bài viết về gdcd

Có thể dạy phần lớn nội dung trong tiết đầu, tiết cuối dạy phần còn lại và luyện tập, thực hành vận dụng các kiến thức đã học vào thực tiễn cuộc.. Tiết 33 Bài 18: Quyền đợc bảo đảm an to

Trang 1

Cộng hòa xã hội chũ nghĩa việt nam

Độc lập- tự do- hạnh phúc

Biên bản góp ý về phân phối chơng trình môn giáo dục công dân

Năm học :2009-2010 Hôm nay, ngày 21 tháng 9 năm 2009, chúng tôi bao gồm tổ chuyên môn nghiệp vụ môn GDCD cùng nhau họp và thảo luận về nội dung phân phối chơng trình GDCD năm học 2009-2010 cho phù hợp Sau nhiều ý kiến trao đổi về sự thay đổi thời gian học từ 35 tuần lên 37 tuần trong một năm học Chính vì sự thay đổi về thời gian nên cần điều chỉnh dạy học cho phù hợp, từ nội dung cho đến số tiết dạy trong một năm sau qua trình nghiên cứu chơng trình SGK chúng tôi có những đề nghị nh sau:

Thứ 1, chơng trình trớc đây chỉ có 35 tuần vậy cần điều chỉnh từ năm học này sang 37 tuần Thứ 2, những bài bố trí dạy 2 tiết trở lên, không quy định nội dung cụ thể cho từng tiết, mà GV

căn cứ đặc điểm, trình độ tiếp tthu của học sinh mà phân phối nội dung cho hợp lý Có thể dạy phần lớn nội dung trong tiết đầu, tiết cuối dạy phần còn lại và luyện tập, thực hành vận dụng các kiến thức đã học vào thực tiễn cuộc

Thứ 3, các trờng lựa chọn nội dung thực hành ngoại khóa cho phù hợp dựa trên những nội dung

chính sau:

+ Vận dụng các kiến thức đã học và cuộc sống thực tiễn

+ Những vấn đề đạo đức và pháp luật của địa phơng tơng ứng với các bài học

+ Những vấn đề bức xúc cần giáo dục cho học sinh ở địa phơng nh: trật tự an toàn giao thông; giáo dục môi trờng; phòng chống HIV/AIDS, ma túy, tệ nạn xã hội…

+ Những gơng ngời tốt việc tốt, những học sinh chăm ngoan vợt khó học giỏi

+ Các hoạt động chính trị xã hội của địa phơng

Thứ 4, về hình thức thực hành: có thể tổ chức trao đổi, thảo luận, liên hệ với thực tế nhà trờng;

có thể đi tham quan, tổ chức tìm hiểu; có thể mời cán bộ, chuyên gia đến nói chuyện trao đổi…

Thứ 5, phải tích hợp một cách hợp lý vào bài học các nội dung cần giáo dục cho học sinh; trật

tự an toàn giao thông; môi trờng , phòng chống HIV/AIDS, ma túy, tệ nạn xã hội…

Thứ 6, về kiểm tra đánh giá phải giảm nhẹ yêu cầu kiểm tra tái hiện kiến thức Tăng cờng yêu cầu vận dụng kiến thức theo hớng ra đề mở để học sinh liên hệ, phân tích, bình luận, biểu đạt chính kiến và định hớng hành vi của mình Trong kiểm tra cần kết hợp một cách hợp lý câu hỏi tự luận

và trắc nghiệm khách quan trong kiểm tra đánh giá môn GDCD

Thứ 7, nội dung phân phối chơng trình khối 6,7,8,9 có những điều chỉnh nh sau:

