Tiết 7 - Bài 6: Biết ơn

- Hiểu ý nghĩa của việc rèn luyện lòng biết ơn.. Về kĩ năng: - Có ý thức tự nguyện làm nhưng việc thể hiện sự biết ơn với cha mẹ, thầy cô giáo cũ và thầy co giáo đnag giảng dạy.. Bài mới

Tiết 7 - Bài 6: BIẾT ƠN

I Mục tiêu bài học:

1 Về kiến thức:

- Hiểu thế nào là biết ơn và biểu hiện của lòng biết ơn

- Hiểu ý nghĩa của việc rèn luyện lòng biết ơn

2 Về thái độ:

- Biết tự đánh giá hành vi của bản thân và của người khác về lòng biết ơn

- Phê phán những hành vi vô ơn, bạc bẽo, vô lễ với mọi người

3 Về kĩ năng:

- Có ý thức tự nguyện làm nhưng việc thể hiện sự biết ơn với cha mẹ, thầy cô giáo

cũ và thầy co giáo đnag giảng dạy

II Phương pháp - Phương tiện:

1 Phương pháp:

- Giảng giải - Đàm thoại

- Xử lý tình huống

- Thảo luận nhóm

2 Phương tiện:

- Máy projector

- Bảng phụ

III Tiến trình bài day:

1 Ổn định tổ chức ( 1 phút)

2 Kiểm tra bài cũ ( 5 phút)

3 Bài mới:

Giới thiệu bài (1 phút )

Hoạt động của giáo viên Hoạt động

của học sinh

Nội dung cần đạt

Hoạt động 1 ( 10 phút)

Hướng dẫn tìm hiểu nội

dung truyện đọc

- GV gọi HS đọc truyện “Thư

của một học sinh cũ”

- GV hướng dẫn hs tìm hiểu

nội dung truyện đọc qua các

câu hỏi sau:

+ Vì sao chị Hồng không quên

người thầy giáo cũ dù đã hơn

hai mươi năm ?

HS đọc

HS trả lời

I TRuyện đọc:

“ Thư của một học sinh cũ”

- Vì: + Chị Hồng quen viết tay trái, thầy Phan thường xuyên sửa bằng cách cầm tay phải của Hồng để hướng dẫn cách viết cho đúng

+ Chị Hồng đã có những việc

làm và ý định gì để tỏ lòng

biết ơn thầy Phan?

- GV chốt: Biết ơn là một

truyền thống tốt đẹp của dân

tộc ta Qua câu truyện và nội

dung bức tranh trên, em hiểu

biết ơn là như thế nào? Đó

chính là nội dung bài học đàu

tiên của chúng ta

HS suy nghĩ

HS trả lời

+ Thầy khuyên Hồng: Nét chữ là nét người

+ Một lần Hồng đã không nghe lời thầy nên Hồng đã rất ân hận

 Hồng quyết tâm thực hiện lời chỉ bảo của thầy Phan là viết tay phải

- Những việc làm và ý định của chị Hồng: + 20 năm sau, Hồng vẫn nhớ ơn thầy rèn cách viết cho mình và đã viết thư thăm thầy

+ Dự định nếu có dịp sẽ đến thăm thầy + Luôn mong thầy và gia đình thầy mạnh khoẻ, hạnh phúc

Hoạt động 2 ( 17 phút)

Hướng dẫn học sinh tìm hiểu

nội dung bài học

- GV chiếu ảnh, yêu cầu HS

quan sát những bức ảnh

- Theo em chúng ta phải biết

ơn những ai? Vì sao?

HS trả lời

HS thảo luận nhóm, cử đại diện trình bày

II Nội dung bài học:

1 Thế nào là biết ơn?

- Biết ơn là sự bày tỏ thái độ trân trọng,

tình cảm và những việc làm đền ơn, đáp nghĩa đôi với những người đã giúp đỡ mình, với những người có công với dân tộc, đất nước.

