2 điểm Giải phương trình và hệ phương trình sau: 1.. 1 điểm Một nhóm học sinh có kế hoạch trồng 200 cây tràm giúp gia đình bạn An.. Vì có 2 học sinh bị bệnh không tham gia được nên mỗi
Trang 1STT 11 Ể -2018
Câu 1 (2 điểm)
Giải phương trình và hệ phương trình sau:
1 x24x 3 0
2 5 2 11
2
x y
Câu 2 (1 điểm)
Cho biểu thức A2 5 3 45 500 và B 20 Tính tích A B ?
Câu 3 (2 điểm)
Cho hàm số 1 2
4
y x có đồ thị là ( )P
1 Vẽ đồ thị (P) :
2 Cho điểm A thuộc (P) có hoành độ bằng 4 Tìm tham số m để đường thẳng
( ) :d y x m đi quaA
Câu 4 (1 điểm) Một nhóm học sinh có kế hoạch trồng 200 cây tràm giúp gia đình bạn An Vì có 2
học sinh bị bệnh không tham gia được nên mỗi học sinh còn lại phải trồng thêm 5 cây so với
dự định để hoàn thành kế hoạch.(Biết số cây mỗi học sinh trồng là như nhau) Tính số học sinh thực tế đã trồng cây
Câu 5 điểm Cho tứ gi cABCDnội tiếp đường tr n tâm O đường k nhAD2R ai đường ch o
ACvà BDc t nhau tại E EFvuông góc với ADtại F
1 Chứng minh ABEFnội tiếp
2 Chứng minh DBCDBF
3 ia c t O tại K Chứng minh EF / / CK
4 iả s EFB600 nh th o R iện t ch hình gio i hạn b i ây BCvà cung nh BC
Trang 2
STT 11 LỜI GIẢI Ể -2018
Câu 1 (2 điểm) Giải phương trình và hệ phương trình sau:
1 x24x 3 0
2 5 2 11
2
x y
Lời giải
1 x24x 3 0(a1,b 4,c3)
4 ( 4) 4.1.3 4
Do 0 nên phương trình có 2 nghiệm phân biệt:
x
2
5 2 11
2
5 2( 2 x) 11 2
1 3
x y
x
x y
Vậy hệ phương trình có một nghiệm (1; 3)
Câu 2 (1 điểm)
Cho biểu thức A2 5 3 45 500 và B 20 Tính tích A B ?
Lời giải
2 5 3 45 500 2 5 9 5 10 5 5
20
B
5 20 10
Câu 3 (2 điểm)
Cho hàm số 1 2
4
y x có đồ thị là ( )P
1 Vẽ đồ thị (P)
2 Cho điểm A thuộc (P) có hoành độ bằng 4 Tìm tham số m để đường thẳng
( ) :d y x m đi qua A
Trang 3Lời giải
1 Lập bảng giá trị:
2 1 4
Vẽ đồ thị
2 1 (4; y) (P) : y
4
.4 4 4
y A(4; 4)
Đường thẳng ( ) :d y x m qua A(4; 4) 4 4 m m0
Vậy m0thì ( ) :d y x m đi qua A(4; 4)
Câu 4 (1 điểm)
Một nhóm học sinh có kế hoạch trồng 200 cây tràm giúp gia đình bạn An Vì có 2 học sinh bị bệnh không tham gia được nên mỗi học sinh còn lại phải trồng thêm 5 cây so với dự định để hoàn thành kế hoạch.(Biết số cây mỗi học sinh trồng là như nhau nh số học sinh thực tế đã trồng cây
Lời giải
Gọi x là số học sinh, y là số cây mỗi m đã trồng (x0 ;y0)
Tổng số cây các em trồng: x y 200 (1)
Hai học sinh bị bệnh không tham gia: x2
Mỗi học sinh trồng thêm 5 cây: y5
hi đó tổng số cây : (x 2)(y 5) 200 (2)
Trang 4
Từ (1) , (2) :
200 ( 2)(y 5) 200
x y
x
. 200
5 2 10
x y
10 2 5
10 2
200 5
y x
y y
2
10 2 5
2 10 1000 0
y x
20
x y
Vậy có tấc cả 10 em tham gia trồng cây, mỗi em trồng 20 cây
Câu 5 điểm Cho tứ gi c ABCDnội tiếp đường tr n tâm O đường k nhAD 2R ai đường
ch o ACvà BDc t nhau tại E EFvuông góc với ADtại F
1 Chứng minh ABEFnội tiếp
2 Chứng minh DBCDBF
3 ia c t O tại K Chứng minh EF / / CK
4 iả s EFB600 nh th o R iện t ch hình gio i hạn b i ây BCvà cung nh BC
ờ ả
H
K F
E
D O
A
B
C
Trang 51.ABEAFE900900 1800 uy ra tứ gi c nội tiếp
2.CADCBDDBF o tứ gi c nội tiếp
a có
CADDAKDBK
Suy ra ACD AKD cạnh huy n – góc nhọn
/ /EF
CK
4.Ta có
2 3
QuatOBC
R
ọi là đường cao c a tam gi c C
0
0
2
.sin 30
2 3 cos 60
2 3
3 2
OBC
R
R
R
S
uy ra iện t ch c n t nh h n tô đ n
2 3
quat OBC
đơn vị iện t ch