tin học 7 ky I

Ví dụ 3: Thống kê tình hình sử dụng đất của một xã * Như vậy, ngoài trình bày thông tin trực quan, cô đọng và dễ so sánh, nhu cầu thực hiện các tính toán phổ biến tính tổng, trung bình c

Trang 1

Bài 15 CHƯƠNG TRÌNH BẢNG TÍNH LÀ

II Đồ dùng dạy học:

Dụng cụ dạy học cơ bản

III Các hoạt động dạy học trên lớp:

Hoạt động của giáo viên động của Hoạt

học sinh

Nội dung ghi bảng

Hoạt động 1: Giới thiệu bảng

và nhu cầu xử lí thông tin

dạng bảng

- Dựa vào bảng đã học ở lớp 6

Em hãy cho biết những thông tin

được trình bày dưới dạng bảng

cho chúng ta những thuận lợi

nào?

* Trong thực tế nhiều thông tin

có thể được biểu diễn dưới

dạng bảng để tiện cho việc

theo dõi, so sánh, sắp xếp, tính

toán,

- Giáo viên đưa ra một số ví dụ

cụ thể trên màn hình để giới

thiệu nhu cầu xử lí thông tin

dưới dạng bảng

Ví dụ 1: Bảng điểm của lớp em

Ví dụ 2: Bảng theo dõi kết quả

học tập

- Có thể dựa vào SGK để trả lời

Trang 2

Ví dụ 3: Thống kê tình hình sử

dụng đất của một xã

* Như vậy, ngoài trình bày thông

tin trực quan, cô đọng và dễ so

sánh, nhu cầu thực hiện các

tính toán phổ biến (tính tổng,

trung bình cộng, xác định giá trị

lớn nhất, nhỏ nhất, ), vẽ các

biểu đồ minh họa cho các số

liệu tương ứnglaf nhu cầu

thường gặp trong thực tế.Nhờ

các chương trình bảng tính,

người ta có thể dễ dàng thực

hiện những việc đó trên máy

tính điện tử Vậy chương trình

bảng tình là gì?

Hoạt động 2: Giới thiệu

chương trình bảng tính

- Hiện nay có nhiều chương trình

bảng tính khác nhau Tuy nhiên

chúng đều có một số đặc

- Nghe giảng và ghi vỡ

- Chương trình bảng tính là phần mềm được thiết kế để giúp ghi lại và trình bày thông tin dưới dạng bảng, thực hiện các tính toán cũng như xây dựng các biểu đồ biểu diễn một cách trực quan các số liệu có trong bảng

2 Chương trình bảng tính

a Màn hình làm việc

- Chứa các bảng chọn, các thanh công cụ, các nút lệnh và cửa sổ làm việc

- Đặc trưng chung là dữ liệu (số, văn bản) và các kết quả tính toán luôn được trình bày dưới dạng bảng trong cửa sổ làm việc

b Một số khả năng của

Trang 3

- Dựa vào màn hình làm việc

của Word em hãy cho biết màn

hình làm việc của chương trình

chứa những thành phần gì?

- Đưa ra một số ví dụ để minh

họa từng khả năng của chương

trình bảng tính

- Ngoài ra, với chương trình bảng

tính em có thể trình bày dữ

liệu dạng bảng theo nhiều cách

khác nhau (chọn phông chữ; căn

chỉnh hàng, cột, ) em cũng có

thể dễ dàng sửa đổi, sao chép

nội dung các ô, thêm hoặc xóa

các hàng, cột,

- Microsoft Excel là một trong

những chương trình bảng tính

được sử dụng rộng rãi Trong

chương trình này em sẽ làm quen

với chương trình bảng tính

Microsoft Excel (gọi tắt là Excel)

chương trình bảng tính Excel.

- Trả lời

- Bảng chọn Data

- Có thể dựa vào SGK để trả

chương trình bảng tính

- Dữ liệu: Chương trình bảng

tính có khả năng lưu giữ và xử lí nhiều dạng dữ liệu khác nhau (số, văn bản)

- Khả năng tính toán và sử dụng hàm có sẵn

- Sắp xếp và lọc dữ liệu

- Tạo biểu đồ

3 Màn hình làm việc của chương trình bảng tính

* Thanh công thức: Thanh công

thức được sử dụng để nhập, hiển thị dữ liệu hoặc công thức trong ô tính

* Bảng chọn Data: Chứa các

lệnh dùng để xử lí dữ liệu

* Trang tính: Trang tính gồm

Thanh tiêu đề

Thanh công thức

Thanh công cụ

Tên cột Thanh bảng chọn

Bảng chọn Data

Trang 4

- Đưa màn hình của bảng tính

Excel lên màn hình

- Dựa vào màn hình của Word

em hãy cho biết màn hình của

Excel có các thanh nào?

- Trên màn hình của Excel có

thanh nào khác so với Word?

- Chỉ ra thanh công thức

- Em hãy gõ tên mình.Em có

nhận xét gì trên thanh công

thức?

- Trên thanh các bảng chọn có

bảng chọn nào khác so với

Word?

- GV giới thiệu các lệnh trong

bảng chọn Data

- Tập hợp tất cả các ô trên màn

hình của em được gọi là trang

tính Vậy trang tính là gì?

- Các cột của trang tính được

đánh thứ tự như thế nào?

- Các hàng của trang tính được

đánh thứ tự như thế nào?

- Đưa ra ví dụ về số ghế của

rạp chiếu phim.Cho HS nhận ra

địa chỉ của ô tính trên bảng tính

- GV giới thiệu khối trên màn

hình

- GV giới thiệu địa chỉ khối

lời

hiện và phát biểu

các cột và các hàng là miền làm việc chính của bảng tính.Vùng giao giưã cột và hàng là ô tính (còn gọi tắt là

ô tính) dùng để chứa dữ liệu

- Các cột của trang tính được đánh thứ tự từ trái sang phải bằng các chữ cái A, B, C,

- Các hàng của trang tính được đánh thứ tự từ trên xuống dưới bằng các số 1, 2,

3,

- Địa chỉ của một ô tính: Là

cặp tên cột và tên hàng mà ô nằm trên đó

Ví dụ:

+ A1 là ô nằm ở cột A và hàng 1

+ C5 là ô nằm ở cột C và hàng 5

- Khối: Là tập hợp các ô tính

liền nhau tạo thành một vùng hình chữ nhật

- Địa chỉ của khối: Là cặp

địa chỉ của ô tính trên cùng bên trái và ô dưới cùng bên phải được ngăn cách bằng dấu hai chấm (:)

Ví dụ: C3:E7 là khối gồm

các ô nằm trên các cột C, D, E và nằm trên các hàng 3, 4, 5, 6, 7

4 Nhập dữ liệu vào trang tính

a Nhập dữ liệu và sửa dữ liệu

b Di chuyển trên trang tính

- Cách 1: Sử dụng 4 phím mũi tên, phím Tab, phím Enter

- Cách 2: Sử dụng chuột và

Trang tính

Tên hàng

Thanh trạng thái

Tên các trang tính

Trang 5

Hoạt động 4: Tìm hiểu cách

nhập dữ liệu vào

trang tính.

- Cách nhập dữ liệu vào trang

tính tương tự như trong Word

- Cho HS gõ vào một từ bất kì

và sửa thành từ khác rồi trình

bày cách sửa

- GV giới thiệu cách sửa dữ

liệu trong ô tính

- Em hãy di chuyển khung hình

chữ nhật trên trang tính và cho

biết cách di chuyển

- GV giới thiệu cách chọn và gõ

chữ Việt trên trang tính

Hoạt động 5: Củng cố

(Trả lời các câu hỏi trong SGK)

Câu1: Cho HS đọc câu hỏi và

cho HS khác trả lời

Câu 2: Cho HS đọc câu hỏi và

- Sửa sai nếu có

các thanh cuốn

c Gõ chữ Việt trên trang tính

- Bước 1: Mở Vietkey hoặc

Unikey trên màn hình Desktop.+ Bảng mã: Chọn Unicode hoặc Vietware X

+ Kiểu gõ: Chon Telex

- Bước 2: Mở chương trình

Excel+ Bấm Ctrl-A+ Mở họp phông trên thanh công cụ

+ Chọn phông Vntimes new roman nếu đã chọn bảng mã Vietware X

+ Chọn phông Times new roman, Arial, nếu đã chọn bảng mã Unicode

5 Trả lời câu hỏi và bài tập trong SGK

Hướng dẫn học ở nhà

.- Nắm chắc:

+ Chương trình bảng tính là gì.+ Các khả năng của chương trình bảng tính

+ Công dụng của thanh công thức và bảng chọn Data

+ Khái niệm về trang tính, địa chỉ của ô tính và khối

+ Cách chọn để gõ chữ Việt trên trang tính

- Chuẩn bị bài thực hành 1

Trang 6

- Sửa sai nếu có.

Hoạt động 6: Hướng dẫn

học ở nhà

.- Nắm chắc:

+ Chương trình bảng tính là gì

+ Các khả năng của chương trình

bảng tính

+ Công dụng của thanh công thức

và bảng chọn Data

+ Khái niệm về trang tính, địa

chỉ của ô tính và khối

+ Cách chọn để gõ chữ Việt

- HS biết cách khởi động và thoát khỏi Excel

- HS nhận biết được các ô, hàng, cột trên trang tính Excel

- HS biết cách di chuyển trên trang tính và nhập dữ liệu vào trang tính

Hoạt động của giáo viên động của Hoạt

học sinh

Tuần 22 - 23

Tiết 44 - 45:

Trang 7

Hoạt động 1:Kiểm tra bài cũ

Câu 1: Chương trình bảng tính là

gì? Chương trình bảng tính có

những khả năng nào?

* Cho học sinh khác nhận xét

câu trả lời của bạn

* Nhận xét và ghi điểm

Câu 2: trình bày chức năng của

thanh công thức và bảng chọn

Data Chỉ ra thanh công thức và

bảng chọn Data trên màn hình

Câu 3: Trình bày khái niệm về

trang tính, địa chỉ ô tính và

khối Viết địa chỉ của ô tính và

khối bất kì trên màn hình

Hoạt động 2: Giới thiệu cách

khởi động, thoát khỏi Excel và

lưu kết quả

- GV giới thiệu cách khởi động,

thoát khỏi Excel và lưu kết quả

vào máy

Hoạt động 3: Thực hành

GV cho HS làm 3 bài thực hành

trong SGK trang 10, 11

Lên bảng trả lời

Nhận xét

Thực hiện

3 bài thực hành trong SGK trang

10, 11

1 Khởi động, thoát khỏi Excel và lưu kết quả

a Khởi động

- Cách 1: Nháy chuột vào nút

ở phía trên bên phải màn hình

- Cách 2: Nháy đúp chuột vào

biểu tượng ở trên màn hình Desktop

- Cách 3: Chọn Start/ All

Programs/ Microsoft Excel

b Thoát khỏi Excel

Nháy chuột vào nút (close) trên thanh tiêu đề hoặc chọn File/ Exit

c Lưu kết quả Bước 1: Chọn File/ Save as

hoặc chọn nút save trên thanh công cụ

Bước 2: Gõ tên file vào hộp

File name

Bước 3: Chọn OK hoặc nhấn

phím Enter

Trang 8

- Hiểu các chức năng cơ bản của bảng tính.

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

Hoạt động 1: Giới thiệu bảng

tính

- Đưa bảng tính lên màn hình

- Theo em một bảnh tính có bao

nhiêu trang tính?

- GV giới thiệu tên nhãn của trang

tính, trang tính đang làm việc và

cách kích hoạt trang tính

- Quan sát

Tuần 23 - 24

Tiết 46- 47 - 48:

Các nhãn với tên trang tính

Trang 9

Hoạt động 2: Giới thiệu các

thành phần chính trên trang tính

Các thành phần chính của

trang

- Chỉ ra hộp tên trên màn hình.Hộp

tên có chức năng gì?

- Thế nào là một khối?

- Giới thiệu các loại khối trên màn

hình.Vậy một ô, một hàng, một

cột, một phần của hàng hoặc cột

có phải là một khối hay không?

- Thanh công thức có chức năng gì?

chọn đối tượng trên trang tính

- Cho HS lên chọn một ô trên màn

hình Để chọn một ô ta làm thế

nào?

- Cho HS lên chọn một hàng trên

màn hình Để chọn một hàng ta

làm thế nào?

- Trả lời dựa vào bài cũ

- Thực hiện và trả lời

2 Các thành phần chính trên trang tính

- Hộp tên: Là ô ở góc trên

bên trái trang tính, hiển thị địa chỉ ô được chọn

- Khối: Là một nhóm các ô

liền nhau tạo thành một vùng hình chữ nhật Khối có thể là một ô, một hàng, một cột, một phần của hàng hoặc cột

* Chọn một ô: Đưa con trỏ

chuột đến ô đó và nháy chuột

* Chọn một hàng: Nháy

chuột tại nút tên hàng đó

Hàng thứ 3 đã được chọn

Trang 10

- Cho HS lên chọn một cột trên màn

hình Để chọn một cột ta làm thế

nào?

- Cho HS lên chọn một ô trên màn

hình Để chọn một khối ta làm

- Dữ liệu trên trang tính gồm

những loại dữ liệu nào?

- Dữ liệu số gồm những loại dữ

liệu nào?

- Thực hiện và trả lời

Có thể HS không thực hiện được

- Dữ liệu số và văn bản

* Chọn một khối: Nháy

chuột vào ô thứ nhất và kéo rê đến ô cuối cùng

* Chọn nhiều khối: Chọn

khối đầu tiên, bấm giữ phím Ctrl và chọn các khối tiếp theo

4 Dữ liệu trên trang tính

a Dữ liệu số: Gồm các

số 0, 1, ,9, dấu + ( chỉ số dương), dấu - (chỉ số âm), dấu % (chỉ tỉ lệ phần trăm)

Ví dụ: 120; +38; -12; 15.02;

Chú ý:

- Ở chế độ ngầm định dữ liệu số được căn thẳng lề phải trong ô tính

- Dấu phẩy (,) được dùng để nhăn cách hàng nghìn, hàng triệu, , dấu chấm (.) để phân cách phần nguyên và phần thập phân

b Dữ liệu kí tự

Cột C đã được chọn

Khối B3:D7 đã được

chọn

Trang 11

- Đưa ra một số chú ý

- GV giới thiệu dữ liệu kiểu kí tự

Hoạt Động 5: Củng cố

Câu1: Cho HS đọc câu hỏi và cho

HS khác trả lời

Câu 2: Cho HS đọc câu hỏi và cho

Hoạt động 6: Hướng dẫn học ở

+ Các kiểu dữ liệu trên trang tính

- Chuẩn bị bài thực hành 2 (trang

19/SGK)

- Dữ liệu kí tự là dãy các chữ cái, chữ số và các kí hiệu

Ví dụ: Lớp 7A, Diem thi,

Trang 12

- HS biết cách khởi động và thoát khỏi Excel

- HS nhận biết được các ô, hàng, cột trên trang tính Excel

- HS biết cách di chuyển trên trang tính và nhập dữ liệu vào trang tính

Hoạt động của học sinh

Hoạt động 1:Kiểm tra bài cũ

Câu 1: Trình bày các thành

phần chính trên trang tính Chỉ

ra các thành của trang tính trên

màn hình

Câu 2: Trình bày cách chọn các

đối tượng trên trang tính Thực

hiện động tác chọn các đối

tượng trên trang tính

Câu 3: Trình bày các kiểu dữ

liệu trên trang tính

Hoạt động 2: Làm bài thực

hành 2 trong SGK trang 20, 21

học ở nhà

- Xem lại nội dung đã học ở

bài trước

- Xem trước bài “ Luyện gõ

phím nhanh bằng Typing Test ”

