2 Nớc có dầu

3 Nớc

4 Nớc chè

- Nêu nhận xét

HĐ 2: Phát hiện hình dạng của nớc

- Gv có các chai, lọ, cốc có hình dạng

khác nhau

? Khi thay đổi vị trí của chai, cốc hình

dạng của chúng có thay đổi không

? Nớc có hình dạng nhất định không

HĐ 3: Nớc chảy nh thế nào

- Đồ dùng

1 Khay đựng nớc

2 Tám kính

HĐ 4: Phát hiện tính thấm hoặc không

thấm qua 1 số vật

-> Giấy, bông, vải nớc thấm qua

Túi nilông nớc không thấm qua

HĐ 5: Nớc có thể hoặc không thể hoà tan

1 số chất

- Đồ dùng

1 Cốc đờng

2 Cốc muối

3 Cốc cát

4 Cốc sỏi

- Hs làm thí nghiệm

- Dùng các giác quan cần sử dụng để quan sát các cốc nớc

-> Nớc trong suốt, không màu, không mùi, không vị

- Quan sát hình dạng của nớc ở mỗi vật

- Hình dạng của chúng không thay đổi

- Hs thực hành, đặt cốc, chai, lọ khác nhau

-> Hình dạng giống cốc, chai, lọ

* Nớc không có hình dạng nhất định

- Hs thực hành -> Nớc chảy lan ra khắp mọi phía -> Nớc chảy từ cao xuống thấp

- Dùng giấy, bông, vải và túi nilông làm thí nghiệm

- Nớc hoà tan: đờng, muối

- Nớc không hoà tan: cát, sỏi

*) Củng cố, dặn dò

- Đọc phần ghi nhớ ( 2-3 hs đọc)

- Nx chung giờ học

- Ôn lại bài, chuẩn bị bài sau

Tiết 3:

Toán

$50: Tính chất giao hoán của phép nhân

I Mục tiêu

Giúp hs: - Nhận biết tính chất giao hoán của phép nhân

- Vận dụng tính chất giao hoán của phép nhân để tính toán

II Đồ dùng dạy học

- Bảng lớp, bảng phụ

III Các HĐ dạy học

1 So sánh giá trị của 2 biểu thức

- So sánh kết quả phép tính

3 x 4 và 4 x 3

2 x 6 và 6 x 2

7 x 5 và 5 x 7

2 Viết kết quả vào ô trống

- Cột ghi giá trị của

a,b a x b và b x a

a = 4, b = 8

=> a x b = b x a

3 Thực hành

Bài 1: Viết số thích hợp vào ô trống

- áp dụng tính chất giao hoán của phép

nhân

Bài 2: Tính

+ Đặt tính

+ Thực hiện tính

Bài 3: Tìm 2 biểu thức có giá trị bằng

nhau

? Nêu kết quả của các biểu thức

Bài 4: Điền số

- Làm và so sánh kết quả

3 x 4 = 4 x 3 = 12

2 x 6 = 6 x 2 = 12

7 x 5 = 5 x 7 = 35

- Tính kết quả của a x b và b x a

a x b = 4 x 8 = 32

b x a = 8 x 4 = 32

- Hs nêu kết luận

- Làm bài cá nhân

4 x 6 = 6 x 4 3 x 5 = 5 x 3

207 x 7 = 7 x 207 2138 x 9 = 9 x 2138

- Làm bài vào vở

1357 853 40263 1326 23109

x x x x x

5 7 7 5 8

6785 5971 281841 6630 184972

- Làm bài, nối 2 cột

4 x 2145 = ( 2100 + 45) x 4

3964 x 6 = ( 4 + 2) x ( 3000 + 964)

10287 x 5 = ( 3 + 2) x 10287

- Hs tính và nêu kết quả

a 8580

b 23784

c 51435

- Điền số thích hợp vào ô trống

a x1 = 1 x a = a

a x 0 = 0 x a = 0

- Nêu lại quy tắc

* Củng cố, dặn dò

- Nx chung

- Ôn và làm lại bài, chuẩn bị bài sau

2

Tiết 4: Mĩ thuật:

$6: Vẽ theo mẫu:

Đồ vật có dạng hình trụ

I) Mục tiêu:

- Hs nhận biết hình dáng, đặc điểm của một số đồ vậtcó dạng hình trụ

-HS biết cách vẽ và vẽ đợc một số đồ vậtcó dạng hình trụ ,vẽ màu theo mẫu hoặc theo ý thích

-HS cảm nhận đợc vẻ đẹp của đồ vật

II) Chuẩn bị:

- Một số đồ vậtcó dạng hình trụ.Gợi ý cách vẽ trong SGK

-Vở thực hành, bút chì,tẩy, mầu vẽ

III) Các HĐ dạy- học:

1.KT bài cũ: KT đồ dùng HS đã CB

2 Bài mới: - Giới thiệu bài

* HĐ1: Quan sát- nhận xét

-Gv đa ra 1 số mẫu đã CB

? Hình dáng,dặc điểm, màu sắc?

? Cấu tạo?(cao, thấp, rộng, hẹp)

? Gọi tên các đồ vật ở hình 1- SGK

*HĐ2: Cách vẽ quả

- GVdùng hình vẽ gợi ý SGK

-GV vẽ lên bảng theo trình tự các bớc

vừa vẽ vừa HD

-Sắp xếp bố cục cho hợp lí với trang

giấy.Có thể vẽ bằng chì đen hoặc

màu vẽ

* HĐ3: Thực hành

- GV bày một số mẫu

- Nhắc HS quan sát kĩ để nhận ra đặc

điểm vật mẫu Vẽ theo các bớc nh đã

HD Xác đinh khung hình vẽ cho cân

đối

- Quan sát ,uốn nắn

* HĐ4: Nhận xét - đánh giá:

- NX về bố cục, cách vẽ, u điểm ,

nh-ợc điểm

- Quan sát

- HS nêu, NX,bổ sung

- HS nêu

- Nhận xét

-Nghe

- HS thực hành

+ Vẽ vào vở thực hành

-Trng bày 1 số bài

- Nhận xét

3 Dặn dò:

- GV nhận xét chung giờ học

- Dặn HS chuẩn bị bài sau

Tiết 5: Sinh hoạt lớp

$10 Sơ kết tuần 10

1, Ưu điểm:

………

………

………

………

2, Nh îc ®iÓm : ………

………

………

………

………

3, BiÖn ph¸p: ………

………

………

………

4