MT lơp 5

GV nhận xét chung tiết họcKhen ngợi những nhóm, cá nhân tích cực phát biểu ý kiến XD bài Su tầm tranh của hoạ sĩ Tô Ngọc Vân Nhắc hs quan sát mầu sắc trong thiên nhiên và chuẩn bị bài họ

Trang 1

Giới thiệu bài

- GV giới thiệu 1 vài bức tranh đã

chuẩn bị

- Sĩ số các lớp

- Sự chuẩn bị bài của HS

Hs quan sát

GV : em hãy nêu vài nét về họa sĩ Tô

Ngọc Vân? Tô Ngọc Vân là một hoạ sĩ tài năng ,có nhiều đóng góp cho nền mĩ

thuật hiện đại

ông tốt nghiệp trờng mĩ thuật đông

d-ơng sau đó thành giảng viên của ờng

tr-sau CM tháng 8 ông đảm nhiệm chứchiệu trởng trờng mĩ thuật việt nam

GV: em hãy kể tên những tác phẩm nổi

tiếng của ông? Tác phẩm nổi tiếng của ông là: thiếu

nữ bên hoa huệ, thiếu nữ bên hoa sen, hai thiếu nữ và em bé

Hoạt động 2: xem tranh thiếu nữ bên

hoa huệ

GV cho hs quan sát tranh Hs thảo luận theo nhóm

+ hình ảnh chính của bức tranh là gì? Là thiếu nữ mặc áo dài

+ hình ảnh chính đợc vẽ nh thế nào? Hình mảng đơn giản, chiếm diện tích

lớn trong tranh+ bức tranh còn nhứng hình ảnh nào

nữa?

Hình ảnh bình hoa đặt trên bàn

+ mầu sắc của bức tranh nh nào? Chủ đạo là mầu xanh ,trắng, hồng

hoà nhẹ nhàng , trong sáng + tranh đợc vẽ bằng chất liệu gì? Sơn dầu

GV : yêu cầu hs nhắc lại kiến thức 1-2 hs nhắc lại

5 4 Củng cố và dặn dò :

Trang 2

GV nhận xét chung tiết học

Khen ngợi những nhóm, cá nhân tích

cực phát biểu ý kiến XD bài

Su tầm tranh của hoạ sĩ Tô Ngọc Vân

Nhắc hs quan sát mầu sắc trong thiên

nhiên và chuẩn bị bài học sau

- HS hiểu sơ lợc vai trò và ý nghã của mầu sắc trong trang trí

- HS biết cách sử dụng mầu sắc trong trang trí

- cảm nhận đợc vẻ đẹp của mầu sắc trang trí

Giới thiệu bài

- GV giới thiệu 1 vài bức tranh trang trí

đã chuẩn bị

- HS hát đầu giờ

- Sự chuẩn bị HS

Hs quan sát

Hoạt động 1: quan sát nhận xét Hs thực hiện

GV : cho hs quan sát mầu sắc các bài

trang trí

GV: em hãy kể tên những mầu sắc

trong bàI trang trí

- mỗi mầu đợc vẽ ở những hình nào?