trang 97 đến 101 SGK

Nhận xét

Thực hiện trên máy

Trang 13

Hoạt động của giáo viên của học sinh Hoạt động Nội dung ghi bảng

phần mềm Typing Test

Typing Test là phần mềm dùng

để luyện gõ bàn phím nhanh

thông qua một số trò chơi đơn

giản nhưng rất hấp dẫn

Bằng cách chơi với máy tính

em sẽ luyện được lĩ năng gõ

bàn phím nhanh bằng 10 ngón

cách khởi động phần

Gõ tên mình vào ô Enter Your

Name Xuất hiện cửa sổ thứ

hai

- Trên cửa sổ thứ hai chọn

mục Warm up games Xuất

hiện cửa sổ thứ ba

Chú ý nghe giảng

Chú ý nghe giảng và ghi bài

Nghe hiểu và ghi bài

1 Khởi động phần mềm Typing Test

Nháy đúp chuột vào biểu tượng

để khởi động phần mềm Typing Test

- Xuất hiện cửa sổ thứ nhất Gõ tên mình vào ô

Enter Your Name

- Nháy chuột vào nút ở phía dưới bên phải màn hình Xuất hiện cửa sổ thứ hai

- Trên cửa sổ thứ hai chọn

mục Warm up games Xuất

hiện cửa sổ thứ ba

- Chọn một trò chơi trên cửa sổ thứ ba bằng cách nháy

Trang 14

Để bắt đầu một trò chơi em

hãy chọn trò chơi đó và nháy

chuột vào nút Với mỗi trò

chơi, em có thể chọn các loại

từ sẽ được dùng bằng cách

nháy chuột tại vị trí

Vocabulary và chọn nhóm từ

tương ứng

cách thực hiện các trò chơi

Trò chơi Bubbles ( bong bóng)

- Hướng dẫn học sinh cách

thực hiện thông qua màn hình

trên máy tính

- Trên màn hình của trò chơi sẽ

xuất hiện các bọt khí bay theo

chiều từ dưới lên trên Trong

các bọt khí có chứa các chữ

cái Em cần gõ chính xác các

chữ cái đó Nếu gõ đúng thí

bọt khí sẽ biến mất.Nếu gõ

sai bọt nước sẽ chuyển động

lên trên, chạm vào khung trên

màn hình và biến mất ( và bị

tính là bỏ qua)

- Đưa ra các chú ý

- Score: Ghi điểm của em đã

đạt được

- Missed: Đánh dấu số lần em

đã bỏ qua (không gõ kịp)

- Để kết thúc trò chơi và xem

kết quả thì nháy chuột vào

nút Next

chuột vào nút

2 Cách thực hiện các trò chơi

a Trò chơi Bubbles ( bong bóng)

- Gõ chính xác các chữ cái nỗi lên trên màn hình

- Chú ý:

+ Không để bọt nước chuyển động lên trên chạm vào khung trên màn hình (6 lần như vậy là thua)

+ Khi gõ cần phân biệt chữ thường và chữ hoa ( dùng phím Shift để gõ chữ hoa)+ Cần ưu tiên gõ các chữ cái trong các bọt nước có màu sắc

b Trò chơi ABC ( bảng chữ cái)

- Gõ chính xác các chữ cái có trên vòng tròn theo đúng thứ tự xuất hiện của chúng

- Thời gian gõ: 5 phút

Trang 15

Trò chơi ABC ( bảng chữ cái)

trên máy tính

- Một dãy các chữ cái xuất

hiện theo thứ tự trong một

vòng tròn Xuất phát từ vị trí

ban đầu, em cần gõ chính xác

các chữ cái có trên vòng tròn

theo đúng thứ tự xuất hiện

của chúng Thời gian có hạn,

em cần gõ nhanh và chính xác

để hoàn thành công việc trong

nút Next

Trò chơi Clouds (đám mây)

trên máy tính

- Trên màn hình sẽ xuất hiện

các đám mây và chúng chuyển

động từ phải sang trái Có

một đám mây được đóng

khung đó là vị trí làm việc

hiện thời Nếu xuất hiện chữ

c Trò chơi Clouds (đám mây)

- Gõ chính xác các từ xuất hiện ở đám mây

- Dùng phím Space hoặc Enter để chuyển sang đám

mây tiếp theo Muốn chuyển đến đám mây đã đi qua thì

dùng phím Backs space.

Trang 16

tại vị trí đám mây thì nhanh

chóng gõ đúng theo từ vừa

xuất hiện Nếu gõ đúng đám

mây sẽ biến mất

- Dùng phím Space hoặc Enter

để chuyển sang đám mây tiếp

theo Muốn chuyển đến đám

mây đã đi qua thì dùng phím

Backs space.

