Vân - GA Tin 6 (Tuần 8)

Kĩ năng: - Rèn luyện kĩ năng ứng dụng phần mềm Mario để luyện gõ phím.. Thái độ: - Rèn luyện thái độ nghiêm túc, linh hoạt khi làm quen với phần mềm Mario để gõ phím.. Bài mới: Hoạt động

Tuần: 08 Ngày soạn: 29 – 09 – 2010 Tiết: 13 Ngày dạy: 01 – 10 – 2010

BÀI 7: SỬ DỤNG PHẦN MỀM MARIO ĐỂ LUYỆN GÕ PHÍM.

I) MỤC TIÊU:

1 Kiến thức:

- HS làm quen với phần mềm Mario để luyện gõ phím

2 Kĩ năng:

- Rèn luyện kĩ năng ứng dụng phần mềm Mario để luyện gõ phím

3 Thái độ:

- Rèn luyện thái độ nghiêm túc, linh hoạt khi làm quen với phần mềm Mario để gõ phím

II) CHUẨN BỊ:

- GV: Phấn màu, phần mềm Mario

- HS: Bảng phụ nhĩm

III) TIẾN TRÌNH:

1 Ổn định tổ chức: (1’)

Lớp 6A1: Lớp 6A2: Lớp 6A3:

2 Kiểm tra bài cũ: (8’)

1) Khu vực chính của bàn phím gồm những hàng phím nào?

2) Ích lợi của việc gõ bàn phím bằng mười ngón?

3) Thực hành:

- Gõ các hàng phím cơ sở

- Gõ các hàng phím trên

- Gõ các hàng phím dưới

- Gõ các hàng phím số

3 Bài mới:

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung ghi bảng

Hoạt động 1: Giới thiệu phần mềm Mario (15’)

- GV: Giới thiệu phần mềm Mario

Yêu cầu HS quan sát màn hình

chính của phần mềm như trong

SGK

- GV: Giới thiệu hệ thống bảng

chọn chính (File, Student, lesson)

- GV: Giới thiệu cho HS trong bảng

chọn Lesson sẽ có nhiều bài luyện

tập khác nhau Khuyên HS nên bắt

đầu từ bài luyện tập đầu tiên

- HS: Quan sát

- HS: Lắng nghe

1 Giới thiệu phần mềm Mario

Hoạt động 2: Luyện tập (15’)

- GV: Yêu cầu HS đăng kí tên của

mình vào phần mềm Mario theo

- HS: Đọc SGK 2 Luyện tập

a) Đăng kí người luyện

dõi, đánh giá kết quả luyện gõ

phím của em trong quá trình học

tập

- GV: Yêu cầu HS đọc trình tự

đăng kí

- GV: Hướng dẫn HS đăng kí theo

trình tự đã hướng dẫn

- GV: Yêu cầu từng HS trong

nhóm đăng kí tên của HS vào trong

máy

- GV: Yêu cầu HS:

Nếu là lần đầu tiên chạy chương

trình:

1) Khởi động chương trình Mario

bằng cách nháy đúp vào biểu

tượng

2) Gõ phím W hoặc nháy chuột

tại mục Student

3) Nhập tên của em

4) Nháy chuột tại vị trí DONE

- GV: Hướng dẫn HS nạp tên

người tập luyện nếu em đã đăng

kí và dùng Mario để tập luyện

thì sau mỗilần tiếp theo em chỉ

nạp tên đã đăng kí để Mario có

thể tiếp tục theo dõi kết quả học

tập của em

- GV: Huớng dẫn HS thiết đặt

các lựa chọn để tập luyện

- GV: Yêu cầu HS sinh đọc

phần thiết đặt

- GV: Giới thiệu tiêu chuẩn

WPM (Word Per Minute): số

lượng từ gõ đúng trung bình

trong một phút

- GV: Hướng dẫn HS cách lựa

chọn bài học và mức gõ bàn

phím

- HS: Đăng kí tên theo hướng dẫn

- HS: Lắng nghe và làm theo hướng dẫn

- HS: Lắng nghe

- HS: Nạp tên

- HS: Lắng nghe

tập

b) Nạp tên người luyện tập

c) Thiết đặt các lựa chọn để luyện tập

4 Củng cố: (5’)

GIÁO ÁN TIN HỌC 6 GV: NGUYỄN THỊ VÂN2

- GV giới thiệu lại thực hành sử dụng phần mềm Mario.

5 Hướng dẫn về nhà: (1’)

- Xem trước bài thực hành

6 Rút kinh nghiệm:

Tuần: 08 Ngày soạn: 29 – 09 – 2010 Tiết: 14 Ngày dạy: 01 – 10 – 2010 BÀI 7: SỬ DỤNG PHẦN MỀM MARIO ĐỂ LUYỆN GÕ PHÍM (TT).

I) MỤC TIÊU:

1 Kiến thức:

- HS sử dụng phần mềm Mario để luyện gõ phím

2 Kĩ năng:

- Rèn luyện kĩ năng ứng dụng phần mềm Mario để luyện gõ phím

3 Thái độ:

- Rèn luyện thái độ nghiêm túc, linh hoạt khi thực hành với phần mềm Mario để gõ phím

II) CHUẨN BỊ:

- GV: Phấn màu, phần mềm Mario

- HS:

III) TIẾN TRÌNH:

1 Ổn định tổ chức: (1’)

Lớp 6A1: Lớp 6A2: Lớp 6A3:

2 Kiểm tra bài cũ: (5’)

GV nhắc lại 4 mức luyện tập trước khi HS bắt đầu thực hành

3 Bài mới:

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung ghi bảng

Hoạt động 1: Thực hành (30’)

- GV: Hướng dẫn HS thực hành

theo 4 mức

- GV: Yêu cầu HS gõ phím theo

hướng dẫn trên màn hình

- GV: Lưu ý cho HS trên màn

hình có các kết quả sau khi tập

luyện xong

- GV: Quan sát HS thực hành và

nhắc nhở HS gõ phím chưa chính

xác

- GV: Nhận xét bài làm của từng

HS thông qua kết quả trên màn

hình

1) Key Typed: Số kí tự gõ

2) Errors: Số lần gõ bĩ lỗi, không

chính xác

3) Word/Min: WPM đã đạt được

của bài học

4) Goal WPM: WPM cần đạt

- HS: Lắng nghe và thực hành theo hướng dẫn

- HS: Thực hành theo từng cá nhân

- HS: Thực hành phần mềm Mario đến khi màn hình cho kết quả

- HS: Lắng nghe kết quả nhận xét của GV

- HS: Tiếp tục thực hành ở mức tiếp theo dưới sự hướng dẫn của GV

d) Lựa chọn bài học và mức luyện gõ bàn phím e) Luyện gõ bàn phím g) Thoát khỏi phần mềm

GIÁO ÁN TIN HỌC 6 GV: NGUYỄN THỊ VÂN4

được

5) Accuracy: Tỉ lệ gõ đúng

6) Lesson Time: Thời gian tập

luyện

- GV: Theo dõi và chấm điểm đối

với từng cá nhân

- GV: Hướng dẫn HS thoát khỏi

phần mềm: nhấn phím Q hoặc

chọn File -> Quit

- HS: Lắng nghe

- HS: Tắt phần mềm Mario theo hướng dẫn

4 Củng cố: (8’)

- Xen trong lúc thực hành

5 Hướng dẫn về nhà: (1’)

- Xem bài thực hành

- Xem trước bài 8

6 Rút kinh nghiệm: