THE DUC LOP 1

Cán sự lớp hơ nhịp thả lỏng cùng HS HS + G: củng cố nội dung bài G: nhận xét giờ học G: ra bài tập về nhà.. Mục tiêu - Ơn trị chơi “Diệt các con vật cĩ hại.” Yêu cầu HS biết thêm một số

GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP 1 KẾ HOẠCH BÀI HỌC TUẦN 1 Thời gian: 35 phút Ngày dạy:

TIẾT 1

BÀI 1: TỔ CHỨC LỚP - TRỊ CHƠI

I Mục tiêu:

- Phổ biến nội quy tập luyện, biên chế tổ học tập, chọn cán sự bộ mơn Yêu cầu HS biết được những quy định cơ bản để thực hiện trong các giờ thể dục

- Chơi trị chơi : “Diệt các con vật cĩ hại” Yêu cầu bước đầu biết tham gia được vào trị chơi

II Địa điểm, phương tiện:

- Địa điểm: trên sân trường vệ sinh nơi tập, đảm bảo an tồn tập luyện

- Phương tiện: chuẩn bị 1 cịi, tranh ảnh một số con vật, kẻ sân chơi trị chơi

III Nội dung và phương pháp, lên lớp:

lượng

Cách thức tổ chức các hoạt

động

1 phần mở đầu:

- Nhận lớp

- Hát

- Giậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp

2 Phần cơ bản:

- Biên chế tổ tập luyện, chọn cán sự

bộ mơn

- Phổ biến nội quy tập luyện

5 ,

1L

2L

1L

G: phổ biến nội dung yêu cầu giờ học

Quản ca cho lớp hát một bài

G hơ nhịp thực hiện cùng HS

G: dự kiến nêu lên để HS cả lớp

tự quyết định

G: nêu những quy định khi học tiết thể dục

Về trang phục gọn gàng, đi giày

và dép quoai hậu

HS: sửa lại trang phục cho gọn G: giúp đỡ

Bắt đầu giơ học thể dục, ai muốn

ra vào lớp phai xin phép HS: tập hợp lớp ở ngồi sân,

- Trị chơi vận động:

Trị chơi “Diệt các con vật có hại”

- Thả lỏng cơ bắp

- Củng cố

- Nhânl xét

- Dặn dị

7 ,

3L

5 ,

1L

dưới sự điều khiển của cán sự

G: nêu tên trị chơi, giải thích cách chơi, luật chơi

G: hỏi để HS trả lời xem những con vật nào cĩ ich,cĩ hại

G: cho từng tổ lên chơi thử G giúp đỡ sửa sai cho từng HS

Cán sự lớp hơ nhịp thả lỏng cùng HS

HS + G: củng cố nội dung bài G: nhận xét giờ học

G: ra bài tập về nhà

Đỗ Thành Hiệp

• Tự rút kinh nghiệm thực hiện kế hoạch bài học:

GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP 1 KẾ HOẠCH BÀI HỌC TUẦN 2 Thời gian: 35 phút Ngày dạy:

TIẾT 2

BÀI 2: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRỊ CHƠI

I

Mục tiêu

- Ơn trị chơi “Diệt các con vật cĩ hại.” Yêu cầu HS biết thêm một số con vật cĩ hại, biết tham gia chủ động hơn bài trước,

- Làm quen với tập hợp hàng dọc, dĩng hàng Yêu cầu thực hiện ở mức cơ bản đúng,

II Địa điểm, phương tiện

-Địa điểm: trên sân trường vệ sinh nơi tập, đảm bảo an tồn tập luyện

- Phương tiện: chuẩn bị 1 cịi, tranh ảnh một số con vật, kẻ sân chơi trị chơi

III Nội dung và phương pháp, lên lớp

lượng

Cách thức tổ chức các hoạt động

1 Phần mở đầu:

- Nhận lớp

- Nhắc nhở

- Hát

- Giậm chân tại chỗ, đếm theo

nhịp

- Đội hình đội ngũ:

