Mục tiêu: - Kiến thức: Sau khi học song học sinh nhận đ ợc ren trên bản vẽ chi tiết - Biết đợc quy ớc ren - Nhận biết đợc một số loại ren thông thờng.. - HS: Nghiên cứu kỹ nội của dung b
Trang 1Ngày soạn: 15/09/2008 Ngày Dạy: 18/09/2008.
Tuần 5:
Tiết 9:
Bài 11:
Biểu diễn ren
I Mục tiêu:
- Kiến thức: Sau khi học song học sinh nhận đ ợc ren trên bản vẽ chi tiết
- Biết đợc quy ớc ren
- Nhận biết đợc một số loại ren thông thờng
- Kỹ năng: Học sinh đọc đợc các bớc ren
II.Chuẩn bị của thầy và trò:
- GV: Nghiên cứu SGK bài 11 tranh hình
11.1,11.2,11.3,11.4,11.5,11.6
- HS: Nghiên cứu kỹ nội của dung bài học chuẩn bị
- Vật mẫu: đai ốc trục xe đạp, ren trái, ren phải
III Tiến trình dạy học:
1
ổ n định tổ chức 1/ : Hoạt động của GV và HS Nội dung ghi bảng
2.Kiểm tra bài cũ
3.Tìm tòi phát hiện kiến thức
mới
GV: Giới thiệu bài học
HĐ1.Tìm hiểu chi tiết có ren
GV: Cho học sinh quan
sát tranh hình 11.1 rồi
đặt câu hỏi
GV: Em hãy nêu công
dụng của các chi tiết
ren trên hình 11.1
HĐ2.Tìm hiểu quy ớc vẽ
ren
GV: Ren có kết cấu
phức tạp nên các loại
ren đều đợc vẽ theo
cùng một quy ớc
GV: Cho học sinh quan
sát vật mẫu và hình
11.2
GV: Yêu cầu học sinh
Hs: quan sát tranh hình 11.1 HS: Trả lời
Hs: quan sát
Bài 11:
I Chi tiết có ren
- Tranh hình 11.1 (SGK)
II Quy ớc vẽ ren
1.Ren ngoài ( Ren trục )
- Ren ngoài là ren đợc hình thành ở mặt ngoài của chi tiết
+ Nét liền đậm
+ Nét liền mảnh
Trang 2chỉ rõ các đờng chân
ren, đỉnh ren, giới hạn
ren và đờng kính ngoài,
đờng kính trong
GV: Cho học sinh đối
chiếu hình 11.3
GV: Cho học sinh quan
sát vật mẫu và tranh
hình 11.4 đối chiếu
hình 11.5
GV: Đờng kẻ gạch gạch
đợc kẻ đến đỉnh ren
GV: Khi vẽ hình chiếu
thì các cạnh bị che
khuất và đờng bao
khuất đợc vẽ bằng nét
gì?
GV: Rút ra kết luận
4 Củng cố
- GV: Yêu cầu 1-2 học
sinh đọc phần ghi nhớ
SGK
- GV:Hớng dẫn cho học
sinh làm bài tập và trả
lời câu hỏi cuối bài
HS: Lên bảng chỉ
Hs: quan sát
HS: Điền các cụm từ thích hợp vào mệnh
đề SGK
HS: Trả lời
+ Nét liền đậm
+ Nét liền đậm
+ Nét liền mảnh
2.Ren lỗ ( Ren trong )
- Ren trong là ren đợc hình thành ở mặt trong của lỗ
+ Nét liền đậm
+ Nét liền mảnh + Nét liền đậm
+ Nét liền mảnh 3.Ren bị che khuất
- Vậy khi vẽ ren bị che khuất thì các đờng
đỉnh ren, chân ren và
đờng giới hạn ren đều
đợc vẽ bằng nét đứt
5 H ớng dẫn về nhà 1/
- Về nhà học bài đọc và xem trớc bài 12 SGK - chuẩn bị dụng cụ: Thớc, bút chì, vật liệu để giờ sau thực hành
Trang 3Ngày soạn: 15/09/2008 Ngày Dạy: 19/09/2008.
