GA buổi 2 lớp 3 tuần 26

- Rèn Hs viết đẹp, đúng tốc độ, khoảng cách giữa các con chữ, từ và câu đúng.. Các hoạt động dạy học Bài 1: HS làm bài cá nhân... - Rèn Hs viết đẹp, đúng tốc độ, khoảng cách giữa các con

Trang 1

TUẦN 26

…………

Thứ hai, ngày 29 tháng 2 năm 2016

MÔN: HĐGD THỦ CÔNG

BÀI : LÀM ĐỒNG HỒ ĐỂ BÀN.( Tiết 3)

I.Mục tiêu

- HS biết làm đồng hồ để bàn bằng giấy thủ công

- HS khéo tay : làm đồng hồ để bàn cân đối

II Đồ dùng dạy học

- Mẫu đồng hồ để bàn làm giấy thủ công Tranh quy trình làm đồng hồ để bàn

- Giấy thủ công hoặc bìa màu, giấy trắng kéo thủ công, hồ dán, bút màu, thước

III Các hoạt động dạy học

1.Hoạt động 1: Thực hành:

- GV nhắc HS khi gấp và dán các tờ giấy để làm đế, khung, chân đỡ đồng hồ cần miết kỹ các nếp gấp và bôi hồ cho đều

- GV uốn nắn, quan sát, giúp đỡ những em còn lúng túng

2 Hoạt động 2 : Trang trí sản phẩm :

- GV cho HS tự trang trí đồng hồ theo ý thích

- Trình bày sản phẩm, GV đánh giá sản phẩm thực hành của HS

- GV đánh giá kết quả học tập của HS

III C ng c : ủng cố: ố:

- GV nhận xét sự chuẩn bị bài, tinh thần thái độ học tập của HS

====================*====================

MÔN: TOÁN ( TH )

I Mục tiêu

- Biết cách giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị một cách thành thạo

II Các hoạt động dạy học

1.Ho t đ ng 1ạt động 1 ộng 1 : HS th c hành ực hành

- Bµi 1 : G i HS đ c đ bài.ọi HS đọc đề bài ọi HS đọc đề bài ề bài

Bài 2: G i HS đ c đ bàiọi HS đọc đề bài ọi HS đọc đề bài ề bài

- Gv tóm t t bài toánắt bài toán

7 h p: 175 túi chèộng 1

5 h p: … túi chèộng 1

- GV phân tích đ , hề bài ướng dẫn cách giải.ng d n cách gi i.ẫn cách giải ải

- Nh n xét, ch a bài.ận xét, chữa bài ữa bài

Trang 2

Bài 3: G i HS đ c đ bài.(ọi HS đọc đề bài ọi HS đọc đề bài ề bài C ng c v tính giá tr c a bi u th c ủng cố: ố: ề tính giá trị của biểu thức ị của biểu thức ủng cố: ểu thức ức )

- G i 2 HS lên b ng C l p làm vào v ọi HS đọc đề bài ải ải ớng dẫn cách giải ở

- GV thu chÊm, nhËn xÐt

2 Củng cố:

- GV nhận xét tiết học.

====================*====================

MÔN : LUYỆN VIẾT

BÀI 26 I.Mục tiêu

- Giúp HS củng cố cách viết chữ hoa T(Tr) nét đứng Viết tên riêng , câu ứng dụng bằng chữ nhỏ

- Rèn Hs viết đẹp, đúng tốc độ, khoảng cách giữa các con chữ, từ và câu đúng

II Chuẩn bị

- GV: Mẫu viết hoa Câu tục ngữ viết trên dòng kẻ ôli

III Các hoạt động chủ yếu.

1.Ho t đ ng 1: ạt động 1: ộng 1: Gi i thi u ch ớng dẫn cách giải ệu chữ ữa bài T( Tr ) hoa

- Gv treo ch m u cho HS quan sát.ữa bài ẫn cách giải

2.Ho t đ ng ạt động 1: ộng 1: 2 : Hướng dẫn cách giải.ng d n HS vi t trên b ng con.ẫn cách giải ết trên bảng con ải

+ Luy n vi t ch hoa.ệu chữ ết trên bảng con ữa bài

+ HS luy n vi t t ng d ngệu chữ ết trên bảng con ừ ứng dụng ứng dụng ụng

+ GV gi i thi u v câu ng d ng.ớng dẫn cách giải ệu chữ ề bài ứng dụng ụng

3.Ho t đ ng ạt động 1: ộng 1: 3 : Hướng dẫn cách giải.ng d n HS vi t vào v ẫn cách giải ết trên bảng con ở

- Hs vi t vào v ết trên bảng con ở

- GV nh n xét, tuyên dận xét, chữa bài ương một số vở viết đúng, viết đẹp.ng m t s v vi t đúng, vi t đ p.ộng 1 ố vở viết đúng, viết đẹp ở ết trên bảng con ết trên bảng con ẹp

III C ng c ủng cố: ố:- d n dò ặn dò :

- Nh n xét ti t h c.ận xét, chữa bài ết trên bảng con ọi HS đọc đề bài

=====================*====================

MÔN : TOÁN ( QLHS) TUẦN 26: LÀM QUEN VỚI THỐNG KÊ SỐ LIỆU.