Khối 6: trớc đây học kỳ một học 18 tuần/18 tiết bây giờ tăng thêm một tiết thành 19 tiết/19 tuần,

học kỳ II 17 tiết bây giờ tăng thêm một tiết thành 18 tiết/ 18 tuần

- ở học kỳ I, bài 9 tiết 11 “Lịch sự tế nhị” trớc đây học 1 tiết giờ tăng thêm 1 tiết thành học 2

tiết

- ở học kỳ II, bài 17 tiết 30 “Quyền bất khả xâm phạm về chỗ ở” trớc đây học 1 tiết giờ tăng thêm 1 tiết thành 2 tiết

- ở học kỳ I, bài 10 tiết 13 “Giữ gìn phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ”

tr-ớc đây học 1 tiết giờ tăng thêm 1 tiết thành học 2 tiết

- ở học kỳ II, bài 13 tiết 21 “Quyền đợc bảo vệ, chăm sóc và giáo dục của trẻ em Việt Nam”

trớc đây học 1 tiết giờ tăng thêm 1 tiết thành 2 tiết

- ở học kỳ I, bài 9 tiết 10 “Góp phần xây dựng nếp sống văn hóa ở cộng đồng dân c” trớc đây

học 1 tiết giờ tăng thêm 1 tiết thành học 2 tiết

- ở học kỳ II, bài 18 tiết 25 “Quyền khiếu nại, tố cáo của công dân” trớc đây học 1 tiết giờ

tăng thêm 1 tiết thành học 2 tiết

Khối 9: trớc đây học kỳ một học 18 tuần/18 tiết bây giờ tăng thêm một tiết thành 19 tiết/19

tuần, học kỳ II 17 tiết bây giờ tăng thêm một tiết thành 18 tiết/ 18 tuần

- ở học kỳ I, bài 9 tiết 12 “Làm việc có năng suất, chất lợng, hiệu qủa” trớc đây học một tiết

giờ tăng thêm một tiết thành 2 tiết

- ở học kỳ II, bài 13 tiết 23 “Quyền tự do kinh doanh và nghĩa vụ đóng thuế” trớc đây học

một tiết giờ tăng thêm 1 tiết thành 2 tiết

Phân phối chơng trình Môn GDCD – Lớp 6 Lớp 6

Cả năm ; 37 tuần x 1 tiết/ tuần = 37 tiết

Trang 2

Học kỳ I: 19 tuần x 1 tiết/ tuần = 19 tiết Học kỳ II: 18 tuần x 1 tiết/ tuần = 18 tiết

Tiết 1 Bài 1: Tự chăm sóc rèn luyện thân thể

Tiết 2-3 Bài 2: Siêng năng kiên trì

Tiết 4 Bài 3: Tiết kiệm

Tiết 5 Bài 4: Lễ độ

Tiết 6 Bài 5: Tôn trọng kỷ luật

Tiết 7 Bài 6: Biết ơn

Tiết 8 Bài 7: Yêu thiên nhiên, sống hòa hợp với thiên nhiên

Tiết 9 Kiểm tra viết

Tiết 10 Bài 8: Sống chan hòa với mọi ngời

Tiết 11-12 Bài 9: Lịch sự tế nhị

Tiết 13-14 Bài 10: Tích cực, tự giác

Tiết 15-16 Bài 11:Mục đích học tập của học sinh

Tiết 17 Thực hành ngoại khóa các vấn đề của địa phơng và các nội

dung đã học Tiết 18 Ôn tập học kỳ I

Tiết 19 Kiểm tra học kỳ I

Học kỳ II

Tiết 20-21 Bài 12: Công ớc Liên Hợp Quốc về quyền trẻ em

Tiết 22-23 Bài 13: Công dân nớc cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam

Tiết 24-25 Bài 14: Thực hiện trật tự an toàn giao thông

Tiết 26-27 Bài 15: Quyền và nghĩa vụ học tập

Tiết 29-30 Bài 16: Quyền đợc pháp luật bảo hộ về tính mạng, thân thể,

sức khỏe và nhân phẩm Tiết 31-32 Bài 17: Quyền bất khả xâm phạm về chổ ở

Tiết 33 Bài 18: Quyền đợc bảo đảm an toàn và bí mật th tín, điện

thoại, điện tín Tiết 34-35 Thực hành ngoại khóa các vấn đề của địa phơng và các nội

dung đã học Tiết 36 Ôn tập học kỳ II

Tiết 37 Kiểm tra học kỳ II

Cả năm : 37 tuần x 1 tiết/ tuần = 37 tiết Học kỳ I: 19 tuần x 1 tiết/ tuần = 19 tiết Học kỳ II: 18 tuần x 1 tiết/ tuần = 18 tiết

Tiết 1 Bài 1: Sống giản dị

Tiết 2 Bài 2: Trung thực

Tiết 3 Bài 3: Tự trọng

Tiết 4 Bài 4: Đạo đức và kỷ luật

Tiết 5-6 Bài 5: Yêu thơng con ngời

Tiết 7 Bài 6: Tôn s trọng đạo

Tiết 8 Bài 7: Đoàn kết, tơng trợ

Tiết 10 Bài 8: Khoan dung

Tiết 11-12 Bài 9: Xây dựng gia đình văn hóa

Tiết 13-14 Bài 10: Giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia

đình, dòng họ Tiết 15 Bài 11: Tự tin

Tiết 16-17 Thực hành ngoại khóa các vấn đề của địa phơng và các nội

Học kỳ II

Trang 3

Tiết 20-21 Bài 12: Sống và làm việc có kế hoạch.

Tiết 22-23 Bài 13: Quyền đợc bảo vệ, chăm sóc và giáo dục của trẻ em

Việt Nam Tiết 24-25 Bài 14: Bảo vệ môi trờng và tài nguyên thiên nhiên

Tiết 26-27 Bài 15: Bảo vệ di sản văn hóa

Tiết 29-30 Bài 16: Quyền tự do tín ngỡng tôn giáo

Tiết 31-32 Bài 17: Nhà nớc cộng hòa xã hội chũ nghĩa Việt Nam

Tiết 33-34 Bài 18: Bộ máy nhà nớc cấp cơ sở

Cả năm ; 37 tuần x 1 tiết/ tuần = 37 tiết Học kỳ I: 19 tuần x 1 tiết/ tuần = 19 tiết Học kỳ II: 18 tuần x 1 tiết/ tuần = 18 tiết

Tiết 1 Bài 1: Tôn trọng lẽ phải

Tiết 2 Bài 2: Liêm khiết

Tiết 3 Bài 3: Tôn trọng ngời khác

Tiết 4 Bài 4: Giữ chữ tín

Tiết 5 Bài 5: Pháp luật và kỷ luật

Tiết 6 Bài 6: Xây dựng tình bạn trong sáng

Tiết 7 Bài 7: Tích cực tham gia các hoạt động chính trị xã hội

Tiết 8 Bài 8: Tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác

Tiết 10-11 Bài 9: Góp phần xây dựng nếp sống văn hóa ở cộng đồng dân

c Tiết 12 Bài 10: Tự lập

Tiết 13-14 Bài 11: Lao dộng tự giác và sáng tạo

Tiết 15-16 Bài 12:Quyền và nghĩa vụ của công dân trong gia đình

Học kỳ II

Tiết 20-21 Bài 13: phòng chống tệ nạn xã hội

Tiết 22 Bài 14: Phòng chống nhiễm HIV/AIDS

Tiết 23 Bài 15:phòng ngừa tai nạn vũ khí cháy nổ, và các chất độc

hại Tiết 24 Bài 16: Quyền sở hữu tài sản và nghĩa vụ tôn trọng tài sản

của ngời khác Tiết 25 Bài 17: Nghĩa vụ tôn trọng, bảo vệ tài sản nhà nớc và lợi ích