Tuần 5:
Tiết 10:
Bài 10: Btth đọc bản vẽ chi tiết đơn giản
có hình cắt
Bài 12: BTTH đọc bản vẽ chi tiết đơn giản
có ren
I Mục tiêu:
- Kiến thức: Sau khi học song học sinh biết đ ợc nội dung của bản vẽ chi tiết đơn giản có hình cắt
- Biết cách đọc các bản vẽ chi tiết đơn giản
- Kỹ năng: Học sinh nắm đợc nội dung của bản vẽ có tác phong làm việc theo quy trình
- Kiến thức: Sau khi học song học sinh đọc đ ợc bản vẽ chi tiết đơn giản có ren
- Nhận biết đợc một số loại ren thông thờng
- Kỹ năng: Học sinh có kỹ năng làm việc theo quy trình
II.Chuẩn bị của thầy và trò:
- GV: Nghiên cứu SGK bài 10
- HS: Nghiên cứu kỹ nội của dung bài học chuẩn bị
- Dụng cụ: Thớc, êke, compa…
- Vật liệu: Giấy vẽ khổ A4, bút chì, tẩy, giấy nháp…
III Tiến trình dạy học:
1
ổ n định tổ chức 1/ : Hoạt động của GV và HS Nội dung ghi bảng
2.Kiểm tra bài cũ:
GV: Em hãy nêu trình tự
đọc bản vẽ chi tiết?
3.Tìm tòi phát hiện kiến thức
mới
GV: Giới thiệu bài học
GV: Nêu rõ mục tiêu
cần đạt đợc của bài 10
trình bày nội dung, trình
tự tiến hành
Hs: lên bảng trình bày
Hs: chú ý theo giỏi và hiện
- Gồm 5 bớc…
Bài 10
Trang 4HĐ1.Kiểm tra sự chuẩn bị
của học sinh
- Chuẩn bị dụng cụ, vật
liệu
HĐ2.Tìm hiểu cách trình bày
bào cáo
GV: Cho học sinh đọc
bản vẽ chi tiết vòng đai
( hình 10.1) và ghi nội
dung cần hiểu vào mẫu
nh bảng 9.1
HĐ3.Tổ chức thực hành
GV: hớng dẫn Hs thực
hiện
GV: Đọc qua một lần rồi
gọi từng em lên đọc
4.Củng cố đánh giá bài thực
hành
- GV: Nhận xét tiết làm
bài thực hành
- GV: Thu bài về nhà
chấm, tiết học sau trả
bài, nhận xét đánh giá
kết quả
Hs: báo cáo kết quả chuẩn bị
Hs: đọc và thực hiện theo yêu cầu
HS: Làm bài theo
sự hớng dẫn của giáo viên
HS: Làm bản thu hoạch
I.Chuẩn bị
- SGK
II.Nội dung
- SGK
III Các b ớc tiến hành
- Gồm 5 bớc
+ Đọc khung tên + Đọc hình biểu diễn
+ Đọc kích thớc + Đọc phần yêu cầu kỹ thuật
+ Tổng hợp
2.Kiểm tra bài cũ
GV: Ren đợc dùng để
làm gì?
GV: Em hãy kể tên một
số chi tiết ren mà em
biết
3.Tìm tòi phát hiện kiến thức
mới
HĐ1 Giáo viên giới thiệu bài
học
GV: Nêu rõ mục tiêu
Hs: lên bảng trả
lời
Hs: lên bảng trả
lời
- Lắp ghép các chi tiết
Bài 12
I Chuẩn bị
- ( SGK )
Trang 5của bài trình bày nội
dung và trình tự tiến
hành
GV: Kiểm tra sự chuẩn
bị của học sinh
HĐ2.Tìm hiểu cách trình bày
bài làm
GV: Hớng dẫn học sinh
làm bài trên khổ giấy
A4
GV: Kẻ bảng trình bày
nh hình mẫu 9.1 của Bài
9
HĐ3.Tổ chức thực hành
HS: Làm bài theo sự
h-ớng dẫn của giáo viên
4.Củng cố:
GV: nhận xét giờ thực
hành về sự chuẩn bị
dụng cụ, vật liệu
GV: Hớng dẫn học sinh
tự đánh giá bài làm của
mình theo mục tiêu bài
học
GV: Thu bài về nhà
chấm
Hs: chú ý theo giỏi
Hs: báo cáo kết quả chuẩn bị
HS: Làm bài theo
sự hớng dẫn của giáo viên
Hs: chú ý theo giỏi
HS: Làm bài hoàn thành tại lớp
HS: trật tự theo giỏi
Hs: tự đánh giá
kết quả
II Nội dung
- ( SGK )
III Các b ớc tiến hành
5 H ớng dẫn về nhà 1/
- GV: Khuyến khích học sinh về nhà tìm các mẫu
- Đọc và xem trớc bài 13 Bản vẽ lắp
- Về nhà tự đánh giá bài làm theo mục tiêu bài học
- Đọc và xem trớc bài 13 SGK