I Mục tiêu

- HS làm quen với thống kê số liệu

II Các hoạt động dạy học

Bài 1: HS làm bài cá nhân.

Bài 2: : HS làm bài cá nhân.

Trang 3

- 1 HS lên b ng làm.ải.

- Gv nh n xét và ch t.ận xét, chữa bài ố vở viết đúng, viết đẹp

Bài 7: Yêu c u Hs làm cá nhân.ầu Hs làm cá nhân

Bài 8: Yêu c u Hs làm vi c cá nhân ầu Hs làm cá nhân ệu chữ

- Hs đ i v ki m tra cho nhau.ổi vở kiểm tra cho nhau ở ểm tra cho nhau

- GV nh n xét, ch t.ận xét, chữa bài ố vở viết đúng, viết đẹp

III, C ng c : ủng cố: ố:

=============================*==========================

Thứ 3, ngày 01 tháng 3 năm 2016

MÔN : LUYỆN VIẾT

BÀI 26 I.Mục tiêu

- Giúp HS củng cố cách viết chữ hoa T( Tr) hoa nét nghiêng Viết tên riêng , câu ứng dụng bằng chữ nhỏ nghiêng

- Rèn Hs viết đẹp, đúng tốc độ, khoảng cách giữa các con chữ, từ và câu đúng

II Chuẩn bị

- GV: Mẫu viết hoa Câu tục ngữ viết trên dòng kẻ ôli

1.Ho t đ ng 1 ạt động 1: ộng 1: : Gi i thi u ch ớng dẫn cách giải ệu chữ ữa bài T( Tr) hoa nét nghiêng.

- Gv treo ch m u cho HS quan sát.ữa bài ẫn cách giải

2.Ho t đ ng ạt động 1: ộng 1: 2 : Hướng dẫn cách giải.ng d n HS vi t trên b ng con.ẫn cách giải ết trên bảng con ải

+ Luy n vi t ch hoa.ệu chữ ết trên bảng con ữa bài

+ HS luy n vi t t ng d ngệu chữ ết trên bảng con ừ ứng dụng ứng dụng ụng

+ GV gi i thi u v câu ng d ng.ớng dẫn cách giải ệu chữ ề bài ứng dụng ụng

3.Ho t đ ng ạt động 1: ộng 1: 3 : Hướng dẫn cách giải.ng d n HS vi t vào v ẫn cách giải ết trên bảng con ở

- Hs vi t vào v ết trên bảng con ở

- Ch m ch a bài.ấm chữa bài ữa bài

- GV nh n xét, tuyên dận xét, chữa bài ương một số vở viết đúng, viết đẹp.ng m t s v vi t đúng, vi t đ p.ộng 1 ố vở viết đúng, viết đẹp ở ết trên bảng con ết trên bảng con ẹp

====================*====================

MÔN : TIẾNG VIỆT ( QLHS)

TUẦN 26 I.Mục tiêu

Trang 4

- Rốn kĩ năng đọc đỳng, đọc trụi chảy, đọc hiểu cho HS.

- Củng cố cho HS phõn biệt r/d/ gi, ờn/ờnh

II Chuẩn bị

- GV- HS: Sỏch Luyện tập Tiếng việt 3

III Cỏc hoạt động chủ yếu.

1.Ho t đ ng 1: ạt động 1: ộng 1: HD HS làm bài t p ận xột, chữa bài T p đ c ập đọc ọc

- GV yờu c u 1 HS đ c l i bài t p đ c “ ầu Hs làm cỏ nhõn ọi HS đọc đề bài ạt động 1 ận xột, chữa bài ọi HS đọc đề bài S tớch l h i Ch Đ ng T ự tớch lễ hội Chử Đồng Tử ễ hội Chử Đồng Tử ội Chử Đồng Tử ử Đồng Tử ồng Tử ử Đồng Tử ”, HS cải.

l p theo dừi và đ c th m bài ,làm bài 1, 2.ớng dẫn cỏch giải ọi HS đọc đề bài ầu Hs làm cỏ nhõn

- GV nh n xột, ch t l i ( 1 – B, 2 – A).ận xột, chữa bài ố vở viết đỳng, viết đẹp ạt động 1

2.Ho t đ ng ạt động 1: ộng 1: 2 : HD HS làm bài t p ận xột, chữa bài Chớnh tả

- HS làm bài t p cỏ nhõn bài 3, 4.ận xột, chữa bài

- Đ i chộo v ki m tra bài cho nhau.ổi vở kiểm tra cho nhau ở ểm tra cho nhau

- GV ch t.ố vở viết đỳng, viết đẹp

3.Ho t đ ng ạt động 1: ộng 1: 3 : HD HS làm bài t p ận xột, chữa bài T p đ c ập đọc ọc

- GV yờu c u HS đ c l i bài t p đ c “ầu Hs làm cỏ nhõn ọi HS đọc đề bài ạt động 1 ận xột, chữa bài ọi HS đọc đề bài Đi h i chựa H ội Chử Đồng Tử ương ng ”, HS làm vi c c pệu chữ ặp đụi, đ c th m bài , th o lu n đ làm cõu 5 - C , 6 - D ọi HS đọc đề bài ầu Hs làm cỏ nhõn ải ận xột, chữa bài ểm tra cho nhau

- GV nh n xột, ch t l i.ận xột, chữa bài ố vở viết đỳng, viết đẹp ạt động 1

III, C ng c ủng cố: ố:- d n dũ ặn dũ :

- Nh n xột ti t h cận xột, chữa bài ết trờn bảng con ọi HS đọc đề bài

=============================*==========================

Thứ 4, ngày 02 thỏng 3 năm 2016

HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LấN LỚP

K CHUY N V M , BÀ VÀ CÁC CH EM GÁI C A EM Ể CHUYỆN VỀ MẸ, BÀ VÀ CÁC CHỊ EM GÁI CỦA EM ỆN VỀ MẸ, BÀ VÀ CÁC CHỊ EM GÁI CỦA EM Ề MẸ, BÀ VÀ CÁC CHỊ EM GÁI CỦA EM Ẹ, BÀ VÀ CÁC CHỊ EM GÁI CỦA EM Ị EM GÁI CỦA EM ỦA EM

TRề CH I “ GIÚP M VI C Gè ?” ƠI “ GIÚP MẸ VIỆC Gè ?” Ẹ, BÀ VÀ CÁC CHỊ EM GÁI CỦA EM ỆN VỀ MẸ, BÀ VÀ CÁC CHỊ EM GÁI CỦA EM

I.Mục tiờu :

-HS biết về bà,mẹ,chị em gái của mình

-HS hiểu đợc sự yêu thơng,quan tâm chăm sóc mà bà,mẹ,chị em gái đã dành cho em

-Giáo dục HS tình cảm yêu thơng,thái độ tôn trọng đối với những ngời phụ nữ trong gia đình các em

-Thông qua trò chơi, giáo dục HS tình cảm yêu quý đối với mẹ và mong muốn giúp đỡ mẹ bằng những việc làm phù hợp với khả năng

II Tài liệu và phương tiện:

- Một món quà mà HS đợc mẹ, bà, chị em gái tặng

III Cỏc ho t đ ng ch y u: ạt động 1: ộng 1: ủng cố: ếp)

1 Ho t đ ng 1 ạt động 1: ộng 1: : K chuy n v m , bà và cỏc ch em gỏi c a ểu thức ện về mẹ, bà và cỏc chị em gỏi của ề tớnh giỏ trị của biểu thức ẹ, bà và cỏc chị em gỏi của ị của biểu thức ủng cố: em.

Trang 5

B ước 1 c 1: Chu n b ẩn bị ị

- Trớc 1 tuần GV phổ biến kế hoạch hoạt động

- HS chuẩn bị kể theo yêu cầu của GV

B ước 1 c 2: Kể chuyện :

-Mở đầu GV hoặc ngời DTC nêu vấn đề:Nhân dịp ngày Quốc tế phụ nữ 8-3 chúng ta sẽ cùng kể cho nhau nghe về những ngời phụ nữ thân yêu trong gia

đình mình là: bà,mẹ,chị em gái

-HS lần lợt xung phong lên kể chuyện, vừa kể vừa giới thiệu ảnh,các vật kỉ niệm

và bà,mẹ,các chị em gái

-Sau mỗi HS kể ,các bạn khác trong lớp ngồi nghe và có thể nêu ý kiến bình luận hoặc đặt câu hỏi

B ước 1 c 3: Thảo luận chung

-Sau khi HS kể xong GV tổ chức cho HS cả lớp thảo luận theo các câu hỏi sau: -Em nghĩ gì khi kể chuyện và nghe các bạn kể chuyện về bà,mẹ,các chị em gái của mình?