cộng đồng Tiết 26-27 Bài 18: Quyền khiếu nại, tố cáo của công dân

Tiết 29 Bài 19: Quyền tự do ngôn luận

Tiết 30-31 Bài 20: Hiến pháp nớc cộng hòa xã hội chũ nghĩa Việt Nam

Trang 4

Tiết 32-33 Bài 21:Pháp luật nớc cộng hòa xã hội chũ nghĩa Việt Nam

Tiết 1 Bài 1: Chí công vô t

Tiết 2 Bài 2: Tự chủ

Tiết 3 Bài 3: Dân chủ và kỷ luật

Tiết 4 Bài 4: Bảo vệ hòa bình

Tiết 5 Bài 5: Tình hữu nghị giữa các dân tộc trên thế giới

Tiết 6 Bài 6 Hợp tác cùng phát triển

Tiết 7-8 Bài 7: Kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc

Tiết 10-11 Bài 8: Năng động, sáng tạo

Tiết 12-13 Bài 9: Làm việc có năng suất, chất lợng hiệu quả

Tiết 14-15 Bài 10: Lí tởng sống của thanh niên

Học kỳ II

Tiết 20-21 Bài 11: Trách nhiệm của TN trong sự nghiệp CNH-HĐH đất

nớc Tiết 22-23 Bài 12: Quyền và nghĩa vụ của công dân trong hôn nhân

Tiết 24-25 Bài 13: Quyền tự do kinh doanh và nghĩa vụ đóng thuế

Tiết 26-27 Bài 14: Quyền và nghĩa vụ lao động của công dân

Tiết 29-30 Bài 15: Vi phạm pháp luật và trách nhiệm pháp lí của công

dân Tiết 31-32 Bài 16: Quyền tham gia quản lí nhà nớc, quản lí xã hội của

công dân Tiết 33 Bài 17: Nghĩa vụ bảo vệ tổ quốc

Tiết 34 Bài 18: Sống có đạo đức và tuân theo pháp luật

Cộng hòa xã hội chũ nghĩa việt nam

Độc lập- tự do- hạnh phúc

Trang 5

-Biên bản góp ý về phân phối chơng trình môn giáo dục công dân

Năm học :2009-2010

………

Hôm nay, ngày 21 tháng 9 năm 2009, chúng tôi bao gồm tổ chuyên môn nghiệp vụ môn GDCD cùng nhau họp và thảo luận về nội dung phân phối chơng trình GDCD năm học 2009-2010 cho phù hợp Sau nhiều ý kiến trao đổi về sự thay đổi thời gian học từ 35 tiết đợc thực hiện trong

37 tuần/một năm học, cùng với khung phân phối chơng trình 35 tuần do Bộ GD-ĐT ban hành Chính vì sự thay đổi về thời gian nên cần điều chỉnh dạy học cho phù hợp về nội dung, sau qua trình nghiên cứu chơng trình SGK chúng tôi có những đề nghị nh sau:

Thứ 1, những bài bố trí dạy 2 tiết trở lên, không quy định nội dung cụ thể cho từng tiết, mà GV

căn cứ đặc điểm, trình độ tiếp thu của học sinh mà phân phối nội dung cho hợp lý Có thể dạyphần lớn nội dung trong tiết đầu, tiết cuối dạy phần còn lại và luyện tập, thực hành vận dụng các kiến thức đã học vào thực tiễn cuộc

Thứ 2, các trờng lựa chọn nội dung thực hành ngoại khóa cho phù hợp dựa trên những nội dung

chính sau:

+ Vận dụng các kiến thức đã học và cuộc sống thực tiễn

+ Những vấn đề đạo đức và pháp luật của địa phơng tơng ứng với các bài học

+ Những vấn đề bức xúc cần giáo dục cho học sinh ở địa phơng nh: trật tự an toàn giao thông; giáo dục môi trờng; phòng chống HIV/AIDS, ma túy, tệ nạn xã hội…

