giáo án tin 4

-GV nêu và giải thích những công việc chính của soạn thảo văn bản -Cho HS thực hành nạp văn bản vào máy tính.. 2-Công việc chính của soạn thảo văn bản: -Nạp văn bản: là việc gõ văn bản v

Trang 1

Ph ơng pháp

-Cho HS thực hành mở chơng trình vẽ

Paint

-Cho HS vẽ theo bài tập sau:

-Cho HS thực hành trên máy, GV giúp đỡ

HS yếu

Nội dung

-Vẽ đờng thẳng

-Vẽ đờng cong (Một, hai chiều)

-Vẽ hình chữ nhật (Đặc, rỗng)

-Vẽ hình vuông (Đặc, rỗng)

-Vẽ hình elip (Đặc, rỗng)

-Vẽ hình tròn (Đặc, rỗng)

-Tô màu cho các hình đó

-Sao chép mỗi hình đó thành 2 hình

-Tẩy đi 1 nửa các hình vừa sao chép đợc

-Ghi tên bài này theo mẫu ten.bmp

3-Củng cố – dặn dò (2 phút): dặn dò (2 phút):

-GVtổng kết bài, nhận xét giờ học

-Hớng dẫn HS về thực hành

Thứ ngày tháng năm 2006

Bài : Vẽ theo đề tài em thích I-Mục đích yêu cầu:

-HS vận dụng những kiến thức đã học về cách sử dụng chơng trình vẽ Paint để vẽ một bức tranh theo đề tài em thích

-Rèn kĩ năng rê, kích chuột cho HS

-GD tính kiên trì, sự sáng tạo cho HS

II-Chuẩn bị:

Phòng máy

III-Lên lớp:

1-Kiểm tra bài cũ (4 phút):

Chơng trình vẽ Paint có thể hỗ trợ giúp em vẽ những hình gì?

2-Bài mới (30 phút):

a-Giới thiệu bài :

b-Nội dung bài:

Ph ơng pháp

-Gọi HS nhắc lại chơng trình vẽ Paint có

thể hỗ trợ giúp em vẽ những hình gì?

-GV hớng dẫn HS xác định nội dung của

bức tranh

-GV có thể gợi ý HS dựa vào những hình

mẫu cho sẵn để sắp xếp, ghép các hình đã

cho thành bức tranh hoàn chỉnh

-Cho HS thực hành vẽ tranh

-GV quan sát giúp đỡ HS yếu

Nội dung

-Có thể vẽ đợc các hình: Đờng thẳng, đờng cong, hình chữ nhật, hình vuông, hình tròn, hình elip -Vẽ về đề tài gì

-Em chuẩn bị sử dụng những kiến thức vẽ nào đã học trong chơng trình vẽ Paint

-Thể hiện ý tởng của mình trên bài vẽ

-Kích đúp vào My documents \\ Bai mau

-ấn Ctrl + phím A

-Chọn Copy

-Mở Paint

-Chọn Paste

-Di chuyển, sắp xếp, ghép các hình để tạo thành bức tranh theo ý thích

Trang 2

-GV gọi HS kể tên các ứng dụng của chơng trình vẽ Paint đã đợc sử dụng trong bài.

-Hớng dẫn HS về thực hành thêm các thao tác vẽ

Em tập soạn thảo Bài 1: khái niệm soạn thảo văn bản I-Mục đích yêu cầu:

-HS nắm đợc khái niệm soạn thảo văn bản và những công việc chính của soạn thảo văn bản

-Rèn kĩ năng đánh máy bằng 10 ngón cho HS

-GD cho các em tính kiên trì, cẩn thận

Phòng máy

III-Lên lớp:

Nêu quy tắc gõ bằng 10 ngón trên bàn phím

b-Nội dung bài:

Ph ơng pháp

-GV gợi ý HS trả lời:

+Muốn trình bày bài văn, bài toán, bài chính tả em

phải làm nh thế nào?

+Nếu chẳng may viết sai hoặc viết cha đẹp, em thờng

làm nh thế nào?

+Việc sửa hoặc viết lại ấy có làm tốn thời gian của em

không?

GV nêu: Những công việc mà các em vừa làm ấy

chính là soạn thảo văn bản Máy tính sẽ giúp các em làm

việc ấy nhanh hơn và không mất nhiều thời gian cũng nh

công sức nh khi các em làm bằng tay.Vậy soạn thảo văn

bản trên máy tính là gì?

