Tin hoc 9 chuẩn

Kiến thức - Hs hiểu được như thế nào là kết nối các máy tính - Hs hiểu đượckhái niệm mạng máy tính - Hs biết được truyền thông trong mạng là gì?. Tiến hành tiết dạy: Hoạt động của giáo

Tiết 1, 2: CHƯƠNG I

MẠNG MÁY TÍNH VÀ INTERNET

§ 1 MẠNG MÁY TÍNH

I Mục tiêu :

1 Kiến thức

- Hs hiểu được như thế nào là kết nối các máy tính

- Hs hiểu đượckhái niệm mạng máy tính

- Hs biết được truyền thông trong mạng là gì ?

- Hs phân loại được các mạng máy tính

2 kỷ năng

- Hs có kỷ năng phân biệt được máy tính nối mạng và không nối mạng

3 Thái độ:

- Hs có thái độ học tập nghiêm túc

II Chuẩn bị của giáo viên và học sinh:

1 Giáo viên : - Máy chiếu Projector

- Giáo án điện tử

2 Học sinh : Soạn bài mạng máy tính

III Tiến hành tiết dạy:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

Hoạt động 1: Giới thiệu về mạng máy

tính và Internet:

Gv: Mạng máy tính là hệ thống trao đổi

thông tin giữa các máy tính Internet là

mạng máy tính toàn cầu khổng lồ, kết nối

hàng trăm nghìn mạng máy tính trên khắp

thế giới Internet cung cấp nguồn tài nguyên

thông tin hầu như vô tận, các chỉ dẫn bổ ích,

hỗ trợ giảng dạy và học tập, giải trí, giao tiếp

với nhau, mua bán trên mạng, truyền tệp, thư

tín và nhiều khả năng khác

Hoạt động 2: Kết nối các máy tính

Gv: yêu cầu h ọc sinh đọc SGK để trả lời câu

hỏi

Gv: Kết nối mạng máy tính với mục đích

làm gì?

Gv: Kết nối các máy tính là tổ chức việc

truyền thông giữa các máy tính Cần truyền

tải khối lượng lớn thông tin từ máy này sang

máy khác trong thời gian ngắn mà việc

Hs: chú ý lắng nghe

Hs: đọc SGK Hs: suy nghĩ trả lời

truyền tải thông tin qua đĩa mềm hoặc dĩa

compact là không đáp ứng được

Hoạt động 3: Khái niệm mạng máy tính

Gv: Yêu cầu Hs đọc SGK để trả lời câu hỏi

- Mạng truyền tin bao gồm những gì ?

- Các máy tính được kết nối với nhau như

thế nào ?

-Cần phải có một hệ điều hành mạng để

quản lý hay không?

Gv: chốt lại và yêu cầu Hs ghi vào vở

Gv: cho Hs quan sát sơ đồ mạng máy tính

trên máy chiếu:

Gv: Mạng MT được kết nối theo dạng hình

gì?

Hoạt động 4: Phân loại các mạng MT

Gv: Dưới gốc độ phân bố địa lí của mạng, ta

phân biệt các loai mạng như: Mạng cục bộ,

Mạng diện rộng, Mạng toàn cầu,

Gv: yêu cầu Hs nêu một số ví dụ thể hiện các

loại mạng trên

Hs :tìm hiểu SGK

- Hs suy nghĩ trả lời

Hs quan sát sơ đồ mạng máy tính trên máy chiếu:

Mạng MT được kết nối theo dạng hình: đường thẳn, mạng vòng, hình sao

Hs:nêu ví dụ

Gv: chiếu sơ đồ của mạng nội bộ

Gv: giới thiệu tùng bộ phận của mạng

Hoạt động 5: Truyền thông trong mạng

Gv:Việc tổ chức truyền thông giữa các máy

tính có thể được thực hiện thông qua các

cổng của chúng bởi các kênh truyền : cáp

nối, đường điện thoại, các vệ tinh liên lạc

Gv: yêu cầu Hs nêu các mô hình mạng mày

tính

Hoạt động 6: Củng cố

Gv:- Hãy nêu sụ khác nhau giữa mạng nội

bộ và mạng toàn cầu

- nêu sự cần thiết của mạng Internet ?