+ Những gơng ngời tốt việc tốt, những học sinh chăm ngoan vợt khó học giỏi

+ Các hoạt động chính trị xã hội của địa phơng

Thứ 3, về hình thức thực hành: có thể tổ chức trao đổi, thảo luận, liên hệ với thực tế nhà trờng;

có thể đi tham quan, tổ chức tìm hiểu; có thể mời cán bộ, chuyên gia đến nói chuyện trao đổi…

Thứ 4, phải tích hợp một cách hợp lý vào bài học các nội dung cần giáo dục cho học sinh; trật

tự an toàn giao thông; môi trờng , phòng chống HIV/AIDS, ma túy, tệ nạn xã hội…

Thứ 5, về kiểm tra đánh giá phải giảm nhẹ yêu cầu kiểm tra tái hiện kiến thức Tăng c ờng yêu cầu vận dụng kiến thức theo hớng ra đề mở“ ” để học sinh liên hệ, phân tích, bình luận, biểu đạt chính kiến và định hớng hành vi của mình Trong kiểm tra cần kết hợp một cách hợp lý câu hỏi tự luận và trắc nghiệm khách quan trong kiểm tra đánh giá môn GDCD

Thứ 6, có một số tiết cần thay đổi, đó là giảm tiết hoặc tăng số tiết dạy trong một bài học:

1, ở lớp 7 theo chúng tôi tiết 5,6 bài 5 yêu th“ ơng con ngời” trớc đây dạy 2 tiết, nhng vì bài 7

Đoàn kết t

“ ơng trợ” nội dung cụ thể và nó mang nhiều nội dung, nhiều mục hơn nên để bài 7 dạy

2 tiết

2, ở lớp 9, học kỳ I: bài 7 tiết 7,8 Kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc“ ”

tr-ớc đây dạy 2 tiết giờ đậy chúng tôi thấy nội dung này đã có học ở lớp dới, mà nội dung bài Làm“

việc có năng suất, chất lợng, hiệu quả” rất quan trọng trong thời kỳ CNH-HĐH ngày nay, vì thế

chúng tôi thiết nghĩ nên tổ chức dạy 2 tiết

Học kỳ II: bài 15 tiết 27-28 Vi phạm pháp luật và trách nhiệm pháp lí của công dân“ ”

tr-ớc đây dạy 2 tiết giờ đây chúng tôi thấy bài Sống có đạo đức và tuân theo pháp luật“ ” rất quan trọng vì bài này là bài tổng kết các chuẩn mực đạo đức và pháp luật đã đợc học trong cấp học THCS, vì thế chúng tôi thiết nghĩ nên tổ chức dạy 2 tiết

Tiết 1 Bài 1: Tự chăm sóc rèn luyện thân thể

Tiết 2-3 Bài 2: Siêng năng kiên trì

Tiết 4 Bài 3: Tiết kiệm

Tiết 5 Bài 4: Lễ độ

Tiết 6 Bài 5: Tôn trọng kỷ luật

Tiết 7 Bài 6: Biết ơn

Tiết 8 Bài 7: Yêu thiên nhiên, sống hòa hợp với thiên nhiên

Tiết 10 Bài 8: Sống chan hòa với mọi ngời

Tiết 11 Bài 9: Lịch sự tế nhị

Trang 6

Tiết 12-13 Bài 10: Tích cực, tự giác.

Tiết 14-15 Bài 11:Mục đích học tập của học sinh

dung đã học.(Vấn đề thực hành:

+Những gơng ngời tốt việc tốt, những HS chăm ngoan, vợt khó học giỏi

+ Những vấn đề bức xúc cần giáo dục cho HS: trật tự an toàn giao thông, giáo dục môi trờng, phòng chống

HIV/AIDS, ma túy, tệ nạn XH…) Tiết 17 Ôn tập học kỳ I

Học kỳ II

Tiết 19-20 Bài 12: Công ớc Liên Hợp Quốc về quyền trẻ em

Tiết 21-22 Bài 13: Công dân nớc cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam

Tiết 23-24 Bài 14: Thực hiện trật tự an toàn giao thông

Tiết 25-26 Bài 15: Quyền và nghĩa vụ học tập

Tiết 28-29 Bài 16: Quyền đợc pháp luật bảo hộ về tính mạng, thân thể,

sức khỏe và nhân phẩm Tiết 30 Bài 17: Quyền bất khả xâm phạm về chổ ở

Tiết 31 Bài 18: Quyền đợc bảo đảm an toàn và bí mật th tín, điện

thoại, điện tín Tiết 32-33 Thực hành ngoại khóa các vấn đề của địa phơng và các nội

dung đã học( Vấn đề thực hành:

+Những vấn đề đạo đức và pháp luật của địa phơng tơng ứng với các bài đã học

+ Vận dụng những kiến thức vào thực tiễn) Tiết 34 Ôn tập học kỳ II

Tiết 1 Bài 1: Sống giản dị

Tiết 2 Bài 2: Trung thực

Tiết 3 Bài 3: Tự trọng

Tiết 4 Bài 4: Đạo đức và kỷ luật

Tiết 6 Bài 6: Tôn s trọng đạo

Tiết 10 Bài 8: Khoan dung

Tiết 11-12 Bài 9: Xây dựng gia đình văn hóa

Tiết 13 Bài 10: Giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia

đình, dòng họ Tiết 14 Bài 11: Tự tin

dung đã học(Vấn đề:

+ Những vấn đề bức xúc cần giáo dục cho HS nh; an toàn giao thông, môi trờng, tệ nạn xã hội…

+ Những gơng ngời tốt, việc tốt, những HS chăm ngoan, vợt khó học giỏi…)

Tiết 17 Ôn tập học kỳ I

Học kỳ II

Trang 7

Tiết 19-20 Bài 12: Sống và làm việc có kế hoạch.

Tiết 21 Bài 13: Quyền đợc bảo vệ, chăm sóc và giáo dục của trẻ

em Việt Nam Tiết 22-23 Bài 14: Bảo vệ môi trờng và tài nguyên thiên nhiên

Tiết 23-25 Bài 15: Bảo vệ di sản văn hóa

Tiết 27-28 Bài 16: Quyền tự do tín ngỡng tôn giáo

Tiết 29-30 Bài 17: Nhà nớc cộng hòa xã hội chũ nghĩa Việt Nam

Tiết 31-32 Bài 18: Bộ máy nhà nớc cấp cơ sở

dung đã học (Vấn đề thực hành:

+ Những vấn đề đạo đức và pháp luật đã học vào cuộc sống thực tiễn

+ Vận dụng những kiến thức vào thực tiễn)…) Tiết 34 Ôn tập học kỳ II

Tiết 1 Bài 1: Tôn trọng lẽ phải

Tiết 2 Bài 2: Liêm khiết

Tiết 3 Bài 3: Tôn trọng ngời khác

Tiết 4 Bài 4: Giữ chữ tín

Tiết 5 Bài 5: Pháp luật và kỷ luật

Tiết 6 Bài 6: Xây dựng tình bạn trong sáng

Tiết 7 Bài 7: Tích cực tham gia các hoạt động chính trị xã hội

Tiết 8 Bài 8: Tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác

Tiết 10 Bài 9: Góp phần xây dựng nếp sống văn hóa ở cộng đồng dân

c Tiết 11 Bài 10: Tự lập

Tiết 12-13 Bài 11: Lao dộng tự giác và sáng tạo

Tiết 14-15 Bài 12:Quyền và nghĩa vụ của công dân trong gia đình

+ Những vấn đề bức xúc cần giáo dục cho HS nh; an toàn giao thông, môi trờng, tệ nạn xã hội…)

