mục tiêu: * Tiếp tục ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, đi theo vạch kẻ thẳng.. - Y/c biết cách thực hiện và thực hiện đợc động tác ở mức cơ bản đúng.. - Phơng tiện: Chuẩn bị còi
Trang 1Tuần 4 Lớp: 3a- 3b- 3c
Bài 8
đi vợt chớng ngại vật- trò chơi "thi xếp hàng"
I mục tiêu:
* Tiếp tục ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, đi theo vạch kẻ thẳng
- Y/c thực hiện động tác ở mức tơng đối chính xác
* Học đi đều vợt chớng ngại vật( thấp)
- Y/c biết cách thực hiện và thực hiện đợc động tác ở mức cơ bản đúng
* Trò chơi " Thi xếp hàng"
- Y/c biết cách chơi và chơi một cách chủ động
II địa điểm- ph ơng tiện:
- Địa điểm: Trên sân trờng, vệ sinh sạch sẽ, bảo đảm an toàn tập luyện
- Phơng tiện: Chuẩn bị còi, dụng cụ cho học động tác đi vợt chớng ngại vật, kẻ sân chơi trò chơi " Thi xếp hàng"
III nội dung và ph ơng pháp lên lớp:
A Phần Mở Đầu:
1 Nhận lớp:
- G/v phổ biến nội dung yêu cầu
của giờ học
2 Khởi động:
- Xoay khớp cổ tay, chân, vai,
khuỷu
- ép dây trằng
10 Phút
2L x 8N
5m
gv
Đội hình nhận lớp
- Cán sự lớp tập hợp báo cáo sĩ số lớp
6m
gv
Đội hình khởi động
- G/v hô to 2L x 8N cho học sinh khởi đông
- G/v quan sát sửa sai cho h/s
Trang 2B Phần cơ bản:
* Ôn tập hợp hàng ngang, dóng
hàng, điểm số, đi theo vạch kẻ
thẳng
* Học động tác đi vợt chớng ngại
vật thấp
- Củng cố: G/v gọi 1 tổ lên thực
hiện
* Chơi trò chơi “ Thi xếp hàng”
25 Phút
4- 5L
Chia nhóm tập luyện
- G/v làm mẫu 1L và phân tích kĩ thuật cho h/s
- G/v chia tổ tập luyện
- G/v đến từng tổ q/s và nhắc nhở những em thực hiện cha tốt
- ĐH do g/v điều khiển
- G/v làm mẫu 1L và cho học sinh thực hiện
- G/v q/s nhắc nhở h/s
- G/v gọi h/s khác nhận xét, g/v nhận xét, bổ xung
- ĐH chơi do g/v điều khiển
- G/v nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi rồi cho cả lớp chơi
- G/v phân thắng thua nhất, nhì, ba cho h/s
C Phần kết thúc:
1.Hồi tĩnh.
- G/v cho học sinh thả lỏng các
khớp
5 Phút
6m
gv
Đội hình thả lỏng
- G/v làm mẫu và hô to cho h/s thc hiện các động tác thả lỏng
- G/v q/s và nhắc nhở h/s tích cực thả lỏng
Trang 32 Xuống lớp.
- G/v nhận xét thái độ giờ học
5m
gv
Đội hình xuống lớp
IV
H ỡng dẫn về nhà: Ôn động tác vợt chớng ngại vật.
-Tuần 5 Lớp: 3a- 3b- 3c
Bài 9
ôn đi vợt chớng ngại vật
I mục tiêu:
* Tiếp tục ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, quay phải, quay trái
- Y/c biết và thực hiện đợc động tác tơng đối chính xác
* Ôn động tác đi vợt chớng ngại vật thấp
- Y/c thực hiện động tác tơng đối đúng
* Chơi trò chơi " Thi xếp hàng"
- Y/c biết cách chơi và chơi tơng đối chủ động
II Địa điểm- ph ơng tiện:
- Địa điểm: Trên sân trờng, vệ sinh sạch sẽ, bảo đảm an toàn tập luyện
- Phơng tiện: Chuẩn bị còi, kẻ sân, vạch, chuẩn bị dụng cụ cho phần tập đi vợt chớng ngại vật và trò chơi vận động
III nội dung và ph ơng pháp lên lớp:
A Phần Mở Đầu:
1 Nhận lớp:
- G/v phổ biến nội dung yêu cầu
của giờ học
10 Phút
5m
gv
Đội hình nhận lớp
- Cán sự lớp tập hợp báo cáo sĩ số lớp
Trang 42 Khởi động:
- Xoay khớp cổ tay, chân, vai,
khuỷu
- ép dây trằng
3 KTBC:
- G/v gọi một tổ lên thực hiện tập
hợp hàng ngang, dóng hàng,
điểm số
2L x 8N
6m
gv
Đội hình khởi động
- G/v hô to 2L x 8N cho học sinh khởi đông
- G/v quan sát sửa sai cho h/s
- G/v quan sát, nhận xét cho điểm
B Phần cơ bản:
* Ôn tập hợp hàng ngang, dóng
hàng, quay phải, quay trái
* Ôn đi vợt chớng ngại vật thấp
- Củng cố: G/v gọi 1 tổ lên thực
hiện
* Chơi trò chơi “ Thi xếp hàng”
25 Phút
Chia nhóm tập luyện
- G/v hô to cho cả lớp tập
- G/v chia tổ tập luyện
- G/v đến từng tổ q/s và nhắc nhở những em thực hiện cha tốt
- ĐH do g/v điều khiển
- G/v làm mẫu 1L và cho học sinh thực hiện
- G/v q/s nhắc nhở h/s
- G/v gọi h/s khác nhận xét, g/v nhận xét, bổ xung
- ĐH chơi do g/v điều khiển
- G/v nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi rồi cho cả lớp chơi
- G/v phân thắng thua nhất, nhì, ba cho h/s
Trang 5C Phần kết thúc:
1.Hồi tĩnh.