2 Biểu hiện của lòng biết ơn:

- Biết ơn tổ tiên, ông bà cha mẹ đã sinh

thành nuôi dưỡng ta

- Biết ơn thầy cô giáo - những người đã

cho ta tri thức để ta bước vào đời

- Biết ơn những người đã giúp đỡ ta lúc khó khăn, hoạn nạn- những người đã

mang đến cho ta những điều tốt lành

- Biết ơn những anh hùng liệt sĩ- những

người dã có công trong những cuộc kháng chiến chống ngoại xâm để bảo vệ Tổ quốc, xây dựng đất nước, đem lại cuộc sống hoà bình như ngày nay

- GV yêu cầu HS kể một câu

chuyện nhỏ thể hiện lòng biết

ơn của bản thân hoặc em đã

sưu tấm được

- GV chuyển : Từ xưa ông cha

ta đã luôn đề cao lòng biết ơn

Lòng biết ơn làm cho con

người biết sống nhân nghĩa, có

trước có sau, có sức mạnh

vượt lên để chiến thắng kẻ thù,

vượt qua khó khăn

- Từ đó em tháy lòng biết ơn

có ý nghĩa như thế nào?

- GV đưa HS đọc 2 câu truyện

- Em có nhận xét gì về hai câu

truyện trên ?

( Đó là lòng viết ơn của người

lính với cô giáo và sự vô ơn

của ông An với người bạn đã

cứu sống mình.)

- GV nhận xét: Như vậy trái

ngược với lòng biết ơn là sự

vô ơn bạc nghĩa, “qua cầu rút

ván” như tục ngữ đã phê phán

Đó là thái độ, hành vi đi ngược

với truyền thống tốt đẹp của

dân tộc

- Do vậy, theo em mỗi người

chúng ta phải rèn luyện lòng

biết ơn như thế nào?

- Bản thân em đã làm gì để thể

hiện lòng biết ơn?

HS kể

HS nghe

HS trả lời

HS đọc

HS trả lời

HS nghe

HS trả lời

HS độc lập

- Biết ơn Đảng Cộng sản Việt Nam và Bác

Hồ đã đem lại độc lập, tự do,ấm no, hạnh

phúc cho dân tộc.

3 Ý nghĩa của lòng biết ơn:

- Lòng biết ơn là truyền thống của dân tộc ta.

- Lòng biết ơn làm cho mối quan hệ giữa con người với con người trở nên tốt đẹp.

- Lòng biết ơn làm đẹp nhân cách con người.

4 Rèn luyện lòng biết ơn:

- Thăm hỏi, chăm sóc, vâng lời giúp đỡ

cha mẹ.

- Tôn trọng người già, người có công; tham gia hoạt động đền ơn đáp nghĩa.

- Phê phán sự vô ơn, bạc bẽo, vô lễ diễn

- GV chốt: Đó là toàn bộ nội

dung bài hoc ngày hôm nay

- Gv gọi HS đọc lại phần nội

dung bài học

- GV chuyển: Như vậy chúng

ta vừa được tìm hiểu toàn bộ

nội dung bài học hôm nay.Hi

vọng mỗi người chúng ta sẽ

luôn rèn luyện để chúng ta

sống tốt hơn và truyền thống

dân tộc luôn được phát huy

“uông nước nhớ nguồn”

HS đọc

ra trong cuộc sống hàng ngày.

Hoạt động 3 ( 10 p) Hướng

dẫn HS luyện tập

Bài tập 1

Bài tập 2: GV cho HS tìm các

câu tục ngữ, danh ngôn nói về

lòng biết ơn

Bài tập 3: Sắp đến ngày

20/11, em dự định sẽ làm gì để

thể hiện sự biết ơn thầy giáo,

cô giáo đang dạy mình

Làm miệng Thảo luận Trả lời

III Luyện tập:

Bài tập 1:

Bài tập 2:

- Ăn quả nhớ người trồng cây.

- Uống nước nhớ nguồn

Bài tập 3:

4 Củng cố, dặn dò (1p )

- Học bài, làm bài tập

- Chuẩn bị bài sau:’ Yêu thiên nhiên, sống hoà hợp với thiên nhiên”