- mầu nền và hoạ tiết có giống nhau

Trang 3

vài hoạ tiết đã chuẩn bị cho lớp quan sát

+ không nên dùng quá nhiều mầu trong

một bài trang trí

+ chọn mầu sắc cho hài hoà

+ vẽ đều mầu theo quy luật sen kẽ hay

nhắc lại

+ độ đậm nhạt của mầu nền và hoạ tiết

cần khác nhau

Hoạt động 3: thực hành

GV yêu cầu hs làm bài trên giấy vẽ

cực phát biểu ý kiến XD bài

Nhắc hs quan sát mầu sắc trong thiên

nhiên và chuẩn bị bài học sau

- Hs biết tìm , chon các hình ẩnh đẹp về nhà trờng để vẽ tranh

- HS biết cách vẽ và vẽ đợc tranh về đề tài trờng em

- Hs yêu mến và có ý thức giữ gìn , bảo vệ ngôi trờng của mình

Giới thiệu bài

- GV giới thiệu 1 vài bức tranh , ảnh đã

chuẩn bị

- Sĩ số các lớp

Hs quan sát

Hoạt động 1: Tìm chọn nội dung đề tài

GV : giới thiệu tranh , ảnh và gợi ý để Hs

nhớ lại các hình ảnh về nhà trờng

+ khung cảnh chung của nhà trờng

+ hình dáng của cổng trờng , sân trờng ,

dãy nhà hàng cây…

Hs quan sát

Trang 4

+ cho hs quan sát hình tham khảo ở SGK

+ yêu cầu hs chọn hình ảnh để vẽ về tranh

phát biểu ý kiến XD bài

- Nhắc hs quan sát khối hộp ,khối cầu cho

bài sau

Hs lắng ngheGhi nhớ

Thứ hai ngày 14 tháng 9 năm 2009

Bài 4 : Vẽ theo mẫu

Khối hộp và khối cầu

I Mục tiêu

- Hs hiểu cấu trúc của khối hộp và khối cầu; biết quan sát so sánh nhận sét hình dáng chung của mẫu và hình dáng từng vật mẫu

- HS biết cách vẽ và vẽ đợc mẫu khối hộp và khối cầu

- Hs quan tâm tìm hiểu các đồ vật có hình dạng khối hộp và khối cầu

- HS hát bài đầu giờ

- Sự chuẩn bị của học sinh

Trang 5

Giới thiệu bài

- GV giới thiệu khối hộp và khối cầu đã

Hoạt động 1: quan sát, nhận xét

GV : đặt mẫu ở vị trí thích hợp

- yêu cầu hs quan sát

+các mặt khối hộp giống hay khác nhau?

+ khối hộp có mấy mặt?

+ khối cầu có đặc điểm gì?

+ bề mặt khối hộp có giống khối cầu

GV: yêu cầu hs đến gần mẫu để quan sát

hình dáng đặc điểm của mẫu Hs chú ý quan sát

Hoạt động 2: cách vẽ

GV hớng dẫn hs cách vẽ nh sau:

+so sánh tỉ lệ giữa chiều cao và chiều

ngang của mẫu để vẽ khung hình chung,

sau đó phát khung hình của từng vật mẫu

Bài 5 :Tập nặn tạo dáng

Nặn con vật quen thuộc

I Mục tiêu

- Hs nhận biết đợc hình dáng , đặc điểm cảu con vật trong các hoạt động

- HS biết cách nặn và nặn đợc con vật theo cảm nhận riêng

- Hs yêu mến và có ý thức chăm sóc , bảo vệ con vật

II Chuẩn bị.

- GV : SGK,SGV

Trang 6

-1 số tranh ảnh về các con vật quen thuộc.

Giới thiệu bài

GV : giới thiệu tranh , ảnh về các con vật,

đặt câu hỏi để Hs suy nghĩ trả lời:

+ Con vật trong tranh , ảnh là con gì?

+ Con vật có những bộ phận gì?

Hs quan sát

+ Hình dáng của chúng khi đi , chạy

nhảy… thay đổi nh thế nào?

+ Em còn biết con vật nào nữa?

- GV gợi ý cho Hs chon con vật sẽ nặn

- Em thích con vật nào nhất? Vì sao?

- Em hãy miêu tả đặc điểm , hình dáng ,

màu sắc con vật em định nặn

Hs chú ý và trả lời câu hỏi

Hoạt động 2: cách nặn

GV hớng dẫn hs cách nặn nh sau:

+ yêu cầu hs chọn màu đất nặn cho con

GV : đến từng bàn quan sát hs nặn

5 4 Củng cố, dặn dò :