- G/v cho học sinh thả lỏng các
khớp
2 Xuống lớp.
- G/v nhận xét thái độ giờ học
5 Phút
6m
gv
Đội hình thả lỏng
- G/v làm mẫu và hô to cho h/s thc hiện các động tác thả lỏng
- G/v q/s và nhắc nhở h/s tích cực thả lỏng
5m
gv
Đội hình xuống lớp
IV
H ỡng dẫn về nhà: Ôn luyện đi vợt chớng ngại vât.
-Tuần 5 Lớp: 3a- 3b- 3c
Bài 10 Trò chơi " mèo đuổi chuột"
I mục tiêu:
* Tiếp tục ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số
- Y/c biết và thực hiện đợc động tác tơng đối chính xác
* Ôn động tác đi vợt chớng ngại vật thấp
- Y/c thực hiện động tác tơng đối đúng
* Học trò chơi " Mèo đuổi chuột"
- Y/c biết cách chơi và bớc đầu biết tham gia vào trò chơi
II Địa điểm- ph ơng tiện:
- Địa điểm: Trên sân trờng, vệ sinh sạch sẽ, bảo đảm an toàn tập luyện
- Phơng tiện: Chuẩn bị còi, kẻ sân, vạch, chuẩn bị dụng cụ cho phần tập đi vợt chớng ngại vật thấp và trò chơi
III nội dung và ph ơng pháp lên lớp:
Trang 6Nội Dung Định
A Phần Mở Đầu:
1 Nhận lớp:
- G/v phổ biến nội dung yêu cầu
của giờ học
2 Khởi động:
- Xoay khớp cổ tay, chân, vai,
khuỷu
- ép dây trằng
3 KTBC:
- G/v gọi một tổ lên thực hiện tập
hợp hàng ngang, dóng hàng,
điểm số
10 Phút
2L x 8N
5m
gv
Đội hình nhận lớp
- Cán sự lớp tập hợp báo cáo sĩ số lớp
6m
gv
Đội hình khởi động
- G/v hô to 2L x 8N cho học sinh khởi đông
- G/v quan sát sửa sai cho h/s
- G/v quan sát, nhận xét cho điểm
B Phần cơ bản:
* Ôn tập hợp hàng ngang, dóng
hàng, điểm số
25 Phút
Chia nhóm tập luyện
- Tập theo cá tổ, các em thay nhau làm chỉ huy
- G/v đến từng tổ q/s và nhắc nhở những em thực hiện cha tốt
Trang 7* Ôn đi vợt chớng ngại vật.
- Củng cố: G/v gọi 1 tổ lên thực
hiện
* Học trò chơi “Mèo đuổi chuột”
- ĐH do g/v điều khiển
- G/v làm mẫu 1L và cho học sinh thực hiện
- G/v q/s nhắc nhở h/s
- G/v gọi h/s khác nhận xét, g/v nhận xét, bổ xung
- ĐH chơi do g/v điều khiển
- G/v nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi rồi cho cả lớp chơi
- G/v nhắc học sinh không đợc ngáng chân, ngáng tay cản đờng chạy của các bạn
C Phần kết thúc:
1.Hồi tĩnh.
- G/v cho học sinh thả lỏng các
khớp
2 Xuống lớp.
- G/v nhận xét thái độ giờ học
5 Phút
6m
gv
Đội hình thả lỏng
- G/v làm mẫu và hô to cho h/s thc hiện các động tác thả lỏng
- G/v q/s và nhắc nhở h/s tích cực thả lỏng
5m
gv
Đội hình xuống lớp
IV
H ỡng dẫn về nhà: Ôn đi đều và đi vợt chớng ngại vât.