-Chúng ta cần thể hiện tình cảm yêu thơng đối với bà,mẹ,các chị em gái trong cuộc sống hàng ngày nh thế nào?

B ước 1 c 4: Tổng kết –đỏnh giỏ :

-GV NX đánh giá chung về kết quả buổi kể chuyện Khen các HS kể hay,thể hiện đợc cảm xúc của mình đối với bà,mẹ,các chị em gái qua câu chuyện

2 Ho t đ ng 2 ạt động 1: ộng 1: : Trũ ch i “ Giỳp m vi c gỡ?” ơi “ Giỳp mẹ việc gỡ?” ẹ, bà và cỏc chị em gỏi của ện về mẹ, bà và cỏc chị em gỏi của

- GV phổ biến cách chơi và luật chơi

-Tổ chức cho HS chơi thử 1-2 lần

-Tổ chức cho HS chơi thật

-Thảo luận sau trò chơi:

+Trò chơi muốn nhắc nhở các em điều gì?

+Hàng ngày em đã làm đợc ngững việc gì để giúp đỡ mẹ?

+Sau buổi sinh hoạt ngày hôm nay,em còn muốn đợc giúp mẹ thêm những việc làm nào nữa?

Tổng kết –đỏnh giỏ :

-GVnhắc nhở HS hãy luôn yêu quý và thể hiện tình cảm của mình đối với bà,

mẹ, các chị em gái bằng thái độ quan tâm và những việc làm cụ thể trong cuộc sống

3.Củng cố , dặn dũ

-Dặn dũ những nội dung cần chuẩn bị cho buổi học sau

====================*====================

MễN : TOÁN ( QLHS) TUẦN 26: LÀM QUEN VỚI THỐNG Kấ SỐ LIỆU.

I Mục tiờu

- HS làm quen với thống kờ số liệu

II Cỏc hoạt động dạy học

HS đ c đ và t đi n vào ch tr ng.ọi HS đọc đề bài ề bài ự điền vào chỗ trống ề bài ỗ ố vở viết đỳng, viết đẹp

Bài 9: - HS làm vi c cỏ nhõn.ệu chữ

Trang 6

Bài 10: - HS làm vi c cá nhân.ệu chữ

Bài 14: : HS làm bài cá nhân.

Bài 15: GV HD sau đó yêu c u Hs làm vào v Luy n toán.ầu Hs làm cá nhân ở ệu chữ

- Đ i chéo v ki m tra.ổi vở kiểm tra cho nhau ở ểm tra cho nhau

- GV nh n xét và ch t.ận xét, chữa bài ố vở viết đúng, viết đẹp

III.C ng c : ủng cố: ố:

- Nh n xét ti t h cận xét, chữa bài ết trên bảng con ọi HS đọc đề bài

=============================*==========================

MÔN : TIẾNG VIỆT ( TH)

ÔN T NG V L H I ÔN V D U PH Y Ừ NGỮ VỀ LỄ HỘI ÔN VỀ DẤU PHẨY Ữ VỀ LỄ HỘI ÔN VỀ DẤU PHẨY Ề MẸ, BÀ VÀ CÁC CHỊ EM GÁI CỦA EM Ễ HỘI ÔN VỀ DẤU PHẨY ỘI ÔN VỀ DẤU PHẨY Ề MẸ, BÀ VÀ CÁC CHỊ EM GÁI CỦA EM ẤU PHẨY ẨY.

I.Mục tiêu

- C ng c cho HS bi t tìm m t s t ng thu c ch đi m l h i.ủng cố cho HS biết tìm một số từ ngữ thuộc chủ điểm lễ hội ố vở viết đúng, viết đẹp ết trên bảng con ộng 1 ố vở viết đúng, viết đẹp ừ ứng dụng ữa bài ộng 1 ủng cố cho HS biết tìm một số từ ngữ thuộc chủ điểm lễ hội ểm tra cho nhau ễ hội ộng 1

II Các hoạt động chủ yếu

1 Ho t đ ng 1 ạt động 1: ộng 1: : Th c hành ực hành :

Bài 1: G i HS đ c đ bài.ọi HS đọc đề bài ọi HS đọc đề bài ề bài

- Cho HS th o lu n nhóm đôi.ải ận xét, chữa bài

- G i đ i di n các nhóm báo cáo k t qu ọi HS đọc đề bài ạt động 1 ệu chữ ết trên bảng con ải

- Nh n xét, ch t l i gi i đúng.ận xét, chữa bài ố vở viết đúng, viết đẹp ời giải đúng ải

C ng c v d u ph y ủng cố: ố: ề tính giá trị của biểu thức ấu phẩy ẩy.