Khen ngợi những nhóm, cá nhân tích cực

Nhắc hs quan sát hoạ tiết trong trang trí

đối xứng qua trục

Chuẩn bị bài sau

Hs lắng nghe

Trang 7

Bài 6 :Vẽ trang trí

Vẽ hoạ tiết trang trí đối xứng qua trục

I Mục tiêu

- Hs nhận biết đợc các hoạ tiết trong trang trí đối xứng qua trục

- HS biết cách vẽ và vẽ đợc các hoạ tiết trong trang trí đối xứng qua trục

- Hs cảm nhận đợc vẻ đẹp của hoạ tiết trang trí

Giới thiệu bài

- GV giới thiệu 1 vài bài trang trí( hình

vuông , hình tròn , đờng diềm)

- HS hát đầu giờ

- Sự chuẩn bị của HS

Hs quan sát

Hoạt động 1: Quan sát , nhận xét

GV : cho Hs quan sát một số hoạ tiết trang

trí đối xứng qua trục và đặt một số câu hỏi

gợi ý

+ Hoạ tiết này giống hình gì?

+ Hoạ tiết nằm trong khung hình nào?

+ So sánh các phần của hoạ tiết đợc chia

qua các đờng trục

+ Gv kết luận: các hoạ tiết này có cấu tạo

đối xứng, hình đối xứng mang vẻ đẹp cân

đối và thờng đợc sử dụng để làm hoạ tiết

+ Cho HS quan sát hình tham khảo ở SGK

+ Đặt một số cau hỏi gợi ý cho HS trả lời HS quan sát và trả lời câu hỏi+Vẽ hình tròn, hình tam giác , hình

vuông , hình chữ nhật…

+ Kẻ trục đối xứng và lấy các đIểm đối

xứng cảu hoạ tiết

+ Vẽ phác hình hoạ tiết dựa vào các đờng

trục

+ Vẽ nét chi tiết

+ vẽ màu vào hoạ tiết theo ý thích

Hoạt động 3: thực hành

Trang 8

GV yêu cầu hs làm bài trên giấy vẽ hoặc

Nhắc HS cha hoàn thành về nhà thực hiện

tiếp

Nhận xét chung tiết học và xếp loại

Su tầm tranh ảnh về an toàn giao thông

Giới thiệu bài

chuẩn bị

- Sĩ số các lớp :

Hs quan sát

Hoạt động 1: Tìm , chọn nội dung đề tài

GV : giới thiệu tranh , ảnh về an toàn

giao thông

+ Cách chon nội dung đề tài An toàn

giao thông

+ Những hình ảnh đặc trng về đề tài này:

ngời đi bộ , xe đạp , xe máy, ô tô…

+ Khung cảnh chung: nhà cửa, cây cối

Trang 9

dung cụ thể và các hình ảnh để vẽ tranh

- Vẽ đờng phố, vẽ cảnh HS đi bộ trên vỉa

+ Cho hs quan sát hình tham khảo ở SGK

và gợi ý cho HS cách vẽ theo các bớc:

+ Các phơng tiện tham gia giao thông

cần có hình dáng thay đổi để tạo không

Bài 8 : Vẽ theo mẫu :

Vẽ mầu có dạng hình trụ và hình cầu

I Mục tiêu

- Hs hiểu biết đợc các mẫu có dạng hình trụ và hình cầu

- HS biết cách vẽ và vẽ đợc hình gần giống mẫu

- Hs thích quan tâm tìm hiểu các đồ vật xung quanh

II Chuẩn bị.

- GV : SGK,SGV

- chuẩn bị một vài mẫu có dạng hình trụ hình cầu khác nhau

- HS :SGK, vở ghi, giấy vẽ ,vở thực hành

Trang 10

III Các hoạt động dạy học chủ yếu

Giới thiệu bài

- GV giới thiệu bài cho hấp dẫn và phù hợp

với nội dung

+ vẽ khung hình chung và khung hình riêng

của từng vật mẫu

HS lắng nghe và thực hiện

H\s thực hiện vẽ theo hớng dẫn+tìm tỉ lệ từng bộ phận và phác hình bằng

GV bày một mẫu chung cho cả lớp vẽ Hs thực hiện

GV yêu cầu hs quan sát mẫu trợc khi vẽ và

Trang 11

- HS cảm nhận đựoc vẻ đẹp của một vài tác phẩm điêu khắc cổ Việt Nam

- HS yêu quý và có ý thức giữ gìn di sản văn hoá dận tộc

Giới thiệu bài

- GV cho hs quan sát hình minh hoạ ở SGK và chỉ

cho các em nhận ra sự khác biệt giữa tợng phù điêu

và tranh vẽ

- Tợng phù điêu là những tác phẩm tạo hình có hình

khối đợc thể hiện bằng các chất liệu nh sơn dầu ,sơn

mài , mầu bột , mầu nớc…

- Hát đầu giờ

Hs quan sát

Hoạt động 1: tìm hiểu vài nét về điêu khắc cổ

GV : giới thiệu hình ảnh một số tợng và điêu khắc cổ

Phật toạ trên toà sen trong trạng thái thiền định,khuân

mặt và hình hài biểu hiện sự dung hậu của đức phật …

+ Tợng phật bà quan âm nghìn mắt( chùa bút tháp ,

bắc ninh) Pho tợng đợc tạc bằng gỗ

Tợng có nhiều con mắt nhiều cánh tay tợng trng cho

khả năng siêu phàm của Đức Phật có thể nhìn thấy

hết nỗi khổ của chúng sinh và cứu giúp mọi ngời trên

Trang 12

+ Chèo thuyền( đình cam hà,hà tây)

phù điêu đợc chạm trên gỗ

diễn tả cảnh chèo thuyền trong ngày hội với các dáng

ngời khoẻ khoắn và sinh động

+ Đá cầu ( Đình thổ tang Vĩnh Phúc)

Phù điêu đợc chạm trên gỗ

Diễn tả cảnh đá cầu trong ngày hội với bố cục cân đối

, nhịp điệu vui tơi

GV đặt câu hỏi để hs trả lời về một số tác phẩm điêu

khắc cổ có ở địa phơng

- Tên của tác phẩm hoặc phù điêu Hs trả lời

- Bức tợng , phù điêu hiện đang đợc đặt ở đâu?

- Hs nhận biết đợc cách trang trí đối xứng qua trục

- HS biết cách vẽ trang trí đối xứng qua trục

- Hs cảm nhận đợc vẻ đẹp của nghệ thuật trang trí

Giới thiệu bài

- GV giới thiệu 1 vài bài trang trí( hình vuông , hình

Trang 13

bằng nhau và đợc vẽ cùng màu.

+ có thể trang trí đối xứng qua một, hai hoặc nhiều

trục

+ Gv kết luận: các hoạ tiết này có cấu tạo đối xứng,

hình đối xứng mang vẻ đẹp cân đối và thờng đợc sử

dụng để làm hoạ tiết trang trí

Hoạt động 2: cách trang trí đối xứng

+ Cho HS quan sát hình tham khảo ở SGK để HS

nhận rõ các bớc trang trí đối xứng HS quan sát

Gợi ý cho HS nắm vững các bớc trớc khi thực hành

- Cho HS quan sát lại các hình vẽ trong SGK

+ Cách vẽ hoạ tiết đối xứng qua trục

+ Tìm, vẽ màu hoạ tiết nền( có đậm có nhạt)

4 Củng cố,d ặn dò :

Khen ngợi những nhóm, cá nhân tích cực phát biểu

ý kiến XD bài

Nhắc HS cha hoàn thành về nhà thực hiện tiếp

Su tầm tranh ảnh vềấngỳ nhà giáo Việt Nam

- Hs tìm chọn đợc hình ảnh phù hop với nội dung đề tài

- HS biết cách vẽ và vẽ đợc tranh về đề tài ngày nhà giáo Việt Nam theo cảm nhận riêng

- Hs yêu quý và kính trọng các thầy, cô giáo

Trang 14

Giới thiệu bài

- Cho HS hát tập thể 1 bài có nội dung về

ngày nhà giáo

chuẩn bị

Hs quan sát

GV : yêu cầu kể lại những hoạt động kỷ

niệm Ngày Nhà giáo Việt Nam

+ Lễ kỷ niệm Ngày Nhà giáo Việt Nam 20-

Hoạt động 2: cách vẽ tranh

+ Cho hs quan sát hình tham khảo ở SGK và

gợi ý cho HS cách vẽ theo các bớc:

+ Sắp xếp và vẽ các hình ảnh vẽ rõ nội dung

+Vẽ hình ảnh chính trớc hình ảnh phụ sau

+ Điều chỉnh hình vẽ và vẽ thêm các chi tiết

cho tranh sinh động

Nhắc hs chuẩn bị mẫu có hai vật mẫu( bình

nớc và quả hoặc cái chai và quả)

Hs lắng nghe

Thứ hai ngày 9 tháng 11 năm 2009

Mẫu vẽ có hai vật mẫu

I Mục tiêu

- Hs hiểu biếtấuo sánh tỉ lệ hình và đậm nhạt ở hai vật mẫu

Trang 15

- Hs thích quan tâm tìm hiểu các đồ vật xung quanh.

Giới thiệu bài

- GV giới thiệu bài cho hấp dẫn và phù

hợp với nội dung

+ vẽ khung hình chung và khung hình

riêng của từng vật mẫu

H\s thực hiện vẽ theo hớng dẫn+tìm tỉ lệ từng bộ phận và phác hình bằng

GV bày một mẫu chung cho cả lớp vẽ Hs thực hiện

GV yêu cầu hs quan sát mẫu trợc khi vẽ

Trang 16

Bài 13 : Tập nặn tạo dáng

Nặn dáng ngời

I Mục tiêu

- Hs hiểu biết đợc đặc điểm của một số dáng ngời đang hoạt động

- HS biết cách nặn đợc một số dáng ngời đơn giản

- Hs cảm nhận đợc vẻ đẹp của các bức tựợng thể hiện về con ngời

Giới thiệu bài

hợp với nội dung

+ GV yêu cầu nêu các bộ phận cơ thể con

ngời( đầu, thân, chân, tay….)

+ gợi ý h\s cách nêu hình dạng của từng

và gợi ý cho HS cách nặn theo các bớc:

Dáng ngời chạy nhảy đá cầu Hs thực hiện

GV yêu cầu hs tìm dáng ngời và cách nặn

khác nhau để cho bàI phong phú và đa

dạng

4 Củng cốd, dặn dò :

Trang 17

- Hs thấy đợc tác dụng của trang trí dddờng diềm ở đồ vật

- HS biết cách trang trí và trang trí đợc đờng diềm ở đồ vật

- Hs cảm nhận đợc vẻ đẹp của nghệ thuật trang trí

Giới thiệu bài

- GV giới thiệu 1 vài bài trang trí( hình

vuông , hình tròn , đờng diềm)

+ Đờng diềm thờng dùng để trang trí cho

những túi xách, ở xung quanh miệng bát…

+ có thể dùng hoạ tiết hoa lá, chim thú…để

trang trí

+ Gv kết luận: các hoạ tiết này có hoạ tiết

giống nhau thờng đợc xếp theo hàng ngang,

+ Cho HS quan sát hình tham khảo ở SGK

để HS nhận rõ các bớc trang trí HS quan sát

Gợi ý cho HS nắm vững các bớc trớc khi

Trang 18

Nhắc HS cha hoàn thành về nhà thực hiện

tiếp

Su tầm tranh ảnh về quân đội

- Hs tìm chọn đợc hình ảnh phù hợp với nội dung đề tài

- HS biết cách vẽ và vẽ đợc tranh về đề tài quân đội theo cảm nhận riêng

- Hs yêu quý và kính trọng các cô các chú bộ đội

Giới thiệu bài

- Cho HS hát tập thể 1 bài có nội dung về

đề tài Quân đội

chuẩn bị

Hs quan sát

GV : giới thiệu một số tranh ảnh về đề tài

quân đội

Tranh vẽ về đề tài Quân đội có các cô các

chú là hình ảnh chính

+ Trang phục( mũ, quần, áo)