- Đưa ra chú ý

- Score: Ghi điểm của em đã

đạt được

- Missed: Đánh dấu số lần em

đã bỏ qua (không gõ kịp)

nút Next

Trò chơi Wordtris (gõ từ

nhanh)

trên máy tính

- Trên màn hình xuất hiện

khung hình chữ U chỉ cho phép

chứa 6 thanh chữ Các thanh

chữ sẽ lần lượt xuất hiện

tại trung tâm màn hình và trôi

dần xuống khung chữ U Khi

thanh chữ xuất hiện em cần

gõ nhanh và và chính xác dòng

chữ hiện trên thanh Nếu gõ

xong trước khi thanh chữ rơi

xuống đáy khung, thanh chữ sẽ

biến mất

- Nếu 6 thanh chữ nằm trong

khung thì trò chơi sẽ kết thúc

Hoạt động 3: Thực hiện

các trò chơi

Cho HS thực hiện trên máy 3

tiết

Thực hiện trên máy

Thực hiện

- Gõ nhanh và chính xác dòng chữ xuất hiện trên thanh, trước khi thanh chữ rơi xuông đáy khung

- Gõ phím Space thì thanh chữ biến mất

Trang 17

 -I Mục tiêu:

- Hiểu khái niệm bảng tính điện tử và vai trò của bảng tính trong cuộc sống và học tập

- Hiểu các chức năng cơ bản của bảng tính

Hoạt động của học sinh Nội dung ghi bảng

Hoạt động 1: Giới thiệu các

công thức tính toán trên trang

tính.

- Từ các dữ liệu đã được

nhập vào các ô tính em có thể

thực hiện các tính toán và lưu

lại kết quả tính toán Khả năng

tính toán là một điểm ưu việt

của các chương trình bảng tính

- Trong toán học ta thường tính

toán các biểu thức Ví dụ : (7 +

5) :2, 13 x 2 - 8 Các công thức

cũng được dùng trong các bảng

tính

- Các kí hiệu sau được sử

dụng để kí hiệu các phép toán

- Quan sát thao tác của GV

1 Sử dụng công thức để tính toán

+ : Kí hiệu phép cộng ; Ví dụ:

Trang 18

- Cho HS khác lên nhập từ Tin

học vào ô khác

- Em hãy chọn hai ô tính vừa

làm việc và hãy cho biết nội

dung hiển thị trên hai ô đó và trên

thanh công thức khác nhau thế

nào?

* Nếu chọn một ô không có công

thức thì nội dung trên thanh công

thức giống nội dung trên ô

đó.Nếu chọn ô có công thức thì

thanh công thức sẽ hiển thị công

thức, còn ô tính sẽ hiển thị kết

quả tính toán

sử dụng địa chỉ trong

công thức

- Em hãy cho biết thế nào là địa

chỉ một ô?

- Lên bảng thực hiện

hiện và trả lời

- Trả lời dựa vào bài cũ

Bước 1: Chọn ô tính cần

nhập công thức

Bước 2: Gõ dấu = Bước 3: Nhập công thức Bước 4: Nhấn Enter

3 Sử dụng địa chỉ trong công thức

Trang 19

- Đưa ra bảng tính

- Cho HS lên tính trung bình cộng

- Em nào có cách tính khác?

Hoạt Động 4: Củng cố

Câu1: Cho HS đọc câu hỏi và

- Lên thực hiện

- Lên thực hiện 4 Trả lời câu hỏi SGK

+ Cách sử dụng địa chỉ ô tính trong công thức

- Chuẩn bị bài thực hành 3 (trang 25 - 27/SGK)

Tiêu đề	Chương trình bảng tính là gì?
Người hướng dẫn	Trần Văn Lãm
Trường học	Trường Trung học Cơ sở (Tên trường cụ thể không đề cập)
Chuyên ngành	Tin học 7
Thể loại	Bài giảng
Năm xuất bản	2008

Định dạng
Số trang	38
Dung lượng	2,74 MB

tin học 7 ky I

SỬ DỤNG CÁC HÀM ĐỂ TÍNH TOÁN