Tập hợp hàng dọc, dĩng hàng

dọc

5 ,

1L

2L

nL

G: phổ biến nội dung yêu cầu giờ học

G nhắc lại nội quy và cho HS sửa lại trang phục

Quản ca cho lớp hát một bài

G hơ nhịp thực hiện cùng HS

G: nêu tên động tác hơ khẩu lệnh điều khiển HS tập GV sửa động tác sai cho HS sắp xếp chỗ đứng cho từng em theo đúng vị trí, sau dĩ cho giải tán

- Trị chơi vận động:

Trị chơi “Diệt các con vật có hại”

3 Phần kết thúc :

- Thả lỏng cơ bắp

- Củng cố

- Nhận xét

- Dặn dị

7 ,

3L

5 ,

1L

Lớp trưởng hơ nhịp điều khiển HS tập

G: quan sát nhận xét sửa sai cho HS các tổ

HS các tổ thi đua trình diễn một lượt

G + HS: quan sát nhận xét biểu dương

G: nêu tên trị chơi ,giải thích cách chơi , luật chơi

G: kể thêm một số con vật cĩ hại HS

cả lớp cùng chơi thử, GV giúp đỡ sửa sai cho từng HS

G: quan sát nhận xét biểu dương tổ thắng và chơi đúng luật

Cán sự lớp hơ nhịp thả lỏng cùng HS

HS + G: củng cố nội dung bài

G: nhận xét nội dung giờ học biểu dương HS học tốt

G: ra bài tập về nhà

Đỗ Thành Hiệp

• Tự rút kinh nghiệm thực hiện kế hoạch bài học:

GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP 1

KẾ HOẠCH BÀI HỌC TUẦN 3 Thời gian: 35 phút Ngày dạy:

TIẾT 3

BÀI 3: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRỊ CHƠI

- Ơn tập hợp hàng dọc, dĩng hàng Yêu cầu HS tập hợp đúng chỗ, nhanh và trật tự hơn giờ trước

-Làm quen với đứng nghiêm, đứng nghỉ Yêu cầu thực hiện động tác theo khẩu lệnh

ở mức cơ bản đúng

- Ơn trị chơi “Diệt các con vật cĩ hại” Yêu cầu HS biết thêm một số con vật cĩ hại, biết tham gia chủ động hơn bài trước

II Địa điểm, phương tiện:

- Địa điểm: trên sân trường vệ sinh nơi tập, đảm bảo an tồn tập luyện

- Phương tiện: chuẩn bị 1 cịi, tranh ảnh một số con vật, kẻ sân chơi trị chơi

III Nội dung và phương pháp, lên lớp:

lượng

Cách thức tổ chức các hoạt động

- Nhận lớp

- Hát

- Giậm chân tại chỗ, đếm theo

nhịp

- Đội hình đội ngũ:

- Ơn tập hợp hàng dọc, dĩng hàng

dọc

5 ,

1L 2L

nL

G phổ biến nội dung yêu cầu giờ học Quản ca cho lớp hát một bài

G hơ nhịp thực hiện cùng HS

G nêu tên động tác hơ khẩu lệnh điều khiển HS tập, G sửa động tác sai cho

HS, sắp xếp chỗ đứng cho từng em theo đúng vị trí, sau dĩ cho giải tán Lớp trưởng hơ nhịp điều khiển HS tập

G quan sát nhận xét sửa sai cho HS các tổ

HS các tổ thi đua trình diễn một lượt

G + HS quan sát nhận xét biểu dương

- Tư thế đứng nghiêm, đứng nghỉ.

- Chia nhĩm tập luyện, tập phối

hợp

- Trị chơi vận động:

Trị chơi “Diệt các con vật cĩ

hại”

3 Phần kết thúc:

- Thả lỏng cơ bắp

- Củng cố

- Nhận xét

- Dặn dị

3 – 4L

nL

7 ,

3L

5 ,

1L

G hơ nhịp làm mẫu để HS tập theo G kết hợp đi sửa sai cho HS

Cán sự lớp hơ nhịp cả lớp cùng tập theo G đi sửa sai giúp đỡ

G chia nhĩm cho HS tập các nội dung vừa học theo các nhĩm,các nhĩm trưởng điều khiển quân của nhĩm mình, G đi giúp đỡ các nhĩm