-Để làm tốt đợc công việc soạn thảo trên máy tính, các

em cần nắm vững đợc các khái niệm, các quy ớc làm việc

trên một trang soạn thảo đó là những khái niệm, những

quy ớc gì? Các em sẽ đợc làm quen ở phần 2

-GV nêu và giải thích những công việc chính của soạn

thảo văn bản

-Cho HS thực hành nạp văn bản vào máy tính

Nội dung

1-Khái niệm soạn thảo văn bản:

-Em phải dùng bút viết trên giấy, trên bảng

-Em phải sửa hoặc viết lại cho đẹp

-Có

-Là việc trình bày, sửa chữa văn bản trên máy sao cho đẹp, đúng quy định

2-Công việc chính của soạn thảo văn bản:

-Nạp văn bản: là việc gõ văn bản vào máy tính thông qua bàn phím, theo quy tắc gõ bằng 10 ngón

-Sửa chữa văn bản: Sửa lỗi chính tả; lỗi

về câu, từ, đoạn văn; lỗi về nội dung -Trình bày văn bản (Theo quy định chung của văn bản Nhà nớc) Hoặc trang trí văn bản theo ý thích sao cho

đẹp mắt

-In văn bản ra giấy

* Viết một đoạn văn, thơ

Trang 3

-GV gọi HS nhắc lại những công việc chính của soạn thảo văn bản.

Bài 2: gõ chữ hoa và chữ thờng I-Mục đích yêu cầu:

-HS nắm đợc nguyên tắc gõ chữ hoa và chữ thờng

-Biết sửa văn bản bằng phím Backspace

-Rèn kĩ năng gõ chữ bằng 10 ngón cho HS

-GD tính cẩn thận, kiên trì cho các em

Phòng máy

III-Lên lớp:

Nêu những công việc chính của soạn thảo văn bản?

b-Nội dung bài:

Ph ơng pháp

-GV nêu nguyên tắc gõ chữ hoa và chữ

th-ờng

-GV chỉ phím Capslock trên bàn phím cho

HS quan sát

-GV làm mẫu các thao tác cho HS xem

-Nếu không may gõ sai em phải làm nh thế

nào? Phím Backspace sẽ giúp các em làm

nhanh điều đó

-GV nêu cách sửa văn bản bằng phím

Backspace

-GV làm mẫu trên máy cho HS quan sát

-Cho HS thực hành gõ bài tập trên máy

Nội dung

1-Nguyên tắc:

-Khi đèn Capslock tắt, gõ một kí tự bất kì sẽ cho ta chữ thờng Nếu ấn, giữ Shift và gõ một kí tự bất kì sẽ cho ta chữ hoa

-Bật đèn Capslock cho sáng lên, gõ một kí tự bất kì

ta đợc chữ in hoa

2-Cách sửa văn bản bằng phím Backspace:

-Phím Backspace dùng để xoá kí tự phía bên trái con trỏ soạn thảo

Khi gõ sai kí tự em dùng phím mũi tên     để dịch chuyển con trỏ tới bên phải kí tự cần sửa, gõ phím Backspace để xoá kí tự sai đi sau đó gõ kí tự

đúng vào

Bài 1: Gõ chữ in hoa không dấu HOA MAI, HOA BAN, HOA SEN, HOA CAU , NHA TRANG, NAM NINH, BAC HO, BAC GIANG

Bài 2: Gõ kết hợp chữ hoa, chữ thờng:

Hà Nội, Bắc Giang, Bắc Ninh, Hải Phòng, Quảng Ninh, Lạng Giang, Thị trấn Vôi, Yên Mĩ

-GV gọi HS nhắc lại cách gõ chữ hoa, chữ thờng

Bài 3 : gõ các chữ ă, â, ô, ơ I-Mục đích yêu cầu:

Trang 4

-HS biết cách gõ các chữ: ă, â, ô, ơ từ bàn phím.