Hs quan sát sơ đồ hoạt động của mạng nội bộ

Hs lắng nghe Gv giới thiệu

Hs :lắng nghe

Hs: - Mô hình khách - chủ (Client –

Server)

- Mô hình ngang hàng (peer to peer

Hs: trả lời

Hoạt động 6: Hướng dẫn học ở nhà

- Học bài mạng máy tính

- Xem trước bài bài mạng thong tin toàn cầu Internet

Ngày soạn : 21/8/09

Tiết 3, 4: § 2 MẠNG THÔNG TIN TOÀN CẦU INTERNET

I Mục tiêu :

1 Kiến thức

- Hs biết được một số thiết bị cần thiết để nối mạng Internet

- Hs hiểu cách kết nối mạng máy tính

2 Kỷ năng

- Hs có kỷ năng phân biệt được máy tính nối mạng và không nối mạng

3 Thái độ:

- Hs có thái độ học tập nghiêm túc

II Chuẩn bị của giáo viên và học sinh:

1 Giáo viên : - Máy chiếu Projector

- Giáo án điện tử

2 Học sinh : Soạn bài mạng máy tính

III Tiến hành tiết dạy:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

Hoạt động 1: giời thuệu nmạnh thông tin

toàn cầu Internet

GV: Internet là mạng máy tính toàn cầu

khổng lồ, kết nối hàng trăm nghìn mạng máy

tính trên khắp thế giới Internet cung cấp

nguồn tài nguyên thông tin hầu như vô tận,

các chỉ dẫn bổ ích, hỗ trợ giảng dạy và học

tập, giải trí, giao tiếp với nhau, mua bán trên

mạng, truyền tệp, thư tín và nhiều khả năng

khác

Mục đích của Internetlaf gì ?

GV: Internet được thiết lập vào năm 1984 và

hiện tại đã có hàng triệu người sử dụng

Internet phát triển không ngừng, bởi vì có rất

nhiều người sử dụng có trình độ cao đã viết

các chương trình trước tiên là cho bản thân

mình,sau đps lại chia sẻ cho mọi người sử

dụng Các máy chủ mới xuất hiện không

ngừng, còn các máy hiện có luôn cải tiến

phương thức hoạt động của mình Nguồn

thông tin trên mạng tăng vọt

Hs:lắng nghe

Hs: Nhờ có Internet mà ta có thể tiếp cận một cách thuận tiện với giá rẻ đến một khối lượng thông tin khổng

lồ và đa dạng Người sử dụng ở bất

cứ đất nước nào cũng có thể liên hệ với những người khác, chia sẻ mối quan tâm của mình hoặc thu được các thong tin quí báu từ các thư viện diện tử ngay cả ở các nước khác, cách xa nơi mình ở hàng nghìn cây số

Hoạt động 2: Kết nối bằng cách nào?

Gv: cho Hs đọc SGK và trả lời câu hỏi hđ

GV: Máy tính cần được cài đặt môđem và

kết nối qua đường điện thoại

Hợp đồng với nhà cung cấp dịch vụ Internet

(ISP–Internet Service Provider) Qua đó

người sử dụng được cấp tên người sử dụng

(User name) và mật khẩu (Password) để có

quyền truy cập Internet

Gv: cho Hs quan sát một số thiết bị kết nối

mạng Internet

Gv:Người dùng thuê một đường truyền

riêng

Một máy tính (gọi là máy uỷ quyền (Proxy))

trong mạng LAN được dùng để kết nối với

ISP Mọi yêu cầu truy cập Internet từ các

máy trong mạng LAN được thực hiện thông

qua máy uỷ quyền

Hoạt động 3: Các mạng trong Internet

kết nối với nhau như thế nào?

Gv: Làm thế nào gói tin đến đúng người

nhận ?

GV: Mỗi mạng kết nối với các mạng khác

trên Internet đều phải có các máy dẫn đường

– là máy tính được cài đặt các chương trình

để phát các gói tin theo hướng thích hợp

Máy dẫn đường dựa vào địa chỉ của gói tin

để chuyển nó đến mạng tiếp theo trên hành

Hs: có 2 cách sau:

1. Sử dụng môđem qua đường điện thoại Để tiến

hành cài đặt, kết nối máy tính với Internet theo cách này cần có hai điều kiện:

2. Sử dụng đường truyền riêng.

này

Hs: Các mạng con của Internet có kiến trúc khác nhau, và được nối với nhau Các thông tin truyền đi sẽ được phân chia thành các gói nhỏ Mỗi gói

sẽ di chuyển trong mạng một cách độc lập, không phụ thuộc vào các gói khác

Hs: Mỗi máy điện thoại có một số máy gồm mã vùng và số thuê bao

Mã vùng để xác định vị trí của máy điện thoại ở thành phố hay tỉnh nào

Số thuê bao là số xác định duy nhất cho một máy điện thoại ở địa phương

đó Tương tự như vậy, mỗi máy tính khi nối vào mạng đều có địa chỉ

trình tới đích.

Hoạt động 4: Cũng cố :

Hãy giới thi ệu giao thức TCP/IP ?

Em biết gì về địa chỉ IP ?

Hoạt đ ông 5 : Hướng dẫn học ở nhà

Học thuộc các khái niệm

Xem trước bài mới

Ngày soạn 30/8/09 Tiết 5, 6:

Bài 3: MỘT SỐ DỊCH VỤ CƠ BẢN CỦA INTERNET

A Mục tiêu :

1.Kiến thức:

Biết chức năng của một trỡnh duyệt Web Biết một số cỏch tỡm kiếm thụng dụng thụng tin trờn Internet Biết cỏch lưu trữ thụng tin tỡm kiếm được

2 Kỹ năng

Sử dụng được trỡnh duyệt Web Thực hiện được việc tỡm kiếm thụng tin

Ghi được những thụng tin lấy từ Internet

3.Thái độ: Giáo dục thái độ học tập nghiêm túc

B Chuẩn bị :

1 Giáo viên : - SGK, SGV, tài liệu, Giáo án

- Đồ dùng dạy học nh máy tính, projector,

2 Học sinh : - Đọc trớc bài

- SGK, Đồ dùng học tập, bảng phụ

C Tiến trình tiết dạy :

I ổn định tổ chức lớp : - Kiển tra sĩ số :

- ổn định trật tự :

II Kiểm tra bài cũ (5P): :

- các máy tính trong Internet hoạt động và trao đổi với nhau là do cái gì?

- Làm thế nào gúi tin đến đỳng người nhận ?

III Dạy bài mới : GV giới thiệu bài nêu mục tiêu tiết học

Hoạt động 1 : Tổ chức và tỡm

kiếm thụng tin

Gv Nghiên cứu SGK 3p

Gv: các máy tính trong Internet hoạt

động và trao đổi với nhau là do cái gì?

HS nghiên cứu sgk HS: Thảo luận nhóm trả lời câu hỏi

- Thông tin trên Internet đợc tổ chức dới dạng siêu văn bản (là tổng thể của: văn bản, hình

ảnh, âm thanh, video và có liên kết đến các siêu văn bản khác).

- Trang web: Là siêu văn bản đã đợc gán một

địa chỉ truy cập.

GV chốt và kết luận vấn đề:

GV: Giải thích

- Trỡnh duyệt WEB là chương trỡnh

giỳp người sử dụng thực hiện đối

thoại với WWW: duyệt cỏc trang

WWW, tương tỏc với cỏc mỏy chủ

trong WWW và cỏc tài nguyờn khỏc

của Internet.

- Có nhiều trình duyệt web

khác nhau, trong đó thông

dụng nhất là trình duyệt

Internet Explorer và

Netscape Navigator.

- Tìm kiếm các trang web, các tài nguyên trên Internet sử dụng hệ thống WWW (World Wide Web Hệ thống đợc cấu thành từ các trang web

và đợc xây dựng trên giao thức truyền tin siêu văn bản HTTP).

HS: Nhận xét nhóm bạn trả lời

HS lắng nghe và ghi vở

Hoạt động 2: Thư điện tử (E-mail)

Gv: Phân tích và cho học sinh nghi

chép

Gv: các máy tính trong Internet hoạt

động và trao đổi với nhau là do cái gì?

GV chốt và kết luận vấn đề: Mỗi

hộp th đợc gắn với một địa

chỉ có dạng: <Tên thuê

bao>@<tên máy chủ của hộp

th>

Ví dụ:

Luuhanh@yahoo.com

Để gửi thư điện tử, người gửi cần biết

địa chỉ hộp thư của người nhận Thụng

thường thư điện tử sẽ đến hộp thư của

người nhận rất nhanh

GV: Giải thích

HS nghiên cứu sgk

HS lắng nghe và ghi vở HS: Thảo luận nhóm trả lời câu hỏi

- Thư điện tử là dịch vụ thực hiện việc chuyển thụng tin trờn Internet thụng qua cỏc hộp thư điện tử Sử dụng dịch vụ này ngoài nội dung thư cú thể truyền kốm cỏc tệp õm thanh, hỡnh ảnh và cả cỏc chương trỡnh

HS: Nhận xét nhóm bạn trả lời

HS: HS lắng nghe và ghi vở

IV Củng cố kiến thức

? Hãy giới thiệu giao thức TCP/IP

? Em biết gì địa chỉ IP

V Hớng dẫn về nhà - Học thuộc các khái niệm

- Xem bài mới