Bài 2: G i HS đ c đ bài.ọi HS đọc đề bài ọi HS đọc đề bài ề bài

- Gv chép đ bài lên b ng.ề bài ải

- G i 1 HS lên b ng C l p làm vào v ọi HS đọc đề bài ải ải ớng dẫn cách giải ở

III C ng c : ủng cố: ố:

====================*====================

MÔN : TIẾNG VIỆT ( QLHS) TUẦN 26( tiếp theo) I.Mục tiêu

- Rèn kĩ năng đọc đúng, đọc trôi chảy, đọc hiểu cho HS

- MRVT: Lễ hội Dấu phẩy

- Kể về một ngày hội

Trang 7

II Chuẩn bị

- GV- HS: Sách Luyện tập Tiếng việt 3

1.Ho t đ ng 1: ạt động 1: ộng 1: HD HS làm bài t p ận xét, chữa bài Luy n t và câu ện về mẹ, bà và các chị em gái của ừ và câu

HS làm bài cá nhân

Bài 7: các ho t đ ng (2), ( 4), ( 5), ( 7), (9).ạt động 1 ộng 1

Bài 8: a – (1), (3 ) b – ( 1 ) c – ( 4 ) d - ( 2 )

Bài 9: ( 3 ), (5), (7), (8), (10)

- GV nh n xét, ch t l i ận xét, chữa bài ố vở viết đúng, viết đẹp ạt động 1

2.Ho t đ ng ạt động 1: ộng 1: 2 : HD HS làm bài t p ận xét, chữa bài T p đ c ập đọc ọc

- GV yêu c u 1 HS đ c l i bài t p đ c “ầu Hs làm cá nhân ọi HS đọc đề bài ạt động 1 ận xét, chữa bài ọi HS đọc đề bài R ước đèn ông sao” c đèn ông sao”, làm bài 10-A,11-B

3 Ho t đ ng ạt động 1: ộng 1: 3 : T p làm văn ập đọc : K v m t ngày h i.ểm tra cho nhau ề bài ộng 1 ộng 1

- HS làm bài cá nhân

- Yêu c u 1 – 2 HS đ c bài trấm chữa bài ọi HS đọc đề bài ướng dẫn cách giải ớng dẫn cách giải.c l p

- Gv nh n xét, b sung.ận xét, chữa bài ổi vở kiểm tra cho nhau

III, C ng c ủng cố: ố:- d n dò ặn dò :

=============================*==========================

SINH HOẠT :

Sơ kết tuần 26

I Mục tiêu

1 Kiến thức : Biết sinh hoạt theo chủ đề

2 Kĩ năng : Rèn tính mạnh dạn, tự tin

3 Thái độ : Có ý thức, kỉ cương trong sinh hoạt

II Chuẩn bị

1.Gv : Nhận xét

2.HS : Các báo cáo, sổ tay ghi chép

III Các hoạt động dạy học chủ yếu.

1 Hoạt động 1 : Kiểm điểm công tác

- Nhận xét, đánh giá các mặt mạnh, yếu trong tuần 26.

- Các tổ trưởng báo cáo:

+ Nề nếp : Truy bài tốt, đi học đúng giờ, đầy đủ, giữ vệ sinh lớp , sân trường + Học tập: Học và làm bài tốt

Trang 8

- Chủ tịch HĐTQ tổng kết.

- Đề nghị các tổ bầu thi đua.

- Chủ tịch HĐTQ thực hiện bình bầu, chọn nhóm xuất săc.

2 Hoạt động 2 : Đưa ra phương hướng tuần27.

- Các tổ đưa ra những hoạt động của lớp trong tuần 27

+Lớp vẫn duy trì nề nếp

+Thi đua học tốt chào mừng ngày 8/3 và 26/3

+Làm tốt công tác thi đua

- Nhận xét tiết.

- Dặn dò thực hiện tốt kế hoạch tuần 27.

III, C ng c : ủng cố: ố:

NHẬN XÉT CỦA BAN GIÁM HIỆU

TM / BAN GIÁM HIỆU

.

Định dạng
Số trang	8
Dung lượng	201,68 KB