-Biết sửa văn bản bằng phím Delete

-Rèn kĩ năng gõ chữ bằng 10 ngón

-GD cho HS tính cẩn thận, kiên trì

Phòng máy

III-Lên lớp:

Nêu nguyên tắc gõ chữ hoa, chữ thờng

b-Nội dung bài:

Ph

ơng pháp

-GV nêu nguyên tắc gõ chữ

-GV thực hành trên máy cho HS quan

sát

-Ngoài cách xoá kí tự bằng phím

Backspace thì phím Delete cũng giúp

ta xoá đợc kí tự viết sai Vậy dùng

phím Delete để xoá kí tự nh thế nào?

Các em tìm hiểu ở phần 2

-GV làm mẫu trên máy cho HS quan

sát

-Cho HS thực hành trên máy

GV quan sát giúp đỡ HS yếu

Nội dung

1-Nguyên tắc:

Chữ gõ từ bàn phím Chữ hiện trên màn hình

a a

aa â

aw ă

o o

oo ô

ow ơ [ ơ

*Chú ý:

-Nên gõ phím [ để đợc chữ ơ nh vậy sẽ mất ít thao tác hơn

là gõ phím ow -Khi gõ sai kí tự em dùng phím mũi tên     để dịch chuyển con trỏ tới bên trái kí tự cần sửa, gõ phím Delete

để xoá kí tự sai đi sau đó gõ kí tự đúng vào

*Bài tập thực hành:

Chữ gõ vào từ bàn phím Chữ hiện trên màn hình Baang khuaang Bâng khuâng

Chaan tay Chân tay Loawng quoawng Loăng quoăng Mawng non Măng non Maam xooi Mâm xôi Noo- en Nô- en Troong em Trông em Caay thoong Cây thông

-GV gọi HS nhắc lại cách gõ chữ Â, Ă, Ô, Ơ

Bài 4 : gõ các chữ ê, , đ I-Mục đích yêu cầu:

-HS biết cách gõ các chữ: ê, , đ từ bàn phím

-Củng cố cách sửa văn bản bằng phím Backspace hoặc phím Delete

Trang 5

-GD cho HS tính cẩn thận, kiên trì.

Phòng máy

III-Lên lớp:

Nêu nguyên tắc gõ chữ ă, â, ô, ơ

b-Nội dung bài:

Ph

ơng pháp

-GV nêu nguyên tắc gõ chữ

-GV thực hành trên máy cho HS quan

sát

-GV gọi HS nêu cách xoá kí tự viết

sai

-GV làm mẫu trên máy cho HS quan

sát

GV quan sát giúp đỡ HS yếu

Nội dung

1-Nguyên tắc:

Chữ gõ từ bàn phím Chữ hiện trên màn hình

e e

ee ê

u u

uw ]

d d

dd đ

*Chú ý:

-Nên gõ phím ] để đợc chữ nh vậy sẽ mất ít thao tác hơn

là gõ uw

-Khi gõ sai kí tự em dùng phím mũi tên     để dịch chuyển con trỏ tới bên trái kí tự cần sửa, gõ phím Delete

để xoá kí tự sai đi sau đó gõ kí tự đúng vào

Khi gõ sai kí tự em dùng phím mũi tên     để dịch chuyển con trỏ tới bên phải kí tự cần sửa, gõ phím Backspace để xoá kí tự sai đi sau đó gõ kí tự đúng vào

Chữ gõ từ bàn phím Chữ hiện trên màn hình AAu cow Âu cơ

Ban ddeem Ban đêm Con dee Con dê Coong vieen Công viên Con hu[] Con hơu Chuoong ngaan Chuông ngân Chim ]ng Chim ng DDeem ddoong Đêm đông Leen n[]ng Lên nơng M]a xuaan Ma xuân Khoong quaan Không quân Quê h][ng Quê hơng

-GV gọi HS nhắc lại cách gõ chữ ê, , ơ

Bài 5: Ôn tập I-Mục đích yêu cầu:

-Củng cố cách viết chữ hoa, chữ thờng và các chữ â, ă, ô, ơ, ê, đ, cho HS

-HS nắm đợc cách dùng các phím Home, End

-GD cho HS tính kiên trì, cẩn thận

Phòng máy

III-Lên lớp:

Trang 6

Nêu cách viết các chữ ê, , ơ

b-Nội dung bài:

Ph ơng pháp

-Gọi HS nhắc lại cách viết chữ thờng, chữ

hoa

-Gọi HS nhắc lại cách viết các chữ cái

-GV nêu vấn đề: Khi sửa lỗi văn bản em

th-ờng dùng các phím mũi tên để làm gì?