Học kỳ II

Tiết 19-20 Bài 13: phòng chống tệ nạn xã hội

Tiết 21 Bài 14: Phòng chống nhiễm HIV/AIDS

Tiết 22 Bài 15:phòng ngừa tai nạn vũ khí cháy nổ, và các chất độc

hại Tiết 23 Bài 16: Quyền sở hữu tài sản và nghĩa vụ tôn trọng tài sản

của ngời khác Tiết 24 Bài 17: Nghĩa vụ tôn trọng, bảo vệ tài sản nhà nớc và lợi ích

cộng đồng Tiết 25 Bài 18: Quyền khiếu nại, tố cáo của công dân

Tiết 27 Bài 19: Quyền tự do ngôn luận

Tiết 28-29 Bài 20: Hiến pháp nớc cộng hòa xã hội chũ nghĩa Việt Nam

Tiết 30-31 Bài 21:Pháp luật nớc cộng hòa xã hội chũ nghĩa Việt Nam

Trang 8

+ Những vấn đề đạo đức và pháp luật của địa phơng ứng với các bài học

+ Các hoạt động chính trị xã hội của địa phơng…) Tiết 34 Ôn tập học kỳ II

Tiết 1 Bài 1: Chí công vô t

Tiết 2 Bài 2: Tự chủ

Tiết 3 Bài 3: Dân chủ và kỷ luật

Tiết 4 Bài 4: Bảo vệ hòa bình

Tiết 5 Bài 5: Tình hữu nghị giữa các dân tộc trên thế giới

Tiết 6 Bài 6 Hợp tác cùng phát triển

Tiết 7 Bài 7: Kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc Có sự điều chỉnh sang dạy 1 tiết

Tiết 9-10 Bài 8: Năng động, sáng tạo

Tiết 11-12 Bài 9: Làm việc có năng suất, chất lợng hiệu quả Có sự điều chỉnh sang dạy 2 tiết

Tiết 13-14 Bài 10: Lí tởng sống của thanh niên

dung đã học.( Vấn đề thực hành:

+ Những vấn đề bức xúc cần giáo dục cho HS nh; an toàn giao thông, môi trờng, tệ nạn xã hội…

+ Những vấn đề đạo đức và pháp luật của địa phơng ứng với các bài học…

+ Những gơng ngời tốt việc tốt, những HS chăm ngoan, vợt khó học giỏi…)

Học kỳ II

Tiết 19-20 Bài 11: Trách nhiệm của TN trong sự nghiệp CNH-HĐH đất

nớc Tiết 21-22 Bài 12: Quyền và nghĩa vụ của công dân trong hôn nhân

Tiết 23 Bài 13: Quyền tự do kinh doanh và nghĩa vụ đóng thuế

Tiết 24-25 Bài 14: Quyền và nghĩa vụ lao động của công dân

Tiết 27 Bài 15: Vi phạm pháp luật và trách nhiệm pháp lí của công

dân

Có sự điều chỉnh sang dạy 1 tiết

Tiết 28-29 Bài 16: Quyền tham gia quản lí nhà nớc, quản lí xã hội của

công dân Tiết 30 Bài 17: Nghĩa vụ bảo vệ tổ quốc

Tiết 31-32 Bài 18: Sống có đạo đức và tuân theo pháp luật Có sự điều chỉnh sang dạy 2

tiết

dung đã học( Vấn đề thực hành:

+ Các hoạt động chính trị xã hội của địa phơng…

+ Vận dụng những kiến thức vào thực tiễn)…) Tiết 34 Ôn tập học kỳ II

Tiêu đề	Biên bản góp ý về phân phối chương trình môn Giáo dục Công dân năm học 2009-2010
Trường học	Trường Đại học Sư phạm Hà Nội
Chuyên ngành	Giáo dục công dân
Thể loại	Biên bản góp ý
Năm xuất bản	2009
Thành phố	Hà Nội

Định dạng
Số trang	8
Dung lượng	251 KB