+ Đề tài về Quân đội rất phong phú

Trang 19

- Cho Hs quan sát xem tranh ảnh về quân

đội để các em nhớ lại hình ảnh, màu

sắcvà không gian cụ thể

Hoạt động 2: cách vẽ tranh

Nhắc hs su tầm bài vẽ có hai vật mẫu của

các bạn lớp trớc và tranh tĩnh vật của các

hoạ sĩ trên sách báo

Hs lắng nghe

Mẫu vẽ có hai vật mẫu

I Mục tiêu

- Hs hiểu đợc đặc đIểm của mẫu

- Hs thích quan tâm tìm hiểu các đồ vật xung quanh

Giới thiệu bài

Hs quan sát

Trang 20

hîp víi néi dung

+ Cho hs quan s¸t h×nh tham kh¶o ë SGK

vµ gîi ý cho HS c¸ch vÏ theo c¸c bíc:

+ vÏ khung h×nh chung vµ khung h×nh

riªng cña tõng vËt mÉu

HS l¾ng nghe vµ thùc hiÖn

H\s thùc hiÖn vÏ theo híng dÉn+t×m tØ lÖ tõng bé phËn vµ ph¸c h×nh b»ng

GV bµy mét mÉu chung cho c¶ líp vÏ Hs thùc hiÖn

GV yªu cÇu hs quan s¸t mÉu trîc khi vÏ

ph¸t biÓu ý kiÕn XD bµi

Nh¾c hs su tÇm tranh cña ho¹ sÜ NguyÔn

§ç Cung trªn s¸ch b¸o( nÕu cã ®iÒu

Trang 21

- HS nhận xét đợc sơ lợc về mầu sắc và hình ảnh trong tranh.

Giới thiệu bài

- GV giới thiệu bài cho hấp dẫn và phù hợp với

nội dung

- HS hát

Hs quan sát, lắng nghe

Hoạt động 1: giới thiệu vài nét về hoạ sĩ

GV : Hoạ sĩ Nguyễn Đỗ Cung tốt nghiệp khoá V

( 1929- 1934) trờng mĩ thuật đông dơng ông vừa

sáng tác vừa đam mê tìm hiểu lịch sử mĩ thuật đân

tộc

+ ông tham gia hoạt động cách mạng rất sớm và là

một trong những hoạ sĩ đầu tiên vẽ chân dung Bác

Hồ tại bắc Bộ phủ

+ kháng chiến bùng nổ, ông đã cung đoàn quân nam

tiến vào nam trung bộ , kịp thời sáng tác , góp công

sức vào cuộc cách mạng chông thực dân pháp của

dân tộc , bức tranh du kích tập bắn ra đời trong hoàn

cảnh đó Hoạ sĩ có nhiều tác phẩm sơn dầu nổi tiếng

nh cây chuối , cổng thành huế, học hỏi lẫn nhau ….

+ ông còn là ngời có công rất lớn trong việc xây

dựng viên bảo tàng mĩ thuật Việt Nam , đào tạo đội

ngũ hoạ sĩ , cán bộ nghiên cứu mĩ thuật

+ với đóng góp to lớn cho nền mĩ thuạt năm 1996

- phía sau là nhà , cây , núi , bầu trời tạo cho bố cục chặt chẽ sinh

động

- mầu vàng của đất , mầu xanh của trời, mầu trắng bạc của mây diễn tả cái nắng chói chang và thời tiết nóng nực của nam trung

bộ

Tiêu đề	Giáo án mĩ thuật - lớp 5
Người hướng dẫn	GV: Phan Trung Dũng
Trường học	Trường TH Kim Xá
Chuyên ngành	Mĩ thuật
Thể loại	Giáo án
Năm xuất bản	2009
Thành phố	Vĩnh Tường

Định dạng
Số trang	43
Dung lượng	419,5 KB