-GV nêu: Ngoài cách làm nh vậy ta có thể

dùng các phím Home, End để dịch chuyển

Muốn biết dùng nó nh thế nào? Các em hãy

tìm hiểu phần tiếp theo

-GV làm mẫu trên máy cho HS quan sát

Nội dung

-Muốn gõ chữ in hoa cần bật đèn Capslock hoặc giữ phím Shift gõ kí tự

*Chú ý: Có thể gõ chữ thờng sau đó chọn Font chữ VNTIMEH

-ê, ă, â, ơ, , đ, ô

-Dịch chuyển con trỏ soạn thảo đến vị trí cần thiết

-Phím Home: Dịch chuyển con trỏ về đầu dòng -Phím End: Dịch chuyển con trỏ về cuối dòng hiện thời

Một ngày hè, em đợc bố mẹ dẫn đi chơi công viên ở đó có nhiều cảnh đẹp Em rất thích đợc ngắm nhìn hàng cây sum sê toả bóng mát

Em rất yêu quý quê hơng em

-GV gọi HS nhắc lại nội dung ôn tập

Bài 6: gõ dấu sắc, dấu huyền I-Mục đích yêu cầu:

-HS nắm đợc nguyên tắc gõ dấu sắc, dấu huyền

-Rèn kĩ năng gõ bằng 10 ngón cho HS

-GD tính cẩn thận, kiên trì cho HS

Phòng máy

III-Lên lớp:

Phím chữ f gõ bằng ngón nào, phím chữ s gõ bằng ngón nào?

b-Nội dung bài:

Ph ơng pháp

-GV nêu nguyên tắc gõ dấu

-GV thực hành trên máy cho HS quan sát

Nội dung

-Gõ hết các con chữ trong tiếng trớc, gõ dấu sau Dấu sắc: Chữ s

Dấu huyền: Chữ f

Trang 7

Cánh buồm Thắc mắc Con thuyền Con rồng Gió lùa Con rắn Nết na Hoa cúc Phân phối Cái bát

Ma lác đác Múc nớc Cung cấp Cấy lúa Gấp màn Múa vui Quan sát Hái hoa

-GV gọi HS nhắc lại cách gõ dấu sắc, dấu huyền

Bài 7: gõ dấu hỏi, dấu ngã, dấu nặng I-Mục đích yêu cầu:

-HS nắm đợc nguyên tắc gõ dấu hỏi, dấu ngã, dấu nặng

-Rèn kĩ năng gõ bằng 10 ngón cho HS

Phòng máy

III-Lên lớp:

Phím chữ r gõ bằng ngón nào? phím chữ x gõ bằng ngón nào? phím chữ j gõ bằng ngón nào?

b-Nội dung bài:

Ph ơng pháp

-GV nêu nguyên tắc gõ dấu

-GV thực hành trên máy cho HS quan sát

Nội dung

-Gõ hết các con chữ trong tiếng trớc, gõ dấu sau Dấu hỏi: Chữ r

Dấu ngã: Chữ x

Dấu nặng: Chữ j

Nớc lũ Vũ trụ

Củ từ Biển Đông Trò giỏi Kỹ s Luyện tập Hoạ sĩ

Xẻ gỗ Con quạ

Cỗ ngựa Nụ hoa Sửa chữa Tiết kiệm Giảng dạy Cắm trại Dã ngoại Ngoại ô Huyền thoại

-GV gọi HS nhắc lại cách gõ dấu hỏi, dấu ngã, dấu nặng

Bài 8: ôn tập gõ tiếng việt có dấu I-Mục đích yêu cầu:

-Củng cố cách gõ tiếng việt có dấu cho HS

Trang 8

-Rèn kĩ năng gõ bằng 10 ngón cho HS.

-GD tính kiên trì, cẩn thận cho các em

Phòng máy

III-Lên lớp:

Nêu cách gõ dấu hỏi, dấu ngã, dấu nặng

b-Nội dung bài:

Ph ơng pháp

-Gọi HS nhắc lại nguyên tắc gõ dấu

Nội dung

-Gõ xong các con chữ trong tiếng đó rồi mới gõ kí tự thay thế cho dấu

Ghi nhớ:

f: Dấu huyền

s : Dấu sắc

r: Dấu hỏi

j: Dấu nặng

x: Dấu ngã

Gõ vào máy tính các câu văn sau:

Bác Hồ khuyên học sinh

Ngôi trờng mới xây

Cái trống trờng em

Niềm vui ngày khai trờng

Quyển vở của em

Đồ dùng học sinh

Chú gà trống a dậy sớm

Tình cảm gia đình

Họ hàng nội ngoại

-GV gọi HS nhắc lại cách gõ các dấu

Bài 9: Gõ dấu , ; ‘

I-Mục đích yêu cầu:

-HS biết cách đặt các dấu , ‘ [ ] đúng vị trí trong câu

-Rèn kĩ năng trình bày văn bản cho đẹp, đúng quy định

Phòng máy

III-Lên lớp:

Nêu các kí tự để gõ cho các dấu : huyền, sắc, nặng, hỏi, ngã

b-Nội dung bài:

Ph ơng pháp

-GV nêu nguyên tắc đặt các dấu , ‘ ;

-GV làm mẫu cho HS quan sát

Nội dung

-Khi kết thúc một câu mệnh đề ngời ta thờng dùng các dấu đó Trong soạn thảo văn bản, các dấu này phải đợc đặt sát kí tự cuối cùng của câu, sau đó mới

gõ dấu cách để bắt đầu vào câu tiếp theo

Trang 9

-GV quan sát giúp đỡ HS yếu.

Quê hơng đất nớc

Tổ quốc ta là nớc Việt Nam, Hà Nội là thủ đô của nớc ta Nhân dân ta rất giàu lòng yêu nớc, thơng nòi luôn luôn sẵn sàng chiến đấu để bảo vệ Tổ quốc Nhân dân ta lại hăng hái thi đua lao động sản xuất để xây dựng đất nớc

Chú gà trống a dậy sớm

Chú gà trống chạy tót ra sân Chú rớn cổ lên gáy

‘ò ó o’ vang cả xóm

-GV gọi HS nhắc lại cách đặt các dấu , ; ‘ trong câu

Bài 10: Gõ các kí tự trên I-Mục đích yêu cầu:

-HS nắm đợc cách gõ các kí tự trên ở những phím có hai kí tự

-Rèn kĩ năng gõ các kí tự bằng 10 ngón cho HS và kĩ năng sử dụng phím Page Up, Page Down để dịch chuyển con trỏ sang trang

-GD tính kiên trì, cẩn thận cho các em

Phòng máy

III-Lên lớp:

Nêu các cách gõ các dấu câu

b-Nội dung bài:

Trang 10

Ph ơng pháp

-Cho HS quan sát các kí tự trên ở trên bàn

phím

-Kể tên những kí tự trên của bàn phím

-Gọi HS nhắc lại tác dụng của phím Shift

 Dựa vào đó em hãy nêu nguyên tắc

gõ các kí tự trên

-GV làm mẫu cho HS quan sát

-Gọi HS nhắc lại tác dụng của phím Page

Up và phím Page Down

Nội dung

-Dùng một ngón tay giữ phím Shift, đồng thời dùng ngón khác gõ vào phím chứa kí tự đó

VD: Giữ Shift đồng thời gõ phím có hai dấu + và dấu

= ta đợc dấu + -Phím Page Up: Dùng để dịch chuyển nhanh con trỏ về trang trớc của trang hiện thời

(Một em đọc, một em gõ sau đó đổi ngợc

lại.)

-Phím Page Down: Dùng để dịch chuyển nhanh con trỏ về trang sau của trng hiện thời

Tranh luận

Xuân và Quang là hai bạn học cùng lớp, chiều hôm nay trong giờ học nhóm bạn Xuân đố bạn Quang:

“Một cân sắt và một cân bông, cân nào nặng hơn? ” Quang trả lời:”Cân sắt nặng hơn cân bông”Theo em bạn Quang nói có đúng không?

-GV gọi HS nhắc lại cách

-Hớng dẫn HS về thực hành.

Tiêu đề	Giáo Án Tin 4
Trường học	University of Education
Chuyên ngành	Tin học
Thể loại	Giáo án
Năm xuất bản	2006
Thành phố	Huế

Định dạng
Số trang	10
Dung lượng	87,5 KB