G nêu tên trị chơi, giải thích cách chơi, luật chơi

G kể thêm một số con vật cĩ hại HS

cả lớp cùng chơi thử, G giúp đỡ sửa sai cho từng HS

G quan sát nhận xét biểu dương tổ thắng và chơi đúng luật

Cán sự lớp hơ nhịp thả lỏng cùng HS

HS + G củng cố nội dung bài

G nhận xét nội dung giờ học biểu dương HS học tốt

G ra bài tập về nhà

Đỗ Thành Hiệp

• Tự rút kinh nghiệm thực hiện kế hoạch bài học:

GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP 1

KẾ HOẠCH BÀI HỌC TUẦN 4 Thời gian: 35 phút Ngày dạy:

TIẾT 4 BÀI 4: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRỊ CHƠI

I

Mục tiêu:

- Ơn tập hợp hàng dọc, dĩng hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ Yêu cầu HS tập hợp đúng chỗ, nhanh và trật tự hơn giờ trước

- Học quay phải, quay trái: Yêu cầu nhận biết đúng hướng và xoay người theo khẩu lệnh

- Ơn trị chơi “Diệt các con vật cĩ hại” Yêu cầu HS biết thêm một số con vật cĩ hại, biết tham gia vào trị chơi chủ động hơn bài trước

II Địa điểm, phương tiện:

- Địa điểm: trên sân trường vệ sinh nơi tập, đảm bảo an tồn tập luyện

- Phương tiện: chuẩn bị 1 cịi, tranh ảnh một số con vật, kẻ sân chơi trị chơi

III Nội dung và phương pháp, lên lớp:

lượng

Cách thức tổ chức các hoạt động

Phần mở đầu:

- Nhận lớp

- Hát

- Giậm chân tại chỗ, đếm theo

nhịp

- Đội hình đội ngũ:

- Ơn tập hợp hàng dọc,dĩng hàng

Dọc, đứng nghiêm, đứng nghỉ:

- Học quay phải, quay trái

5 ,

1L 2L

3L

nL

G phổ biến nội dung yêu cầu giờ học Quản ca cho lớp hát một bài

G hơ nhịp thực hiện cùng HS

G nêu tên động tác hơ khẩt lệnh điều khiển HS tập G sửa động tác sai cho

HS sắp xếp chỗ đứng cho từng em theo đúng vị trí, sau dĩ cho giải tán Lớp trưởng hơ nhịp điều khiển HS tập

G quan sát nhận xét sửa sai cho HS các tổ_HS các tổ thi đua trình diễn một lượt

G quan sát nhận xét biểu dương Cán sự lớp hơ nhịp cả lớp cùng tập theo G đi sửa sai giúp đỡ

G nêu tên động tác, cho HS xác định đâu là bên phải và đâu là bên trái để các em định hướng quay cho chính

- Chia nhĩm tập luyện, tập phối

hợp

- Trị chơi vận động:

Trị chơi “Diệt các con vật cĩ

hại”

3 Phần kết thúc:

- Thả lỏng cơ bắp

- Củng cố,

- Nhận xét

-Dặn dị

nL

7 ,

3L

5 ,

1L

xác

G hơ nhịp và lam mẫu động tác HS tập theo (2lần)

G hơ nhịp khơng làm mẫu HS tập

G giúp đỡ sửa sai cho HS

G chia nhĩm cho HS tập các nội dung vừa học theo các nhĩm, các nhĩm trưởng điều khiển quân của nhĩm mình, G đi giúp đỡ các nhĩm

G nêu tên trị chơi, giải thích cách chơi , luật chơi

G kể thêm một số con vật cĩ hại HS

cả lớp cùng chơi thử G giúp đỡ sửa sai cho từng HS

G quan sát nhận xét biểu dương tổ thắng và chơi đúng luật

Cán sự lớp hơ nhịp thả lỏng cùng HS

HS + G củng cố nội dung bài

G nhận xét nội dung giờ học biểu dương HS học tốt

G ra bài tập về nhà

HS về ơn quay phải, quay trái

Đỗ Thành Hiệp

• Tự rút kinh nghiệm thực hiện kế hoạch bài học: